一面作文優(yōu)秀

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的一面作文優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。

一面作文優(yōu)秀1

　　我們是第一次見面，但也是這一面，讓我腦海中無(wú)數(shù)次漂浮出他的畫面，難以忘懷。

　　他的眼睛里仿佛有一顆星星，仿佛這個(gè)世界上最清純潔白的，最灼灼生光的水晶球被鑲嵌進(jìn)了這個(gè)少年的眼睛里。讓人覺得目光明亮，清澈，很干凈。天然的美顏，標(biāo)準(zhǔn)的巴掌臉，臉小的不像話，而眼睛卻又大又圓，再看鼻子，鼻尖精致而上翹，從側(cè)面看尤為明顯，簡(jiǎn)直就是一個(gè)側(cè)顏男神。

　　擁有這樣美顏的少年，連我一個(gè)女生都自嘆不如啊�？傊�就一個(gè)字，美！他回過頭來(lái)了，我有點(diǎn)不好意思的別過頭去，畢竟一直盯著別人看也不太好。

　　就顧著看帥哥了，我還要趕去上課呢，便匆匆離開了。等到了教室，助教姐姐要收聽課證領(lǐng)教材了，我又開始一頓狂找。包里面，袋子里，就連書中我都翻了個(gè)遍，都沒有。心想，這可完蛋了，不發(fā)教材這課該怎么上啊。落在家里了？沒有啊，我清楚的記得聽課證我一直帶著，怕丟還拿在手里了。拿在手里了，那一定是掉在半路了，大概是看那帥哥的時(shí)候吧。

　　我也不管三七二十一，就往外沖。結(jié)果一下子撞到了一個(gè)高大的'身影，最萌身高差，一米六對(duì)一米八。二十厘米的身高都差在哪兒了？我不好意思地道了個(gè)歉，剛抬起頭，竟然是那個(gè)讓我著迷了好久的少年�！巴瑢W(xué)，你的聽課證�！甭犨@聲音，應(yīng)該是變過聲了，但還不缺少陽(yáng)光和溫柔。“謝謝”。我的臉頓時(shí)紅了，低下了頭，快速跑開了。

　　近看才注意到，他穿的是校服，褲腿還卷了起來(lái)。是個(gè)陽(yáng)光的大男孩兒，還是那雙明亮，清澈，干凈的眼睛，高挑的鼻梁，完美的側(cè)顏。這一次相遇令人難以忘懷。

一面作文優(yōu)秀2

　　我的同桌可謂是“班級(jí)四大紅級(jí)人物”，由于天天不寫作業(yè)，上課打擾周圍同學(xué)，還頂撞老師，所以被老師“賜予”這個(gè)稱號(hào)。但他依然屢教不改，還更變本加厲，把課本撕毀了。但是那一天徹底改變了我對(duì)他的認(rèn)知。

　　那是一個(gè)周末，我和他一起出去玩。當(dāng)我們回家時(shí)，天空中不知從哪飄來(lái)一群烏云，四周彌漫著悶熱的氣息。小樹下一群群螞蟻從土坑中爬到另一邊。我和同桌還在開心的聊天，殊不知環(huán)境已經(jīng)到了如此地步。

　　我和同桌眼看著就要到家了，天天中卻灑下了一只滴滴的雨水，于是我們只能暫時(shí)待在屋檐下，等待雨水的離去。

　　忽然一聲“喵”打破雨水的犀利，我們四處張望，尋找著聲音的來(lái)源。終于在馬路上找到了那只貓，我和同桌準(zhǔn)備一起沖過去救那只小貓。但是雨勢(shì)逐漸轉(zhuǎn)大，變成了瓢潑大雨，而且一輛大貨車正向那只小貓沖撞過去。

　　同桌見此狀況不妙，立刻沖了過去，迅速抱起小貓，再快速地跑回屋檐下。等我反應(yīng)過來(lái)時(shí)，同桌已經(jīng)全身濕淋淋的站在我身旁了，而這只貓身上的水大概都沒同桌身上的'多。我第一次覺得他這么勇敢、這么有愛心，為了一個(gè)小生命，他寧愿讓自己受傷，也不會(huì)讓小動(dòng)物受傷害。

　　我和他一直在屋檐下等待大雨消失。雨停了，同桌把小貓放在一個(gè)臺(tái)階上，撫摸了它一番，便轉(zhuǎn)身離去了。

　　自那以后，我徹底改變了對(duì)他的認(rèn)知，他也成了我最好的朋友。

一面作文優(yōu)秀3

　　吟誦著詩(shī)仙的千古絕唱《獨(dú)坐敬亭山》，獨(dú)自漫步在敬亭山丘蜿蜒的小路上，撫摸著路旁奇形怪狀的石頭，拾級(jí)而上。天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光正好，溫潤(rùn)的鋪在我身上，暖暖的，心頭多了一份安心。

　　臺(tái)階越來(lái)越高了，力氣越來(lái)越小了；太陽(yáng)越來(lái)越毒了，水卻越來(lái)越少了。汗水堆積似河，干燥、口渴蔓延到全身上下每個(gè)細(xì)胞。

　　遠(yuǎn)處，一把大傘，下面有一個(gè)蒼老的背影，那背帶著他特有的弧度，幾乎彎成了直角，像一朵花瓣，向心的花瓣。老人輕搖蒲扇，悠閑得很。

　　在旅游景點(diǎn)，我還是第一次看到如此平價(jià)的水。我抬起頭，老人應(yīng)該已是古來(lái)稀之年了，頭發(fā)白如雪，面孔蒼白，毫無(wú)血色，背弓成了90度，身子很單薄，仿佛一陣風(fēng)就能吹走，他手中輕搖的蒲扇也已破了。

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，把手伸進(jìn)口袋，但是，口袋空了！我把全身上下全找了一遍，卻空空如也，我沮喪到極點(diǎn)，欲哭無(wú)淚。

　　我驚訝無(wú)比，顫顫巍巍的從老人竹枝似的手中接過那瓶帶有老人手溫的水，不經(jīng)意間，瞥到了老人的眸子，淡淡的棕色，那么特別，深邃的如一潭深不見底的'湖水，卻純凈的如一汪清泉，在陽(yáng)光照耀下，漾著淺淺的金色，給我無(wú)助的心帶來(lái)溫暖。那彎成90度的背，是一朵花瓣，一朵向心的花瓣，他駝背，是因?yàn)殛P(guān)愛太多，要彎下腰來(lái)守護(hù)著他們嗎？他依舊輕搖蒲扇，將溫暖隨風(fēng)傳給每一個(gè)人。我?guī)е�感激離去，回收再望那背，像一把弓，將什么狠狠地射進(jìn)了我的心里。那瓶水，是一泓清泉，緩緩的流入我心，蕩滌著我心上的塵埃。太陽(yáng)收起了毒辣，陽(yáng)光正好，溫潤(rùn)地鋪在我身上，暖暖的，心頭又多了一份安心。

一面作文優(yōu)秀4

　　瞧，女漢子又在教訓(xùn)人了！

　　唉！我們班的女漢子就是這樣，你可別惹她，因?yàn)樗�的小宇宙隨時(shí)可能爆發(fā)。如果她的小宇宙爆發(fā)了你最好離的遠(yuǎn)一點(diǎn)，要不然你也會(huì)受到傷害。因?yàn)樗�的脾氣無(wú)人能敵，所以一旦見到她你就應(yīng)該躲遠(yuǎn)點(diǎn)。

　　女漢子也有溫柔的一面。

　　記得那時(shí)是下雨天，她走在回家的路上。突然，她發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正在路邊緩緩的向前走，小女孩的衣服已經(jīng)被雨水打濕了，沒有一點(diǎn)干的地方。我們班的女漢子看見如此悲慘便走了過去把雨傘遞給了這個(gè)身體已經(jīng)濕透的小女孩，微笑著說(shuō)：“小妹妹，雨傘給你遮雨�？旎丶野桑�別淋雨了。”小女孩抬起頭望了望女漢子，勉強(qiáng)的笑了笑，說(shuō)：“姐姐，謝謝你！改天把雨傘還給你。”說(shuō)完之后就拿著雨傘撐著，回家了。女漢子沒有雨傘遮雨，只好淋著雨回家。雖然雨越下越大，但是女漢子的心是溫暖的.，是快樂的，是美好的。

　　你知道嗎？不管她（他）的小宇宙爆發(fā)的有多厲害，只要她（他）的心是善良的，在她（他）身上總會(huì)有不一般的事情發(fā)生。

　　跟你說(shuō)吧！這個(gè)不一般的女漢子便是我——晴。

　　我做事有一個(gè)規(guī)則，那就是：你不惹我，我就不惹你；你不罵我，我就不罵你；你不動(dòng)手，我就不動(dòng)手你；你不動(dòng)腳，我就不動(dòng)腳；倘若你讓我生氣了，我會(huì)讓你活的比死還難看！

一面作文優(yōu)秀5

　　人生漫長(zhǎng)，我們仿佛坐著一葉小舟，在生命長(zhǎng)河中漂流，沿途會(huì)遇到許多人，許多事，我們相遇又分離，殘酷又現(xiàn)實(shí)�？捎行┲皇且幻嬷�緣，每每想起，都會(huì)讓我有不同的情感，或是溫暖，或是感動(dòng)，亦或是留戀……

　　還記得那年新春，我與家人來(lái)到六朝古都—南京，來(lái)到南京，就一定要去這座城市的代表之一——秦淮河。

　　想起我初識(shí)秦淮，是因?yàn)槎拍恋囊皇住恫辞鼗础�，如今親眼所見，才明白這悠悠的秦淮河，集悠久歷史和靚麗景色于一身的元朝六朝金粉之地，為何會(huì)成為人們心中不可磨滅的存在。

　　秦淮河之美，當(dāng)屬夜景之最。

　　我們登上游船時(shí)，天色并未完全黑。因?yàn)閯倓傁铝诵⊙�，河面上泛起微微水霧，好像披上一件輕紗，行船伴著微波，一片恬靜舒適。

　　過了一會(huì)兒，河道邊一盞盞古香古色的燈亮了起來(lái)，點(diǎn)染了粼粼波光。皎潔的圓月倒映水面，恰似星空，就像是朱自清先生筆下的《漿聲燈影的秦淮河》中所說(shuō)“秦淮河的水是碧陰陰的，看起來(lái)厚而不膩�！�

　　河道上，橋磚是深褐色的，可能是因?yàn)槟甏�已久遠(yuǎn)吧，我不禁想象到，古代的多少文人騷客，在這座橋上揮灑墨水，吟詩(shī)成對(duì)。

　　河道旁，古建筑上的.雕欄精美，有些因年久而掉漆，瘡痍的木頭暴露出來(lái)，顯露歷史的沉淀，有些房上的煙囪還有多年煙熏的痕跡，遮上當(dāng)年的極盛，我想這里在明清兩代，一定是房屋富麗，燈火通明，笙歌徹夜，一片繁華景象。

　　不知不覺，思緒飛揚(yáng)，讓人沉醉其中。

　　在金陵，自然是有許多風(fēng)流韻事，這當(dāng)屬“秦淮八艷”，她們的風(fēng)霜傲骨，伴著秦淮河，傳頌至今，令人敬佩。

　　我只去過秦淮一次，可所見所感，今日依舊清晰。一面之緣，卻值得一生銘記。

一面作文優(yōu)秀6

　　來(lái)四年級(jí)就應(yīng)該是田老師當(dāng)我們班主任，但由于她的腿受傷了，所以推遲到五年級(jí)。

　　在四年級(jí)整個(gè)年級(jí)，我都在打聽田老師的情況，可惜打聽到的全是田老師特別兇，罵人不講情面之類的，沒有一句夸田老師和藹可親什么的。因此，田老師給我留下了一個(gè)不好的印象。

　　可在五年級(jí)快開學(xué)的時(shí)候，我第一次見到了田老師，顛覆了對(duì)她的印象。

　　那天我從一樓走上二樓。這時(shí)，一個(gè)人影緩緩從二樓走向一樓。

　　我微微抬起頭，一雙黑色的休閑鞋進(jìn)入我的眼簾。我向前邁了一階樓梯，緊接著一雙纖細(xì)的小腿從眼前閃過。

　　我把脖子升直想看究竟是誰(shuí)如此苗條。

　　白嫩的皮膚，棕色的秀發(fā)垂到肩頭，一張櫻桃小嘴里藏著潔白的牙齒，雖然有些歪裂，但顯得別有一番趣味。

　　打量到這里，我的'心中就蹦出了三個(gè)字：田老師！我在想，這位老師的外貌與別人口中的田老師相符合，但這氣質(zhì)嗎——就完全相反了。別人口中的田老師是直爽豪放的，而眼前的這位衣著端莊優(yōu)雅，帶有東方女性的獨(dú)特魅力的老師是田老師嗎？

　　我湊上前試著跟“田老師”打個(gè)招呼：“田老，老師好，好！”她微微一愣，馬上一邊微笑一邊說(shuō)：“哦，你好！”接著就走了。

　　我站在原地慶幸，看來(lái)田老師挺好的，哪有他們說(shuō)的那么兇，至于后來(lái)嘛，我只能說(shuō)：“眼見未必為實(shí)，耳聽為虛”了。啥意思？自己琢磨去吧，哈哈！

一面作文優(yōu)秀7

　　生活，就像一面鏡子，它能讓我領(lǐng)悟許多，但有時(shí)又令我迷茫了。生活就像一面鏡子，她找出了人藏在內(nèi)心的一面，但有時(shí)又讓我很困惑。生活就像一面鏡子，他點(diǎn)點(diǎn)滴滴流露出了一個(gè)字“愛”

　　有些人在生活中領(lǐng)悟出了許多，但有些人去在生活中迷茫了，迷失了方向。好似在郁郁蔥蔥的森林里丟了指南針。你迷茫過嗎?我迷茫過，在浩瀚的星空中誰(shuí)沒有迷失方向的時(shí)候呢?

　　唐太宗說(shuō)過：“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知衰敗。原先我覺得以生活為鏡，可以照人心，于是我討厭生活。

　　有一位和我很要好的'住宿女生小花(化名)在宿舍說(shuō)我壞話，但她每次卻告我說(shuō)是小紅(化名)說(shuō)的于是有一次小紅卻告我說(shuō)是小紅每天在宿舍說(shuō)我壞話。我問了他他說(shuō)沒有，但當(dāng)我問了其他幾位同學(xué)時(shí)我徹底失望了，真的是她。

　　此后我就再也沒和小花(化名)說(shuō)過一句話，而她呢繼續(xù)在宿舍說(shuō)我不是。終于有一天我再也忍不住了，和她大吵一架。那晚我躲在被窩哭了一通。我討厭與人交流。直到一天下為I我沒事坐在床上，仿佛看到了那個(gè)與別人吵架的我。那個(gè)不講理的我，那個(gè)蠻橫的我。我無(wú)論何時(shí)都只認(rèn)為自己是正確的，我不會(huì)反省自己。

　　我慢慢的懂了。在此后的生活中，每當(dāng)我要做一件事時(shí)我都會(huì)想;1這樣對(duì)嗎?2被人怎么看?生活一面鏡子。你愛生活嗎?我愛生活。從生活看自己，從自身問題中找答案。多問自己為什么，少問別人憑什么。

　　體驗(yàn)生活體驗(yàn)人生。

一面作文優(yōu)秀8

　　炎熱的夏天，總會(huì)讓人心情浮躁，這時(shí)，鄉(xiāng)村生活總是令人最向往的。一次偶然的機(jī)會(huì)，我結(jié)識(shí)了一位好朋友――吳欣昱，她應(yīng)該和我一樣，也是去避暑的。年紀(jì)和我差不多大。

　　兩個(gè)同齡人在一起，不多久就聊的不亦樂乎。也許，這就是所謂的“緣分”吧！我眼里的她，烏黑的頭發(fā)披在肩上，一條淡綠色的長(zhǎng)裙，珍珠般的大眼睛賦有靈氣地看著我。莞爾一笑，露出兩個(gè)小酒窩，我從心底喜歡上了這個(gè)甜甜的小姐姐。

　　經(jīng)過這短短五分鐘的“見面儀式”我們倆就仿佛和老朋友似的熟絡(luò)起來(lái)。我愿與她分享我的小秘密，她也與我分享她的經(jīng)歷，和她在一起，讓我覺得那一天十分短暫美好。

　　那天晚上，不知怎的總是睡不著，我悄悄敲開了欣昱姐姐的房間，發(fā)現(xiàn)她也醒著。她對(duì)我說(shuō)：“彤彤，我今天發(fā)現(xiàn)了一片很美的荷塘，趁著天沒亮，我們?nèi)タ纯窗�！”“好”這話我簡(jiǎn)直想都沒想就脫口而出。因?yàn)楹闷嫘脑缇捅恍狸沤憬阋痪湓捊o勾走了。

　　在月色的照耀下，我們悄悄離開家，來(lái)到她說(shuō)的荷塘邊，把腳伸進(jìn)冰涼的水里。欣昱姐姐對(duì)我說(shuō)：“你看，這月光像不像輕紗般披在亭亭玉立的荷花身上？那高山像不像舞臺(tái)的幕布？荷花是舞女，那池中的青蛙是歌唱家，我們就像觀眾一樣，欣賞著大自然的表演，你覺得呢？”是啊，這般美景不正是我們兩個(gè)同齡女孩對(duì)美好未來(lái)、未知世界的憧憬與向往嗎？我側(cè)身看了看身邊的'姐姐，她的眼神是那么清澈而純凈，我抓緊了她的手，頓時(shí)覺得生活原來(lái)如此恬靜而美好。

　　不知不覺，就到了分別的時(shí)間，時(shí)間雖然會(huì)過去，但我與她的友情卻在我心中揮之不去。分別時(shí)，我躲在房里偷偷哭泣，腦海里都是月色下的場(chǎng)景，那一池荷塘和輕紗般的月光。如果有機(jī)會(huì)，我想我們一定還會(huì)再見面的，我的“知己”我的好姐妹。

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