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愛的感悟作文

時(shí)間:2024-03-14 18:47:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

愛的感悟作文實(shí)用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的愛的感悟作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛的感悟作文實(shí)用15篇

愛的感悟作文1

  我用盡一生一世來(lái)將你供養(yǎng),只期盼你停住流轉(zhuǎn)的目光!}記

  小時(shí)候,我特別愛撒嬌,而對(duì)象總是媽媽,我從來(lái)不敢在不茍言笑的爸爸面前撒嬌。在那時(shí),我就在想,什么時(shí)候,我才能依偎在爸爸的懷抱?

  上學(xué)后,也總是媽媽照顧我。住校時(shí),媽媽給我送飯;生病時(shí),媽媽帶我看;高興時(shí),媽媽和我一起分享成功的喜悅;煩惱時(shí),媽媽替我共同分擔(dān)心中的憂愁。而爸爸,卻一直忙于工作 。為什么,爸爸就一直不關(guān)心我呢?這個(gè)疑問(wèn)一直埋藏在我的心中。也因?yàn)檫@樣,我和爸爸的`關(guān)系越來(lái)越遠(yuǎn)。

  我也一直在努力做到最好,不為別的,只為換來(lái)爸爸的欣慰一笑?晌覞u漸發(fā)現(xiàn),無(wú)論我怎樣做,我喜歡的笑容都不會(huì)在爸爸的臉上出現(xiàn)。乒乓球比賽中,我取得了年級(jí)第一的好成績(jī),我興高采烈的跑回家,捧著獎(jiǎng)狀向爸爸邀功。爸爸聽完我夸張地描述完獲獎(jiǎng)的過(guò)程,淡淡地說(shuō)道:“不錯(cuò),繼續(xù)努力。”我鼻子一酸,頓時(shí),眼淚溢滿了眼眶,“為什么?我一直在努力,而你卻從來(lái)不知道,我取得了好的成績(jī),你也不關(guān)心!焙鹜辏疑鷼獾厮核榱霜(jiǎng)狀。然后,我沖進(jìn)了自己的臥室,將門一摔,趴到床上哭了起來(lái)。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)

  朦朧中,我聽見有人來(lái)到了我的房間!澳阌植皇遣恢溃⒆酉M牭焦膭(lì)!边@是媽媽的聲音。“我了解,但琦琦這孩子容易驕傲,一表?yè)P(yáng)她,她就飄飄然了!边@是—爸爸!翱社恢滥闶菫樗茫奸_始恨你了!眿寢屫(zé)怪道!皼](méi)事,只要她好我就好。”原來(lái)爸爸都是為了我,他才故意裝出不在乎的樣子。再想想之前,哪次我不都是和他賭氣,才刻苦努力,才取得好成績(jī)的嘛。想到這里,我睡意全無(wú)。我跳下床,跑到爸爸身邊,“爸,我錯(cuò)怪你了。我不是好女兒。您一直都是為了我好,可我卻一直誤解您。”爸爸摸了摸我的頭發(fā),說(shuō)道:“傻孩子,我怎么會(huì)生氣呢。只要你好我就好!

  愛,并不是都會(huì)表現(xiàn)出來(lái)的。有時(shí),愛是無(wú)形的,而這時(shí)候,就需要你用心去感受。

愛的感悟作文2

  “你的愛像月光,那么溫柔又慈祥,在你的懷抱中,是最幸福的時(shí)光,你的愛像月光,給我溫暖和天堂,有你的地方就是天堂……”每當(dāng)我耳邊響起這首歌,我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出母親那慈祥的身影,溫和的笑容和母親對(duì)我的`愛。

  母愛如水

  母親對(duì)我的愛,就如同是那潺潺的流水一般,時(shí)時(shí)刻刻溫潤(rùn)著我的心田,使我感到幸福。每天上學(xué)前媽媽都會(huì)囑咐我:“要小心呀!”雖然每天都是這句話,但我心中總會(huì)涌起陣陣暖意;每天放學(xué)回家,飯桌上總會(huì)放著美味的飯菜,等我回家吃。母愛如水,不如父愛那么雄偉高大,卻細(xì)水長(zhǎng)流。母愛如水,它滋潤(rùn)你的心靈,讓你心春暖花開。

  母愛如海

  母親對(duì)我的愛,就如同是那廣闊的大海包容著我,指引我前進(jìn),讓我永不迷失。我上中學(xué)以后,看到別的女孩子都長(zhǎng)得很白,這讓黑黑的我第一次有了自卑的感覺(jué)。母親知道后把我?guī)У揭晃涣骼烁枋置媲啊K碾p腿已經(jīng)沒(méi)有了,但他的歌聲不卑不亢。從此我又找到了自信。母愛是那波瀾壯闊的海洋,是母親用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水匯聚成的一片汪洋大海!

  母愛如燈

  母親對(duì)我的愛,就如同是那黑暗中的燈光給我?guī)?lái)了光明,總在我困難時(shí),為我指明道路。一次,我在寫作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題,冥思苦想半天也沒(méi)想出來(lái)。母親說(shuō)她可以教給我,于是她給我講了一遍,但我沒(méi)理解,于是她就一遍又一遍的教我。直到最后我理解了位置。母愛如燈,這盞燈照亮了我人生的路,使我走在人生的光明大道上。

  母親對(duì)我的愛是那么的偉大、無(wú)私。我無(wú)以為報(bào),唯有以一片赤子誠(chéng)心,做些力所能及的事情來(lái)回報(bào)母親對(duì)對(duì)我的愛。

愛的感悟作文3

  今天,我讀了《愛的教育之少年筆耕》。文章的主人公是敘利亞。他的父親是鐵路上的雇員。家里生活非常拮據(jù)。父親除了在鐵路工作以外,還從別處接了書件老抄寫。每夜都要執(zhí)筆伏案到很晚才睡。敘利亞知道父親非常辛苦,就決定每晚在父親工作后睡覺(jué)的時(shí)候,幫助父親抄書件。第二天十二點(diǎn)鐘一敲過(guò),就立刻聽到椅子向后拖的聲音,接著就是父親悄悄回臥室的腳步聲。敘利亞就急忙悄悄穿好衣服,躡手躡腳地走到父親寫字的房子里,把洋燈點(diǎn)著,岸上就擺著父親寫的內(nèi)容。敘利亞就執(zhí)筆仿著父親的筆跡寫了起來(lái)。他心里既歡喜又有些恐懼,害怕父親起床看見他。直到寫了一百六十張,數(shù)了數(shù)共值兩角錢了,方才停止。把筆放在原處,熄了燈躡手躡腳地回到床上去睡。后來(lái)的幾天,父親一直沒(méi)有察覺(jué)他在悄悄地抄書件。

  可是敘利亞因?yàn)槊恳蛊饋?lái),漸漸睡眠不足,復(fù)習(xí)時(shí)一直打瞌睡,父親不知道原委,一味地責(zé)怪?jǐn)⒗麃,并表示再也不喜歡他了。敘利亞心里很難過(guò),自己也知道那樣的事是非停止不可的,可是,沒(méi)到夜里十二點(diǎn),他就習(xí)慣性地醒來(lái),于是他一直堅(jiān)持著。

  因?yàn)閿⒗麃喌腵幫助,家里的收入比以前多了, 父親很高興,買來(lái)果子慶祝。敘利亞看到這里,就暗暗對(duì)自己說(shuō),這樣的事情還是要堅(jiān)持下去的。

  一天晚上,因?yàn)椴恍⌒呐雎淞艘槐緯,抄書件的事情被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸這才明白,一直以來(lái),敘利亞每天晚上都在幫助自己抄書件維持一家人的生計(jì),可是自己卻錯(cuò)怪了孩子。

  我從中體會(huì)到了,敘利亞不怕艱難為一家人勞動(dòng)的美好品質(zhì)。

愛的感悟作文4

  這個(gè)假期我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》,讓我知道了許多有著教育愛和愛中的教育的故事。這本書采用日記的形式,講述一個(gè)叫恩利科的小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量. 文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說(shuō)極力頌揚(yáng)的地方。小說(shuō)記錄了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示,附在日記后面,還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇.它用愛塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心.

  閱讀《愛的教育》,我們走進(jìn)孩子的內(nèi)心,那小小的真、善、美怎能不觸動(dòng)我們的心?書中的老師家長(zhǎng),就如同一個(gè)朋友靜靜地聆聽他們的內(nèi)心。他們更懂孩子,也在愛著孩子。走進(jìn)孩子的內(nèi)心,我們的心也會(huì)變得稚嫩。這種由孩子帶給我們的快樂(lè)何不好好地享受,同孩子一起哭笑。那一聲聲甜美的問(wèn)候,正是孩子對(duì)你的愛,他們更愿意去愛一個(gè)愛自己的人,這種愛是世間最單純、寶貴的.。

  教師作為師生關(guān)系的主導(dǎo)者,需要有意地發(fā)現(xiàn)、尋找、創(chuàng)設(shè)有情情境, 運(yùn)用超乎于父母兄弟的愛,富有更多理性的愛,去感染和培養(yǎng)幼兒的心靈,發(fā)展他們的道德情感,形成完美的人格和高尚的情操。

  離開了情感,一切教育都是無(wú)從談起,感情當(dāng)然不能取代教育,但教育必須充滿感情?傊瑦鄣慕逃侵委熜撵`創(chuàng)傷的良藥,是打開幼兒心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人,愛給人力量,給人溫馨,也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛,很多問(wèn)題都可能在愛的暖流里溶解。這就是《愛的教育》給我的啟示。

愛的感悟作文5

  簡(jiǎn)· 愛是一個(gè)相貌平凡、身材矮小卻又敢于反抗、敢于爭(zhēng)取自由和競(jìng)爭(zhēng)平等地位的姑娘,她從小失去父母,只好寄養(yǎng)在舅舅家里,可是不久,愛她的舅舅也去世了,從此簡(jiǎn)就生活在舅媽和表兄妹的訓(xùn)斥和責(zé)罵中,經(jīng)常還要挨打。勇敢的簡(jiǎn)奮勇的反抗,卻被送到了條件惡劣的寄宿學(xué)校。在那里,她用真誠(chéng)贏得了友誼,并學(xué)到了豐富的知識(shí),成長(zhǎng)為一名老師。

  為了尋求自由,她來(lái)到桑菲爾德府,當(dāng)了一名家庭教師。她蔑視財(cái)產(chǎn)和門弟,信奉人格的平等,努力維護(hù)自己的尊嚴(yán)。心靈的相通使她和富有的羅切斯特相愛了,然而在婚禮上,她得知羅切斯特原來(lái)有了妻子(有家族遺傳的精神病癥,被關(guān)在桑菲爾德的鐘樓上),簡(jiǎn)痛苦的離開了羅切斯特,承受著心靈的巨痛開始了漂泊的生活,直至找到了失散多年的表兄妹,并意外地獲得了一大筆遺產(chǎn)。最終,她將財(cái)產(chǎn)分給了表兄妹,并拒絕了不相愛的'表兄的求婚,回來(lái)探望她深愛的羅切斯特。當(dāng)好發(fā)現(xiàn)羅切斯特的莊園被他的瘋妻子燒毀,而瘋妻子也死于火災(zāi),羅切斯特先生已殘廢時(shí),簡(jiǎn)毅然地回到了羅切斯特的身邊。

  這是我讀的最長(zhǎng)的一篇小說(shuō),也是主人公形象最吸引我的一本書。盡管 書中愛戀的情境是我無(wú)法領(lǐng)會(huì)的?晌覍(duì)她幼時(shí)悲慘的身世感到難過(guò),對(duì)她 成年后為離開惡劣環(huán)境而力爭(zhēng)上游感到敬佩,更對(duì)她為追求平等自尊的愛而 敬佩不已。希望同學(xué)們有時(shí)間都認(rèn)真讀讀這本書,我相信在陽(yáng)光下,鮮花里 有更多的簡(jiǎn)愛走出來(lái),不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸, 都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。

愛的感悟作文6

  我,一個(gè)大大咧咧、活撥開朗的小女孩,不管干什么事,總是丟三落四的。可是金筆卻改變了了我。她不僅教我作文,而且還從生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教我學(xué)做人。老師經(jīng)常安排我們做些親情作業(yè)來(lái)培養(yǎng)我們。

  從此,我一回到家里,先把作業(yè)寫完,然后就搶著幫媽媽做一些力所能及的家務(wù),甚至還幫她帶弟妹。

  曾記得元旦來(lái)臨前夕,我為媽媽特意做了一張賀卡,悄悄地藏在了她的'枕頭底下,本想給媽媽一個(gè)驚喜:“女兒心中有我!”可是,一連過(guò)去了好多天,不知道是媽媽粗心沒(méi)看到,還是不理會(huì),反正一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,甚至對(duì)我連一個(gè)小小的表情暗示也沒(méi)有。回到學(xué)校,聽到同學(xué)們的議論,父母收到禮物后對(duì)孩子的贊許,我委屈極了,硬忍著沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間了,老師又一次關(guān)心地問(wèn)起了這件事,讓我在那么多的家長(zhǎng)同學(xué)面前很是傷心,眼淚不聽使喚地往外涌,使我當(dāng)時(shí)泣不成聲。

  自這件事后,媽媽完全變了,不再是整天拉長(zhǎng)臉,嚴(yán)厲之中多了幾分微笑,還常對(duì)我說(shuō),她會(huì)努力,不再對(duì)我大發(fā)脾氣了!聽了這話,我不知高興了有多久,對(duì)媽媽更貼心了,這不新年剛過(guò),又是一個(gè)3。8婦女節(jié),我心中又萌發(fā)了一個(gè)新的想法,再送給媽媽一個(gè)禮物——漂亮的發(fā)卡吧!看著平時(shí)不愛打扮的媽媽,在那天特意帶上了它,別提我的心里有多高興了。我們母女的心貼的更緊了。讓我更沒(méi)想到的是,媽媽會(huì)主動(dòng)來(lái)學(xué)校和老師談心,了解我。

  令我更欣喜的是,有一天,由于我起得晚,來(lái)校有點(diǎn)匆忙,沒(méi)顧上吃早點(diǎn),在課堂上,老師突然問(wèn)我吃沒(méi)吃早點(diǎn),我也不知道老師的用意,順口答了一聲:“沒(méi)!崩蠋煗M面笑容的說(shuō):“你媽媽已經(jīng)把早點(diǎn)放在我的辦公桌上了!”“什么?早點(diǎn)在外面?”我半信半疑。原來(lái)媽媽是在百忙之中抽空特意來(lái)為我送來(lái)早點(diǎn),一激動(dòng),我又一次在教室里落淚了。

  媽媽,您那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,女兒會(huì)記著呢。

愛的感悟作文7

  《愛的教育》是一本關(guān)于愛心的書,這本書喚醒心靈里美好的東西。同時(shí)也會(huì)幫你一點(diǎn)點(diǎn)的把邪惡抹去。我想所有看過(guò)這本書的人都會(huì)覺(jué)得慚愧吧,為自己所做的事感到羞愧。

  我很羨慕書中的小主人公――艾利克,因?yàn)樗募胰四芙?jīng)常陪他,和他聊天、玩耍。他們互相尊重,教育也很獨(dú)特。如果艾利克犯了錯(cuò)誤他們不會(huì)當(dāng)面指責(zé),而是用寫信的方法告知他,讓他自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,并且改正。書中艾利克的父親寫了一封信給他,是關(guān)于艾利克對(duì)他的母親說(shuō)了無(wú)禮的話,并且使她很傷心、失望。這封信使艾利克感到羞愧,也使我感到羞愧,因?yàn)槲以?jīng)也這樣做過(guò)。信中有一段話是這樣寫的:盡管一些犯人殺了人,但只要他心中依然敬愛母親,那就說(shuō)明他的靈魂中還存在美好的東西;如果那些聲名卓著的人冒犯了母親,使她痛苦地流淚,那他一定卑鄙無(wú)恥?催@段話,我的心里仿佛被針刺了一樣,非常痛苦。我覺(jué)得自己真的很卑鄙,無(wú)法得到寬恕。我想自己心里的罪惡感一輩子都不會(huì)消失,永遠(yuǎn)也抹滅不了。

  我也很喜歡書中的小英雄,像為救一名孩子,腿被馬車軋了的羅伯特;打抱不平,保護(hù)弱小的卡羅納;為國(guó)家利益,失去了一條腿,對(duì)此毫無(wú)怨言的'少年鼓手等等。他們是真英雄,都在為他人或國(guó)家的利益而考慮,出發(fā)點(diǎn)都是為他人,而不是自己。因?yàn)樗麄儞碛幸活w從尊敬的愛心。

  愛心是偉大的,例如四川5.12地震時(shí),我們?nèi)珖?guó)人民一起努力,一起抗震救災(zāi)。我們每一個(gè)人都想為他們減輕痛苦,讓他們感受親人的呵護(hù)和關(guān)愛。在這次地震中也有許多堅(jiān)強(qiáng)的流下了痛苦的淚水。一顆愛心看來(lái)微不足道,然而許多愛心結(jié)合在一起,那就是堅(jiān)不可摧的屏障了。

  《愛的教育》就像是一面鏡子,把你身上所有的缺點(diǎn)全都反射出來(lái),一絲不茍全都擺在你面前,讓你無(wú)法逃避,讓你覺(jué)得慚愧,讓你覺(jué)得自己就是一個(gè)罪人,永遠(yuǎn)也得不到寬恕的罪人。然而它也會(huì)幫你洗去這污點(diǎn),讓你不在為此傷心、難過(guò)。

愛的感悟作文8

  慈母之恩

  呼呼的北風(fēng)把漫無(wú)邊際長(zhǎng)而枯燥的冬天給吹來(lái)了?粗切┤~子已經(jīng)完全脫落的樹傻乎乎站在那里一動(dòng)也不動(dòng),我開始討厭冬天為什么那么無(wú)情,討厭它為什么把那些曾有著生機(jī)勃勃的植物演變成了一尊尊雕像。就在這時(shí),我忽然覺(jué)得背后好像有一件衣服慢慢地披在了我的身上。我猛得轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是媽媽。“天已經(jīng)轉(zhuǎn)冷了,多穿點(diǎn)衣服。”媽媽說(shuō)道。我“嗯”了一聲?晌铱匆妺寢專齾s沒(méi)有加衣服,她給我添加衣服的同時(shí)卻忘掉了自己。

  這雖然是一件小小的事情,但是正可以反映母親對(duì)兒女的愛是無(wú)私的。母愛是那么深厚、純凈,如愈久愈醇的美酒,讓我們陶醉其中。母愛是如此沉重,我們無(wú)論如何也報(bào)答不了母親的.養(yǎng)育之恩。天氣雖然冷,但我的心卻無(wú)比溫暖。

  父愛之舟

  蒙朧中,我被一陣腳步聲從夢(mèng)里驚醒過(guò)來(lái)。那腳步聲離我越來(lái)越近了,不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了我的房間門口,這時(shí)的腳步聲突然變輕了。我急忙半閉著眼睛,假裝還在睡夢(mèng)中。只見爸爸將我踢下床的被子小心翼翼地?fù)炱,然后將被子弄順,輕輕地蓋在了我的身上。我心里忽然有一種疑問(wèn):怎么父親也有細(xì)心的一面?在我的印象中,父親永遠(yuǎn)是嚴(yán)厲的,可今天我卻改變了這個(gè)想法。

  父親就像一葉扁舟,載著我們駛向安全的彼岸,父親對(duì)兒女的愛也是無(wú)私的,是全身心的,他也會(huì)把釋放自己的愛看成是一個(gè)快樂(lè)和滿足,而很少去祈求回報(bào)。

  朋友們,去細(xì)細(xì)品嘗父母的愛吧,去感悟父母的愛吧,你們就會(huì)發(fā)現(xiàn),父母的一句話,一個(gè)微笑,一個(gè)點(diǎn)頭,一個(gè)手勢(shì)……都存在著愛的味道,感悟父母的愛吧!因?yàn)樘煜伦钇椒驳氖歉改,最偉大的也是父母。從?lái)沒(méi)有一種文字能寫盡父母。文章是有長(zhǎng)短盡頭的,而父母給我們的親情,卻是無(wú)限的歲月,貫穿著我們生命的全部。如果你理解了父母的愛,你懂得珍惜父母對(duì)你的愛,如果你已經(jīng)知道怎樣去表達(dá)對(duì)父母的愛那么你就已經(jīng)感悟到了父母的愛,你就是一個(gè)懂得孝敬父母的好兒女了。

愛的感悟作文9

  暑假里,我看了《愛的教育》這本書,這本書是意大利作家亞米契斯的著作,由我國(guó)大教育家夏丐尊翻譯的,故事中講述了主人公安利柯與他的朋友們?cè)谏钪薪?jīng)歷各種豐富有趣的事情。

  在幾十個(gè)故事中,我最喜歡的還是第三卷中的每月例話——《少年筆耕》。這個(gè)故事的主人公敘利亞今年正在上小學(xué)五年級(jí)。他看到父親年紀(jì)已大,工作忙碌,所以每天半夜起來(lái)偷偷幫父親寫封條賺錢,但卻遭到了父親的誤會(huì),差點(diǎn)就丟下他不管了。后來(lái)父親發(fā)現(xiàn)敘利亞每天半夜起來(lái)幫他寫封條賺錢的時(shí)候,父親深深的感到了無(wú)比的'自責(zé)與心疼。

  這個(gè)故事給我感觸很深,因?yàn)閮H僅比我大一歲的敘利亞,會(huì)懂得為父親分擔(dān),而我卻每天想吃什么就吃什么,爸媽不給我吃我就撅嘴生氣,想睡就睡,周末睡到自然醒。我就是這樣一直被爸爸媽媽寵壞了,嬌生慣養(yǎng)。

  一次周末,爸爸媽媽都要準(zhǔn)備到外面應(yīng)酬吃飯,唯獨(dú)我一個(gè)人還沒(méi)寫完作業(yè),我左右兩難,出去還是不出去呢?出去,老師布置的作業(yè)就不能按時(shí)完成,第二天去學(xué)?隙〞(huì)被批評(píng),再說(shuō)了,我還是大隊(duì)長(zhǎng),要是被老師批多沒(méi)面子啊!不出去吧,又不能吃到香甜可口的飯菜,可惜!眼看要到吃飯的時(shí)候了,爸爸著急的說(shuō):趕快走,還有一大伙人等著我們呢,遲到不好。這時(shí),媽媽似乎猜透我的心思,故意對(duì)爸爸說(shuō):要不你一個(gè)人去吧,反正我肚子很飽,在家陪她做作業(yè)好了。好吧,那你們等下自己吃點(diǎn)東西,我先走了!說(shuō)完,爸爸就轉(zhuǎn)身走了。我暗暗從心底感謝媽媽,她愿意舍出這一頓飯,一起陪我在家做作業(yè),我是多么的幸福!

愛的感悟作文10

  星期四老師帶我們觀看了兒童劇《讓心中充滿愛》,一路上我的心情特別激動(dòng),恨不得長(zhǎng)雙翅膀一下子就飛到電影院。等看完整部片子之后我的心情更加激動(dòng)了,因?yàn)檫@部片子實(shí)在太好看了,我真的很喜歡!

  這部片子主要講了小動(dòng)物們和花兒來(lái)給老奶奶過(guò)生日,小兔凡凡給奶奶送了一只水果蛋糕,小猴送給奶奶一只可以聽到海的故事的海螺,花兒送給奶奶一條圍巾,小女孩送給奶奶一雙手套。雖然奶奶收到這些禮物很高興,但是奶奶最想得到的禮物是一個(gè)大孫子。小伙伴為了滿足奶奶這個(gè)愿望,就堆了一個(gè)雪人。可是它們發(fā)現(xiàn)這個(gè)雪人不會(huì)講話、也不會(huì)動(dòng)、更不會(huì)眨眼。小伙伴們就找森林媽媽幫忙,森林媽媽用手杖對(duì)著雪人施了魔法,雪人果然就活了,會(huì)蹦會(huì)跳會(huì)講話了,像真人一樣了。奶奶看到小雪人笑得樂(lè)開了花,給它取了一個(gè)名字叫“寶寶”,奶奶和小伙伴們都非常喜歡和寶寶玩。整天都快快樂(lè)樂(lè)的生活著。轉(zhuǎn)眼冬天快要結(jié)束,春天即將到來(lái),寶寶擔(dān)心會(huì)融化,就自私的吹了一口寒冷的氣,春天立刻就變成了冬天,爺爺奶奶和小伙伴們都凍僵了,可是寶寶一點(diǎn)也感覺(jué)不到自己犯的錯(cuò)誤。大樹媽媽批評(píng)寶寶太自私,沒(méi)有一顆愛的心,于是大樹媽媽和大樹爸爸唱起了充滿愛的歌,并送了一顆愛心給寶寶,寶寶有了這顆心后知道自己犯了錯(cuò),感到非常難過(guò)。就對(duì)著天空大聲說(shuō)到:“解凍!太陽(yáng)快來(lái)吧,春天快來(lái)吧。!”于是小伙伴們都蘇醒過(guò)來(lái)了?墒切⊙┤藚s漸漸的融化了。小伙伴們都難過(guò)的說(shuō):“寶寶我們明年冬天再相逢!”

  看完片子我都感動(dòng)得流淚了,我明白了人要有一顆真誠(chéng)的心,充滿愛的.心,這樣你才會(huì)擁有很多很多的朋友,和很多很多愛你的人。我一定要做一個(gè)有愛心的人!

愛的感悟作文11

  “難道就因?yàn)槲乙回毴缦,默默無(wú)聞,長(zhǎng)相平庸,個(gè)子瘦小,就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心了?——你想錯(cuò)了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸跟你一樣充實(shí)!”這樣一句話,是《簡(jiǎn)·愛》中最激動(dòng)人心的對(duì)白,很難想象它出自一位女士之口。她就是十九世紀(jì)英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家夏洛蒂·勃朗特。

  夏洛蒂·勃朗特是英國(guó)文學(xué)史上赫赫有名的“勃朗特三姐妹”的大姐,幼年的灰暗生活給她的一生產(chǎn)生了的影響,因此夏洛蒂在《簡(jiǎn)·愛》這本書中澆灌了許多作者的切身經(jīng)歷,讓《簡(jiǎn)·愛》成為了一本頗具自傳色彩的作品。

  這本書里非常成功地刻畫了簡(jiǎn)·愛這個(gè)小姑娘,可以說(shuō)《簡(jiǎn)·愛》之所以能夠流傳至今,很大一部分是簡(jiǎn)·愛這個(gè)小姑娘的所作所為,所言所感,極大地觸動(dòng)了每位讀者的心。簡(jiǎn)·愛的蔑視金錢,不輕賤自己,誓死捍衛(wèi)尊嚴(yán)的性格在每個(gè)人的心中都留下了深深的烙印,因?yàn)楹?jiǎn)·愛這類型的偉大女性對(duì)于當(dāng)今社會(huì)乃至過(guò)往都是十分罕見的。不得不說(shuō),夏洛蒂不僅在向書中的簡(jiǎn)·愛致敬,同時(shí)也是向同樣擁有簡(jiǎn)·愛一般的高尚靈魂的自己致敬。而透過(guò)人物的背后,也分明能領(lǐng)略到那個(gè)時(shí)代以英國(guó)為代表的西方社會(huì)的社會(huì)風(fēng)貌,是多么不平等的,是多么灰暗的,而這種社會(huì)風(fēng)貌不僅僅給各種人物提供了人生舞臺(tái),而且也是促成簡(jiǎn)·愛擁有這樣一種獨(dú)特性格的原因。

  有壓迫必定有反抗,而簡(jiǎn)·愛在這種背景下所進(jìn)行的不是武力上的.斗爭(zhēng),而是精神行為上的斗爭(zhēng)。她可以犧牲她的一切去保護(hù)她的尊嚴(yán),她的靈魂,她可以無(wú)視“不平等”去追求她該得的幸福,這應(yīng)是所有人內(nèi)心中的最基礎(chǔ)的“道德底線”,但它卻蘊(yùn)藏著巨大的精神首先力量。

  夏洛蒂借著這部書唱出了一首對(duì)于尊嚴(yán)的贊歌,詮釋了人的美好生活是尊嚴(yán)加愛,而愛也是建立在尊嚴(yán)之上的,書的中簡(jiǎn)·愛便只接受平等的,富有尊嚴(yán)的愛情,如此有氣魄的女性如何不令人動(dòng)容!

愛的感悟作文12

  愛是人心之根本,世界之根源。愛藏于父母的嘮叨里,躲在老師的嚴(yán)厲下。沒(méi)有愛,就沒(méi)有我們這個(gè)溫暖和睦的世界。就在前天,我細(xì)讀完了這本《愛的教育》,心中頓時(shí)泛起陣陣漣漪,深深感受到了愛的力量,那是溫暖的,也是美麗的……《愛的教育》以日記體的形式記載了四年級(jí)男孩安利柯一學(xué)期的學(xué)校生活。書中雖未曾用到太多華麗的辭藻,但卻真情流露,感人肺腑。

  主人公安利柯是個(gè)純真善良,勤奮好學(xué)的孩子。他待人誠(chéng)懇,對(duì)同學(xué)十分友善。聽了父親的教導(dǎo),也知錯(cuò)就改?纯窗怖拢傧胂胱陨。平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就和父母吵架、拌嘴,父母教育我,不是嘟噥個(gè)小嘴,就是揮袖而去,把父母的話當(dāng)做耳旁風(fēng),也不知讓父母生了多少白發(fā),添了多少皺紋!而安利柯呢,孝順父母,從不和父母吵架。我一定要向他學(xué)習(xí),遇事多和父母溝通,盡早改掉自身的`臭毛病。

  還令我敬佩的就是見義勇為的卡隆了。他路見不平拔刀相助,以至于散學(xué)放假后大家仍舊對(duì)這位俠義少年難以忘懷。他看見葛洛西受人欺凌,便上前幫助他;看見那格受人嘲笑,就瞪著眼睛保護(hù)那格。再看看自身,身為大隊(duì)委,每每遇見同學(xué)打架,不是袖手旁觀,就是煽風(fēng)點(diǎn)火。與卡隆比起來(lái),簡(jiǎn)直相差甚遠(yuǎn)呀!我真該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他!( )

  無(wú)論是純真善良的安利柯,還是品學(xué)兼優(yōu)的代洛西,還是見義勇為的卡隆。他們心中都有一個(gè)動(dòng)力源,那就是愛,對(duì)老師的愛,對(duì)父母的愛,對(duì)同學(xué)的關(guān)愛。讓愛這種奇異的力量進(jìn)入我們的心靈,進(jìn)入世界的每個(gè)角落,世界就會(huì)更加和睦,更加美好!

愛的感悟作文13

  在這個(gè)暑假里,我讀了《愛的教育》這本書,感受很多。

  這本書的主要內(nèi)容是一個(gè)名叫“安利柯”的男孩兒在他的學(xué)海生涯中發(fā)生的一系列事情。下面是我對(duì)安利柯小學(xué)生涯中老師、同學(xué)的感受。

  首先是三年級(jí)的老師非常和藹可親,對(duì)所有同學(xué)一視同仁,沒(méi)有偏心的現(xiàn)象發(fā)生,更令人驚奇的是,在這位老師眼里,他和學(xué)生們不再是那些普普通通的師生關(guān)系了,他已經(jīng)把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的親生骨肉來(lái)對(duì)待。這些就是我佩服這位老師的最關(guān)鍵的理由。

  說(shuō)完了老師,接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)那些可愛的學(xué)生。首先要說(shuō)的是作為年級(jí)長(zhǎng)的代洛西,要知道不是任何人隨隨便便都能當(dāng)?shù)昧思?jí)長(zhǎng)的,一要學(xué)習(xí)好,二要人品好,這樣才能當(dāng)長(zhǎng)久的級(jí)長(zhǎng),他的學(xué)習(xí)也是班里出類拔萃的`,每次可都是拿第一名的呢!接著是見義勇為的洛佩諦,雖然他只有二年級(jí),但是他為了拯救他人的性命,自己卻落下了終身的殘疾,在這里,我只想對(duì)洛佩諦說(shuō)六個(gè)字:“洛佩諦,了不起!”接下來(lái)是卡隆,他對(duì)人和藹不狂暴,不高傲,自己的品格非常高尚,他那偉岸的身影給大家?guī)?lái)了安全感;最后是潑來(lái)可西,雖說(shuō)他的臉長(zhǎng)得極象病人,但是他的心靈應(yīng)該是無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的。

  讀了這本書以后,我要充滿愛地對(duì)待親人和自己,以及所有人;我要把書中值得我們學(xué)習(xí)的精神和事例運(yùn)用到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,爭(zhēng)取在家里做得更好,在學(xué)業(yè)上做得更強(qiáng);我特別要學(xué)習(xí)初中時(shí)的安利柯對(duì)知識(shí)的喜愛之情,甚至達(dá)到了廢寢忘食的地步,最后連歷史、地理老師不知道的東西,安利柯都知道了,他對(duì)歷史、地理兩門課可謂是到了精通的地步。但是考完試后他就累得病倒了,這也讓我明白了一個(gè)道理,身體是革命的本錢啊!

愛的感悟作文14

  愛的教育這本書是意大利著名兒童文學(xué)作家亞米契斯所寫的。本書通過(guò)一個(gè)小學(xué)生日記的形式,反映了社會(huì)各階層以及他們之間的關(guān)系、他們的生活狀況以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度、不同的情感與不同的處置方法。

  “聽母親告訴我,老師一天要上五節(jié)課,外加一節(jié)體育課,晚上還要到夜校上兩個(gè)小時(shí)的課,睡眠的時(shí)間太少,吃飯也很馬虎,總是匆匆忙忙胡亂吃幾口算是完成了任務(wù)。由于他從早到晚幾乎沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì),怎能不積勞成疾呢?”(這是愛的教育中的.一段)老師為了同學(xué)奔波勞碌而積勞成疾,這難道不令人感動(dòng)嗎?這完全可以體會(huì)到老師對(duì)學(xué)生們的關(guān)心是多么的真摯x這種關(guān)心都離不開一個(gè)最根本的東西——愛!

  中國(guó)的文圣孔子有一句名言:仁者愛人。可見有仁者之心的人,首先必須具有一顆美好的愛心。

  其實(shí),老師對(duì)學(xué)生的愛是最純潔的。敢問(wèn)有哪位當(dāng)老師的不愛自己的學(xué)生呢?我們小學(xué)時(shí)候的語(yǔ)文老師就是一個(gè)好例子。每天放學(xué)以后,她都會(huì)自己一個(gè)留在教室里批改作業(yè),或是對(duì)當(dāng)天上課的情況做一個(gè)總結(jié)。她女兒每天7點(diǎn)鐘來(lái)找她回家吃飯,她總是對(duì)女兒說(shuō):“你等一會(huì)或者先回家,我很快叫行了。”但是,她女兒一等就等到十點(diǎn)多了。而且,她是不會(huì)請(qǐng)假不上班的,即使是生病了,也堅(jiān)持回來(lái)跟我們上課。老師與學(xué)生就是這樣,他們之間總是散發(fā)著“愛”的“香味”,令人“陶醉不已”。

  在一個(gè)美麗的世界中,除了環(huán)境美以外,還需要有愛的存在,只要世界充滿了愛,那么世界才能夠變得更加美好。讓我們一起努力吧!一起創(chuàng)造一個(gè)充滿“愛”的世界。

愛的感悟作文15

  《愛的教育》這本書我兩年前就看過(guò)了,今天侯老師讓我們寫一篇讀后感,我一回到家就快速地一口氣地又看了一遍。

  《愛的教育》主要講安利珂與他的同學(xué)、親人以及老師之間的愛的故事,是以日記的形式記下安利柯三年級(jí)時(shí)在校內(nèi)校外的所見所聞。看完這個(gè)故事,很讓我感動(dòng),我最難忘的是那篇“高尚行為”。克洛西被同學(xué)們嘲笑,忍無(wú)可忍了,生氣地把墨水瓶狠狠地向弗蘭諦扔去,卻不巧打在正走進(jìn)教室的老師身上。老師生氣地問(wèn)是誰(shuí)干的時(shí)候,卡隆站出來(lái),替克洛西承擔(dān)錯(cuò)誤。而老師卻知道不是他干的,還走到卡隆面前,對(duì)他說(shuō):“你是一個(gè)心靈高尚的好孩子了”。最讓我感動(dòng)的是最后一節(jié)“告別”,是安利珂在小學(xué)畢業(yè)后和同學(xué)、老師告別時(shí)的情景,因?yàn)樗赡茉僖惨姴坏剿暮门笥押屠蠋熈,特別是最后,全班所有的同學(xué)齊聲喊到:“再見,老師!謝謝老師!愿老師健康,永遠(yuǎn)不要忘記我們”,看到這里,我的心情和安利珂一樣沉重、悲傷。

  在《愛的'教育》這個(gè)故事中,我最喜歡的除了卡隆和安利柯外,還有鐵匠的兒子潑來(lái)可西。潑來(lái)可西從小就沒(méi)有母愛,父親還整天喝酒,家里條件也好,但他卻能在那樣艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境中,刻苦學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)。而想到我自己,很多時(shí)候都是在父母的催促下去學(xué)習(xí),很少自主學(xué)習(xí),而我的學(xué)習(xí)環(huán)境要好得多,我應(yīng)該向潑來(lái)可西學(xué)習(xí)。

  看完《愛的教育》這本書,我更懂得了同學(xué)之間應(yīng)該相互關(guān)心、相互理解、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛,永遠(yuǎn)保持一顆善良、真誠(chéng)、美好的愛心

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