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(熱)放開眼界作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的放開眼界作文,歡迎大家分享。
放開眼界作文1
一兔橫身當(dāng)古路,蒼鷹一見便生擒,而獵犬只向枯樁境里尋,兩者為何有如此差異呢?很顯然,眼界決定境界,蒼鷹眼界開闊自然能一覽無余。
自古文人士大夫猶愛登高作賦。杜甫詩云:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。明代徐文長嘆曰:“八百里山河知是何年圖畫,十萬家燈火盡歸此處樓臺”。登高而觀,眼界開闊,方能遍覽山河美景,激發(fā)胸中恣意的豪邁之情,留下一句句千古絕唱,令人嘆服。嘗孔子登東山而小魯,登泰山而小天下,開闊的眼界能讓人對事物擁有更全面的理解,蘊育更博大的胸懷。
今人做學(xué)問也應(yīng)學(xué)習(xí)古人登高作賦之豪情,用更開闊的眼界以求得學(xué)問的全境,從而達(dá)到更高遠(yuǎn)的境界。沈括一部《夢溪筆談》,天文、地理、算術(shù)、醫(yī)藥包羅萬象,且敘述精當(dāng),見解獨到,被稱為“中國科學(xué)史的里程碑”。又如馬克思不僅在政治和哲學(xué)上有杰出貢獻(xiàn),在數(shù)學(xué)上也頗有建樹。眼界寬廣了,才能博古通今,融會貫通,博而更專。真正的大師大抵如是。
現(xiàn)今,不少大學(xué)都對新生開展了通識教育,雷先生的《專家與通人》一文也重申了培養(yǎng)通人的重要性。廣闊的眼界,多元的知識背景能幫助人們用多樣的視角、全面的分析來研究問題,也或許能引領(lǐng)人們開辟出全新的未知領(lǐng)域。所以我們期待教育理念的不斷進步,能培養(yǎng)出更多的通人。同時,我們自己也應(yīng)“登高作賦”,廣泛地涉獵,覽觀人類文明的勝景。
眼界決定境界,這不僅適用于做學(xué)問,也適用于一個國家的發(fā)展。從魏源的“開眼看世界”到如今我國改革開放取得重大成果,這一走向全球、融入世界的過程開闊了中國人的眼界,西方的先進技術(shù)和民主理念也使古老的國度煥發(fā)出了年輕的光彩。當(dāng)我們走出國門看到國外城市的井然有序、一塵不染,難道不會為國人的一些陋習(xí)感到羞愧嗎?知恥近乎勇,在人們的共同努力和自我約束下我國的.國民素質(zhì)已得到了很大的改善。奧運會、世博會的召開使我們與世界的聯(lián)系更加緊密,寬容友好的國際意識深入人心,隨著眼界的開闊,相信我們的國民會逐漸具備那種大國的胸襟和氣度,我們的國家也會發(fā)展得更加成熟。
眼界決定境界,貴在“廣博”。無論是個人的修養(yǎng),還是國家的發(fā)展,絕不能做“井底之蛙”,不妨像蒼鷹那樣振翅高飛,遍覽無限風(fēng)光吧。
放開眼界作文2
一個人的眼睛能看到什么?我不能說清楚,我只知道人與人的眼界是不同的,而這不同的眼界注定了人不同的命運。
曾經(jīng)有那么多偉人,他們眼界不同,從而有了不同的成就。像馬克思,他的眼界大到整個世界,整個人類歷史,他看到了社會的規(guī)律,從而建立了馬克思主義哲學(xué)。像伽利略,他放眼整個宇宙,整個空間,他看到了星際運行特點,將物理學(xué)推向一個巔峰的道路上。還有。∠窨鬃拥难劢鐝V至百姓,他看到了大同社會;韓信的眼界超然市井打斗,他立下赫赫戰(zhàn)功;諸葛亮的眼界擴展至天下時局,他影響了漢末的天下大勢。……
眼界廣者其成就必大,眼界狹者其作為必微。三國的袁術(shù)固然有極深的心機,卻只看到了彈丸之利,貿(mào)然自尊為帝,使得從叛親離,天下豪杰群起而攻之。袁術(shù)的失敗正是因為他的眼界只局限于中原,只浮于表面。他沒有放眼天下,著眼隱患,終究只得慘死。再看拿破侖吧。他作為法國王族的炮軍司令,卻在認(rèn)清時代潮流后,毅然炮轟封建殘余,因而踏上了其前無古人的權(quán)力巔峰。拿破侖是成功的,他霸業(yè)的取得所依賴的正是他洞悉一切的目光。是他廣闊的眼界讓他成功歐洲的神話。
“江海不與坎井爭其清,雷霆不與烏雀爭其聲。”這就是說,眼界的大小決定了人成就的高低。江海之所以浩瀚無際,雷霆之所以引動暴雨,都在于它們知其當(dāng)為,眼界開闊。沒有廣遠(yuǎn)的目光,再有本事的人平庸而無所作為;然而同樣,倘若能力有限,眼界即便廣至渺渺星空,他也找不到那隱于無形的通往璀璨的路。
人既不能困于一隅,注目于一角;也不能自高自大,妄圖以己之力登得九霄以凌云,只有先著眼自己的實力,再放眼面前的道路,才可以走出最平坦的一生,也可能走出最輝煌的'一生。
人生的結(jié)果由眼界而定。我們要慎于睜眼,也不要妄自菲薄。邁開步子向你看到的最美好的路上走去吧,迎接你的或許是酸甜苦辣,但你最終必將取得屬于自己的燦爛,你必將擁有星空的斑斕。
點評:“不同的眼界注定了人不同的命運”是本文的中心。充滿思辯性是本文的亮點,這也是本文立意的深刻之處。第三段袁術(shù)與拿破侖的對比,第四段江海與坎井、雷霆與烏雀形象的事例,第五段第六段對眼界的深刻思索,都充分體現(xiàn)了思辯性。全文層層深入,引證、例證、理論論證有機結(jié)合,閃耀著理性之光。語言生動、流暢,哲理性強,耐人尋味,發(fā)人深思。
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