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成長的作文

時間:2024-03-14 15:57:38 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的成長的作文6篇,希望對大家有所幫助。

成長的作文

成長的作文 篇1

  家,一個多么熟悉的字眼,在我看來,家只不過是一幢房子,是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同,“家庭”它是與自己至親至愛的人組成的一個集體。

  我家就是一個大家庭,我們?nèi)嗽谝黄鹕钪N覀兗胰穗m多,日子卻過的簡單,平淡,并不象別的家庭一樣,充滿歡聲笑語。

  以前,每天早上,父親、母親工作比較忙,沒時間照顧我的起居飲食,除了晚飯,我?guī)缀趺刻於荚趯W校食堂吃,祖父。祖母知道后,就特意從老家搬過來,每天為我準備好飯菜,使我一回家就能吃到香噴噴的飯菜。

  祖父、祖母來了之后,兩手可不閑著,每天為我們擦地洗衣等,母親怕兩位老人累著,就早早把該干的活兒都干完了,可他兩總能找出什么活兒來干。母親常勸他們說:“爸.媽,你們就別干了,這些活我來干就行了。”可祖父。祖母卻說:“你們倆每天上班這么累了,回來還要干這些活,怎么忙的來,我閑著是閑著,能干多少是多少吧!”不過,父親。母親還是蠻孝順的,每月都為祖父。祖母添幾件新一什么的,使我都有點羨慕了。

  每天晚上,我們很少聚在一起聊天。父親總在書房里弄他的`文件,祖母與母親則在一起為我們補些衣物什么的。祖父則在那看報紙或找鄰家老大爺下象棋。我則在看我的電視。雖然我們都在各干各的事,但我們耳邊常傳來一聲聲關心的話語,比如:祖母常常對我說:“看電視時別吃太多零食,容易積食或別看太久電視,對眼睛不好等!备赣H。母親常會對祖父。祖母說:“爸,媽你們別熬那么晚,快去睡吧!薄

  我的家庭生活雖然平淡,卻從這平淡之中突出了和諧與幸福,這就是我的家庭,一個普普通通的家庭。

成長的作文 篇2

  成長的快樂,是咖啡那深厚的韻味。

  成長的快樂,是果凍那宜人的滑潤。

  成長的快樂,是海洋那舒暢的廣闊。

  成長的快樂,是綠洲那勃勃的生機。

  青春嘩嘩而來,嘩嘩而去。歲月的輪回,一轉(zhuǎn)眼變到了。人的一生要扮演很多角色,小孩,少年,青年,老人……那是人生的一個個階梯,也代表了一次次的成長,一次次的學會,一次次的看透。

  快樂是人人都渴望的心情,但他們都不知道,其實他們都擁有,沒有快樂的人生不是真正的人生。快樂對于成長是不可缺少的催生劑,也只有快樂能充實一個人的成長。如果說一個人沒有煩惱只有快樂,那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白,有黑暗就有光明一樣?鞓泛蜔⿶朗2個靈魂,只有當一個靈魂照撤另一個靈魂的時候,才能真正飛升到那唯一的美好。

  成長中的快樂——你是否錯過……

  當00:00的鐘聲敲響的那一刻,就意味著我們張大了一歲。“長大了,要乖哦!痹(jīng)的話語時時在耳邊響起,那么熟悉,而又那么陌生。對呀,現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是那個總會哭泣的小孩了。成長的過程中,我們學會了許許多多的感情,親情,愛情,友情。我們懂得了如何去彌補,去挽回,也學會了如何去學會滿足,學會寬容。而這是值得我們快樂的,因為那份執(zhí)著,那份僵持。成長的過程中我們也學會了許多知識,學海無涯,知識太多,我們學不完,所以便有了那份追隨,想要知道更多,想要學會更多,那也是快樂。知識時時充實我們的生活,也只有它能帶給我們不曾有過的滿足,像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想,有值得我們緊握的`璀璨年華,我們不曾孤單。

  成長中的煩惱——你是否擁有。

  每樣東西都有它的不足之處,成長中的不足之處在于煩惱。但是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗。成長,意味著告別童年。兒時的一切,我們都那么的留戀,那么得回味。童年中有太多太多我們的往事,那么得開心,那么得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃,有蛋糕,有冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我們都曾擁有,而又想繼續(xù)的。而成長,無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾向往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。成長中,我們受到過許多傷害,但是記住一句話,感謝傷害你們的人,因為是他們教會了你一些事,懂得了一些事,而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。

  未來的一切像是指間的雪花,如果你不緊握,它便會融化,從指間慢慢流失,所以抓住它,不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼云煙,一瞬間就消失,但曾有的記憶我們不曾忘記,那便夠了,不是嗎?

  那么留足過去的回憶,用它去照徹我們的成長之路吧,成長的腳步時時繼續(xù)……

成長的作文 篇3

  走了很長的路,看不見冬日里那些溫暖你的光,你是不是在俯首闞望什么?每個人的深處都會一道傷,或許再也好不了,或許到了某個年紀的時候,突然淡了疤痕,那都是很久之后的事情,小A的故事很長,小B卻早已退場。

  寫完那封很長的信,再用心的的折成心形,每一字一句和言語之間的關心都如何變成我們之間揮之不去的印記。

  你有沒有這樣的時候,聽到一首歌就反復的單曲循環(huán)很久,暗戀是每個人的青春里都有過的一段故事,暗戀也是當你在食堂排隊打飯的時候,阿姨催促你吃什么菜的時候,你卻看見旁邊的她吃什么,你就吃什么。暗戀就是每次從她的教室走過,忍不住多看一眼,即便是她認真讀書的樣子,或者和同學打鬧的樣子都顯得可愛至極。

  這個故事是朋友A跟我說的,我認真的聽著,用心的記了下來,只是怕哪天她突然忘記看到這篇文章忽然想起她,那也是很美妙的一件事情,你不用多問。因為你的青春也有這樣的故事,只是故事的主人翁不同,故事的延伸也就一直隨著歲月的增長,暗戀可能是你的初戀,暗戀可能不知道對方的姓名,暗戀只是在你成長的`階段里,暗暗開放的一朵花。

  你說你看見她的時候,是在做課間操的時候,做到旋轉(zhuǎn)運動的時候,轉(zhuǎn)過身就看見了她,這里暫時把你的她叫做小A,做完****連忙向班里的同學打聽,后來你不斷的制造偶遇,后來你們之間發(fā)生了很對離奇和戲劇化的事情。

  我看得見你為她做的許多感動的事,周末你甚至不想回家,找借口跟家里人說快畢業(yè)了,學校要求補習,學校確實要求補習,補的是物理和英語,跟她一起,因為人數(shù)比較多,你們就合并成一個班,為的只是能多以同學的名義多待在她身邊,一分鐘也好,半分鐘也是生命里多出來的歡喜。

  很多次你都想告訴她。

  因為害怕破壞現(xiàn)在這份來之不易的靠近,你也必須面對不能太過坦白的事實。

  后來她和小一屆的學弟在一起了,每次都約會到很晚的時候才回家,南方的氣候不冷,晚上的時候氣溫特別低,她和男朋友出去了你一個人很多個晚上都睡不著。你不想哭,你說:喜歡到深處可能就是愛了,不應該成為束縛,心里是不舒服的,長大的代價和暗戀的代價是成正比的,長大能記錄你暗戀過的痕跡,暗戀是你成長日記里要訴說的回憶。

  把壞的記憶都淘汰掉,留下好的和歲月慢慢熬。

成長的作文 篇4

  很多同學在成長的時候,都會有數(shù)之不盡的憂愁和煩惱,而我的煩惱來自于我的爸爸媽媽對我的期望,這讓我喘不過氣來。

  我是一個喜歡學習,也會認真學習的孩子,也很聽老師和家長的話,上課時能夠不開小差專心聽講,回到家也能按時完成作業(yè),可是爸爸媽媽仍然不滿意,他們總是盼望著望子成龍,于是總是嚴格的督促我,還要給我增加大量家庭作業(yè)。

  星期五的時候,學校老師布置的一堆作業(yè)終于做完了,明天放假,我想看看電視,休息一下,作業(yè)反正也做完了,改好好玩一會兒了,結果媽媽看見了,說:“你都快期末考了還看什么電視,快學習去!”我又只得回到書桌前學習起來,我伏在桌上苦著臉看著書。這時媽媽走了進來,“看,快出來看看媽媽給你買了什么好東西!”我興奮的'跑到媽媽身旁,心想:媽媽一定是買了我最喜歡吃的冰激凌。我一看,原來是一些關于復習的練習冊。媽媽對我說:“快考試了,多做些練習題對你有好處,這樣才能得第一……”還沒等媽媽說完,我就傷心地回到房間寫起了作業(yè)。

  看,我的媽媽就是不肯給我一點兒休息的時間,總是讓我做做做,寫寫寫,雖然我喜歡學習,但是我也不喜歡一直不停的學習,媽媽,讓我休息一會兒吧!

成長的作文 篇5

  沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情,友情和愛情,世界就是一片孤獨和黑暗……

  說起這些,沒有人不懂,但生活中的我們在理所當然地享受這一切的同時,卻常常缺少一顆感恩的心。

  “可憐天下父母心”,這話一點都不錯,父母日日夜夜的操勞,對我們時時刻刻的牽掛,誰沒有經(jīng)歷過呢?

  每天早上,我從家出門去上學,耳邊總是會想起媽媽的叮囑:“路上小心點,上課認真聽!边@一說,就是八年。每天晚上到家,總有很多好吃的等著我。讓我難忘的一次,小時候不懂事和朋友出去玩,玩到忘記回家。很晚回去家里沒人,我只有坐在門口等,等了好久,見媽媽拖著疲憊的身體從遠處而來。媽媽一看到我,立馬奔了過來,把我緊緊摟在懷里,不停地摸著我的頭,仿佛重得一件失去已久的寶貝。后來才知道,媽媽為了找我,去了我可能去的所有地方,沿路不知問了多少人。過了這么多年,這件事一直刻印在我心中。

  我的爸爸,一個剛強的男人,像一座山一樣不可逾越。爸爸很少顯露對我的疼愛關心。有一次假期,我因為和家里人吵架,賭氣地跑去了表姐家,一夜未歸,也沒有給家里人報信通氣。第二天晚上我才回家,一到家,爸爸愣了一下,隨后便給了我一巴掌,結結實實的一巴掌。我捂著紅腫的臉哭了,從那以后,爸爸再也沒有打過我。

  現(xiàn)在想起那巴掌,包含了太多一個做父親的擔心和牽掛。

  十八年了,我理所當然的接受父母的養(yǎng)育之恩。如今長大了,個子也比父母高了,看著父母臉上的皺紋日益增多,歲月在他們的容貌上留下無情印記。但他們的眼神依然那么慈愛,在他們眼中,我看到了太多對子女的愛憐、對我的殷切希望。

  走進職校后的我開始幫父母做事,經(jīng)常打電話給他們,對父母禮貌尊重。我想以此感謝他們?yōu)槲业男铱啵瑸槲业牟賱,我不希望到了分離或危難的時候,才想起孝敬他們,和他們說對不起。從他們滿足的笑容中我知道,他們要求的其實并不多。

  感恩的心,猶如催化劑,讓我在對父母的知恩懂恩中成長。

  除了父母,還有一種人對我的影響頗大,那就是我的老師。

  猶記得,小學老師經(jīng)常拉我去她辦公室解答疑問,還給東西吃。初中老師經(jīng)常很晚回家,班主任家里還有小孩,什么時候回家,什么時候小孩才有飯吃。把我們看成和她自己孩子一樣重的老師,這分明就是我們的第二父母啊。

  我來到職校后,學習的是計算機專業(yè),本以為在這種學校不會有什么出息。可遇到了現(xiàn)在的班主任,想法變了,人也變了。年輕的他對我們很好,經(jīng)常組織活動,還會細心的給班上每一位同學寫生日賀卡,我第一次收到生日卡片時的那份感動是無法言喻的。

  我最感激班主任的,是第一學期時他鼓勵我參加學校的技能節(jié),我參加了,并獲得了第一名。緊接著我被抽去學校集訓組集訓,在進這個學校之前,只想混日子的我根本就沒有想過會有如此機遇輪到我。參加這種專門投入師資、投入場地、投入設備的集訓,在我是有生以來的第一次,感謝學校之余,更感激班主任給我的激勵。

  我參加了長達三個月的培訓,指導老師的'要求很嚴格,訓練是枯燥乏味的,每天一到學校就直奔集訓室,一個訓練組只有五個人,有三個是學姐,每天對著電腦十個小時,不僅僅是眼睛上的超負荷,在心理上也是一種重壓。有的時候頭暈眼花思維遲鈍,還要咬牙甩頭硬撐下來,直到完成指導老師給我們訂下的計劃目標。在指導老師的帶領下,在學校家長的支持下,經(jīng)過認真刻苦訓練,終于,我在市級電腦比賽中獲得了第一名。得知這一消息時,那一刻的興奮無法形容。

  從未想過有一天我也會品嘗成功,卻在這么多人的幫助下,實現(xiàn)了,我好似做夢一般。涌上心頭的,除了感動感激,就是感恩。

  不是每朵花都代表愛,玫瑰做到了。不是每座山峰都代表著雄偉,珠穆朗瑪做到了。不是每個人都能讓我感動,我的老師們做到了。

  我的語文老師是一位非常盡職的老師,她上的課我很喜歡。她經(jīng)常幫我們爭取好機會。在學校的朗誦比賽來臨之際,她放棄自己的休息,盡心指導安排同學們訓練。參加征文比賽,她鼓動全班同學抓住機會,一個個一篇篇,耐心認真地與同學討論修改,一遍又一遍。當大家夜深入夢時,我們的語文老師還在細心修改我們的作文。我常想,是一種什么樣的動力讓她如此付出,如此盡心?是一種做老師的責任!老師最希望的,就是看到我們成才,成為社會的有用之才。老師即將退休,這是她帶我們的最后一個學期。于是,我特別想?yún)⒓诱魑谋荣悂砀兄x她,當我寫下這些文字的時候,我多么希望我的作文能讓老師記住。老師,我,我們不會讓您失望,會成為令您驕傲的學生。

  人生途中,十字路口,總有人為我筑起溫暖的港灣,總有人向我伸出溫暖的雙手,總有人為我指引前進的道路……于是,我克服困難,揚帆遠航,不斷成長。我能不心存感激感恩嗎?

  學會感恩,心懷感恩,天地更加寬闊,人生更加精彩。

成長的作文 篇6

  有這樣一幅畫面:一個學生在由雙親以及很多親人所圍成的密不透風的空間中埋頭苦讀,身邊已堆滿了作業(yè)本。這圍城中的幾個人物構成了一個狹小而擁擠的學習天地,這是家長們怎樣的一種呵護?

  在家長的心目中,學生的天分是學習,學習一詞成為無數(shù)個成長中孩子的專用名詞,這是眾望所歸!

  在我的學習生活中,也沒能逃離這可悲的圍城。說我幸福,只不過是我的圍城相比較起來要松快很多,偶爾能呼吸到城外的芳香氣息。在學習的過程中,爸爸媽媽嚴肅而莊重的神情始終在我腦海中,時隱時現(xiàn)。我不奢求什么,只是希望從那期望的目光中透出一點鼓勵和安慰。然而記得有一天下著雨,媽媽帶著一身雨水回到家,她手里是期中測試的.卷子,我在媽媽的一舉一動中明顯地意識到——風雨之前,海面上的一絲平靜與不安。你自己看看成績,都退步到二十多名了,一天不知道是怎么學的,你看別人,考得多好。果然,我的猜想是正確的。我不愿意否定自己的努力,但是在這種情況下,我只能在黑暗的角落獨自哭泣。

  爸爸媽媽沒什么文化,在科技發(fā)展日新月異的今天,他們想找到一份輕松的工作非常難。因此他們把希望寄托在我的身上,不希望我像他們一樣,將來過貧苦的生活。但正是他們過高的期望成為文章開頭的那幅畫面:他們用期望緊緊地包住了我,給我營造了一個所謂的只有學習,而不存在勞力活的良好的學習環(huán)境,但誰能知道這其實已經(jīng)成為我心里的圍城,時時刻刻束縛著我的思想。在這圍城里,我看到的只是枯燥的書本,密如螞蟻的印刷文字。

  我真的渴望在闊如藍天的知識海洋里盡情游蕩,我真的渴望自由。

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