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面對錯誤的作文

時間:2024-03-14 14:13:58 優(yōu)秀作文 我要投稿

[優(yōu)選]面對錯誤的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的面對錯誤的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[優(yōu)選]面對錯誤的作文

面對錯誤的作文1

  世界上每個人生來都會犯錯,上到偉人,下到無名小卒,都不能幸免,所以犯了錯無需耿耿于懷,只要知錯能改就行了。

  哈哈,聽說過《左傳》里的“人誰能過,過而能改,善莫大焉吧”。我們不怕的是犯錯,怕的是不能改正,我們要及時改正,這樣才是最好的!

  還記得有一次,那天的天空布滿著“薄霧濃云”,這種陰沉沉的天氣使人感到有什么事即將要發(fā)生似的。上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師把第五單元的試卷發(fā)了下來。在發(fā)卷時,我的`心就怦怦直跳,真擔(dān)心自己沒有考好。我懷著忐忑不安的心情看了一眼試卷,88分!當時,我的表情是多么的沮喪!唉!如果我平時用功讀書,上課認真聽講的話,就不至于考這樣了。

  面對著失常的的成績,我仿佛看到那兩個紅彤彤的“8”在嘲諷我的粗心與馬虎,在譏笑我平時的懈怠……

  看來,每次考試都要認真對待,決不能抱著僥幸的心里。在放學(xué)的路上,我的腳步似千斤重一樣,怎么邁也邁不動,我回家后應(yīng)該怎樣向媽咪交代呢?這次我雖然考了88分,今后一定要加倍努力學(xué)習(xí),爭取考得最好!

  我還要把學(xué)到的知識學(xué)以致用,而且不能在馬馬虎虎了!

面對錯誤的作文2

  在成長的道路上,在平時的生活中,我們會經(jīng)歷很多事,有時會遇到很多困難,有時可能還會犯錯誤。現(xiàn)在,我就給大家講一件我永遠也忘不了的錯誤。

  還記得那是暑假里的一天,陽光明媚,鳥語花香,無比的美好。應(yīng)該是在中午剛吃過飯,家人都去睡午覺了,只有我一個人在玩媽媽的手機。我玩著,玩著,竟然一下子失手把手機給摔到了地上,手機和外殼都分開了!

  怎么辦,怎么辦,怎么辦?我的大腦在飛速地轉(zhuǎn)著,卻想不到一個補救的辦法。王子涵呀王子涵,你平時不是挺聰明的嗎?現(xiàn)在怎么變成豬了!哎呀,我到底該不該去叫醒媽媽,向她承認錯誤呢?按理說是應(yīng)該去,可是我要是真的'去了,那我還能“活著”出來嗎?記得上一次,我就是不小心在媽媽的“寵”書上畫了一丁點的鋼筆印,就遭到了一頓“女子單打”。今天,摔壞的可是媽媽新買的手機。如果我去承認錯誤,那一定是一場狂風(fēng)暴雨,還不得再挨一頓“男女混合雙打”呀!如果不去,這件事終究還是得讓媽媽發(fā)現(xiàn)。算了,是福不是禍,是禍躲不過,去承認吧!

  最終,我還是鼓起勇氣向媽媽承認了錯誤,媽媽并沒有打我,只是告訴我了一句話:知錯就改不是錯,知錯不改錯中錯。這句話使我至今銘記于心,受益匪淺!

面對錯誤的作文3

  我來到學(xué)校,老師問昨天晚上有沒有練習(xí)跳大繩,我嘴上說是練習(xí)了,但是昨天晚上連大繩都沒碰。

  最后被老師發(fā)現(xiàn)了。老師把我叫到她旁邊,開始教育我;氐桨嗬镂倚睦锵耄骸拔医裉烊鲋e了,同學(xué)知道了會不會不理我,不和我開心的玩耍。爸爸媽媽如果知道了會不會覺得沒面子,所以我應(yīng)該給他們爭光,而不是去丟臉,也為了讓同學(xué)們能跟我玩耍。我應(yīng)該去面對它而不是去逃避。要學(xué)會面對它。想到這里我又跑到老師辦公室那里對老師說:“老師對不起,我不應(yīng)該騙您的,請您原諒我吧!”老師關(guān)懷的說:“沒有關(guān)系,只不過你要記住跳繩是給你練習(xí),而不是給我練。以后再也不能撒謊了!蔽腋吲d的'說:“好的,我一定不會在犯了!彪S后我便回教室了。

  經(jīng)過這件事情,我以后再也沒有說過慌。懂得了面對錯誤,而不是逃避或一錯再錯。

面對錯誤的作文4

  這次音樂期末考試,我抽簽兒抽到了《清晨》這首歌,雖然勉強過關(guān),但讓我心里非常慚愧。

  《清晨》這首歌的曲調(diào)很簡單,但是歌詞卻是這學(xué)期所學(xué)歌曲里最多的',要想唱好它首先要把歌詞背熟才行呀!于是我利用音樂課的剩余時間,背下了大部分,回去后只要再復(fù)習(xí)鞏固鞏固,應(yīng)該就沒問題了?墒堑诙欤揖桶堰@事拋到了九霄云外,忘得一干二凈了。就這樣不知不覺便到了音樂考試的時間。

  我的學(xué)號是8號,比較靠前,因為準備得一點兒都不充分,所以我非常緊張,手心直冒汗,心里那個后悔啊。沒辦法,只能硬著頭皮上,一切聽天由命吧,但愿同學(xué)們別笑話我!剛開始,我還沒問題,也能跟得上節(jié)奏,“早晨運動真是好,哦哦……”,到后來,歌詞就有些磕磕巴巴了,我急出了一身冷汗。

  雖然這次碰巧蒙混過關(guān),但聽著其他同學(xué)悅耳動聽的歌聲,我心里真不是滋味。不付出努力怎么可能會有收獲呢?!我真后悔,以后再也不能發(fā)生這樣的事了,同學(xué)們都在努力進步,我一定要加油啊!

面對錯誤的作文5

  人非圣賢,孰能無過。知錯就改,善莫大焉!痹谌说囊簧,誰又能不犯錯誤呢?面對錯誤,有的人承認了,有的人卻一錯再錯,造成不堪設(shè)想的后果。

  我也犯過錯誤,面對錯誤,我是這樣做的:那是上一年級的時候,我向媽媽要了五元錢去買鋼筆,到了文具店,我看到一支淡粉色的鋼筆,再加上上面精美的.花紋,看起來很淡雅我一下子被它迷住了,于是我就買了那支鋼筆。那支鋼筆是四元,我付了錢。拿著心愛的鋼筆走在回家的路上,心想:這一元錢,我何不自己留下來買個玩具?媽媽不會知道的。回到家,我有點緊張,對媽媽說;‘這支鋼筆5元,可能質(zhì)量比較好吧;。

  寫作業(yè)的時候,我總是不安寧,總是不投入,經(jīng)常寫錯字,字也沒有寫好。寫得歪歪扭扭,就連新鋼筆拿在手里也感覺沈甸甸的,就連新鋼筆也和我做對。

  我終于忍不住了,向媽媽承認了錯誤,媽媽并沒有責(zé)怪我。說:“一元錢并不重要,重要的是你要主動承認錯誤,”雖然媽媽沒有批評我,但是我心里還是不好受。

  媽媽語重心長的話深深地印在了我的心里,告訴我做錯了事并不可怕,可怕的是一錯再錯。

面對錯誤的作文6

  “人非圣賢,孰能無過”。古人在面對錯誤的時候就知道沒有誰一生都不會犯錯。所謂“智者千慮,必有一失”。更何況我們平凡之人呢?

  就讓我們來舉幾個例子吧!

  著名的發(fā)明家愛迪生,就是一個不怕錯誤的勇者,數(shù)千次的錯誤試驗并沒有消磨他為人類謀光明的決心,他一次次的找出錯誤的原因,并改進更新,終于讓持久的光明照亮了世界。

  還有一些作家,他們每次寫完作品都會給一些挑剔的`人先看,挑剔的人問:“難道你不討厭我嗎?”作家回答,你幫我找出錯誤,我謝你還來不及呢,一部部優(yōu)秀的作品,就是他們的見證。

  有一次,一個老師不小心寫錯了一道題,一個眼尖的同學(xué)看了出來,告訴了老師,老師看了后表揚了那個同學(xué),馬上向同學(xué)認錯。正因為老師勇于面對錯誤,所以,他得到了學(xué)生的好評。

  讓我們都鼓起勇氣,正確面對錯誤,不要被身邊的冷語熱語所退縮。因為我們相信,錯誤的背后一定是成功!

面對錯誤的作文7

  每個人面對錯誤的做法都不同,而我就有過一段讓我記憶猶新的面對錯誤的經(jīng)歷。

  那是一個周末的中午,我坐在沙發(fā)上,愜意地伸出雙腿搭在茶幾上舒展筋骨,只聽見“咔嚓”一聲,我緊張得趕緊站起來,發(fā)現(xiàn)爸爸那副心愛的墨鏡被我用腿壓壞了。這可如何是好?我心里七上八下的,一下子慌了神。我的第一反應(yīng)就是找個地方把這副“殘廢”的墨鏡藏起來。于是我哆哆嗦嗦地拿起墨鏡,胡亂地塞進書房的一個隱蔽的抽屜里。

  一整個下午都平安無事,這件事情似乎可以這樣蒙混過關(guān)了。但是我卻不知怎的`,心情始終無法平靜下來,做任何事情都心不在焉,就連姥姥叫我吃我最愛吃的排骨,我都沒有了胃口。就這樣忐忑不安地熬到了晚上,我實在無法忍受這種痛苦的煎熬,我決定向爸爸搞明白一切。

  當我低著頭,聲音顫抖地講完事情的經(jīng)過后,爸爸卻出乎意料地把我拉到身邊,微笑著摸了摸我的頭說:“爸爸不僅不生氣,還反而撾高興的,因為你是一個勇于承認錯誤的好孩子!”爸爸的話常常地烙在我的心里,使我久久不能平靜。

  《左傳》里說:“人誰無過,過而能改,善莫大焉。”通過這件事情,使我明白了面對錯誤的正確方法是勇于承認錯誤,不逃避,不推卸,不能一錯再錯。

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