成長(zhǎng)作文（常用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)作文 篇1
天性的粗暴，使得一個(gè)人對(duì)別人沒有禮貌，因?yàn)樗敛蛔⒁馐裁词虑榭梢允沟孟嗵幍娜藴睾�，使他尊敬別人，和別人合得來�！}記
和諧，讓我們品評(píng)甜蜜；艱辛，使我們志懷高遠(yuǎn)；尊重，讓我們學(xué)會(huì)寬容與理解。面對(duì)不愉快的經(jīng)歷，我們擺脫了蒙昧，也擺脫了自私與幼稚……慢慢的，我們的心靈得到凈化，慢慢的，我們?cè)谧鹬厮酥械玫搅顺砷L(zhǎng)。
那年，是我讀五年級(jí)的時(shí)候，同桌的他，是一個(gè)師生眼中的地地道道的“調(diào)皮蛋”。只要學(xué)校里一有壞事發(fā)生，總有他的份，只要是老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，總有他的“一杯羹”。諸如：在同學(xué)文具盒里放蟲呀，在女廁所里扔蛇呀，往窗簾上潑臟水啊，把別人的作業(yè)本毀壞啊……總少不了他。在所有老師與學(xué)生的眼里，她壓根就是“無可救藥”。
有一次他的作業(yè)沒做，老師把他拉到講臺(tái)上，當(dāng)眾嚴(yán)厲地批評(píng)他，還含沙射影地辱罵他，同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)下哈哈大笑。他的臉頓時(shí)漲紅，就對(duì)老師吼道：“不就一次作業(yè)嗎，至于這樣嗎？”說著便推了老師一把，老師跌倒在地上，他卻捧腹大笑。老師頓時(shí)面紅耳赤，咆哮道：“明天把你的`家長(zhǎng)帶來”，接著老師便怒氣沖沖的走出了教室。
第二天，他帶著母親來了。老師對(duì)母親嘮叨了半天，把他在學(xué)校做的“好事”統(tǒng)統(tǒng)抖了出來。
“他將來一定是社會(huì)的渣滓！”老師最后又加了一句話。聽到了這句話，母親的眼睛頓時(shí)紅了，而他又變本加厲地對(duì)老師吼道：“你才是社會(huì)的渣滓！”說著，他便大吼著跑出了教室。
回到家，他傷心極了。他把房間門反鎖，鋪在床上聲淚俱下。隨后，母親也回來了，母親敲打著門，哭著說：“兒子！開門��！”。
以后的每一天，母親都在苦口婆心的勸他：“兒子，我們?nèi)ド蠈W(xué)，好嗎？”但是，他每次一聽到這句話，就會(huì)大發(fā)雷霆，說道：“我不去！我不去！”。
就這樣，他和母親僵持了幾天。這幾天，他有時(shí)候會(huì)透過門縫看母親，母親每次都是在打電話給老師，求老師讓他回學(xué)校。
他不讀書的理由是痛恨于老師對(duì)自己的傷害，認(rèn)為老師不尊重自己，可他又回想自己在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忽然發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)同學(xué)對(duì)老師的不尊重在先，才導(dǎo)致老師在無奈之中傷害了自己。
終于有一天，他走出來，對(duì)母親說：“我們?nèi)ド蠈W(xué)！”母親紅著眼睛對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，他和母親來到了學(xué)校，見到了老師，他對(duì)老師說：“對(duì)不起，老師，我想回來讀書，可以嗎？”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。
他轉(zhuǎn)過去，看了看母親，對(duì)母親點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親紅著眼，欣慰的看著兒子：“孩子，你要記住啊，尊重他人，有時(shí)候不僅僅是尊重他人，更是尊重自己”。老師也慚愧地低下頭：“老師也有錯(cuò)，老師不該傷害你，走吧，我們進(jìn)教室……”
要尊重每一個(gè)人，不論他是何等的卑微與可笑。要記住活在每個(gè)人身上的是和你我相同的性靈�！灿�
成長(zhǎng)作文 篇2
十三個(gè)春夏秋冬，有我的種種回憶，當(dāng)我回過頭去看那一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印時(shí)，心中感慨萬千。
成長(zhǎng)的腳印里包含了親情的關(guān)愛，難忘的記憶力有兒時(shí)的童真，但此刻……我慢慢長(zhǎng)大，耳邊飄起一陣旋律“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶，突有一天，風(fēng)暴突起，他的煩惱增加了……”這首歌唱出了我的心聲，在成長(zhǎng)中，我漸漸地有了煩惱，有了思想，卻沒有了以往的簡(jiǎn)便歡樂。
最近，一次考試留下的幾個(gè)腳印卻讓我萬分沮喪，回頭看看，卻明白了自我的路，路上的腳印，都取決于自我的態(tài)度。上了中學(xué)，同學(xué)們都懂得了一寸光陰一寸金，當(dāng)他們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)了學(xué)海，僅有我還在岸邊徘徊；當(dāng)他們都力爭(zhēng)上游，奮力拼搏時(shí)，我卻渾渾噩噩，虛度光陰；當(dāng)他們都手捧在學(xué)海里打撈的成果時(shí)，我卻躲在角落黯然淚下，后悔沮喪。此時(shí)我明白了，成績(jī)對(duì)于每個(gè)人都是公平的，種豆得豆種瓜得瓜，勤奮終會(huì)換得碩果，爸爸對(duì)我說：業(yè)精于勤荒于嬉，成功的花朵開放在勤勞的枝頭，失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中，再長(zhǎng)的`路，一步步也能走完，再短的路不邁開雙腳，也無法到達(dá)！是啊，正是我在岸邊的徘徊，虛度的光陰，讓我收獲的僅有眼淚和懊悔，我要勇敢的跳入學(xué)海，捕撈屬于我的“知識(shí)之魚”，享受收獲的喜悅！
成長(zhǎng)的腳印里，有大有小，有深有淺，一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，我會(huì)勇敢的應(yīng)對(duì)激流，理解一次次的挑戰(zhàn)，正如我喜歡的兩句格言：自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)有春華秋實(shí)，藍(lán)天下便是甘甜，失敗了就當(dāng)經(jīng)驗(yàn)，成功時(shí)便是燦爛。腳印是過去式，雖然有歡樂之后的愉快心境，有煩惱之后的萎靡不振，但都已過去，望望前面的路，深呼吸，昂首闊步，腳踏實(shí)地，努力奮進(jìn)吧！
成長(zhǎng)作文 篇3
在成長(zhǎng)的道路上，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，挫折與平坦同在，每個(gè)人都不要妄想自己的人生道路都是平平順順，事事都盡如人意，我們要隨時(shí)做好接受挫折的準(zhǔn)備。
上小學(xué)時(shí)我的成績(jī)一向很不錯(cuò)，每次考試在全級(jí)都是數(shù)一數(shù)二的，正是在這樣的環(huán)境下，我常常受到老師的關(guān)愛，長(zhǎng)輩的寵愛，同學(xué)都非常羨慕我，我也常常樂在其中。小學(xué)升初中前夕的一語文競(jìng)賽，我失利了，初賽時(shí)輕輕松松過關(guān)，而復(fù)賽的`時(shí)候就沒有那么幸運(yùn)了，獲獎(jiǎng)名單上居然沒有我的名字，我這次敗了，而且敗得一塌糊涂。驕傲的我一下子失去了往日那“璀璨的光環(huán)”，我的心墜入了“低谷”，整天就像霜打的茄子—“蔫了”。晚上我坐在床上沒精打采地翻著故事書，里面的一個(gè)故事讓我頓時(shí)豁然開朗，《勇敢的單腿滑雪女將》文章中的主人翁在一次車禍中不幸失去了一條腿，她并沒有因此而放棄對(duì)美好生活的向往，而是執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、刻苦的訓(xùn)練，最終贏得了一枚枚滑雪金牌。讓我明白了我這一點(diǎn)挫折并不算什么，以后還有更多、更大的挫折等著我去戰(zhàn)勝、克服。
司馬遷撰寫的《史記》是我國(guó)歷史上的第一部紀(jì)傳體通史。它文體精煉，意思完備、文筆優(yōu)美，成為后人編寫史書的典范，那可是他當(dāng)時(shí)在忍辱負(fù)重的堅(jiān)持下寫下的千古名篇。左丘失失明賦《離騷》，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，曹雪芹在游離顛簸是著有《紅樓夢(mèng)》．．．．．他們?cè)诖煺壑谐删洼x煌，才有了文學(xué)綻放出的燦爛光輝。
小草在面臨暴風(fēng)雨的“洗禮”時(shí)總能從容面對(duì)，雨過天晴后以嶄新的姿態(tài)迎接明天的朝陽。我們?cè)诿媾R挫折的時(shí)候不也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)些嗎？變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，化悲痛為力量，恪守冬天已經(jīng)來臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)，我們?cè)诖煺壑谐墒�，相信我們將是人類不同凡想的一代天驕�?/p>
在挫折中成長(zhǎng)作文九
成長(zhǎng)之中，我們都需要挫折來磨煉，因?yàn)榻?jīng)歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。
不久前，我參加了“希望之星”英語大賽。開始在海選階段時(shí)，我以高年級(jí)組第一名，進(jìn)入了初賽。初賽時(shí)，我以自信的臺(tái)風(fēng)獲得了評(píng)委們的一致好評(píng)，以全市第八名成功晉級(jí)復(fù)賽。
我認(rèn)真地為復(fù)賽做充分的準(zhǔn)備。復(fù)賽到了，此次比賽在文昌市舉行，經(jīng)過層層篩選，最后來到這兒的可以說是高手云集。復(fù)賽進(jìn)行時(shí)，我有著明顯的劣勢(shì)，此次比賽是以抽簽方式?jīng)Q定賽號(hào)的，我抽到的是3號(hào)，不巧的是2號(hào)棄權(quán)，我便順理成章地排在了2號(hào)；其次，我在第二環(huán)節(jié)60秒根據(jù)單詞說一段話或故事，我卻抽到了最難的單詞。最后在問答時(shí)間，由于過度緊張沒能聽清楚評(píng)委的`最后一個(gè)問題。唉！真是技術(shù)占百分之三十，運(yùn)氣占百分之七十。
通過這次比賽，我意識(shí)到自己做的準(zhǔn)備還不夠，表現(xiàn)得也不是很好。一次失敗并不代表著什么，重要的是經(jīng)歷失敗后要從失敗中尋找差距、原因、不足之處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。失敗是成功之母。當(dāng)然也不能給自己找借口。要敢于面對(duì)失敗。成長(zhǎng)需要失敗，失敗是痛苦背后的曙光。在失敗中蘊(yùn)藏了巨大的財(cái)富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的鑰匙，引領(lǐng)你打開擋在你面前的一每一扇大門。
成長(zhǎng)作文 篇4
大地母親發(fā)現(xiàn)了我，讓我茁壯的成長(zhǎng)的，我長(zhǎng)啊長(zhǎng)，越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越茂密，漸漸地我長(zhǎng)成了一顆參天大樹，我不再那么依賴大地母親了，開始了自己的生活。
世界真美好，小草從地下探出頭來，花兒露出微笑，鳥兒在我的樹枝間唱起了歡愉的歌，歌聲真美妙，有許多樹陪伴著，有時(shí)候我向別的大樹炫耀我樹枝間的小鳥唱起歌來多美妙，美好的生活一直持續(xù)下去，我的生活每天都很多姿多彩，直到一天汽車出現(xiàn)了，汽車發(fā)出的聲音非常煩，我看見路過的`人也對(duì)這聲音煩惱，我就和我的大樹朋友齊心協(xié)力對(duì)付這討厭的噪音，雖然我們并不能消除掉全部的噪音，但是我們還得近最大的努力，那噪音終于變得小了起來，可是天變得和以前不一樣了，以前的天空是湛藍(lán)的，而現(xiàn)在卻黑乎乎的，我的同伴看見了都垂頭喪氣起來，我鼓勵(lì)我的同伴，我和同伴重新鼓起勇氣，再一次做出了貢獻(xiàn)，天漸漸地湛藍(lán)起來，我也累了，第二天，天空非常的湛藍(lán)，噪音也不那么大了，世界又一次的回歸到原先的美好這是我發(fā)現(xiàn)來這里的人多了，到了夏天，知了在我的茂密樹枝間叫著，許多人坐在我的樹蔭底下下棋，我又開始炫耀了，在我的樹蔭底下的人最多，所以我的號(hào)召力最強(qiáng)，我深深的吸了一口氣，感覺好清爽，覺得現(xiàn)在的世界是最美好的！
空氣的清新，雨露的滋潤(rùn)，還有小花小草，這個(gè)世界多么的美好��！我好喜歡這個(gè)世界！
成長(zhǎng)作文 篇5
只要成長(zhǎng)了，丑陋的毛毛蟲總有一天會(huì)破蛹成蝶；只要成長(zhǎng)了，發(fā)芽的種子總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹；只要成長(zhǎng)了，蝌蚪總有一天會(huì)變成“呱呱”叫的青蛙。我也愿學(xué)蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝愿，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。
每當(dāng)我看到蠶結(jié)的繭時(shí)，就會(huì)想起當(dāng)初我和爺爺養(yǎng)蠶的經(jīng)歷。那時(shí)我經(jīng)常想：蠶是什么樣的？我就迫不及待想養(yǎng)蠶了。我先把蠶放進(jìn)一個(gè)盒子里，我和爺爺每天給蠶摘桑葉，回家后把桑葉用水洗干凈，小心翼翼地用紙擦干凈，再用袋子裝好，放入冰箱，再按時(shí)將桑葉喂給蠶吃。蠶一天天變大，每當(dāng)聽到蠶桑的叫聲，我都感到非常喜悅。蠶一點(diǎn)點(diǎn)地變大，從灰色變成白色，慢慢地可以吃大桑葉了，蠶也在成長(zhǎng)了！我眉飛色舞，高興得跳起來了。蠶長(zhǎng)大了，馬上要結(jié)繭了！現(xiàn)在蠶幾乎不吃桑葉了，爺爺在地上找一根開了很多叉的'樹枝，把蠶放在樹枝上。過了一段時(shí)間，蠶變成蛾子飛出了窗外。
是��！蠶在成長(zhǎng)，我也在成長(zhǎng)。我從一個(gè)被爸爸媽媽照顧的小女孩，變成可以照顧小動(dòng)物的小女孩。
成長(zhǎng)作文 篇6
“爸、媽，我回來了�！蔽彝崎_屋門，興沖沖地跟父母打著招呼�！斑@次在學(xué)校舉辦的知識(shí)竟賽中，我拿了個(gè)第一名�！蔽乙贿呾乓约旱摹俺煽�(jī)”，一邊看著父母的表情�！笆菃�？”爸爸點(diǎn)了一下頭便和媽媽進(jìn)屋做飯去了，“好了，今天晚上要有好菜吃了�！蔽蚁胫�，眼前似乎已擺滿了豐盛的菜肴，鼻子似乎聞到了飯菜香味，耳畔也回蕩著不斷的夸獎(jiǎng)聲……
開飯了！我?guī)撞脚艿阶狼�，奇怪，面前擺著的只是平日的家常便飯�！翱赡馨押� 菜藏起來了吧？呆會(huì)兒好讓我大吃一驚吧！”我獨(dú)自心里想著，可爸爸媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來，我還在伸長(zhǎng)脖子向廚房里張望著，媽媽用筷子捅了我一下，帶著責(zé)怪的口吻說：“吃不吃？”我看著他們滿臉嚴(yán)肅，再也不敢做聲了。
晚飯后，我獨(dú)自抱著獎(jiǎng)狀呆在臥室里生起了悶氣：難道我這個(gè)第一名就值這些？怎么也該夸我一句呀！想起來真?zhèn)�，眼淚順首臉頰流到了懷里的'獎(jiǎng)狀上，把“第一名”三個(gè)字浸濕了。
我傷心地在臥室里想：媽媽為什么只炒這些菜來“犒勞”我？我想到這些，突然明白了：爸爸媽媽認(rèn)為我長(zhǎng)大了，不能還像小孩子那樣去哄了。他們是在用一種特殊的方式教育我。是呀！我便感謝起我的父母來了，我不是溫室里的花朵，我不能永遠(yuǎn)沉浸在父母的溺愛中。
成長(zhǎng)作文 篇7
我相信大家都有一個(gè)不平凡的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人來說都是一個(gè)必將經(jīng)歷的過程，每個(gè)人的成長(zhǎng)都是不可能是一帆風(fēng)順，只有曲曲折折的成長(zhǎng)才能譜寫多姿多采的人生。
我的成長(zhǎng)里從滿了無數(shù)的坎坷，經(jīng)過無數(shù)暴風(fēng)雨的洗禮我對(duì)成長(zhǎng)從滿著期待和幻想。直到我人生來到另一個(gè)驛站時(shí)，我對(duì)自己說；‘我的未來不是夢(mèng)�；氐街袑W(xué)時(shí)代，我的成長(zhǎng)開始了崎嶇的小路。那時(shí)的我像一個(gè)無名的`小草坐在班里的最后一排，沒當(dāng)看見其他同學(xué)作在前排學(xué)習(xí)時(shí)，而坐在后面的我怎么也學(xué)不起來，在老師眼里我們是成不了；仙’的自然不受到公正的待遇，而老師們看重的是成績(jī)和升學(xué)率，從而老師的有些做法嚴(yán)重的刺激了像我們一樣的學(xué)生。自然沒有太再意我們，我曾經(jīng)也后悔過，下定決心學(xué)習(xí)；讓老師重視；讓同學(xué)刮目相看；讓父母滿意。
但多少次的努力，多少次流下了后悔的淚水，隨著時(shí)間的慢慢流逝歲月的無情打打擊，最后我以失敗告終�，F(xiàn)在我來到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此我的人生變有了希望，所以我告誡大家要看到希望在后面等著我們，努力加油吧。
成長(zhǎng)作文 篇8
每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中都發(fā)生過一些幼稚可笑的事。我小的時(shí)候也做過一些可笑又可恨的事，讓人哭笑不得。
有一次，我去鄉(xiāng)下外婆家。外婆帶我去她家的養(yǎng)殖場(chǎng)玩。我來到了養(yǎng)殖場(chǎng)，看到了一群雞、鵝、鴨在那里亂跑。唯有一只母雞臥在窩里一動(dòng)也不動(dòng)。外婆告訴我，這只母雞生了許多蛋，現(xiàn)在正在孵蛋呢！果然過不了多久一只小雞從蛋殼里鉆了出來。我有些興奮，終于看見小雞鉆出來了。
可是也有一些遺憾：小雞孵出的時(shí)間太長(zhǎng)了。我想出了一個(gè)好辦法，讓小雞快一些孵出來。于是，我就把一個(gè)蛋拿出來，敲破，把里面的小雞拿了出來，用布擦干，放在了地上。我甭提多高興了，又連續(xù)敲了好幾個(gè)蛋……
這時(shí)，外婆走過來看到我在敲蛋殼，問我在干什么，我說我在幫母雞孵小雞。外婆驚呼：“哎呀！我的小祖宗，小雞沒有到一定的時(shí)候自己破殼出來會(huì)死的�！甭犃送馄诺腵話我十分驚訝，沒有想到結(jié)果是這樣。
再看一看我“接生”的那些小雞，走起路來歪歪扭扭的。不一會(huì)兒，就有一只小雞倒地了。我之前的開心變成了難過。心里想：以后再也不做這種事情了。后來，我學(xué)了課文“瓜熟蒂落、水到渠成”等諺語，明白了當(dāng)時(shí)我的舉動(dòng)就是拔苗助長(zhǎng)。
現(xiàn)在想起這件事，還為自己的無知傷害了小雞而難過呢。
成長(zhǎng)作文 篇9
今天這節(jié)體育課，要進(jìn)行體育測(cè)試。
大家都十分緊張，擔(dān)心自己達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。天空也是一副緊張的樣子，灰藍(lán)的蒼穹下，幾朵云一動(dòng)不動(dòng)，操場(chǎng)周圍低矮樓房，仿佛也在擔(dān)心我們的體育成績(jī)，往日體育課時(shí)，看那些樓房生機(jī)勃勃，充滿活力，今天卻大不如往日。
終于挨到了鬼門關(guān)――八百米和一千米跑，我擔(dān)心自己發(fā)揮失常，腿不住地發(fā)抖。老師一聲令下，大家都如離弦的箭一樣沖出去，一向爆發(fā)不好的`我一開始就不占上風(fēng)，好多人跑到我前面去了。雖然這不是比賽，但好勝心強(qiáng)的我仍然想先沖過終點(diǎn)。憑借熟練的跑步技巧，我漸漸超過大家，但我仍不敢松懈，因?yàn)樯砗筮�有密密麻麻的腳步聲和喘氣聲。
一圈兒下來，“大隊(duì)伍”漸漸轉(zhuǎn)移到了后方，大部分人體力不足，開始三五成群地走了起來，像散步一樣。我和一些實(shí)力強(qiáng)勁的人在操場(chǎng)那端跑著，零零散散的只剩下幾個(gè)人還在努力地跑著，我越來越累，想停下來走著，反正自己肯定能跑第一，再說有那么多人走著呢，但我又轉(zhuǎn)念一想，我這樣的跑步健將，怎么能走著呢？要給大家?guī)�(gè)好頭呀！我又大步跑起來，但剛邁出兩步，就踉蹌了一下，看來是累了呀！我漸慢下來，正心虛著無法帶個(gè)好頭兒的時(shí)候，一陣風(fēng)從我身邊“嗖”地過去，同時(shí)帶來一句話：“快跑��！”他超過我了！我一下子如夢(mèng)初醒，渾身力量都涌上來，“騰”地一下子跑起來，涼風(fēng)在我耳邊呼嘯而過，我雖然很累，很怕失敗，但我在此刻突破了！我大喊一聲壯膽，然后沖過了終點(diǎn)線！
慢慢走在跑道上，我抬頭望望天空，天不再灰藍(lán)，云也飄了起來，陽光暖暖地照在身上，此刻，真好！
磨煉是我們?nèi)松斜仨氁鎸?duì)的，但磨煉過后，就是發(fā)自內(nèi)心的欣喜與快意。
成長(zhǎng)作文 篇10
城市里有無數(shù)的霓虹燈；校園里布滿白色的燈光照滿校園；鄉(xiāng)間小路兩旁有著許多白熾燈為人們照明；家家戶戶有著彩色的燈，照亮著溫馨的家庭，燈，本來就是為我們照明，為我們指引前進(jìn)方向，是生活中必不可少的。而我的人生路上，也不能少掉那盞為我照明方向的指明燈。
我的那盞燈照亮我的生活，為我指引前進(jìn)路，她就是——我的媽媽。媽媽在我人生路上幫了不少忙，為我整理了我的'一生，記得我第一次明白媽媽的時(shí)候是那次。
小時(shí)候，自己是一個(gè)特別頑皮的小姑娘，被別人還稱為“假小子”。那次，老爸老媽都出去了，留我自己在家。以我這性子，絕對(duì)待不住，自己玩了一會(huì)后，開始覺得好無聊，不知道該干什么了，在屋里逛了一會(huì)，決定去奶奶家玩。
到了奶奶大門前，叫了好幾聲，結(jié)果沒人答應(yīng)，推了推門，門沒鎖，就進(jìn)去了。進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)奶奶也沒在家，自己又覺得超級(jí)無聊。在奶奶家逛了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)地下有好多小石子，我腦洞大開，想到一個(gè)游戲——投石子。想好后趕緊做好一系列準(zhǔn)備，拿了一個(gè)小筐子放在門前，又找了好多石子，放在筐子五米開外。一切準(zhǔn)備就緒，大戰(zhàn)即將開始，我興致勃勃的投著，一個(gè)接一個(gè)的投了好多，投了好長(zhǎng)時(shí)間，好累啊，決定去看看進(jìn)了多少。滿懷期待的去看，結(jié)果到那卻發(fā)現(xiàn)，一個(gè)也沒勁，頓時(shí)好失望。心里想：好沒勁，一個(gè)也沒進(jìn)。默默的走到那堆石子前，用腳一踢，聽到了一陣“噼里啪啦”的聲音，轉(zhuǎn)身一看，完了，玻璃碎了。頓時(shí)的我不知所措，緊張得抓緊跑回家。
到了下午，媽媽回來了。媽媽問我：“聽說奶奶家玻璃碎了，你知道嗎？”我緊張地說：“是。嗎。？我。還。不知。知。道。啊�！眿寢屄犞液芫o張，就問：“你緊張什么？”我還是一五一十的都告訴了媽媽。說完我跑到了屋里，我本來以為媽媽會(huì)訓(xùn)我，我哭了，一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)來，溫柔的對(duì)我說：“孩子，沒事。你現(xiàn)在不應(yīng)該去告訴奶奶真相嗎，你都有勇氣告訴媽媽，為什么不敢去告訴奶奶呢？”我沒說什么。媽媽繼續(xù)說：“你不用這么擔(dān)心啊，做錯(cuò)事了不要緊，難道世上所有人都要做好每一件事嗎？不能犯錯(cuò)誤嗎？誰還不會(huì)犯錯(cuò)啊，只要你敢于承認(rèn)，敢于改錯(cuò)，就是最好的，不是嗎？去吧，去告訴奶奶真相，給奶奶道歉，奶奶不僅會(huì)原諒你，還會(huì)夸獎(jiǎng)你呢。加油，媽媽相信你�！蔽也粮裳蹨I，去找奶奶，告訴了她真相，奶奶真的像媽媽說的那樣，不但沒有怪我，還夸我是好孩子。
我回去告訴我了媽媽，媽媽說：“你看，媽媽沒騙你吧，你要記住，世上沒有誰不會(huì)犯錯(cuò)，只要你勇于承認(rèn)，知道改錯(cuò)，那你就是最好的！”我緊忙點(diǎn)頭。
從那以后，我不再是那個(gè)“假小子”，成了一個(gè)好孩子，就像媽媽說的那樣。做錯(cuò)事不要緊，知道改錯(cuò)，勇于承認(rèn)，就是最好的。
感謝，我成長(zhǎng)路上的那盞燈！
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成長(zhǎng)的路上_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15
成長(zhǎng)的記憶-關(guān)于成長(zhǎng)的作文02-15