(精)小學(xué)生作文8篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
這個(gè)富有中華民族氣息的節(jié)日，就在爆竹聲聲中拉開(kāi)了帷幕。我眼中的新年是一個(gè)帶有希望充滿幸福的吉祥日子。
過(guò)年了，早上天一亮我就趕緊起床，穿上媽媽給我買的新衣服，看著爸爸給我買的各種鞭炮，心想快點(diǎn)到晚上，就可以放好看的鞭了。我?guī)桶职仲N上春聯(lián)，大人們忙著買年貨，做飯，我就一個(gè)勁地吃啊。
晚上，我們開(kāi)始包餃子，我搟皮，大人們包，別看我小，搟的皮是又快又好，大人都表?yè)P(yáng)我，我說(shuō)因?yàn)檫^(guò)年了，我又長(zhǎng)了一歲，就應(yīng)該懂事聽(tīng)話，多干活，姥姥聽(tīng)了我的話笑得嘴都合不上了。我們放了很多好看的煙花，有禮花、茶花香、小飛機(jī)、大扇子……我玩得真開(kāi)心。
美好的新年，快樂(lè)的.新年，人人喜愛(ài)的新年，這就是我眼中的新年 ！
小學(xué)生作文 篇2
下午，天公公的臉色漸漸地陰沉了下來(lái)，上午還是晴空萬(wàn)里的，轉(zhuǎn)眼間天邊被染成了深紅色，露出猙獰的面目。這并沒(méi)有影響我的好心情，依然面帶微笑，像往日一樣昂首闊步地向奧數(shù)培訓(xùn)所走去。
“叮鈴鈴——”上課了，今天上的是“最值問(wèn)題”，大家做題做得一帆風(fēng)順，像老船長(zhǎng)在風(fēng)平浪靜的海面上行船，沒(méi)有遇到狂風(fēng)暴雨，也沒(méi)有撞上絆腳石。老師對(duì)我們感到十分意外，也很驚喜。
“好，接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們先自己想一想這道題的解法！”老師的嘴角隱約閃過(guò)一絲神秘的笑容，眉毛向上揚(yáng)，眼睛瞇了瞇，似乎在說(shuō)：“看你們能不能把這道題也解出來(lái)�！�
我靜下心來(lái)，聚精會(huì)神地想著。這道題的難度很高，它像座巍峨的高山屹立在我們的`面前，上面滿是刺手的荊棘和堅(jiān)硬的石塊，等著不畏艱險(xiǎn)的挑戰(zhàn)者來(lái)攀登。我艱難地想著，大腦像進(jìn)水后生銹似的，一塊又一塊銹斑，我怎么也想不出來(lái)。我轉(zhuǎn)頭看了看身旁的同學(xué)，胡凱博眉頭皺成一團(tuán)，嘴里不停地嘀咕：“老師的套路比洞還深吶！怎么突然難了那么多！”李雪嬌則心平氣和，安靜地想著；吳政霄則手舞足蹈，眉飛色舞，看樣子，他已經(jīng)解出了答案。我感到了時(shí)間的緊迫，越著急，就越解不出答案�？粗絹�(lái)越多的人解出了答案，我告訴自己：放松浮躁的心，想出一個(gè)正確的答案。
我像電影中練功的人雙目緊閉，雙手十指相扣，上下移動(dòng)，做著深呼吸，好讓自己靜下心來(lái)�！盎h笆長(zhǎng)36米，靠墻圍，既然要使面積最大，則差要盡量小……”我想著想著，仿佛打開(kāi)了一個(gè)數(shù)字王國(guó)的世界，數(shù)字、符號(hào)、題目像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符在我眼前閃爍著。我在當(dāng)中一動(dòng)不動(dòng)，飛快地將他們拆開(kāi)、組合、計(jì)算出來(lái)�！�162！”我心里肯定地想著。
“好了，有沒(méi)有同學(xué)做出來(lái)是144的，是的請(qǐng)舉高你們的手讓老師看見(jiàn)！”老師大聲說(shuō)道�！鞍�？144？不對(duì)啊！難道是我算錯(cuò)了？不對(duì)，我還要先對(duì)一下我的思路！”我奇怪得快要驚呼出聲來(lái)，嘴巴張成了“O”字形。
沒(méi)想到同學(xué)們都高高地舉起來(lái)手，十幾雙小手聳立著，只剩下我一個(gè)人沒(méi)舉手。
大家都將詫異的目光投向了我，我感到無(wú)比的尷尬，但我堅(jiān)信我的答案是對(duì)的�！昂昧耍泊蟛糠滞瑢W(xué)——”大家屏息凝神，期待著，“你們都答錯(cuò)了！正確答案是162！接下來(lái)請(qǐng)唯一答對(duì)的同學(xué)為我們來(lái)解析！”
我大步向講臺(tái)走去，滿是驚喜和意外。
在人生的大起大落中，只有堅(jiān)持自己的正確主見(jiàn)，才能獲得最后的勝利！這是我在這件小事中受到的啟發(fā)。
小學(xué)生作文 篇3
多么希望爸爸、媽媽、老師能夠多了解我們的內(nèi)心真正的想法，通過(guò)多與我們談心、交流來(lái)緩解我們的學(xué)習(xí)壓力，讓我們?cè)谳p松的環(huán)境中快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，不是哪個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，他就是最好的，現(xiàn)在我們最大的壓力就是學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)和老師都希望我們能學(xué)習(xí)好、考好每門功課，這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，那個(gè)學(xué)習(xí)班不停的上，我很理解媽媽、爸爸對(duì)我們的期望，我也在盡力往好的方向做，只不過(guò)有時(shí)還有一點(diǎn)粗心，做不到最好。多么希望爸爸、媽媽、老師和我們一起努力，多鼓勵(lì)我們，對(duì)我們多一些了解、多一些寬容，讓我們知道家長(zhǎng)和老師的用心良苦，也讓他們知道我們?cè)诓粩嗯�，�?zhēng)取做到最棒，成為他們的驕傲。
讓我們?cè)跊](méi)有壓力的.環(huán)境中學(xué)習(xí)，相信我們會(huì)發(fā)揮的更好。這是我的內(nèi)心的一點(diǎn)想法和見(jiàn)意，是我認(rèn)為我們現(xiàn)在小學(xué)生心理的真正感受。減輕我們的學(xué)習(xí)壓力也是在讓我們得到更快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我們有一個(gè)快樂(lè)的童年，把將來(lái)更沉重的學(xué)業(yè)變得更輊松。這就需要我們有良好的心理素質(zhì)，讓我們從現(xiàn)在做起，一起努力吧！
小學(xué)生作文 篇4
明天就要去參加少兒書法大賽了。晚上，我在床上翻來(lái)翻去怎么也睡不著。想到幾個(gè)學(xué)期的奮斗，要在明天經(jīng)受考驗(yàn)，我心里是既緊張又激動(dòng)。不由地一件件往事在腦海中翻騰。
那還是我剛懂事的時(shí)候。一天，媽媽帶我到她同事家去玩，一進(jìn)門，那懸掛在墻上的一幅幅書法，就像磁鐵般地一下吸引了我。剛勁有力的筆鋒，使人精神振奮；龍飛鳳舞般的線條，令人浮想聯(lián)翩。就這樣，我和神奇的書法竟有了緣份。
也許是我運(yùn)氣好，我的入門老師正好是縣文化館有名望的袁老師。別看他年邁資深，對(duì)我們卻是和藹可親，從手把手地教我們握筆，到一點(diǎn)一橫的運(yùn)筆，無(wú)不傾注了老師的一片深情。“逆鋒起筆，中鋒運(yùn)筆，回鋒收筆是寫字的三大要點(diǎn)。”我牢記老師的教誨，反復(fù)練習(xí)，果然，我的'毛筆字有了明顯的進(jìn)步。望著大楷本鮮紅的圈圈越來(lái)越多，我心里真比吃了蜜糖還要甜。
“叮鈴鈴……”窗外響起了車鈴聲，大概是中班工人下班吧。我還是睡不著，我翻了個(gè)身，思緒又回到了過(guò)去。俗話說(shuō)“看人挑擔(dān)輕”。別看這小小一支筆，它卻使我嘗到了甜酸苦辣味。就拿懸空運(yùn)筆來(lái)說(shuō)吧。為了過(guò)這關(guān)，不知流了多少汗，寫壞了多少筆。夏天，別人在電扇下舒服地看電視，而我為了紙不被風(fēng)吹起，必須在遠(yuǎn)離電扇的地方揮汗練字。冬天，捏著冰冷毛筆的手指，凍得發(fā)僵，用熱氣呵呵繼續(xù)練字。記得有個(gè)星期天，約好了同學(xué)下午去看市隊(duì)足球比賽。可是那天古詩(shī)有個(gè)“層”字，就是寫不好。寫了一張又一張，眼看著時(shí)間已過(guò)，我委屈地哭了。這時(shí)爸爸在一旁耐心地鼓勵(lì)我：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽乙бё齑�，一遍又一遍地繼續(xù)練習(xí)。最后，于寫成了。我掛著淚珠的臉，終于露出了笑容。古人說(shuō)：“不經(jīng)寒霜苦，安能香襲人�！笔呛牵f(wàn)事只有經(jīng)過(guò)苦難的磨練，才能收獲甘甜的果實(shí)。
“當(dāng)，當(dāng)……”��！已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了。怎么辦呢？聽(tīng)人說(shuō)數(shù)數(shù)能入眠。于是，我閉上眼睛，心里默默地?cái)?shù)著“一、二、三、四……”
小學(xué)生作文 篇5
期末考試結(jié)束了，我得了進(jìn)步獎(jiǎng)作文。我心想：爸爸媽媽答應(yīng)我，考95分以上，要給我買滑冰鞋、肯德基，這次究竟能考多少分呢？
到了看成績(jī)的日子，我匆忙趕到學(xué)校，想著穿上滑冰鞋飛跑的樣子，想著肯德基誘人的`香味，我的心里像懷著小兔子一樣砰砰直跳，這次我能得獎(jiǎng)嗎？
數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了，我得了93.5分，我有點(diǎn)失望，心想語(yǔ)文考得好一點(diǎn)也行。待語(yǔ)文考試卷發(fā)下來(lái)，天哪！89分！心想這下可完了，雞飛蛋打，啥也得不到了！還要挨批評(píng)。真是傷心極了！
后來(lái)，老師宣布進(jìn)步獎(jiǎng)：“第一名，韓濤”，��！我心里總算得到一點(diǎn)安慰。回想上一學(xué)期我數(shù)學(xué)87分，語(yǔ)文78分，我確實(shí)比上一學(xué)期進(jìn)步多了。
回到家里，我悶悶不樂(lè)地向家長(zhǎng)匯報(bào)了情況。爸爸媽媽聽(tīng)了，并沒(méi)有訓(xùn)我，只是讓我想一想，這次為什么沒(méi)考好？為什么得了進(jìn)步獎(jiǎng)？我考慮了一下，說(shuō)：做錯(cuò)題大部分還是因?yàn)轳R虎造成的，進(jìn)步了主要是因?yàn)槠綍r(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講了，不再和別人說(shuō)話了，不再玩東西了，作業(yè)也能認(rèn)真完成了。
爸爸媽媽高興地說(shuō)：總結(jié)得好！并要求我繼續(xù)努力。我想：這次雖然有了進(jìn)步，但還不夠好。今后我還要繼續(xù)努力，認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，取得更好的成績(jī)，拿到更多的獎(jiǎng)品！
小學(xué)生作文 篇6
如果人類還想在賴以生存的大地上活下去，那一定得保住大地的血液——水。
節(jié)水要從小事做起，從我做起。為了節(jié)約水資源，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)金點(diǎn)子。
看看我的第一招“巧用水瓶”！人有三急，廁所是每天必去的。每次方便完看到水嘩嘩的沖入下水道，心痛不已。盡管我家用的是節(jié)水型水箱，可每沖一次廁所也要耗掉三升水左右。怎樣節(jié)水呢？有了！先找二個(gè)塑料水瓶，500ML的就行了，把它裝滿水，放入馬桶或蹲便器的水箱里，它們就占據(jù)了水箱內(nèi)大量的空間。每次沖出去的水也就會(huì)減少一大半。這個(gè)辦法超簡(jiǎn)單吧。
只要你有心，節(jié)水也就是舉手之勞的事情。
每當(dāng)烈日炎炎的夏天，大家都會(huì)躲在家里，舒適愜意地吹著空調(diào)，糟就糟在這！有人又要發(fā)問(wèn)了，吹空調(diào)不是挺好的嗎？怎么就“糟”呢？一開(kāi)空調(diào)，室外就會(huì)不停的“下雨”，如果能把它們收集起來(lái)不是挺好的`嗎？一天下來(lái)，“滴水成河”，足足可接二，三桶！家里拖地、擦洗的水全靠這承擔(dān)了。一個(gè)月下來(lái)，在不經(jīng)意間就節(jié)約數(shù)噸水了。
冬天，我們一邊打著寒顫等熱水，一邊看著水“嘩，嘩”地流著。干干凈凈的水，還沒(méi)來(lái)得及為人類做貢獻(xiàn)，就進(jìn)入下水道，成了臭烘烘的臟水。那嘩嘩的聲音分明就是在抱怨出來(lái)的真不是時(shí)候。我們可絕不能眼睜地看著這些干凈水白白流失。每次洗澡噴頭下，放一個(gè)大桶子。等到熱水出來(lái)，桶里已經(jīng)有大半桶了。倒到洗衣機(jī)里，嘿！不僅讓水們一展抱負(fù)，而且還減少了水費(fèi)，節(jié)約用水喲！
“淘呀淘，淘呀淘，白白的淘米水用處大……”淘米水對(duì)植物來(lái)說(shuō)，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高著哩！里面含有豐富的維生素。我家的綠豆芽、蘭草、花生苗就是在淘米水的滋潤(rùn)下郁郁蔥蔥的。那稀稀的“牛奶”一定不要忘了喂給植物們喝呦！另外告訴你，發(fā)酵了的淘米水營(yíng)養(yǎng)價(jià)值更高哦！
節(jié)約用水，不是舉手之勞嗎？如果我們?nèi)祟愡�想在賴以生存的大地上活下去，一定得保住——水！
小學(xué)生作文 篇7
人的一生才短短的七八十年，有的人說(shuō)活著很累也很無(wú)聊除了拼命的工作沒(méi)有其他的事情了，但也有人說(shuō)活著很好很充實(shí)，因?yàn)榭梢园延邢薜纳度霟o(wú)限的生活中去，就想雷鋒一樣。
我是一名中學(xué)生今年十六，我在班級(jí)一直都不聽(tīng)課還總頂撞老師，剛開(kāi)始這么做還以為自己很帥和酷呢，但是到了后來(lái)才發(fā)現(xiàn)其實(shí)是很傻又很蠢。
初四畢業(yè)了，我沒(méi)有考得好成績(jī)所以沒(méi)有學(xué)校愿意收我，我當(dāng)時(shí)拿著科科不及格的考卷蹲在地上暗罵自己為什么不能聽(tīng)一點(diǎn)呢？如果聽(tīng)一點(diǎn)的話總不至于這樣啊，就在我想要放棄的時(shí)候老實(shí)出現(xiàn)在我的面前帶著一抹慈祥的微笑對(duì)我說(shuō)：你要堅(jiān)強(qiáng)哦，要是就這樣放棄了可就不太好了，你記住一句話“只有堅(jiān)持不屑的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。
不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了10年了，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是那個(gè)稚嫩的`少年了，而是變成了成熟的青年，由于在16歲那年被老師的話激勵(lì)了，從此開(kāi)始拼命的學(xué)習(xí)終于以優(yōu)秀的成績(jī)考上了好的學(xué)校從此一路高升，從那個(gè)時(shí)候就開(kāi)始我就發(fā)誓要讓所有看不起我的人重新認(rèn)識(shí)我并且要讓他們震驚！從此的便活在了書的海洋里用自己的知識(shí)來(lái)改吧世界，而我的生活也變的充實(shí)。
人生是公平的只有你努力才能創(chuàng)出一片屬于自己的新天地，只有努力過(guò)才能知道成不成功，因?yàn)樘煜聸](méi)有白吃的午餐。
小學(xué)生作文 篇8
那天，我想看一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，我就在心里想：“誰(shuí)有這本書呢？我就使勁想啊想，終于想到了我朋友笑笑有這本書。”
星期天，我去找笑笑借書，一路上，我看見(jiàn)了粉紅色的桃花開(kāi)了，我聽(tīng)見(jiàn)了柳樹(shù)梳頭的聲音，仿佛是聽(tīng)見(jiàn)了下雨的聲音……沙沙沙，沙沙沙。我還看見(jiàn)了柳樹(shù)的枝條在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，那天的`天氣可真是又好又晴朗。
我到了她家，先敲敲門，看看她在家嗎？我心想：“笑笑肯定在家，今天是周日。”過(guò)了一會(huì)，笑笑給我開(kāi)了門，她奇怪地問(wèn)：“你怎么來(lái)了�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“我是找來(lái)找你借書的�！毙π�(wèn)：“你借什么書？”我說(shuō)：“我借《鋼鐵是怎樣煉成的》�！毙π泵Φ卣f(shuō)：“不行，不行，這可是我最喜歡看的一本書�！蔽覀牡刈吡恕�
回到家我就想：笑笑最喜歡玩什么東西呢？我想了一會(huì)，想到了笑笑最喜歡玩魔法貼畫。我就去了大超市，買了魔法貼畫。下午，我又去了笑笑家，她給我開(kāi)了門，說(shuō)：“你怎么又來(lái)了！我說(shuō)過(guò)不愿意借給你那本書，你走吧！”我低聲地說(shuō)：“我到大超市給你買了你最喜歡玩的魔法貼畫，你就把那本書借給我吧�！彼q豫了一會(huì)兒說(shuō)：“好吧，但是我只借你兩星期的時(shí)間，到了兩星期以后，不要忘了還給我�。 蔽腋吲d地說(shuō)：“行，兩星期以后我肯定還你！”我就高高興興地回家了。
我是用交換的方法來(lái)借書的，你是用什么樣的方式來(lái)借書的，來(lái)和我講講吧！
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