優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
在成長(zhǎng)的過程中，我們快樂過，也煩惱過，想快樂很容易，煩惱只不過是一念之間，可我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實(shí)充滿了七色陽光，然而，即便是在陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。
小時(shí)侯，春夏秋冬各有韻味。春暖花開時(shí)，能看見我在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏時(shí)流下的快樂的汗水;夏立蟬鳴時(shí)，能看見我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時(shí)，能在鋪滿紅楓的小路上瞧見我蹦跳的身影;冬風(fēng)呼嘯時(shí)，能在花園里瞧見我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽光。
隨著時(shí)間的飛逝，我漸漸長(zhǎng)大了，四季還是一樣的顏色，卻沒有了昔日的韻味，好像都是一個(gè)樣，每天仿佛都在做同一件事——起床、上學(xué)、睡覺。
周末，不再屬于自己，各類補(bǔ)習(xí)班緊跟在后面。生活中，少了一些歡笑，少了一些快樂，多了一些煩惱，多了一些惆悵。
當(dāng)春暖花開時(shí)，不再有時(shí)間去欣賞，看到滿天的風(fēng)箏，有種莫名其妙的悲傷，我背著沉甸甸的書包走在上學(xué)的路上;在夏立蟬鳴時(shí)，悶熱的空氣布滿了整個(gè)天空，汗水代替眼淚不斷流下，在炎熱的夏日季，我快要窒息，游泳池里的歡笑仿佛只是一個(gè)夢(mèng)境，有時(shí)覺得蟬的'嘶鳴也是一種嘲笑;秋楓飛落時(shí)，沒有了腳踩在楓葉上清脆的聲響，小路上靜靜的，偶爾風(fēng)扶過，讓我覺得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象;冬風(fēng)呼嘯時(shí)，沒有了暖暖的陽光，只有陰沉的天空和刺骨的寒風(fēng)，窗外光禿禿的樹枝像老巫婆長(zhǎng)長(zhǎng)的手，我只能放下書包，在題海中苦苦掙扎，下雨了，是誰在哭泣呢? 成長(zhǎng)的煩惱作文(二)
成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，然而我們的成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的，它也會(huì)充滿煩惱。
媽媽的嘮叨，哎，現(xiàn)在的孩子們哪個(gè)不煩媽媽的嘮叨，雖然都明白那是愛的的傾注，但是只要媽媽一說話，就會(huì)捂上耳朵落荒而逃。媽媽的嘮叨堪比在地獄受眾鬼超度的聲音，一個(gè)字——煩。但孩子們總是把心中的煩悶埋在心底，不愿吐露。一縷微笑，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉，就這樣過去了。媽媽啊，你是否知道我成長(zhǎng)的煩惱——閉鎖。
學(xué)習(xí)的煩惱，考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根。步入中學(xué)我們所有的科目多了，作業(yè)也相對(duì)增多了，各科的老師爭(zhēng)著用自習(xí)課來考試，一個(gè)接一個(gè)的來，一個(gè)字——苦。我們知道上了中學(xué)就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能在和小學(xué)一樣了，要緊張起來。但我想國外開放的教育與輕松的學(xué)習(xí)，不禁嘆了一口氣，為何中國的教育就不能那樣呢?輕松的學(xué)習(xí)會(huì)給我們減輕壓力，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣大大提升，老師啊，你是否知道我成長(zhǎng)的煩惱——壓力。
自由的時(shí)間。20xx年9月1日，我在花正紅的時(shí)節(jié)滿懷激動(dòng)與熱情踏入了中學(xué)的大門。這也意味著我的自由快要失去。大量的作業(yè)使我沒有了與同學(xué)外出的時(shí)間;各科的補(bǔ)習(xí)班使我沒有了放松看書的時(shí)間;爸媽的嘮叨使我連一點(diǎn)點(diǎn)上網(wǎng)的時(shí)間也沒有了。一個(gè)字——慘。生活啊，你帶給我無盡的煩惱與歡喜。我要用微笑面對(duì)人生中的每一個(gè)考驗(yàn)，用微笑驅(qū)散每一個(gè)煩惱，讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，要看你自己怎樣對(duì)待它，用微笑直面煩惱!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
夕陽慢慢的西下，陽光灑在波光粼粼的大海上，灑在平坦的大道上，灑在我的身上。一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我背著沉重的書包，一步一步地向家走去。回家后，我打開從一年級(jí)到五年級(jí)背的書包，拿出七本作業(yè)，寫作業(yè)一直寫到5點(diǎn)，我正思索著一道數(shù)學(xué)題。
一陣歡笑聲吸引著我的注意力。抬頭看向窗外，在綠油油的草地上開滿了花朵，五顏六色，色彩斑斕。大約有10來個(gè)低年級(jí)的小朋友在玩丟手絹。我是多么羨慕他們呀！真是“時(shí)間一去不回頭，再來一次不可能”。
望著他們，我回想起低年級(jí)時(shí)的快樂時(shí)光：當(dāng)年我和幾個(gè)小伙伴在綠油油的草地上，躺在地上打滾，捉迷藏，賽跑······一會(huì)我們打起了“草仗”，你拔一把，我拔一把，互相扔來扔去。我們頭上霎時(shí)長(zhǎng)滿了青青的小草，又一次捧腹大笑，又一次跌倒在草地上。
當(dāng)我還在回憶當(dāng)年的場(chǎng)景時(shí)，突然媽媽進(jìn)來了，“啪”一聲拍在了我的肩膀上，媽媽的臉從晴轉(zhuǎn)到了陰，眉毛成倒八字，眼睛瞪的'大大的，鼻翼直煽動(dòng)著，撇起嘴說：“喂喂，干什么在？還傻笑！還不做作業(yè)？快，快點(diǎn)！”哎——倒霉！我心里想著：為什么我要做那么多作業(yè)？為什么？······
想著想著都睡著了，夢(mèng)中我看見一個(gè)機(jī)器人在幫我寫作業(yè)，沒二十分鐘，語、數(shù)、外、物理······都做完了。于是，我高興的告訴媽媽，媽媽笑著帶我去麥當(dāng)勞美餐了一頓。當(dāng)我醒來，看作業(yè)時(shí)，一字未動(dòng)，看來只是一場(chǎng)夢(mèng)！
慢慢的我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，我的煩惱也變多了。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”人的一生，不可能一帆風(fēng)順．失敗和挫折在所難免．挫敗雖然會(huì)令我們一時(shí)痛苦，但它也會(huì)成為人生一筆寶貴的財(cái)富．
所以，我總是喜歡哼唱著這首歌，信步走在大街上．
挫折失敗的確會(huì)讓人痛苦，比如一次考試的失利．它也許會(huì)讓你在短暫的時(shí)間怏怏不樂，但后來取而代之的將會(huì)是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈，奮發(fā)圖強(qiáng)．
在往后的歲月，你能想起的不一定是成功那一剎那的榮耀，所記起的卻很有可能是落敗時(shí)的傷心和落敗后的一系列的努力．
過程多快樂，挫敗也是過程．沒有挫敗的過程是無趣的，所取得的`勝利也將是一盆淡水．有挫敗的成功轟轟烈烈，想起來都永遠(yuǎn)為之振奮；有挫敗的成功豐富完美，何時(shí)記起何時(shí)都?xì)g欣鼓舞；有挫敗的成功是永遠(yuǎn)的精神財(cái)富，會(huì)讓你受益終身．
經(jīng)受挫敗會(huì)讓人成長(zhǎng)，讓人逐漸走向成熟．在挫敗中，你將看遍世間百態(tài)．不是只有歡樂幸福，灰受挫敗會(huì)讓人堅(jiān)強(qiáng)，讓人逐漸學(xué)會(huì)做人．在挫敗中，你將知道面對(duì)自己．不是只有優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，缺點(diǎn)短處也將幫助人成長(zhǎng)．
經(jīng)受挫敗會(huì)讓人豐富，讓人逐漸學(xué)會(huì)讀人．在挫敗中，你將明白人之本性．不是只有天真無邪，居心叵測(cè)也將能成為人性．
總而言之，統(tǒng)而言之，挫折失敗也是一種幸福，在人生的旅途中，挫敗也會(huì)散發(fā)出一股獨(dú)特的光輝，讓我們?cè)诖鞌≈谐砷L(zhǎng)……
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