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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-03-14 11:25:46 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文優(yōu)選(8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文優(yōu)選(8篇)

小學(xué)生作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名教師。

  每當(dāng)我看到老師用他那辛勤的汗水耐心的.給我們講解字,詞的用法時(shí),我感到很著急,因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)趺茨苡涀±蠋熒瞎?jié)課講的內(nèi)容,這是我的頭上掀起了一陣波浪。

  假如我是老師,我一定愛生如子,抓緊同學(xué)們的學(xué)習(xí),面對(duì)講臺(tái)下幾十雙眼睛,我一定會(huì)說:“同學(xué)們,努力吧!路是人走出來的 愿大家自己走出一條新的道路”如果同學(xué)們遇到困難,我就鼓勵(lì)他們。

  我一定要好好學(xué)習(xí),當(dāng)一名老師,要為祖國(guó)培養(yǎng)出很多的有用人才。

小學(xué)生作文 篇2

  學(xué)校為了增強(qiáng)我們對(duì)水資源的了解,準(zhǔn)備了這次的活動(dòng)——參觀水廠,更是滿足了我們的求知欲望。

  來到竹仙洞水庫。一路綠樹成陰的椰子樹,隨著蜿蜒的小路來到一個(gè)小瀑布,叫家鄉(xiāng)水,瀑布的水由上往下沖,像飄起的白雪花,而流到小溪里,卻是清澈見底,水面上還立著兩只栩栩如生的鶴,它們俯著背,用嘴輕輕地添著清甜可口的溪水,仿佛知道這水是經(jīng)過加藥,過慮,消毒的成品,喝得津津有味。

  水,讓花兒開得燦爛,水,讓森林長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,水,讓大地變得生機(jī)勃勃!水,讓人類活得精精彩彩!水是人類的無色調(diào)味瓶,讓世界變得更為精彩有力!

  在漫畫的一邊水龍頭的清水“嘩啦啦”地流,而另一邊的人卻在高聲喊:“請(qǐng)大家節(jié)約用水吧!“我認(rèn)為,這是可笑,這更是可恥的,大家只懂得在心中喊節(jié)約,那么你們又何曾動(dòng)手實(shí)際做出效果呢?為什么不為身邊的一切而動(dòng)手?但,又有多少人真真正正地感受漫畫中的.含意這不僅僅是一個(gè)人的力量但卻需一個(gè)個(gè)人所造成的強(qiáng)大的原動(dòng)力,只要從身邊的做起,從小事做起,從自己做起,這也許是一個(gè)小小的動(dòng)作,這也許需要這一瞬間,但足以為人們做出一份熱心責(zé)任的任務(wù)。

  聽,清澈的水源流出一曲鄉(xiāng)間樂歌,令人回味,令人向往,令人神往顛倒。小魚兒從水源中竄來竄去,能不為這一切感到快活嗎?微風(fēng)輕輕拂過,一片綠葉落在水面上,劃來劃去,似乎在為這樂歌添上柔和的節(jié)奏感,小鳥輕輕地越過水面,舔一舔清純可口的水,在水面嬉戲留戀忘返。

  這一切,在我腦海浮連著,我渴望,我追求,我向往,只有用自己的行動(dòng)去改變,去實(shí)行美好的環(huán)境與健康的身體都來自于干凈的水。讓我們攜手為更好的明天而做出小小的努力吧!

  水,嘩啦啦地流著,“為有源頭活水來!

小學(xué)生作文 篇3

  終于,我們迎來了這一天。我們與爸爸媽媽分別,十幾天的獨(dú)立生活就要開始了。

  我驕傲,我是山師附小的學(xué)生

  我們經(jīng)過了2個(gè)小時(shí)的旅途,到達(dá)了廣州機(jī)場(chǎng),因?yàn)樵诎拇罄麃喴硌莨?jié)目,所以在5個(gè)小時(shí)的等候時(shí)間里,我們要排練節(jié)目,我們要唱《青春舞曲》這首歌。隨著曲老師的節(jié)拍,我們開始唱了“太陽下山明朝依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開,美麗小鳥一去無影蹤,我的青春小鳥一去不回來……”

  因?yàn)槭谴笠?guī)模的唱歌,所以,很引人注目。有好多人來問我們是哪一個(gè)學(xué)校的,每當(dāng)這時(shí)候,我們就會(huì)驕傲地說:“我們是山師附小的學(xué)生。”我自豪,我是山師附小的學(xué)生。

  綠色的植被,是上帝給我們的禮物

  終于,我們到達(dá)了久違的澳大利亞,

  這里沿途都是一片翠綠的顏色,再配上藍(lán)藍(lán)的天、白白的云和干凈的馬路,實(shí)在是美不勝收。而且,植物還可以凈化空氣,所以我從澳大利亞回來以后,不經(jīng)?人粤。植物還有凈化空氣的作用,就因?yàn)檫@樣,澳大利亞人才比我們中國(guó)人強(qiáng)壯!大家反過來想一想,如果沒有植被,會(huì)怎么樣?環(huán)境惡化、水土流失,也就沒有這么美不勝收的景色了。綠色的植被,是上帝給我們的禮物,我們要好好保護(hù)環(huán)境,不讓這禮物,“丟失”在我們手里。

  可愛的動(dòng)物,我們的朋友

  澳大利亞有名的、隨處可見的動(dòng)物,大家肯定都知道—袋鼠。就在龍柏野生動(dòng)物園,我們來到了一個(gè)很大的牧場(chǎng),這里是專門養(yǎng)袋鼠的地方,一進(jìn)去,我們就看見了一個(gè)和袋鼠差不多的動(dòng)物,一開始,我們還懷疑是不是袋鼠,走近一看,還真是袋鼠哩!我們就想過去和他們一起嬉戲,要是在中國(guó),這是完全不可能的`,可在澳大利亞,我們成功了!我們過去和袋鼠一起玩,還握手哩!真高興!可愛的動(dòng)物是我們的朋友,沒有動(dòng)物,我們生活的地方就不是一個(gè)完整的地方!

  有秩序的交通,井井有條的馬路

  在澳大利亞,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與中國(guó)與眾不同的地方,就是:不管另一個(gè)行車道人是多么。的少,自己在的行車道人是多么的多,澳大利亞人,總是不會(huì)變道,這是我很有感觸,要是中國(guó)是這樣,就不會(huì)發(fā)生那么多的交通事故了!而且澳大利亞人都很遵守交通規(guī)則,不會(huì)闖紅燈,不會(huì)酒后駕駛……有秩序的交通,井井有條的馬路,這是起哦們一定要學(xué)習(xí)的地方!

  老師,媽媽般的慈祥

  在華納電影世界,我們與老師一起玩了許許多多的娛樂項(xiàng)目,激流勇進(jìn)、飛毛腿過山車、鳥籠……王老師很勇敢,無論我們玩什么刺激的項(xiàng)目,她都陪著我們。杜老師任勞任怨,我們玩什么游戲,包都是他背著,而且,我們?cè)趺春退_玩笑,杜老師永遠(yuǎn)也不生氣。曲老師很隨和,像我們的大姐姐,她總是隨著我們的性子玩。張園長(zhǎng)很慈祥,我們玩完娛樂項(xiàng)目之后,她總是和我們交流玩過的感受。

  此次的澳大利亞之旅,讓我開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。澳大利亞,再見!

小學(xué)生作文 篇4

  孩子成人了,就會(huì)有孩子,就成了爸爸、媽媽。假如我是爸爸,我要讓孩子天天鍛煉身體,每天堅(jiān)持。肌肉要像運(yùn)動(dòng)員一樣一大塊一大塊的,而不是一小塊一小塊的,像蚊子叮過似的.。假如我是爸爸,孩子做錯(cuò)了事,我就會(huì)讓他在房間里好好想一想,哪里錯(cuò)了?不像有些家長(zhǎng)那樣,不是打,就是罵。假如我是爸爸,孩子比賽得獎(jiǎng),就應(yīng)當(dāng)好好慶祝一下,不像有些家長(zhǎng)說幾聲“好好”就沒下文了。

  假如我是爸爸,下班回來時(shí)就要先檢查兒子是否把作業(yè)做好、做對(duì)沒有。如果有錯(cuò),認(rèn)真的給孩子講解,而不是爸爸檢查出錯(cuò)題就打板子。假如我是爸爸,就要帶著兒子周游整個(gè)世界,讓他好好開闊眼界,寫作文的時(shí)候就不愁沒有內(nèi)容了。假如我是爸爸,我就和孩子交朋友,孩子有什么事情都能和爸爸交談,把孩子培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀兒童。

  不過,假如我真的想當(dāng)個(gè)好家長(zhǎng),就得從現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,關(guān)心我的爸爸媽媽。

小學(xué)生作文 篇5

  世園會(huì),它有山有水。

  在世園會(huì)門口,早以是人山人海,擠得真水泄不通!

  剛剛走進(jìn)世園會(huì),就看見一個(gè)綠色的大雕像,是一個(gè)綠色的娃娃在向我們朝手,雕像下面有許多漂亮的花朵,真是五顏六色、萬紫千紅。∽屛铱吹氖茄刍ǹ潄y、目不暇接!一陣陣花香飄然而過,我就像是一個(gè)人再喝酒一樣如癡如醉的聞著。

  步入了虹橋,虹橋的門就像是一輛船。虹橋大約有:長(zhǎng) 6米。寬2米。相當(dāng)于一個(gè)臥室一樣大,看著虹橋那宏偉壯觀的景色,就像是在看一件無價(jià)之寶一樣。

  接著,我們來到一片湖的旁邊,因?yàn)榻裉烨缈杖f里、天空明朗,湖邊綠草依依,繁花朵朵,真是一個(gè)很好的風(fēng)景區(qū)!

  我們又來到了植物園,里面的花草樹木真是千姿百態(tài)、爭(zhēng)芳斗艷。里面有粉紅色的桃花、白色的櫻花、純白色的梨花,還有一些我們叫不出名字的`花,它形似茶杯,顏色卻是藍(lán)色的······

  最后我們來到了圖書館,它似乎有一棟4層的房子一樣大,它全身藍(lán)紫色。雖然我們沒有進(jìn)去,但是能感受的到里面的書肯定很多。

  哇,世園會(huì)的春天真漂亮!

小學(xué)生作文 篇6

  累了半天的我從學(xué)校走出來,坐車到大嫂家。

  大嫂不在家大哥又不會(huì)煮飯、炒菜,沒辦法,so大哥帶我出去吃快餐,吃完飯后,我便告別哥哥去超市找媽媽了。

  媽媽出去吃飯了,她叫我在超市玩,一會(huì)兒就回來。我無聊極了,一會(huì)兒去二樓逛逛,一會(huì)兒去三樓瞧瞧,總之除了坐下來看了一個(gè)小時(shí)的《一千零一夜》外,幾乎沒有坐下來過。

  就這樣,我呢在超市慢慢的打發(fā)了八個(gè)小時(shí)多一點(diǎn),從12:43到19:50才回到家。

  可是呢,我和媽媽剛脫鞋還沒來得及喝一口水的時(shí)候,媽媽的手機(jī)信息鈴響了起來,上面寫:

  你的顧客投訴冠益乳呢*正在鬧。

  媽媽一看完,阿蘆阿姨就打電話過來,我不知道阿姨說什么,但我知道媽媽在和阿姨聊什么,只聽見媽媽說:

  “那個(gè)鬧的顧客是不是穿著一件灰白色的運(yùn)動(dòng)服,頭發(fā)短短的男人?”現(xiàn)在呢,對(duì)方在說話,后來媽媽答:

  “我就想肯定是他,那個(gè)腦殘的那個(gè)男的在我加貨的.時(shí)候他就問我這牛奶多少錢,我說22.4,這是兩盒的錢,你買這禮品袋里的牛奶就送你一個(gè)杯子,可是,我在向他看的時(shí)候,他當(dāng)著我的面把牛奶和被子丟了下來,我當(dāng)時(shí)十分氣憤,”對(duì)方在說話(我不知道阿蘆阿姨在說什么)。后來媽媽說:“誒對(duì)咯,我從他后面看衣服臟臟的,沒錢就別拿,杯子壞了我還要負(fù)責(zé),我看他連飯都吃不飽,還想喝冠益乳,哼!本驮谶@時(shí),老媽的課長(zhǎng)打電話過來了,“拜!”媽媽對(duì)阿蘆阿姨說了一聲便掛了,接下來就是課長(zhǎng)和媽媽的對(duì)話……(在此省略他們的對(duì)話過程和內(nèi)容)。

  從阿蘆阿姨的電話打給媽媽開始,媽媽的手機(jī)就響個(gè)不停,打個(gè)不停,手機(jī)和媽媽都不能休息超過5秒(是指當(dāng)時(shí)),真是的,正在說話的媽媽看起來好郁悶,而我好想哭,那個(gè)人明知道價(jià)錢,還去買,又不是不知道價(jià)錢,故意的,結(jié)果的把公安局和工商局給招來了,后來他要媽媽賠償他150元,還有38塊錢的打的費(fèi)。

  他這叫話中有話,他在罵在場(chǎng)的人是“三八”,氣死我了。如用一個(gè)詞來形容他是‘壞’,兩個(gè)字是‘腦殘’,三個(gè)字是‘鬧事鬼’,為什么?因?yàn)樗炍覌尩腻X,這種人,理不理他都一樣,我真是……真是……壓抑不住我現(xiàn)在的心情了,!

  通過這件事,我想:不要為了芝麻一點(diǎn)大的事兒變得西瓜那么大,其實(shí)做下來好好聊,好好解釋,誰會(huì)這樣嘛?

  愿世界更美好。。

小學(xué)生作文 篇7

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。小學(xué)過得真快啊,好似一把離弦的箭,我忘不了那些有趣的事,忘不了那一些可愛的同學(xué),忘不了給了我們知識(shí)的老師,忘不了那書聲瑯瑯的校園,汗水打濕的球場(chǎng)。在這6年中有著許多的遺憾,如果再做一回小學(xué)生,我還是想要和好朋友在一班,一起完成沒有實(shí)現(xiàn)的籃球夢(mèng)。

  那時(shí),我才5年級(jí),命運(yùn)卻將我推向了一個(gè)嚴(yán)肅的抉擇中。那強(qiáng)烈的太陽照在我們每一個(gè)人身上,我不禁流下了汗水,突然我的好兄弟張怡恒向我走來叫我去打球,另一邊湯彪又叫我去踢足球,在這困難的選擇中,我想了又想,一邊是好兄弟,一邊是從小玩到大的好朋友,我不禁發(fā)出了感嘆。在我冥思苦想中,我最終選擇了去踢球,我的心里忐忑不安著,心想他會(huì)跟我絕交嗎?算了絕交就絕交。

  過了一會(huì)我猶豫了,因?yàn)樗俏沂趾玫腵兄弟,可是我已經(jīng)答應(yīng)了湯彪,漸漸的我后悔了,最終我還是去踢球了。踢著踢著我不想踢了,突然一個(gè)球被對(duì)方踢出了界,我跑過去把出界的球踢回來的時(shí)候,看見張怡恒一個(gè)人孤單的在投著籃,我的心不禁有一絲傷心。后來這場(chǎng)球賽我們贏了,回到教室,張怡恒跑過來對(duì)我說:“今天星期五,放學(xué)后我們?nèi)ゴ蚯虬!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,想起首先的那一幕,我后悔了,我不該不和他打籃球。

  如果我能再做一回小學(xué)生,我一定不會(huì)這樣,我會(huì)和他一起打籃球,完成我們的籃球夢(mèng)。

小學(xué)生作文 篇8

  當(dāng)很多人夸獎(jiǎng)魯迅先生的成就時(shí),魯迅總是謙虛地說:“我那里有什么成就,我只不過把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上!北M管這句話是魯迅的謙虛說法,但是確實(shí)實(shí)情。魯迅的一生是戰(zhàn)斗的一生,忙碌的一生,他勤奮工作,忘我寫作,寫了很多的作品,留給了我們一筆寶貴的文化遺產(chǎn)。魯迅先生的名言,看似平凡,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,卻包含了很多的內(nèi)容。為什么魯迅先生會(huì)成功,會(huì)有很大成就?別人在享樂的時(shí)候,魯迅卻在學(xué)習(xí),工作。他房屋里的燈光常常是通宵達(dá)旦。魯迅先生以筆為槍,生命不息,戰(zhàn)斗不止。我們常常抱怨時(shí)間不夠,作業(yè)做不完,沒有閑暇時(shí)間鍛煉身體。其實(shí)不然,因?yàn)槲覀兤綍r(shí)沒有把握時(shí)間,點(diǎn)滴時(shí)光在我們不經(jīng)意的時(shí)候,從我們手指縫里跑掉了。假若我們上課認(rèn)真聽講,思維跟著老師的講課轉(zhuǎn),腦袋思考著,手中上的.筆做著筆記,我們就沒有不懂的課文,做起作業(yè)就有問必答;假若我們放學(xué)后,專心做作業(yè),作業(yè)很快就會(huì)完成,不會(huì)為做一份作業(yè)忙到深更半夜;假若作業(yè)在晚飯前做好,我們就可以利用飯后的時(shí)間散步、鍛煉身體、讀書,晚自習(xí)……魯迅是把別人喝咖啡時(shí)間用來工作,如果我們能夠把握時(shí)間,合理分配時(shí)間,我們就沒有完不成的作業(yè),讀不好的書,弄不懂的課文,做不成的事。簡(jiǎn)評(píng):學(xué)習(xí)經(jīng)典,了解魯迅成功的秘訣,并對(duì)照自己尋找差距,關(guān)鍵是要把握時(shí)間,合理分配時(shí)間,這就是作者最大的收獲。

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