小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，人民生活水平高了，電腦也走入千家萬(wàn)戶，成為我家必不可少的電器之一。
雙休日早上，都會(huì)早早傳來(lái)電腦的啟動(dòng)聲音，十有八九是爸爸打開(kāi)電腦要看他的小說(shuō)了。過(guò)了數(shù)十分鐘后，我就坐在電腦旁邊的床上，跟爸爸打起了持久戰(zhàn)。我知道爸爸最煩我跟他軟磨硬泡。過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)爸爸還是無(wú)動(dòng)于衷。只好拿出殺手锏了，我說(shuō)：“爸爸，我的作業(yè)已經(jīng)完成，該我的二十分鐘了”。我們家有個(gè)口頭約定，我只要完成一項(xiàng)作業(yè)就能玩20分鐘電腦。所以我這是正當(dāng)要求，爸爸也不能賴賬。媽媽也來(lái)助陣“讓他先玩一會(huì)吧，要取信于民。”
爸爸只好讓位了，嘻嘻，我軍旗開(kāi)得勝，馬到成功，輕松地就占領(lǐng)了“電腦城”�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，一會(huì)兒時(shí)間就到了，無(wú)奈之下，我只好把電腦拱手相讓。我走了之后，爸爸剛要占領(lǐng)陣地，誰(shuí)知，半路殺出個(gè)程咬金，爸爸立足未穩(wěn)。媽媽就說(shuō)：“我來(lái)了，你就不能再坐了，乖乖的讓位吧，知道了沒(méi)有！”好呀，尚未開(kāi)戰(zhàn)，勸降書先下了。爸爸呵呵笑了幾聲，說(shuō)：“這叫什么歪理兒呀�！薄霸诩疫@就是真理�！眿寢屨f(shuō)。爸爸只好讓開(kāi)了。媽媽就開(kāi)始了她的`斗地主，直到游戲中的“歡樂(lè)豆”輸完為止，放肯罷休。
我們家的電腦爭(zhēng)奪戰(zhàn)，還在不斷地進(jìn)行中！
小學(xué)生作文 篇2
馬者，以日馳千里而稱善。所謂駿騎，非盡言其形態(tài)高駿，面儀偶相；然亦指其日行千里而一馬當(dāng)先也。
蕓蕓眾生，然命皆若馬也。某常見(jiàn)聞馬到功成，墜身懸崖之人事。人馬豈有別乎？吾為馬，則盡日食草奔馳，草使體壯，壯則須馳，不馳則令身肥，日漸若豕也，安能立足于眾驥之中？所謂千里良駒，非天降母生，乃是日奔夜馳而練就之神力所成也。始終于山川平野間馳騁，自然四蹄生風(fēng)，鬃毛自理。為馬者，不應(yīng)終日悲鳴，言世稀伯樂(lè)，而忘于馳騁也。吾為馬，不為伯樂(lè)而為千里也。倘若一日，伯樂(lè)現(xiàn)于眾馬之前，然實(shí)日馳千里者又有幾何哉？毋使類先，一馬當(dāng)前。此乃馬之精神也；日騁千里，馬到功成。此乃馬之成果也。
吾為馬，獨(dú)為千里！
小學(xué)生作文 篇3
我悄悄爬上枝頭，輕輕吟叫幾聲，生怕驚醒她的夢(mèng)。
月兒，請(qǐng)用你的光芒，靜靜撫摸它的長(zhǎng)發(fā)，親吻她的臉龐，而后喚醒她。
我沒(méi)有甘純的.美酒與她暢飲，只有那星月之露可聊為一品。我沒(méi)有嬌艷的鮮花與她共賞，只有那桂子之香可伴她一聞。
傷心的我在漫長(zhǎng)地等待中嗚咽了，我只不過(guò)是只一無(wú)所有的秋蟬，高潔的心靈真的可以換取一份真愛(ài)嗎？
她的芳心或許早有所屬，她的青春也許根本不愿被家庭束縛。
傷心的秋蟬，絕望的秋蟬，你真的相信金風(fēng)玉露一相逢的傳說(shuō)嗎？要知道露重飛難進(jìn)，風(fēng)多響易沉呀！
可憐的秋蟬，執(zhí)著的秋蟬，寧死也要守著那抱柱的約定，你可明白，誰(shuí)會(huì)相信你的高潔，對(duì)你表白真情？你日日夜夜為等一個(gè)她白了玄鬢，忘了思鄉(xiāng)情，值得嗎？她看見(jiàn)你的身影嗎？她會(huì)為你打開(kāi)一扇心門，讓你在她情感的沙漠上找到一棵樹(shù)聊以棲身嗎？
小學(xué)生作文 篇4
姓名：唉，這我可犯難了，你說(shuō)我應(yīng)該告訴你哪個(gè)名字呢？媽媽叫我“丫丫”，爸爸叫我“小心肝”，姥姥叫我“寶貝”，奶奶叫我“小寶兒”……不知道哪位“有心”的仁兄計(jì)算過(guò)，我竟然有……什么？！２０個(gè)雅號(hào)（這只是一個(gè)保守的數(shù)字）。罷了罷了，先不計(jì)較這些了，在此委屈一下，暫時(shí)用老師認(rèn)可的大名――張?jiān)娏�。（要是哪位覺(jué)得自己名字不好聽(tīng)或太少了，盡管來(lái)找我，２０個(gè)里面隨便挑！）
文憑：由于本人社會(huì)閱歷不足，但主要是年紀(jì)尚幼，我的學(xué)歷比較低，在我生長(zhǎng)的國(guó)土上，就連最起碼的九年制義務(wù)教育還差３年，整整３年��！就別提什么文憑了。
外貌：本人自知相貌平平（注意：本人說(shuō)的.是相貌平平，請(qǐng)不要把我想象成魔鬼），倒說(shuō)不上是一只“丑小鴨”，可我知道，人貴有自知之明，無(wú)論怎樣，我是成不了美麗的“白天鵝”（但是“女大十八變”，說(shuō)不定……）。雖然我并不具備天使的面龐和魔鬼的身材，可忠實(shí)的鏡子告訴我，我還是對(duì)得起自己的。給自己打個(gè)７０分吧（很謙虛吧�。�
愛(ài)好：若要說(shuō)我“愛(ài)學(xué)習(xí)”，連我自己都不太相信，但想到父母的期望，老師的關(guān)懷，我也只能“寒窗苦讀十二載，擠上高考的獨(dú)木橋”，現(xiàn)在說(shuō)這些還太早了。趁著現(xiàn)在“年輕力壯”，還是抓緊時(shí)間發(fā)展點(diǎn)“副業(yè)”吧。比如說(shuō)畫畫、打球、讀書，可都是半途而廢。用媽媽的話說(shuō)：“３分鐘熱度，只有一陣兒�！�
性格：這可難說(shuō)，要知道，我還是個(gè)未成年人，還難以定性。就現(xiàn)在來(lái)講，我活潑開(kāi)朗，積極向上。
獎(jiǎng)勵(lì)：嘿嘿，從小到大，我得的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品整整塞了一抽屜，不過(guò)，那畢竟是過(guò)去，不能代表將來(lái)，所以，我一定得再接再厲，爭(zhēng)取捧個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)，為中國(guó)人爭(zhēng)光！
你可別小看我，等我真的拿到了……我奉勸你們好好保存這篇文章，說(shuō)不定將來(lái)要升值！
小學(xué)生作文 篇5
從冰箱底下鉆出來(lái)一只又大又胖的蟑螂。
媽媽尖叫一聲，我和爸爸急忙跑過(guò)去，包圍了它。
它擺了擺觸須，好像會(huì)說(shuō)話：請(qǐng)別踩死我，我只是一個(gè)無(wú)辜的`小生命，想出來(lái)搬點(diǎn)東西吃，我吃的只是垃圾與末末啊。
只可惜我聽(tīng)不懂它說(shuō)的話，一腳踩死了它。在將蟑螂尸體丟進(jìn)垃圾桶的那一瞬間，我終于想明白了——原來(lái)它也是無(wú)辜的，哎！可憐的小生命啊。
小學(xué)生作文 篇6
論過(guò)日子，奶奶絕對(duì)是個(gè)勤儉節(jié)約的模范。
淘米時(shí)，發(fā)現(xiàn)一粒米掉在地上，奶奶要撿起來(lái)，她說(shuō)糧食來(lái)得不易；襪子破了好幾個(gè)洞，爸爸說(shuō)扔了吧，奶奶不愿意，她說(shuō)新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年；在路上散步的時(shí)候，奶奶只要發(fā)現(xiàn)地上有飲料瓶，就會(huì)馬上奔過(guò)去撿起來(lái)，她說(shuō)還能賣錢呢！
可是，奶奶還有個(gè)毛病讓人心煩，她有點(diǎn)兒那個(gè)——說(shuō)話太浪費(fèi)。
一大早，奶奶就亮開(kāi)了她的大嗓門：“雨雨，快起床，太陽(yáng)曬屁股啦！真是一只小懶貓�！蔽艺诖┮路�，奶奶喊：“雨雨，別磨蹭啦！快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒！”我走出臥室，奶奶一把拉住我的手，說(shuō)：“看看，手多涼，天有點(diǎn)冷，再加件毛衣，要不凍感冒了，那多難受��！快，聽(tīng)話�！蔽肄D(zhuǎn)身走進(jìn)臥室去穿毛衣。奶奶喊：“雨雨，抓緊點(diǎn)兒，快來(lái)洗漱，熱水在暖水瓶里，自己倒，要小心點(diǎn)兒，別燙著啦！”我開(kāi)始刷牙洗臉了。奶奶在廚房里喊：“雨雨，時(shí)間不早了，抓緊時(shí)間吃早餐，牛奶趁熱喝，涼了喝會(huì)鬧肚子的。雞蛋剛煮好，多吃一個(gè)��！”
吃完早餐，我背起書包出了門。誰(shuí)知?jiǎng)傋叱鲆欢温罚译[隱約約聽(tīng)見(jiàn)奶奶在后面喊：“雨雨——回來(lái)——”肯定又是雞毛蒜皮的小事。我不想回去，便裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，加快腳步向?qū)W校走去。
到了學(xué)校，我打開(kāi)書包，準(zhǔn)備晨讀。啊，語(yǔ)文書呢？我翻遍了書包，也沒(méi)見(jiàn)語(yǔ)文書的影子。我的腦海里立即出現(xiàn)了奶奶追著喊我的.情景，我后悔極了。
這時(shí)，教室門口出現(xiàn)了奶奶的身影。奶奶走到我身邊，點(diǎn)著我的腦門，嘮叨開(kāi)了：“雨雨，你老是叫人操心，總是丟三落四的，沒(méi)個(gè)記性。看看，語(yǔ)文書又忘帶了吧，沒(méi)有語(yǔ)文書怎么上課啊！快收好，真是個(gè)糊涂蟲�！�
看著匆匆趕來(lái)的奶奶，我心里又心疼又感激。
從那以后，我漸漸地不再厭煩奶奶的嘮叨了，也離不開(kāi)那充滿愛(ài)的甜蜜的嘮叨了。
小學(xué)生作文 篇7
今天上午考試，我看了試卷上的一篇文章——《我是中國(guó)人》。心里不禁為作者鼓掌，為作者一顆愛(ài)國(guó)的心鼓掌。
在美國(guó)的學(xué)習(xí)中，有一位地理老師瞧不起亞洲人，因?yàn)樽髡叩囊患∈戮徒o他打了個(gè)“C—”。作者試圖解釋，但老師因?yàn)椤拔摇笔莵喼奕硕恍湃巍拔摇�，也不�?tīng)解釋。作者氣憤極了，暗自下了決心……最終，“我”每一次小測(cè)時(shí)都得了“A”，得“A”的美國(guó)學(xué)生寥寥無(wú)幾，“我”超過(guò)了美國(guó)人，使在海外留學(xué)的中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣！
我看完了這一篇文章，心里感到無(wú)比震撼。這些海外的赤子們是多么的愛(ài)國(guó)��！在異鄉(xiāng)，周圍都是美國(guó)人時(shí)，作者便在黑板上寫下了漢字，寫下了中國(guó)情，寫下了對(duì)祖國(guó)的'思念。當(dāng)?shù)乩砝蠋熆床黄鹱髡邥r(shí)，作者卻用行動(dòng)讓他啞口無(wú)言……從這一點(diǎn)一滴中，我身上的中國(guó)血沸騰了，不禁為他感到驕傲和自豪！
在歷史上，也有很多像作者一樣身在異國(guó)，卻無(wú)時(shí)不刻思念著祖國(guó)的人。如“中國(guó)航天之父”錢學(xué)森。他曾身在美國(guó)，被聘為大學(xué)的終身教授。金錢、地位、名譽(yù)，人們追求的三樣?xùn)|西他都有了，但他還是不忘祖國(guó)，中雨在斗爭(zhēng)了5年的時(shí)間回到了祖國(guó)的懷抱。
這兩位人，雖然在異國(guó)，但是用行動(dòng)表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。而我，生在和平的21世紀(jì)，是一位光榮的少先隊(duì)員，應(yīng)該繼承先輩們的愛(ài)國(guó)精神�，F(xiàn)在努力學(xué)習(xí)好本領(lǐng)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)，發(fā)揚(yáng)華夏文化，成為國(guó)家的棟梁為祖國(guó)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)！
愛(ài)國(guó)——從現(xiàn)在開(kāi)始！
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