小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
小木偶開(kāi)心極了,因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了人類的各種表情,F(xiàn)在,他要去找小紅狐,把他的背包給要回來(lái),不然,老木匠會(huì)生氣的。
他高興地走在馬路上?墒菃(wèn)題又來(lái)了,怎么才能找到小紅狐呢?這時(shí),藍(lán)鼻子小女巫又出現(xiàn)了!笆悄悖俊毙∧九汲泽@地說(shuō)!皩(duì),你有什么煩惱事嗎?”“我想把我的背包要回來(lái),可我不知道小紅狐住在哪里?”“這我可以幫助你,我剛剛學(xué)會(huì)了一種魔法!薄罢娴膯?那太好了! 小木偶高興地說(shuō)。藍(lán)鼻子小女巫用她的.魔杖在路邊的窗子上點(diǎn)了一下,然后念了幾句咒語(yǔ),在窗子上便出現(xiàn)了小紅狐家的位置!半x我家挺近的嘛!” 小木偶說(shuō)完,就和小女巫一起出發(fā)了。 到了小紅狐家,小木偶按了幾下門(mén)鈴,門(mén)開(kāi)了,開(kāi)門(mén)的正是小紅狐。當(dāng)他看到小木偶時(shí),臉上的表情絕不亞于“啞吧吃黃連――有苦說(shuō)不出”。雖然他以最快的速度退了回去,但還是被小木偶叫住了:“喂,你為什么要搶我的背包哪?”“我……我……”小紅狐緊張地說(shuō)不出話來(lái)!翱煺f(shuō)!”“我有一個(gè)妹妹,她很想要一個(gè)漂亮的書(shū)包,但我們沒(méi)有爸爸媽媽,家里又窮,買(mǎi)不起……”“不用說(shuō)了,我把書(shū)包送給你,還有這個(gè)也給你!
小木偶把身上僅有的二十元錢(qián)塞進(jìn)了小紅狐的手里!斑@……”小紅狐很不好意思!敖憬,是誰(shuí)呀?”這時(shí),小紅狐的妹妹從里屋出來(lái)了!芭,你們是,是……”“是你們的朋友!” 小木偶和小巫女異口同聲地說(shuō)!皩(duì),是我們的朋友,是我們的朋友。” 小紅狐激動(dòng)得熱淚盈眶……
小學(xué)生的作文 篇2
金風(fēng)送爽,雁過(guò)留聲,送去了烈日炎炎的夏天,迎來(lái)了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天。秋天最誘人的,當(dāng)然要數(shù)樹(shù)葉了。在這時(shí),植物園的美景更是美不勝收。
來(lái)到植物園,剛進(jìn)入大門(mén),就看見(jiàn)了一團(tuán)團(tuán)似在燃燒的火焰。那是什么?走近一看,原來(lái)是火紅的楓葉,楓葉近看仿佛一個(gè)手巴掌,遠(yuǎn)看像跳動(dòng)的火焰,真是漂亮極了!楓葉給植物園大門(mén)增添了絢麗的色彩。
走進(jìn)植物園深處,粗糙的山白蠟,帶有刺的不知道的植物,還有金黃金黃的銀杏葉。它們都給大自然增添了許多生趣。其中,最引人注目的還是美麗的銀杏葉了;銀杏葉好似一把小小的扇子,金燦燦的;它的`葉脈是有一個(gè)起點(diǎn)分散開(kāi)來(lái)的,它有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄,就像是秋姑娘手中的小扇子,漂亮極了。
漫步在銀杏小道上,令人心曠神怡。我抬頭一看,哇!仿佛天都被染黃了呢!一陣微風(fēng)吹過(guò),銀杏葉紛紛落下,像一只只小精靈,翩翩起舞。掉落在地上的銀杏葉,鋪滿了地,多么像一塊“銀杏地毯”!
秋天很美,是因?yàn)橛星ё税賾B(tài)的樹(shù)葉裝點(diǎn)著它。啊,我愛(ài)秋天的樹(shù)葉!
小學(xué)生的作文 篇3
我的心愿,我希望我是一個(gè)心地善良的人,以最純潔高尚的心,對(duì)需要幫助的人,伸出援手。雖然我知道,要完成并不是件容易事,要實(shí)現(xiàn)心愿,我該小細(xì)節(jié)做起,例如;幫助有困難的同學(xué),捐錢(qián)給基金會(huì)做善事......等。除此之外,還要時(shí)時(shí)刻刻希望別人好,默許每個(gè)人都能過(guò)著幸?鞓(lè)的生活。
我的心愿,我希望我能以最優(yōu)秀的成績(jī),當(dāng)上全班第一名。有時(shí)總覺(jué)得這心愿像天方夜譚,再怎么努力也是遙不可及,但真正做起來(lái),卻又覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想就在伸 手可及之際。這個(gè)心愿,自從入學(xué)時(shí),就猶如深深扎根于我腦海中的種子,然而,總因?yàn)槲业哪芰τ邢蓿t遲無(wú)法萌芽。或許,我上課時(shí)該更專心聽(tīng)講;或許,我下課后該更頻繁的復(fù)習(xí);或許,我平時(shí)就該加倍努力讀書(shū)。也許,這樣心愿就會(huì)成真。
我的心愿,我希望我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的學(xué)生,一個(gè)受歡迎的人氣王。自入學(xué)以來(lái),我的人際關(guān)系總是平平,看著被許多同學(xué)圍繞的“人氣王”,心里滿是羨慕,多希望那個(gè)人氣王是我。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿,我觀察了好久,才逐漸了解,他的臉上一天到晚,總漾著陽(yáng)光般的微笑,跟他聊天的時(shí)候,總有愉悅的'感覺(jué);蛟S,當(dāng)“人氣王”的關(guān)鍵, 是在于自己給別人的感覺(jué)。我想,我該變的“陽(yáng)光”一點(diǎn),也許,這個(gè)當(dāng)人氣王的心愿,將有成功的機(jī)會(huì)。
小學(xué)生的作文 篇4
中國(guó),經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終挺過(guò)來(lái),成為現(xiàn)在富強(qiáng)民主,不再任人欺凌的中國(guó),F(xiàn)在的中國(guó)人啊!你們知道現(xiàn)在和平美好的新中國(guó)是怎樣的來(lái)之不易嗎?
有血性的中國(guó)人啊,你們一定要記住!
新中國(guó),是被革命烈士的鮮血染紅的!
新中國(guó),是被閃閃的紅星點(diǎn)亮的!
新中國(guó),是費(fèi)盡數(shù)不清的人的心血建造的!
烈士!
誰(shuí)知道什么叫烈士?誰(shuí)知道中國(guó)的烈士有多少?我們今天的幸福生活,到底是建立在多少烈士的.皚皚白骨之上的呢?
中國(guó),我們的母親啊,曾是那么偉大,造就了上下五千年的輝煌歷史;你又是那么屈辱,任人宰割,被稱作“東亞病夫”,在敵人的鐵蹄下,奄奄一息。但是,你的兒女們?yōu)榱四隳苤匦掳浩痤^,高高站起,前赴后繼,流盡最后一滴血,也在所不惜!
革命是為了誰(shuí)?那是為了你!
流血是為了誰(shuí)?那是為了你!
我偉大的祖國(guó),我們親愛(ài)的母親!
先烈的血沒(méi)有白流,接過(guò)革命前輩手中的旗幟,讓我們,一起為中華之崛起而努力!
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