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尋寶之旅作文

時間:2024-03-14 09:27:42 作文大全 我要投稿

尋寶之旅作文【共9篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的尋寶之旅作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

尋寶之旅作文【共9篇】

尋寶之旅作文1

  星期天,我準(zhǔn)備去小區(qū)玩,突然一位郵遞員叔叔把一封信遞給我,二話不說就走了。好奇心驅(qū)使我小心翼翼拆開信一看,發(fā)現(xiàn)一行字:讓我們一起去尋寶吧!你的朋友小明,下午三點(diǎn)到小區(qū)大門見!我大吃一驚自言自語道:“尋寶,呵呵,好玩,我一定要去。”回到家,我把小鏟子、壓縮餅干、速熱口糧、面包、充氣船、水、望遠(yuǎn)眼鏡全部放入書包。

  下午三點(diǎn),我在大門與小明如期相遇了。我跳起來興奮叫到:“走吧,我們一起去尋寶吧!”小明說:“好!毙∶骱臀乙黄鸢殉錃獯淞藲猓七M(jìn)了大海。

  船在大海上已經(jīng)漂浮著很多天了?粗欢嗟募Z食,我心里空落落的。小明突然說:“太好了,再過十個小時我們就到了。”我垂頭喪氣地說:“我們現(xiàn)在正處于饑餓狀態(tài),就算把食物全部吃完,也不可能熬不過十個小時!蓖蝗灰蝗猴w魚掉到了船上,小明高興地喊道:“太好了,我們有干魚片吃啦!蔽乙哺吲d極了。

  我和小明劃著船,飄到了一個小島上。小明看了看地圖,肯定地說:“就是這個小島!蔽液托∶髟趰u上的密林中行走著,看到了一個山洞,便快步找到了洞口叫道:“有人嗎?”人倒是沒有,卻驚飛了一群蝙蝠。小明說:“我們一起去山洞看看吧!”我說:“好,正有此意!闭f完,我和小明一起來到山洞里!疤彀!我簡直不敢相信自己的眼睛! 我叫到。山洞里面藏著各種各樣零食,有:薯片、炸雞、烤鴨、辣條……還有我最愛的海苔,琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)。這些不是我夢寐以求的'零食,媽媽卻又禁止我吃的嗎?太好了,我和小剛高興得合不攏嘴。

  “寶貝,起床了”媽媽熟悉的聲音在我耳邊回響。原來是一場夢,可海苔的滋味還在我身邊環(huán)繞。要是現(xiàn)實生活中有這么一場尋寶記,我一定要嘗試一下。

尋寶之旅作文2

  聽聽,是什么聲音?原來是201教室發(fā)出來的,走近一看,他們正在開啟尋寶之旅呢!

  老師把我們請出教室,讓我們等待著,讓藏寶人來藏寶。我的心情十分激動,想馬上沖破教室的門,把寶物全部找出來。我想:“這些糖果真是太好吃了,可是,要是藏的人把寶物放到自己的衣服里怎么辦呢?”我來到門前,靠著門,聽聽有什么聲音。可要聽的時候,就被擠了出去。但是,一聽到老師的聲音:“可以進(jìn)來了!”,我們就像離弦的箭一樣沖了進(jìn)去?蓱z的老師幾乎被我們給擠扁了。我進(jìn)去,就東張西望,希望能找出一些好東西來。我又看看其他同學(xué),他們翻箱倒柜地找著。我也不肯落后,起勁地找。忽然發(fā)現(xiàn)了一顆巧克力,我眼疾手快地把巧克力拿了出來,心里暗自高興:“終于拿到了一顆糖了,還是一個巧克力!”接著,我又跑到老師的包包那里,雙手伸進(jìn)里面,摸索著希望能找到什么東西。我忽然摸到了一大把糖,驚喜萬分,趕緊把糖拿了出來,生怕被人搶了。別人看到了我手里的糖,羨慕極了。我又回頭看了看老師的`包包,它被無數(shù)的手搜過以后,已經(jīng)倒了下來。我繼續(xù)我的尋寶之旅,又找到了許許多多的糖,我高興得不知道怎么形容了。

  我簡直不敢相信我找了這么多,望著手里的糖,我笑得牙都掉了。

尋寶之旅作文3

  在一陣歡聲笑語中,王老師帶著我們坐上時光穿梭機(jī),來到我夢寐以求的美食島,開始了尋寶之旅。

  王老師大手一揮,巨型巧克力的壁上就顯示出一張細(xì)條簡單的圖片,上面畫著一個像小船一樣的月亮,一個光芒四射的太陽,一只憨態(tài)可掬的小狗,還吐著舌頭呢!一個耳朵,一個愛心。這幅畫里能有什么寶藏呢?我們百思不得其解,難道這是王老師挖的坑嗎?

  王老師嚴(yán)肅地說:“漢字有五千年的歷史,是我們祖國的瑰寶,這五幅畫里藏著五個漢字呢!敝灰娦〖就瑢W(xué)走到雞蛋壁前,立馬寫出了“月、日、犬、耳、心”幾個大字,大家雙手贊同?扇f萬沒想到的是:王老師在巧克力壁上打了一個大大的紅叉,大家都丈二和尚摸不著頭腦。我想:有可能是甲骨文嗎?

  王老師看到我們疑惑不解的樣子,又開口說:“想要尋到寶就得找準(zhǔn)方位,地圖上的'方位不就是上北、下南、左西、右東嘛!贝蠹宜贫嵌,小華胸有成竹地走到雞蛋壁上的“月”字上加了個“北”字,這不是背包的“背”嗎?“哦,原來如此!”大家一下子恍然大悟。大家又依次寫出了“曬”、“獻(xiàn)”、“忠”字。而到了“耳東”時,大家又愣住了,教室里一下子鴉雀無聲。忽然,博民、博月和我異口同聲地喊起來:“耳朵陳的陳字!”“原來就是你們?nèi)齻的姓。 蓖瑢W(xué)們情不自禁地鼓起掌來。這時,王老師認(rèn)真地對我們說:“孩子們,你們已經(jīng)尋到寶了,它就是漢字,祖國的漢字。祖國的漢字博大精深,你們要好好學(xué)習(xí)。 

  這次尋寶“大冒險”真是有趣,讓我們在探索中感受到了漢字神奇的魅力。

尋寶之旅作文4

  一個嶄新的今天開始了!白云在天空中飄來飄去,街道上不停地吹著涼爽的風(fēng)。一抬頭,看見的是銀色的天空。“尋寶”之旅就此開始。

  只見領(lǐng)隊的隊長高高舉起旗幟,并邁著大步,不停的喊著口號,這聲音簡直驚天動地。路人看到我們這整齊的隊伍時,他們都用驚奇地目光望著我們,有的還拿出手機(jī),準(zhǔn)備照相。在我們的期待下,終于到達(dá)了目的地——纖夫廣場。

  令我最感興趣的`便是拔河了。我們充滿信心,快步地走向拔河繩那里,有的人閉上眼睛,合上雙手,好像在祈求什么;有的一邊摸著自己的心,不停地說自己能行;還有的活動筋骨,用犀利眼神望著對方。

  很快比賽開始了,兩方的啦啦隊叫了起來,不停地喊著“加油”,一聲比一聲大,有的性急了,跑到隊伍的后面,準(zhǔn)備幫忙拉一下,這仿佛不是拔河比賽,而是加油比賽了。

  拔河場上更是激烈,每個隊員都彎著腿,身體往后仰,每只雙手都使勁地抓著繩子,使出九牛二虎之力往后面拔。但是,我們的那一隊輸了,我有點(diǎn)兒沮喪,覺得我們不應(yīng)該輸。

  就在這個時候,老師的一句“尋寶開始”,讓我的心情變晴,就像一只奄奄一息的小鳥立馬活了過來。我拿著老師給我們的線索,開始搜尋“寶物”。我挽起袖子,猛跑到草叢里面,不停翻動著小草、落葉,過了一會兒,汗水不停流在地上,可我始終沒有找到一件“寶物”。我望了望別人,只見他們飛快地穿梭著,不一會兒就找到了“寶物”。知道結(jié)束,我連一件“寶物”都沒找到,我想了一下,原來是我不夠團(tuán)結(jié)。

  人人都說,一根竹條容易折,十根竹條不斷,少了團(tuán)結(jié),什么時候都會輸。

尋寶之旅作文5

  我最喜歡看的書是《尋寶記》?赐旰,我和媽媽、爸爸去陜西的省會西安。通過我看《陜西尋寶記》掌握的知識,我們?nèi)チ岁兾鳉v史博物館、陜西古城墻、兵馬俑博物館、華山、大雁塔。

  我們到后的第一天,去了陜西歷史博物館,里面有好多歷史文物,讓我大開眼界。看完后,我們又去了城墻,結(jié)果從下午一時三十分走到四時三十分才下來,因為找不找著出口了,但我看到了古代牢固的`城墻。我們?nèi)タ幢R俑的時候,看見了跪射俑、高級軍吏俑、中級軍吏俑等許多兵馬俑,古代人真是太聰明了。

  去登華山的時候,我們從西峰上來的,登上了華山最高處南峰頂。從南峰下來的時候,我們路過了東峰和中峰,最后才從北峰下來,也就是說東南西北中都走了個遍。南峰高近2200米,我們上去后往下一看差點(diǎn)嚇?biāo)牢。你要問我為什么呀?那是?200米,我能不被嚇一跳么?下去的時候都我都橫著走臺階了。我看見了東西北中峰在我們的腳下,我們在坐山峰索道下去時排了三個小時,差一點(diǎn)沒趕上回賓館的車。雖然很勞累,但是我很開心,因為我不怕苦、又有堅持到底的精神。我還看到中國標(biāo)準(zhǔn)的授時中心在西安,這就是我們手表的時間,都以這個中心發(fā)布的時間為準(zhǔn)。

  從陜西回來后,我想看書能學(xué)到很多知識,我以后一定要多讀書。讀萬卷書,行萬里路!

尋寶之旅作文6

  就在20xx年1月13日那天,我們?nèi)胰讼蛑胁┪镳^出發(fā)。

  在博物館內(nèi)看見了許多小記者向著二樓的大講堂走去,當(dāng)然我也不例外!到達(dá)大講堂時我看見了我們同班的三位小記者。一、二、三、四、五、六、七······分鐘過去了,說好的“約定”也一樣漸漸消失了。就在我快泄氣的時候,一位瀟灑的老師向著我們前面的座位走了過去。就這樣,我們在一堂精彩而又完美的課堂中結(jié)束了這位陶老師的作文課。接著,家長們和孩子們陸續(xù)地離開了這個寬敞而又明亮的大講堂。

  接著,我們向著博物館的入口中拿到了一張紙條,每一個人的紙條上都寫著不一樣的`內(nèi)容。而就在我正想去找同學(xué)的時候,廣播突然想起了一陣聲音:“接下來,各位小記者請拿好自己手中的紙條,并且找到相對應(yīng)的物品并拍照。找完后回到起點(diǎn),把拍好的照片給工作人員看,然后在那里領(lǐng)取你們豐厚的小禮品!”許多小朋友都開始躍躍欲試了。我一拿到紙條就向著離我最近的地方奔去。就這樣,我們開始了“奇妙”的尋寶之旅!在一樓找到了一樣物品,在二樓又找到了一件物品,最后在三樓再次找到了一件物品。

  一開始,我就憧憬著禮物是什么我沒有見過得東西,可是我一拿到禮物之后我美好的幻想全部破滅了-(因為,禮物只是一個碗而已!)。

  但是,我經(jīng)過了這一天我也學(xué)到了許多東西!還是不錯的!

尋寶之旅作文7

  陽光照在地面上,暖洋洋的,樹木、綠草被陽光喚醒了,露出了沉睡已久的生機(jī)。在這樣美好的日子里,我們開始了“尋寶”之旅。

  班的同學(xué)在激動中走進(jìn)了樹林,大家分頭行動。我與朋友吳雙結(jié)伴而行,她一下看見了要找的紙條。我看了她一眼,發(fā)現(xiàn)她取不出來,我便輕輕一拔,紙條掉了出來。她一直在說:“那是我的,那是我的……”我沒有多想,笑著給了她。但我并不灰心,如老鼠一般竄來竄去,進(jìn)行搜索。不一會兒,我就找到了一張,那張紙夾在樹皮下面,只露出一個白色的角。我有些激動,又有些害怕,因為尋寶前老師說過:“有一張是特殊獎勵,用紅筆寫的,回到班再揭曉是什么!蔽矣檬忠怀椋鰜砹,不是紅色字。有一縷陽光表揚(yáng)我似的照了下來,打開一看——卡通指甲刀。頓時哭笑不得,笑是因為找到了寶,哭是因為“卡通”這兩個字,我不喜歡卡通的東西,因為這總會讓人覺得我是個長不大的小孩。

  之后,我又在一棵樹上找到了“寶”,它被粘在了樹干上看不太清,但微微上揚(yáng)的一角引起了我的.注意——取了下來,這是一個“嘔吐哥”。

  活動結(jié)束了,回到班里,老師揭開了紅色字條背后的謎——獲獎?wù)哂们蚺漠?dāng)吉他,邊跳邊唱“小蘋果”。于是我們在歡笑中結(jié)束了活動,但它給我留下了彌足珍貴的回憶。

  走出班級,看太陽悄悄地挪動了腳步,但依舊充滿光明與溫暖,可能它也被我們的快樂所吸引了……

尋寶之旅作文8

  今天,老師說要帶我們進(jìn)行一次尋寶之旅,同學(xué)們都很興奮。但是,老師讓我們拿出一張紙,寫出三位親人的名字,班里頓時鴉雀無聲。我想了想,決定寫下媽媽、爸爸、小姨。老師說:“現(xiàn)在,我們開始尋寶之旅!

  我們來到第一關(guān),老師說:“必須犧牲一位親人才可以闖關(guān)成功!蔽倚睦铼q豫不決,這時,小姨對我說:“把我犧牲了吧!為了你的成功我很樂意。”我便咬緊牙用鋼筆把小姨的名字劃掉了,這時的我悲痛萬分,眼淚不停地往下掉。

  老師又繼續(xù)帶我們往前走,道路越走越難,越來越窄。第二關(guān)也必須失去一位親人。這時的我聽到這個消息猶如晴天霹靂,我徹徹底底地絕望了,我打算放棄?墒,小姨已經(jīng)在第一關(guān)為我犧牲了。我不能讓她為我白白犧牲。于是,我閉上眼睛,咬咬牙,把爸爸的名字給劃掉了。我現(xiàn)在只剩下媽媽一個人陪伴在我的'身邊,我看到有很多同學(xué)不忍心失去自己的親人,便在中途放棄了。

  我們又到了第三關(guān)。那里鮮花怒放,空氣清新,盛開著五顏六色著花:紅色的、白色的、黃色的、綠色的......五彩繽紛像一個大花園?墒腔▓@里有一種毒草,這種草的毒十分罕見,并且一旦中毒無藥可救。媽媽毅然地走向花園,幫我把毒草拔了出來。可是草的毒汁濺到了媽媽身上,媽媽不幸中毒身亡。我忍住悲痛,決定進(jìn)入山洞里面看看,到底有什么寶藏?我走到了山洞盡頭,里面有一個金光閃閃的寶箱,我迫不及待地打開了寶箱,里面有兩瓶藥水,一瓶是起死回生藥,一瓶是長生不老藥。我立刻奔向他們,給他們喝下藥水,他們便慢慢地醒了過來。

  這次尋寶,讓我明白了親情是世界上最可貴的東西,我們要珍惜親情,珍惜身邊每一位親人。

尋寶之旅作文9

  “這里會有嗎”?

  “有可能吧”。

  “哦耶!我找到了!”

  看到這里,你可能會問我們在干什么。告訴你吧,我們在玩“草地尋寶”呢。

  老師把我們分成了兩隊,一隊藏,一隊找。我被分到了找的那一組,然后,游戲開始了。

  老師先讓藏寶隊去藏寶,我們尋寶隊的同學(xué)緊張地面面相覷地等待著。我坐立不安地坐在座位上,恨不得馬上飛到我的同桌――謝昕彤身旁,看看她把寶藏埋在了哪里?所有尋寶隊的同學(xué)也生怕找不到寶藏而十分焦急地在等待著。

  十分鐘后,謝昕彤回來了,并把藏寶圖交給了我。隨著老師一聲令下,我們就像被老虎追著一樣魚貫而出,分頭去找我們的'寶藏。

  我看了一下藏寶圖,好像一堵墻,墻旁邊有一條石子路,石子路旁有一些灌木叢,寶藏就在灌木叢里面。

  我很快就鎖定了目標(biāo)――聯(lián)歡廳后面,并一路兒奔到那里。按照圖意應(yīng)該有一些樹叢。我很快就找到了三塊大石頭,并在那下面找,找了好久,也沒有發(fā)現(xiàn)任何“寶藏”。于是我“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”藝術(shù)樓旁,這里也有石子路,可沒有墻,我找了一圈也沒有發(fā)現(xiàn)任何東西。

  正當(dāng)我“上天無路,下地?zé)o門”時,時間到了。我垂頭喪氣地回了教室。

  雖然我沒有找到,但是我依然很快樂,因為我度過了快樂的一節(jié)課!

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