【合集】競爭優(yōu)秀作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的競爭優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

競爭優(yōu)秀作文1

　　不一定每個人都喜歡競爭，但懂得競爭的人，才是真正懂得人生，世界也因為競爭而美麗。

　　一個沒有競爭意識的人，就是一個沒有魂魄的肉體，這是非�？植赖�。沒有競爭過的人，就不是一個完美的人。人的腦海當(dāng)中，沒有競爭的碎片，和死人沒什么分別。沒有競爭，就不會知道什么是成功。

　　當(dāng)年，我曾與別人競爭過，可是呢！我的下場慘不忍睹，我竟輸?shù)囊粩⊥康�，從此之后，我也不怎么喜歡和別人競爭了。

　　前段時間，班級制定了一個競爭表，我曾想過和一位成績比我差很多的同學(xué)競爭，因為我害怕案件重演、害怕再次一敗涂地、害怕再次失敗。但因為周健樺不批準(zhǔn)，才把我從深淵里救了出來，最后我還是和與我不分高下的招廣鎮(zhèn)成為了競爭對手，正因為這樣一競爭，我才發(fā)現(xiàn)自己差了許多，從前的我，總分都比招廣鎮(zhèn)要高，可現(xiàn)在的我，卻總是輸給他，真心說一句：“我真的很佩服他，當(dāng)初他總是不如我，可他卻沒有灰心喪氣過，而是認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)，慢慢地趕上我，而我呢？每次一遇到困難和挫折，就只會灰心喪氣，不會堅強(qiáng)的跟困難碰撞，如果當(dāng)初，我還不是那么害怕競爭的話，也不會搞到這樣地步了。

　　競爭，能激勵人們?nèi)プ非笏麄兊?目標(biāo)，沒有競爭意識的人，就像一盤散沙，無所目標(biāo)、無所目的，正如大家熟知的奧運名將薩托柏克與克拉克的故事，他們都是從競爭中認(rèn)識的，從這場競爭中獲得了長久的友誼，所以說：“競爭是一種美。”

競爭優(yōu)秀作文2

　　太好了，我成功了，我終天可以克制住心中的誘惑了，“天使”勝利了。

　　如果你想知道發(fā)生了什么事，不必著急，聽我慢慢道來。

　　今天下午，奇趣作文的黃老師跟我們玩了一個非常有趣的游戲，叫神秘的誘惑。黃老師在每個同學(xué)桌上放一個神秘的'小紙包，我們仔細(xì)端詳著它，里面有可能放著好玩或好吃的東西。

　　老師對我們說完游戲規(guī)則之后就對我們說：“我出去5分鐘，看誰能在我回來之前忍住不拆開紙包�！崩蠋熞蛔唛_，教室里就炸開了鍋，都沸騰了起來。我對陳正柏說：“里面裝著是什么��？是糖果、是山楂、還是口香糖？”我們暗中思量著。就這樣我心中的兩個小人“無使”和“魔鬼”的競爭開始了。

　　“天使”慢條斯理地說：“不要拆開，拆開你那兩張獎卡就沒了，所以這樣對你沒好處�！澳Ч怼辈桓吲d地說：“不要理他，說不定里面的東西比兩張獎卡的價值還要高�！蔽乙换I莫展，不知該聽誰的。

　　一個同學(xué)說：“快拆開來看看，你這個是什么。”我不高興地說：“你不要動搖軍心�！�

　　這時，時間過得差不多，“魔鬼”催我說：“還不快拆開！”“天使”告誡我說：“自制力是人生的方向舵，使你的人生之舟避開暗礁、漩渦，永不覆滅�！�

　　“天使”的話讓我心中豁然開朗。我不再猶豫，橫下心來靜靜地坐著等老師來。老師終于來了，我樂不可支。

　　這次游戲可真有趣！

競爭優(yōu)秀作文3

　　突然，一只蝴蝶飛來，停在一根草上，收攏了它的翅膀，我和范強(qiáng)的心里打好了如意算盤，看著范強(qiáng)去抓蝴蝶，我的`心里“撲通，撲通”地直跳，他到底抓不抓到蝴蝶呢？只見他把腰彎得很低，目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝴蝶，一小步一小步地往前走，一步，兩步……，二十米，十米……，近了，更近了，只見他雙手一合，蝴蝶飛走了。我的笑聲脫口而出，范強(qiáng)氣得面紅耳赤說：“你也未必能抓得到！”

　　“接下來看我到的吧！”我說，蝴蝶又停在了另一根草上，也意味著勝利者停在了我的頭上。我不敢呼吸，盡量不讓我的步子有聲音，我的頭上開始冒汗，心跳也越來越劇烈。我小心翼翼地用手逼近蝴蝶，“抓住了，抓住了！”一陣陣喜悅涌上心頭。當(dāng)時那異�？鞓返男那楹喼睙o法形容。因為，因為那時我戰(zhàn)勝了對手。

　　“我贏了，我贏了！”我歡快地叫著，范強(qiáng)心有不甘，不時給我潑點兒冷水：“那只不過是你運氣好而已，別有那兒洋洋得意。”我反駁道：”哦！那這也可以說明我比你運氣好！”

　　“你……你……！”“你什么你呀！”我用那不可一世而神氣的目光看著范強(qiáng)，范強(qiáng)氣得暴跳如雷：“我……我……我這個正人君子不跟你這個小人斗嘴！”“哼！這次我還是贏了”“你有本事再來和我比一次！”“好��！”結(jié)果自然是范強(qiáng)一敗涂地，而我則享受著勝利的滋味。

競爭優(yōu)秀作文4

　　“只有在一個充滿競爭的環(huán)境里，在一個高手如云的環(huán)境里，才會進(jìn)步。 “這是我在學(xué)<生命的林子>這篇課文時記住的話。我所在的班就是一片郁郁蔥蔥滿眼棟梁的林子。

　　每次考試后年組排名，你會發(fā)現(xiàn)年組前十名我們班就有5人，前20名，我班有10人。我班學(xué)習(xí)好的多，競爭當(dāng)然激烈，李佳妮原來排過年組第二名，就因為數(shù)學(xué)沒考好，前30名與她無緣了。分班的時候，我班有9位同學(xué)分了出去。有個女生，考57中時曾考進(jìn)了前20名，可是就因為地理歷史沒背好，在我班就滑到倒數(shù)十幾名。當(dāng)時的情景現(xiàn)在想起來還十分感慨，即將分別的同學(xué)和朋友說話聲音都很小，留下的不知道怎樣安慰該走的，那一片啜泣聲好象還縈繞在耳邊。對于那9個人來說，這次考試失敗一定很難忘。

　　在這些同樣優(yōu)秀的”樹木”中，哪怕是一縷陽光，一滴雨露，也要你爭我搶，奮力競爭。只有奮力生長，才能得到更多的陽光，才不會因為矮小而被淘汰。排列緊密的.大榜，差五分就差一大堆人，上課每一個問題都一堆人搶著舉手回答。進(jìn)學(xué)生會報名，舉起的手也如一片樹林……我們要爭，要搶，才能更好地生長。

　　從13歲就開始參加千錘百煉的競爭，殘酷的競。流淚又流汗的競爭，像篩子一樣篩選著最堅強(qiáng)，最執(zhí)著的人，凡是經(jīng)歷過這種篩選的小樹，都會長成棟梁！

競爭優(yōu)秀作文5

　　一年一度的運動會又到了。那天，我早早的到了學(xué)校，期待著運動會的到來。

　　首先是開幕式。各個班的表演都非常精彩，有的拿拍子，有的拿向日葵。這時，“飛”來一些“小超人”，原來是一年級的輪滑隊。他們穿著披風(fēng)，腳下踩著輪滑鞋，飛快的滑著。到我們了，我們邊喊口號邊舞動著拉拉花，我們的精彩表現(xiàn)獲得了領(lǐng)導(dǎo)的一致的好評。最后，我們跟著老師一起朗誦了這次運動會的.主題—煉我強(qiáng)健體魄，養(yǎng)我浩然正氣。

　　接著是比賽。，烈日炎炎，我們很快就被曬得無心看比賽了。這時，劉芳竹和王藝潼媽媽送來了雪糕。我們都感謝王藝潼和劉芳竹的媽媽。我們又吃著，說著。突然大家都不說了，我回頭一看，激動人心4*100米男子接力要開始了！“砰”裁判的槍聲伴隨著潭嘉樂和其他成員的飛奔發(fā)了出去。很快，潭嘉樂就把第一棒給了王琪諾。過了一會兒，接力棒被傳到在最后一個起點等待的劉哲。我們沸騰了，我拿起拉拉花使勁加油著。劉哲腳下像生了風(fēng)一樣，用“飛毛腿”快速地跑到了終點，獲得了全年級第二名的好成績。

　　激動的運動會就這樣結(jié)束了。

競爭優(yōu)秀作文6

　　在我還是個小學(xué)生的時候，在北京動物園里看到了至今難忘的一幕。動物園里有一個面有七八只老過去時，恰巧趕上給老時間。老是一頭小牛，我原本以為會有幸看到一個“群的場景，不料卻看到了“小牛逗觀。

　　俗話說得好：“初生牛犢不怕想，我今天終于更深一層地了解這句話的含義了。

　　當(dāng)時只見從草叢后面走出七八只老緩緩地向小牛走去。一只老自己的`食物發(fā)起攻擊，只見它騰空一躍，將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了，誰知小牛突然用頭一頂，老了利爪，反而退后了兩步，其余的幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰(zhàn)。小牛卻繼續(xù)向那只老越戰(zhàn)越勇。

　　不一會兒，那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫著向同伙求救。一只不行，一起上！老小牛不停地轉(zhuǎn)，但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。

　　此時很多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思：一是“初生牛犢不怕于跟獸中之王決斗，為小牛喝彩，它的精神值得我們學(xué)習(xí)；二是說動物園每天都按時給老，老變懶了，失去了自己本應(yīng)有的野了覓食的能力，不再適應(yīng)競爭激烈的現(xiàn)實了。

　　在21世紀(jì)的今天，如果想比別人優(yōu)秀，比別人的貢獻(xiàn)更突出，就必須努力。因為競爭是殘酷的，如果你不努力，那你將成為那動物園中的老地喪失自己的銳利及搏殺能力。

　　所以我想說：“成長需要競爭，只有競爭，我們才會取得更大的進(jìn)步！”

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