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秋_小學(xué)生六年級作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的秋_小學(xué)生六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋_小學(xué)生六年級作文1
經(jīng)過了寒冷的冬季、明麗的春季、炎熱的夏季，我的腳步又踏入了秋的領(lǐng)域。
清晨，秋的使者就靜靜地降臨到人間，在乳白色濃霧的包圍下，揮灑起手中的彩筆……當(dāng)旭日東升，云清霧散之時，朝陽驚奇的發(fā)現(xiàn)，天地間赫然是一片輝煌的金黃！
一夜之間，稻子好像都換上了節(jié)日的盛裝，亮得刺目，黃的耀眼。稻浪一層挨一層，放眼望去，竟是茫茫一片，無邊無際。涼爽的秋風(fēng)一陣緊挨著一陣，金黃的稻浪一浪高過一浪，使人不禁想起“長江后浪推前浪”的詩句。
花兒的確沒有春季那樣品種繁多，在秋季是很難尋到那些嬌艷的`花兒的。而對于秋菊來說，此時卻正是怒放的季節(jié)�？窗桑_的多么熱烈，多么奔放，紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有那墨綠的，淡紫的……是人百看不厭。此時此刻，秋菊仿佛要把他所有的生命，所有的力量，都一起迸發(fā)出來，獻給秋，獻給金黃的秋天！
果園里正是熱鬧的季節(jié)，到處都是香氣撲鼻的果子，一片金燦燦的。
樹葉兒黃了，蝴蝶般飛舞著，飄落著。它經(jīng)歷了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，此時，已到了生命的頂峰，它滿足了。它歡笑著翩翩地從樹枝上飄落下來，把生命與泥土融為一體，又開始孕育來年的嫩樹葉兒……
冬雖凈潔而過于寒冷；
春雖明艷而過于妖嬈；
夏雖奔放而過于炎熱；
秋的美是理智的、金黃的、充實的，是給人以希望的……
秋_小學(xué)生六年級作文2
夏姑娘留下的暑氣還未完全消解，秋姑娘已經(jīng)捋了捋劉海，掐著細腰向我們走來了。瞧這模樣還頗有幾分甜美，可是，你千萬別被她的外表騙了。
她呀，性格有點小俏皮——不像春那樣羞澀，也不似夏那么奔放，更沒有冬的高冷之態(tài)。你瞧，她沖那邊的田野打了打招呼，金黃色的玉米笑得都露出了大門牙；她給小路旁的楊樹撓了撓癢，小葉子都忍不住要下來摻和；她摸了摸草地的額頭，哎呀，忘記洗手了，這下把人家清新綠的膚色轉(zhuǎn)眼摸成了小麥色。這一幕剛好被一旁的麥穗抓拍到，逗得他們直不起腰。
怎么了，怎么了？遠處果園里的'橘子仿佛嗅到了什么大事發(fā)生，使勁探出頭來湊熱鬧�？催@一個個小腦袋，有的躲在綠簾子后面偷偷打量，有的爬上枝頭想要奪得先機，還有的已經(jīng)迫不及待跳到地上學(xué)走路了。可秋姑娘一走近，他們卻乖乖地跟隨鄉(xiāng)親們回家了！看來，我們的秋姑娘還有幾分小威嚴。她想去和梨子說悄悄話，梨子一瞧見她，也跑回了家。她又……可是沒人愿意接待她。
真是讓人捉摸不透，我們的秋姑娘時而親切，時而又那么嚴肅。
我曾聽李白這樣哀嘆：人煙寒橘柚，秋色老梧桐。但又瞧見杜牧流連于如此的秋夜：銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。所以，到底哪個才是真正的秋姑娘呢？她雖然捉摸不透，但一直是我們的好朋友。
秋_小學(xué)生六年級作文3
看，秋姑娘帶著幽默的笑來了！她飛到田野里給稻子小姐講笑話，稻子小姐笑彎了腰。她趕到準(zhǔn)備飛往南方的大雁先生跟前講笑話，大雁先生笑得排成了一個大大的“人”字，遠遠望去就像一個滑稽的笑臉。她跑到菊花妹妹身旁講笑話，笑得菊花妹妹前仰后翻。
看，秋姑娘帶著她五彩繽紛的顏料來了！她把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一個個小燈籠，掛在樹上，可喜慶了！她把黃色給了銀杏樹，黃黃的銀杏葉像金色的馬蹄印，好像是一匹神馬留下的，給這棵樹填加了神秘的色彩。白色是給兔子表哥的'，好讓他在接下來殘酷無情、冰天雪地的冬天中躲避天敵。菊花妹妹見了，急得大喊：“秋姑娘！請給我一種顏色吧！”秋姑娘順著聲音，找到了菊花妹妹，說：“我正準(zhǔn)備找你呢！可是我只剩下黑顏料了�！本栈妹谜f：“沒關(guān)系！哪怕一點都行！”秋姑娘開始擠顏料了，可是里面裝的不是黑色！而是彩色！頓時，整個世界好像披上了一層五顏六色的面紗。
聽，秋姑娘把她的MP4帶來了！蟋蟀“蛐蛐、蛐蛐”的歌韻，落葉“沙沙、沙沙”地哼著歌，大雁“吱吱、吱吱”的歌吟，稻子“嘩嘩、嘩嘩”地扭動身子翩翩起舞……
秋姑娘來啦！她給大地一片幽默，給大地一件色彩斑斕的衣裳，給大地一首幸福、美滿的歌……
秋_小學(xué)生六年級作文4
秋姑娘來到玉米地。玉米地為了迎接秋姑娘，把自己的綠衣服換上了，可秋姑娘不滿意，就送給玉米地一件金黃的衣裳，要玉米地換上。玉米地換上以后馬上黃燦燦的，十分耀眼。
秋姑娘來到了白樺樹林。她把白樺樹染成了金燦燦的，仿佛一夜之間，白樺樹就穿上了金黃的衣服。一陣秋風(fēng)吹過，幾片葉子從樹上飄落下來，有的不小心落到了小河里，成了一只只小船；有的直接落到了地上，成了松軟的毛毯。
秋姑娘來到了小河邊。小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，輕輕地躺在大地的.懷抱里。一群小魚逆流游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道波紋，仿佛在歡迎秋姑娘的到來。
秋姑娘來到了果園里。幫秋果換上了一件件紅彤彤的衣裳。這些秋果，遠看像一盞盞小燈籠掛滿枝頭，近看像一個小娃娃在開心地笑著，把臉蛋都笑紅了，沉甸甸的果實把枝頭都壓彎了。
秋姑娘來到了山林里。山林里的樹木還不知道秋天來了，因為秋姑娘只把一些樹木變成了黃色、紅色，但有的樹木還是綠色的。遠看山林真像是一幅五顏六色的油彩畫。
最后，秋姑娘來到了學(xué)校里。把學(xué)校里的樹葉都變成紅色和黃色。孩子們都高興地說：“呀，秋天來了！”說著就蹲下來，撿起落下來的樹葉放進書里，讓秋天的記憶就留在這個美好的時刻。
秋天是一幅畫，秋天也是一首歌，讓我們拿起行囊和秋天一起去旅行。
秋_小學(xué)生六年級作文5
秋天，是一個豐收的季節(jié)，落葉知秋，碩果累累；五谷豐登，秋風(fēng)瑟瑟；到處一片燦爛金黃，空氣中彌漫著果實的濃香。
在這個美麗金秋灑滿大地的時候，我和爸爸媽媽相約小伙伴們一起摘果子、放風(fēng)箏、捉蛐蛐……
秋高氣爽，一大早太陽公公就迫不及待地露出笑臉，召喚著我們，我一骨碌爬起來推醒熟睡的爸媽：“快點啦，你們說好帶我摘桔子的！”“對啊！”爸媽應(yīng)道。于是，我們速速洗漱，整裝待發(fā)。
經(jīng)過大約一個多小時的車程，盡情欣賞著沿途的風(fēng)景，不知不覺已抵達目的地。放眼望去，是一片金色的海洋，陣陣秋風(fēng)掠過，掀起一層層金色的波浪，我驚呆了，瞬間陶醉了！“小劉同學(xué)，還不快來，我們一起摘桔子�！蔽疫@才回過神來。
我們戴上事先準(zhǔn)備好的手套、剪刀、馬夾袋向著選定的目標(biāo)奔去。一個個桔子猶如一個個小燈籠吊掛著，它們你擠我碰，爭先恐后，像是在向所有人炫耀它的迷人風(fēng)采。我猶豫了，真的有些不忍心�！靶�，你來拎袋子吧？”爸爸一手扶樹枝，一手用剪刀小心翼翼地剪下桔子，媽媽負責(zé)傳遞和裝袋。
不一會，就摘了滿滿一袋了！我再也忍不住了，也想享受這美好的`時刻，于是，拿著剪刀試圖摘最低的，一下又一下，費了九牛二虎之力，終于摘下了第一個桔子，我常常地舒了口氣，欣慰地笑了！爸媽繼續(xù)為我打下手，我們進行了一次愉快且默契的一條龍式的分工合作。不經(jīng)意中，我們已經(jīng)收獲滿滿。此時此刻，此情此景，我頗有種自己動手，豐衣足食的感觸，同時領(lǐng)略著豐收的喜悅！也做到了保護樹木，真是一次快樂地采摘！
秋天，美不勝收；秋天，還有很多很多有意義的事；秋天，讓我收獲頗多，我愛你，秋天。我一定要盡情享受秋的快樂！秋的收獲！
秋_小學(xué)生六年級作文6
“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”。楓葉隨著一陣突如其來的風(fēng)慢慢變紅，而大自然也悄悄變成了凋零空遠的世界。
空中的風(fēng)不再柔和，不再火熱，而是變得冷冽，就像高鶩的詩人懷著悲壯悄然走過。楓葉像被用戰(zhàn)士的鮮血染紅，那么鮮艷，那么美麗，可又那么觸目驚心。一個個楓葉像一個個小手掌，風(fēng)兒一吹葉子一片片的碰撞在一起，仿佛在像人們打著招呼，由黃漸漸變紅，是一種轉(zhuǎn)變，也是一種過程，是對楓葉不斷成長的書寫。有不少楓葉從樹枝上飄落，慢慢悠悠浮在地上，一時間，全是紅的，地上也是紅艷一片。走在楓林里，被風(fēng)洗禮著，總有一種被世界遺忘的孤獨感。鮮紅的`楓樹林從遠處遙望，就像是萬般單調(diào)的水墨畫中一抹不尋常的、獨特而又神秘的色彩。
傍晚漸漸降臨，當(dāng)夕陽收走了最后一絲余光，天，突然暗了下來，隨著樹葉婆娑聲，好像有人在隱忍、嗚咽。最后終于隱不住了，轟隆一聲巨響，天空劃過一道閃電，照亮了半邊天，隨即便下起了傾盆大雨，雨點打擊房子的響聲越來越大，雷聲不時響一下，就像把哭泣帶到最高潮�？薜娜绱怂盒牧逊�，讓人也不由心里難受。
經(jīng)過一夜的折磨，第二天的天氣異常的好，寶石般的天空，清澈的河水，空氣也十分清新，還帶著些甜味。果園里，果實們仿佛都收到了秋雨的信號，迫不及待地蹦上枝頭，展現(xiàn)出最豐滿的身姿，令人垂涎欲滴，形成一幅深秋豐收圖。
秋，一個孤獨、高遠而又令人向往、開新的季節(jié)。
秋_小學(xué)生六年級作文7
搬一把椅子，坐在院子里，飲一杯爽口的涼茶，呼吸一些清新的空氣，一陣涼風(fēng)一掠而過，火紅的楓葉隨風(fēng)飄動，我便知道，秋姑娘來了。我喜歡春天，因為春天花都開了，很漂亮，也十分美麗；我也喜歡夏天，因為夏天可以吃甜甜的，又大又圓的西瓜；我也一樣喜歡冬天，因為冬天可以堆雪人；但，我更喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)，金風(fēng)送爽的`秋天，南國的秋天，也獨有一番魅力。
秋天來到花園，牡丹旁邊是月季花，這兒的月季花依然開著，而且顏色還真不少呢：雪白的，通紅通紅的，淡白色的，還有白中透紅的......真是五彩繽紛啊，但仔細看一看，還是有幾株凋落的，可即使這樣，月季花仍使整個花園充滿勃勃生機。
其實秋天更有秋天魅力的是天平山。天平山可是范仲淹的故居，聽別人說，范仲淹一生在天平山種了整整兩千多課紅楓樹，范仲淹也曾說過：“天平山不像黃山那樣優(yōu)美，我喜愛的楓樹也沒有紅杉樹那樣又高又大，但在秋天展現(xiàn)的卻是一種無與倫比的魅力：火紅的楓樹站立在天平山上，一陣涼風(fēng)吹過，楓樹便開始輕輕舞動，火紅的“蝴蝶”隨風(fēng)舞動身姿，那是多么美的情景啊！
沒錯，秋沒有春的爭奇斗艷，秋也沒有夏的烈日炎炎，秋同樣沒有冬的寒與雪，秋只有它獨特的魅力，與迷人的風(fēng)景！
秋_小學(xué)生六年級作文8
一陣風(fēng)，一場雨。不經(jīng)意間，秋涼已至，又到漫天楓葉時......
秋風(fēng)瑟瑟，秋雨飄飄。秋天，讓人懷想和期盼，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹起秋的感懷，隨著思緒在秋風(fēng)里飛舞飄揚。
秋天是收獲的季節(jié)，也是厚重的情感季節(jié)，在這懷念的季節(jié)里，在漫天飛舞的紅葉中，在漫漫細雨的述說中，似乎都化為淡淡的憂傷，默默地、幽幽地沉靜著，無意間絢麗了這個秋季。
月朗風(fēng)清，最是相思無眠，蔚藍的月夜，密密的星云如同撒了一把珍珠，薄薄的月紗，流淌的月海，銀色的月浪載你飄向秋的思緒。
風(fēng)吟，雨瀟，秋葉沉寂，秋風(fēng)靜謐，撩起潮濕的心，拂進澀痛的雙眸，朦朧的身影，一切都在飄零灑落中……
當(dāng)一片黃葉，落進我的眼簾，當(dāng)嗚咽的`秋風(fēng)，拂過面頰，那風(fēng)那雨，便掀開了記憶的心門……
憂傷，彌漫在碩果累累的秋季里。起風(fēng)了，紅葉紛飛，鋪滿一地，壯觀卻蕭澀，懷念痛了，更覺落寞。那個夢，總在癡迷中不醒，那段情，總是縈繞在心中。
原以為心靜如水，原以為不再傷感悲秋，卻還是在乎，夢中的那片楓葉，還是在紅塵中徘徊。雙目注視，片片落葉墜落，片片柔情，片片思懷，片片愛戀，片片惆悵，都在片片落葉中為一個人傾訴……
秋風(fēng)吹不干淋濕的心，秋雨沖不掉記憶的愁，秋夜遮不住落寞的苦。有幽怨、有感懷、有徹悟、有千百種托不起的心緒......
秋的惆悵，秋的哀思，更添秋的纏綿。
秋雨，秋葉，秋懷思；
思緒，思物，思君，思己，更思不清……
秋風(fēng)吹黃了夏日的綠，帶走的是黃葉，帶來的是新生，秋去秋來，四季更替，生命的輪回，追憶失去的記憶……
哎……這多情的秋啊！
秋_小學(xué)生六年級作文9
不知不覺，樹葉開始飄落，風(fēng)也悄悄轉(zhuǎn)換方向，并一日緊似一日，一掃低垂的云翳，使天空顯得更為高遠明凈，無一絲纖塵。隊隊雁陣，悠然地從頭頂向南飛去。大地蔥綠的植被瞬息間落滿了金黃的亮點，綠油油的季節(jié)在悄然中消失。
在燦然一片的秋色中，高粱笑紅了臉，糜谷低下了高傲的頭顱，瓜果飄逸著醉人的芳香，藍花花擺弄著金秋的風(fēng)流，金菊炫耀著它動人的風(fēng)采，記載著春夏的.閱歷。五光十色的花卉延續(xù)著夏日的艷麗，褒揚著金秋的成熟和富足，昭示著秋天的絢麗。
秋天，是收獲的季節(jié)。當(dāng)人們把形態(tài)各異的種子播入沃土，它便以色彩紛繁的面目在秋天出現(xiàn)。秋天不僅收獲豐盈的果實，也收獲理想和希望，還有金燦燦的事業(yè)。
秋天，盡管樹木凋零，落葉鋪地，富麗與貧乏纏繞，燦爛與單調(diào)并存，而生命的奇跡卻不會消失，斑斕的落葉深蘊在秋之搖籃中，最終變?yōu)榱鲃拥挠篮愕纳印Ｔ诩婍扯鴣淼娜松Щ笾�，以活潑向上的心境走進秋天，就可以體味到它得天獨厚的富足，獲取輝煌難以磨滅的記憶。
走進秋天，心里感到很充實，心胸更豁達。秋天無私地向大地捧出一片金黃，向人們獻出累累果實。每一個有心人在秋天的懷抱中會檢閱自己的成敗，將秋天作為一面鏡子對照自己，從而激勵自己奮進，永不停足。
秋_小學(xué)生六年級作文10
盼望著，盼望著，秋風(fēng)來了，秋天的腳步近了。
一切都成熟了，等待著人們來摘取。果實熟透了，小草枯萎了，樹兒穿上了衣服……
樹葉有的黃了，有的是紅的，有的依然是深綠的。風(fēng)兒一吹，那樹葉隨著風(fēng)兒在空中飛舞著最后掉到地上，形成一塊落葉毯。葉兒落到地上并不是完成了它的'任務(wù)，正所謂“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
小草在無聲無息中枯萎了，結(jié)束了他們這一年的生命，可到了明年春天又生長出來，正所謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
早晨起來，秋風(fēng)迎面吹來，使人忍不住打一個寒顫，不過，這風(fēng)中又帶有淡淡的桂花香，又使人忍不住停下腳步，慢慢享受這秋風(fēng)。
秋天的雨“滴答……滴答……”落在屋檐上，奏成一張美妙的樂譜�？蛇@種美妙中又帶有一些寒。雨落在樹葉上，使一些樹葉從樹上被“淘汰”下來了。
那些樹挺立在馬路兩旁，不管風(fēng)吹雨打，也絲毫不動搖，就像那些守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們，默默奉獻著。人們也讀懂了這些樹的奉獻，總會在秋天給它穿上衣服，不讓它在冬天凍著。
秋天，稻谷豐收，果子成熟。人們整天在稻田里，果園里忙的不亦樂乎，大家都在享受著豐收的快樂。
秋天像豐收的天使，整天沉浸在豐收的快樂中；
秋天像音符，舞動著豐收的旋律。
秋_小學(xué)生六年級作文11
四季中，最令人陶醉的就是秋天了。
在老家，每到秋天，家家戶戶，老人、小孩，個個跑到田野里忙著收割水稻，處處傳來歡聲笑語。幾個膽大的小孩，穿著雨靴，一腳踏進田野，在田野上奔跑，還不時躺在地上，壓倒一些水稻。這時，主家就會叫道：“誰家的小孩兒啊？怎么這么淘氣？”那些孩子便吐了吐舌頭，跑了。是的，人們舍不得浪費糧食，因為這是他們辛辛苦苦種出來的。
秋天的花，也是美的。我記憶最深的花，是桂花。
當(dāng)我聞著香氣尋找桂花，從林子里傳來笑聲，撥開樹葉，只見三四個女孩正在桂花樹下說笑。她們頭上插著一束桂花，顯得格外好看。我也不例外，摘下一束插在頭上。走在哪兒，哪兒就飄著桂花香，彌漫整個村子。
桂花也可以用來做桂花米糕和桂花茶，我自然喜歡桂花米糕。小時候，村子這兒有個專門做桂花糕的，我便經(jīng)常去他家買桂花糕。輕輕咬一口，頓時，嘴里滿是桂花的.香味，不一會兒，手中就空空如也了。本想再買一塊，可一摸口袋，呀！錢沒帶夠，只能沮喪地回家了，并發(fā)誓下次一定多買一塊。一路上，嘴里還有桂花淡淡的清香。
經(jīng)過田野，水稻已經(jīng)收得差不多了，農(nóng)民臉上掛著燦爛的笑容，心里也暖洋洋的。
秋天，是農(nóng)民的希望，也包含著人們對秋天的美好幻想。
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