米達(dá)的憂郁作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的米達(dá)的憂郁作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

米達(dá)的憂郁作文1

　　“朋友們，快來(lái)玩啊！”隨著里希的呼喊，同學(xué)們一起到學(xué)�？盏厣贤娲蛏嘲�。

　　“哎呦！”躲在一邊的米達(dá)大叫。同伴們紛紛過(guò)來(lái)看他：“怎么了？米達(dá)？沙包沒(méi)打壞你吧？”雪莉問(wèn)他。 他不好意思的搖搖頭，支支吾吾的說(shuō)一句：“沒(méi)。沒(méi)有。”希姆對(duì)大家悄悄的說(shuō)：“這幾天米達(dá)很憂郁，不知道為什么，們有誰(shuí)知道��？”雪莉說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)米達(dá)的母親得了重病，躺在病床上。”大家用憐憫的眼光看一下米達(dá)說(shuō)：“唉，米達(dá)真是個(gè)不幸的孩子，們應(yīng)該多照顧照顧他了�！贝蠹易h論好后，決定以后多照顧一下米達(dá)，緩解他的憂郁。

　　今天米達(dá)沒(méi)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，告訴們一個(gè)很不幸的消息，米達(dá)的要去世了，他來(lái)以后千萬(wàn)不要嘲笑他，可憐的孩子�！贝蠹乙埠芴婷走_(dá)擔(dān)心，他會(huì)不會(huì)很受不了。

　　米達(dá)來(lái)了。教室里一片安靜，沒(méi)有說(shuō)話聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)低著頭，感覺(jué)真的很別扭，米達(dá)的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，跑到座位上，放聲大哭起來(lái)，因?yàn)�，同學(xué)們的舉動(dòng)讓米達(dá)很不舒服，他感覺(jué)同學(xué)們?cè)诮o他默哀。

　　放學(xué)了，好朋友波利和他一起走，到了校門(mén)口，波利的.媽媽來(lái)接他，波利一下子撲到了 媽媽的懷里，媽媽卻把他推開(kāi)了，用眼睛看著米達(dá)，波利恍然大悟，牽著米達(dá)的手，米達(dá)又牽著波利的手，一起回到波利的家。

米達(dá)的憂郁作文2

　　“朋友們，快來(lái)玩啊！”隨著里希的呼喊，同學(xué)們一起到學(xué)�？盏厣贤娲蛏嘲�。

　　“哎呦！”躲在一邊的米達(dá)大叫。同伴們紛紛過(guò)來(lái)看他：“怎么了？米達(dá)？沙包沒(méi)打壞你吧？”雪莉問(wèn)他。 他不好意思的搖搖頭，支支吾吾的說(shuō)一句：“沒(méi)。沒(méi)有�！毕Ｄ穼�(duì)大家悄悄的`說(shuō)：“這幾天米達(dá)很憂郁，不知道為什么，你們有誰(shuí)知道��？”雪莉說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)米達(dá)的母親得了重病，躺在病床上�！贝蠹矣脩z憫的眼光看一下米達(dá)說(shuō)：“唉，米達(dá)真是個(gè)不幸的孩子，我們應(yīng)該多照顧照顧他了�！贝蠹易h論好后，決定以后多照顧一下米達(dá)，緩解他的憂郁。

　　今天米達(dá)沒(méi)來(lái)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)很不幸的消息，米達(dá)的媽媽要去世了，他來(lái)以后千萬(wàn)不要嘲笑他，可憐的孩子�！贝蠹乙埠芴婷走_(dá)擔(dān)心，他會(huì)不會(huì)很受不了。

　　米達(dá)來(lái)了。教室里一片安靜，沒(méi)有說(shuō)話聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)低著頭，感覺(jué)真的很別扭，米達(dá)的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，跑到座位上，放聲大哭起來(lái)，因?yàn)椋�同學(xué)們的舉動(dòng)讓米達(dá)很不舒服，他感覺(jué)同學(xué)們?cè)诮o他媽媽默哀。

　　放學(xué)了，好朋友波利和他一起走，到了校門(mén)口，波利的媽媽來(lái)接他，波利一下子撲到了媽媽的懷里，媽媽卻把他推開(kāi)了，用眼睛看著米達(dá)，波利恍然大悟，牽著米達(dá)的手，米達(dá)又牽著波利媽媽的手，一起回到波利的家。

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