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小學(xué)生作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
在我的童年里，我玩過(guò)許多游戲，如捉迷藏�；遘�(chē)。溜冰。老鷹捉小雞等等，但令我最記憶猶新的還是老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞是由多人組成的游戲，一個(gè)人當(dāng)母雞，一個(gè)人當(dāng)老鷹，剩下的人當(dāng)小雞。
開(kāi)始了，老鷹兇猛地向小雞們攻擊著，小雞們左躲右閃，不只如何是好。過(guò)了一會(huì)兒，老鷹停了下來(lái)，思索著：我該往哪跑呢?左?右?不管了，先捉住了這幾只狡猾的小雞再說(shuō)吧。老鷹往左一跑，抓住了在最后的'那只小雞。過(guò)了一會(huì)兒，老鷹又向最后一只小雞發(fā)起猛攻，最后一只小雞一不小心開(kāi)了小差，不料，又被抓住了。母雞像一堵鐵墻似的拼命地保護(hù)著小雞。又過(guò)了一段時(shí)間，老鷹做了一個(gè)假動(dòng)作，一只小雞又被老鷹輕而易舉地抓住了。就這樣一只只小雞都被老鷹抓了。
小學(xué)生作文300字 篇2
我的玩具有魔方有遙控汽車(chē)還有陀螺……，但是我最喜歡的玩具是樂(lè)高――巡洋艦。在玩具里面巡洋艦我倆是最好的朋友，就像親兄弟一樣。
這個(gè)玩具是我在一次期中考試，考了雙百分爸爸送給我的獎(jiǎng)品。我激動(dòng)萬(wàn)分地接過(guò)爸爸送給我的禮物，便迫不及待地打開(kāi)，哇！是我最喜歡的樂(lè)高，真酷呀！這個(gè)樂(lè)高一共有五百七十七塊，有紅的、白的、黑的、黃的……五顏六色，漂亮極了！
一天，小輝來(lái)我家玩。我拿出了我愛(ài)不釋手的樂(lè)高――巡洋艦，一起拼裝。我拼的是上半部分，小輝拼的是下半部分。我們各自拿著圖紙一步一步的認(rèn)真拼裝，真不好拼��！我絞盡腦汁，費(fèi)了九牛二虎之力才把我的好朋友上半部分拼裝好。我扭頭一瞧，小輝得意洋洋的說(shuō)：“我也拼好了”。這時(shí)，我的`好朋友――巡洋艦好像在說(shuō)：“我的好朋友快把我合體，我要下水，帶著你們一塊傲游海洋，去探索神秘寶物”。我一念咒語(yǔ)……，我的好朋友立即合體，駛?cè)霟o(wú)邊無(wú)際的海洋。當(dāng)我和小輝目不轉(zhuǎn)睛的看著我們的杰作時(shí)，心里都樂(lè)開(kāi)了花！
我真幸運(yùn)有這么個(gè)好朋友――巡洋艦，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
小學(xué)生作文300字 篇3
有人說(shuō)：老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。收到這句話(huà)的啟示，我現(xiàn)在就要進(jìn)入幻想的天地，成為一名教師了。
假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì)大齡同學(xué)們遨游知識(shí)的海洋。但我不會(huì)像大多數(shù)老師那樣，讓同學(xué)們天天在咬書(shū)，二十多做些娛樂(lè)活動(dòng)大比拼，讓每位同學(xué)能夠在比拼中感到快樂(lè)，學(xué)到知識(shí)。真是一舉兩得。當(dāng)然我會(huì)把許多他們喜歡的課外書(shū)帶進(jìn)課堂，比如《淘氣馬小跳》、《查理九世》并且讓大家在課件運(yùn)動(dòng)，享受童年的美好時(shí)光。
假如我是數(shù)學(xué)老師，我會(huì)把課上的'十分有趣。要是有人上課睡覺(jué)，我會(huì)微笑著對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：你不會(huì)是要午休了吧，在堅(jiān)持一會(huì)兒，很快就要下課了，而不是某某同學(xué)，你給我站到后面去！
假如我是音樂(lè)老師，我會(huì)讓大家走進(jìn)音樂(lè)的天地。我也不會(huì)讓同學(xué)們自己獨(dú)唱，我會(huì)和同學(xué)們一起練習(xí)唱歌，感受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。有句話(huà)說(shuō)得很好：師生搭配，學(xué)習(xí)不累。
假如我的老師都像我一樣，學(xué)習(xí)就像玩游戲一樣的輕松，想玩游戲一樣的有趣。
小學(xué)生作文300字 篇4
秋天來(lái)了，到處瓜果飄香，碩果累累，絢麗多彩的景象。把我的思緒從綠色的夏日中帶到了金色的秋季，描繪出一幅秋天的圖畫(huà)。
天空藍(lán)得像一塊透明的藍(lán)玻璃。一朵朵白云有時(shí)像一群群歡樂(lè)的綿羊，有時(shí)像一匹匹奔騰的駿馬，有時(shí)像一只只蹦跳的白兔。一群群大雁排著隊(duì)往南方飛，它們一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。還邊飛邊鳴，好像在說(shuō)：“朋友們，再見(jiàn)了，我要到南方過(guò)冬了，明年春天我還會(huì)飛回來(lái)�！�
遠(yuǎn)處的山上長(zhǎng)滿(mǎn)了楓樹(shù)，楓樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。
山腳下一望無(wú)際的田野里，稻子笑彎了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野像金色的海洋，有時(shí)還能看見(jiàn)農(nóng)民伯伯割稻子運(yùn)稻子的景象。
果園里碩果累累，黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭，紅彤彤的蘋(píng)果像一張張胖娃娃害羞的臉綻放的笑容，亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出誘人的色彩，一個(gè)個(gè)梨子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ亍?/p>
菊花仙子的顏色可多了，紫紅的、淡黃的`、雪白的……五顏六色，好看極了。菊花仙子的現(xiàn)狀也很好看，有的像爪子、有的像媽媽的卷發(fā)、還有的像一個(gè)大大的絨球。
我愛(ài)秋天這個(gè)美麗而豐富的季節(jié)，又是一個(gè)充滿(mǎn)想象力的季節(jié)。我畫(huà)的秋天的圖畫(huà)是不是很美！
小學(xué)生作文300字 篇5
我同桌是一個(gè)脾氣暴躁的人，名叫謝凱鑫。但是他有時(shí)候?qū)ξ曳浅厝帷?/p>
有一次上課，我們要寫(xiě)字。當(dāng)我寫(xiě)到第五個(gè)字的時(shí)候，老師突然叫我們停下，我只好放下筆，因?yàn)槲彝罆?huì)罵我的�？墒俏业睦厦∮址噶耍智椴蛔越啬闷鸸P，寫(xiě)了起來(lái)。同桌轉(zhuǎn)回頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)我在寫(xiě)字，立刻破口大罵：“不要寫(xiě)了，你下課不能寫(xiě)嗎？”我瞅了他一眼，只好乖乖地放下筆，認(rèn)真聽(tīng)講。
再說(shuō)他溫柔的一面，就是有一次在課間玩的'時(shí)候，我跟同學(xué)起了矛盾，吵起架來(lái)。我那暴躁的同桌剛好經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)那人正在欺負(fù)我，不管三七二十一，立刻跑過(guò)去，生氣地對(duì)那人說(shuō)：“你不想活了吧？敢欺負(fù)我同桌？”說(shuō)著，我同桌一拳扁了他。同桌轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“怎樣，沒(méi)受傷吧？”我搖搖頭，心里非常高興。
這就是我的同桌，我非常喜歡他。
小學(xué)生作文300字 篇6
大家好！我叫常茹，今年８歲，已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)生。
為介紹清楚自己，寫(xiě)好這學(xué)期第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀(guān)察又觀(guān)察。我先找出家里鋼卷尺，讓媽媽幫我量身高是１．３８米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！再看看我長(zhǎng)相。呀！挺好看嘛！瞧，圓圓臉白白凈凈，像十五月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶，像兩顆黑葡萄。一個(gè)小巧鼻子長(zhǎng)在臉最中間。紅紅嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！再看那烏黑短發(fā)從中間分開(kāi)，用兩個(gè)黃色小卡子別起來(lái)，顯得多精神呀！
我也有自己愛(ài)好，喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝洗衣機(jī)兩個(gè)大泡沫板掏兩個(gè)洞，套在胳膊上。我本來(lái)想做機(jī)器人，可胳膊一抬，兩個(gè)泡沫板向后翹起來(lái)，我又把胳膊前后動(dòng)兩下，覺(jué)得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！我高興極，不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽?zhuān)靵?lái)看鴿子！”媽媽跑來(lái)左看看，右看看，奇怪地問(wèn)：“鴿子在哪兒？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次蚁癫幌聒澴�？”媽媽一看，哈哈大笑，說(shuō)：“你怎么這么有趣呀！”
大家覺(jué)得我有趣嗎？我喜歡做個(gè)有趣孩子。
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