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[經(jīng)典]成長的作文300字6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的成長的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
成長的作文300字 篇1
國有國法,校有校規(guī),我家也有家法。媽媽經(jīng)常會(huì)講一些做人的道理,教我們一些日常的生活知識(shí)。而最常教育我們?nèi)绾吻趦節(jié)約。
小時(shí)候看到媽媽總是把洗完衣服的水倒在大桶里,我總是不解媽媽為什么這么做。后來才知道媽媽把這些水用來拖地和沖洗廁所。媽媽說這叫節(jié)約用水。
小時(shí)候我和妹妹吃飯的時(shí)候總是不小心把飯粒掉在地上和餐桌上面。有一次媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我們說:“你們倆把桌上和地上的飯粒收拾干凈”。在媽媽的吆喝下我倆乖乖把飯粒收拾干凈。媽媽還說以后如果再這樣,就罰寫《憫農(nóng)》十次,還要背誦其中的'意思給她聽。經(jīng)過了這一次我倆再也不敢把飯粒亂丟,還把碗里的飯吃得一粒也不剩。媽媽說節(jié)約糧食是最基本的,我們必須做的。
每次我放學(xué)回來,媽媽會(huì)讓我們先把作業(yè)完成。她說作為一名學(xué)生作業(yè)是你們必須完成的任務(wù),完成后她會(huì)讓我們做一些力所能及的家務(wù)。她總會(huì)教育我們只有辛勤勞動(dòng),才會(huì)有收獲。學(xué)習(xí)也一樣,只有努力學(xué)習(xí)才會(huì)有好成績,F(xiàn)在我們不用媽媽督促,回家都會(huì)自己完成作業(yè)。
正是媽媽潛移默化的教育影響了我們,讓我們學(xué)會(huì)了什么是節(jié)約,什么是責(zé)任,媽媽教育的這些好家風(fēng)會(huì)是一盞明燈。照亮著我們前進(jìn)的方向。
成長的作文300字 篇2
在十幾年的人生路途中,我經(jīng)歷了無許無數(shù)的事。這些事中,有使我傷心的,也有數(shù)我開心的,但我刻骨銘心的記住了那件事。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我們剛從昨晚的狂歡中醒過來,吃過早飯,就來到了野三坡另一個(gè)景點(diǎn)——十渡!岸伞本褪沁^橋的意思,過一座橋就是一渡。十渡,顧名思意,就是過了第十座橋。我在十渡玩了驚險(xiǎn)而又刺激,快樂而有令人害怕,勇敢者的游戲——蹦極。
我們爬到高高的'山頂上,工作人員把一根彈力非常強(qiáng)的繩子套在我的腳上、腰上。此時(shí)此刻,我的心在通通亂跳,才說了一聲“準(zhǔn)備好了”就不知是誰把我推了下去。
在下去的那一瞬間,我覺得掉進(jìn)了萬丈深淵,身體迅速下降,我不禁大聲喊了起來。繩子用盡了,我自認(rèn)為這就完了,可誰料到繩子又白我彈了回去,我在空中轉(zhuǎn)起了圈。這樣連續(xù)幾次,終于停了下來。我吊在半空中,等待船來“解救”我,這時(shí)我已頭暈的不行,在船上連站都站不起來了。
我喜歡蹦極,因?yàn)樗刮易兂梢粋(gè)強(qiáng)者,在大千世界中從有立足之地。玩蹦極,使我懂得了一個(gè)道理:只要我們有氣去面對(duì),無論事情又多困難,我們都會(huì)成為勝利者。
成長的作文300字 篇3
今天和爸爸、媽媽說好我當(dāng)家。
早晨,我給爸爸媽媽分了工,我和媽媽去采買,我讓媽媽買這個(gè)買那個(gè),我?guī)蛬寢屗阗~,我感覺很不錯(cuò),我想當(dāng)家可真容易,當(dāng)家的感覺可真好!
媽媽做飯期間,我讓爸爸交我玩電腦,吃了飯,我讓媽媽休息,我來洗碗,我踩在小凳子上,一個(gè)一個(gè)的洗,洗了碗還有盤子,洗了盤子,還有鍋油油膩膩的。我刷啊刷,感覺到有些涼,再看衣服前面濕了一大片,還有些黑乎乎的東西,不知道什么時(shí)候弄上去的。這時(shí)我覺得當(dāng)家有些不易了。
晚上,媽媽給我洗了臟衣服,發(fā)現(xiàn)我的'鞋帶子壞掉了,就拿了針線來縫,我在旁邊看著,一不小心,媽媽的手被針扎破了流了血,我趕緊對(duì)媽媽說:“對(duì)不起,媽媽,要是我不穿壞,你也不用受這份罪了!眿寢屝χf:“沒關(guān)系的,寶貝,受點(diǎn)傷是當(dāng)家過日子中難免的!痹瓉懋(dāng)家并不容易,還有這么多的事情等著去做,還有好多意想不到的事情發(fā)生。
我要聽爸爸媽媽的話,體諒他們上班的辛苦,多幫助媽媽做些力所能及的活,做個(gè)好孩子!
江蘇南京浦口區(qū)瑯琊路小學(xué)明發(fā)分校三年2班三年級(jí):王昱天
成長的作文300字 篇4
成長是什么?是嬰兒時(shí)的蹣跚學(xué)步;是幼兒時(shí)的咿呀學(xué)語。在我成長的過程中,讓我印象最深的`是那一次我大膽舉手回答了問題。
讀一年級(jí)的時(shí)候,我性格比較內(nèi)向,上課從不敢直視老師。每當(dāng)老師要點(diǎn)名發(fā)言時(shí),我的心就砰砰直跳。直到有一天,這種情況才得以改變。那天的語文課上,老師親切地問:“誰能把課文朗讀一遍?”“我在家里不是朗讀得很好嗎?不用怕,快舉手。”我在心里不停地鼓勵(lì)自己。然后悄悄地抬頭環(huán)顧四周,見同學(xué)們面面相覷,我又想:如果有人第一個(gè)舉手,那我就第二個(gè)舉手。
不一會(huì)兒,陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)舉手了,我也慢慢地舉起右手,還舉得很低。沒想到老師還是發(fā)現(xiàn)了,并點(diǎn)名讓我讀。我緊張地站起來,同學(xué)們都看著我,老師也向我投來了期待的目光。我暗下決心不能讓老師和同學(xué)們失望,然后,我深吸一口氣,清了清嗓子,聲情并茂地朗讀起來。讀著讀著我感覺自己像在家里讀給爸爸媽媽聽,讀給星星月亮聽一樣……我讀得那么投入,完全忘記了周圍的一切。當(dāng)我讀完的時(shí)候,教室里響起了雷鳴般的掌聲,那掌聲熱烈而持久。
成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,相信沿著成長的足跡,我會(huì)變得越來越自信、越來越樂觀。
成長的作文300字 篇5
每個(gè)人的成長道路不同,在孤獨(dú)中成長,在風(fēng)雨中成長,在陽光中成長……但不管經(jīng)歷怎樣,感覺如何,一直促使我們長大,走向成熟的是挫折。
“挫折像一塊石頭!睂(duì)于弱者來說是一塊絆腳石,對(duì)于強(qiáng)者來說卻是一塊墊腳石,它能把你墊得更高。同時(shí)強(qiáng)者不是生來就有,他也來源于弱者,所以弱者也不是絕對(duì)的`。天下誰不走彎路?哪個(gè)沒有遇過挫折?但是不管怎樣,只要你敢于面對(duì)困難,拿出一個(gè)人的全部力量和勇氣全力以赴,我相信困難一定會(huì)被你甩掉,會(huì)使你創(chuàng)造出全新的自我,從而更加成熟;相反,如果你逃避挫折,畏懼挫折,你將失去嘗試的機(jī)會(huì),不敢冒著嘗試的風(fēng)險(xiǎn),你永遠(yuǎn)不會(huì)成為強(qiáng)者。
在人生漫長征途中,挫折是同行者,也是挑戰(zhàn)者。有了挫折,才能得到磨練,從而變得越來越堅(jiān)強(qiáng),不斷地與挫折挑戰(zhàn)才能享受到真正的快樂,生命才有意義,就像在大海中,有了暗礁,才能濺起美麗的浪花。
成長的作文300字 篇6
在我成長的道路上經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,許多磨難挫折,也有許多酸甜苦辣。
記得二年級(jí)下冊(cè)的'寒假。
那日上午,媽媽打電話問我作業(yè)做完沒有,我在電話里說:“我作業(yè)已經(jīng)做完了,您放心去上班吧!”沒想到媽媽回家想換一雙鞋子再去上班。當(dāng)媽媽的腳步聲慢慢地靠近家門的時(shí)候,我一下子慌了神 ,想:媽媽不是說她去上班了嗎?怎么還回來了?當(dāng)媽媽開門時(shí),我心里就象有一塊石頭一樣掉在空中,總是坐立不安。當(dāng)媽媽到家時(shí),看見桌子上還擺著文具盒、字典和作業(yè)。媽媽顯得非常生氣。
但是,媽媽并沒有對(duì)我大罵,而是對(duì)我說:“兒子,你這次騙了媽媽不重要,只要你改正了就是好孩子。但如果你一而再,再而三的撒謊騙人的話,將來,那你不是就要騙同學(xué),然后騙老師,再騙警察 ,再著騙社會(huì)?”聽了媽媽這番話,我不知有多后悔,不知有多慚愧。我下定決心要改掉撒謊的習(xí)慣。
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