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小學生的作文300字

時間：2024-03-13 17:10:27 小學生作文我要投稿

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小學生的作文300字經(jīng)典（9篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學生的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文300字經(jīng)典（9篇）

小學生的作文300字篇1

　　每當我看到那和五顏六色的彩筆時，腦海中就浮現(xiàn)出了幾年前我學畫畫時的場景。

　　初次畫畫時的時候，我才剛上幼兒園幾個月，畫的并不是很好，甚至還會讓自己很不滿意，還會受到大家的嘲笑。

　　爸爸見同學們經(jīng)常笑話我畫的畫，就把我送到了一個美術(shù)班，在那里我的畫畫技術(shù)一點點進步著，到后來我從初級班升到了中級班，又從中級班升到了高級班。

　　時光慢慢地把我從幼兒園帶到了二年級，我已經(jīng)成了班里畫畫排名靠前的學生了。爸爸見我每天一有空就畫畫，便又給我報了個素描班，慢慢的在我的努力下，我又成了班里畫畫的第二名了，接著爸爸又給我報了個比賽，在比賽中我努力的'發(fā)揮出了所有潛能，最后得了一等獎的高分，這令家人們感到非常自豪！

　　到了五年級，我成了班里美術(shù)的了，就連班主任也對我另眼相看。

　　畫畫是我最拿手的好戲，但是我從來都沒有因此而驕傲過，因為我知道這條路很艱難，我會一直堅持走下去，終有一天我會在這方面大展鴻圖。

小學生的作文300字篇2

　　我的課余生活過得非常充實，比如：給小倉鼠洗澡、喂食，讀書、畫畫、網(wǎng)上寫作文、練小提琴，我最喜歡練小提琴，它讓我學習生活更加輕松愉快。

　　我上一年級時開始學習拉小提琴，除了每星期去胡老師家學習小提琴外，我每天晚上寫完作業(yè)都要練半小時小提琴，早晨起床后還聽光盤。即使期末復習階段，我也會堅持每天拉一會兒小提琴。尤其這個暑假，為了小提琴考級，我每天堅持練一個半小時琴，不僅練音準、姿勢，還練節(jié)奏和熟背譜子。有時候練得我手指疼、胳膊酸，但我依然堅持，沒有放棄。終于我在考試那天非常輕松的拉完了小提琴考級曲目。

　　學小提琴讓我體會到了音樂的美妙，讓我偶爾的`煩躁心情平靜下來；也讓我學會了堅持做一件事就能成功。我的課余生活還有很多，我愿在一個充滿快樂的環(huán)境里學習生活。

小學生的作文300字篇3

　　我最敬佩的人是我的老師，是我的語文老師，也是我們的班主任。她是一名很負責的老師。

　　每天晚上的家庭作業(yè)，老師都會仔仔細細的給我們批改完。上課從來不遲到，有時候為了我們學習的知識能更好地掌握，提前來給我們上課，有時會利用課間時間來幫助我們補習。當我們生病的時候，老師會非常著急，第一時間通知我們的爸爸媽媽，帶我們?nèi)メt(yī)院治療，所以說，我們的班主任是一個很負責任的老師。

　　在值日的時候，老師也會來幫助我們，放學的時候，老師會讓我們把凳子放在桌子上，然后等到我們走了之后，老師再留下來自己簡單的做一下值日。這也深深的說明，我的老師對我們的`奉獻是無私的。

　　老師是我們學習生活上的指向標，是社會進步的指路人，他們的奉獻是無私的。雖然我的老師沒有什么豐功偉業(yè)，但是我們的呂老師沒有愧對教師這個神圣的職業(yè)。

　　我的老師是我最敬佩的人，因為老師有太多理由讓我去崇拜她。

小學生的作文300字篇4

　　俗話說得好：“動物是人類最好的朋友，最忠實的伙伴�！蔽乙策@樣認為。

　　我家有一只小鴨子，它是我最喜愛的動物，也是我最好的朋友，我給它取名叫小黃鴨。為什么我叫它小黃鴨呢？因為它有一身淡黃色的羽毛十分漂亮。扁扁的嘴巴不停的：“嘎，嘎，嘎”的叫喚著，配上那金黃色的嘴巴和兩顆小豆一樣黑溜溜的眼睛。像扇子似的的兩只紅色小腳總是一刻不停跑來跑去，它跑起來像一個不倒翁一樣搖搖晃晃，很可笑！

　　這只淘氣的小鴨最讓我喜愛的地方就是它覓食的樣子。每天早上爺爺往菜地里澆水時，這只可愛的`小鴨就一搖一擺的跑來將嘴伸進水里覓食。它的嘴巴一張一合的在水中搜尋著食物，它將躲在水里的小生物吃到嘴里，過濾掉水再吞下食物。

　　多可愛的小鴨子呀，真是我的好朋友！

小學生的作文300字篇5

　　下午第二節(jié)課后，舒老師帶領(lǐng)我們在教室里玩飛盤。

　　首先，老師讓姜勇和姚飛試飛。他倆像運動員一樣大步走上講臺，面對面站在黑板兩端。“嘟—”哨聲響了，姜勇先用右手掂了掂飛盤，然后用力向前一揮，飛盤向姚晰的右方斜飛了過去。姚飛縱身一躍，伸手去抓飛盤，結(jié)果飛盤沒抓到，自己反而摔了一跤，惹得同學們哄堂大笑。

　　接著，老師讓丁可和熊近華對飛，丁可吸了一口氣，輕輕一擲，飛盤向熊近華身邊飛去。熊近華怕摔跤，就掂起腳去抓飛盤。但他個子太矮，手沒抓到飛盤，飛盤落地了。同學們見了，有的'長長地嘆了一口氣，有的忍不住跺了一腳，都為他感到惋惜。

　　最后，輪到熊近華發(fā)飛盤了。哨聲一響，他手中的飛盤就向丁可飛去。丁可盯著飛盤飛來的方向，不慌不忙地來了個“二指禪功”，緊緊鉗住了飛盤，他臉上露出了勝利的笑容，教室里發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

小學生的作文300字篇6

　　有人說，老師是山中最清涼的山泉，用甘露澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是辛勤的園丁，用知識澆灌著我們。

　　我還有一年就要畢業(yè)了，從幼兒園到小學已經(jīng)有不少的老師教過我，可是，讓我永遠不會忘記您——我的班主任李老師。

　　當我剛從四十一小轉(zhuǎn)到實驗小學時，是您幫助我適應了新的環(huán)境，記得在實驗小學第一次英語考試時，我因為英語不好只拿了86分，而班里大多數(shù)同學都在90分以上，當時我有些氣餒了，是您的鼓勵讓我有了信心，使我在那個學期的期末考試中得了100分，從而讓我喜歡上了英語。

　　老師，您不但教會了我們知識，而且還告訴了我們什么事該做什么事不該做。記得在四年級的時候，我和班里兩個同學中午沒有在午托部吃飯，一起來到了我家，而且下午上課時還遲到了，起初，我認為是回自己家，沒有關(guān)系，事后您嚴厲的批評了我，我才意識到事情的嚴重性，作為一名學生一定要遵守學校的`各項規(guī)章制度。

　　老師，您就像埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實卻并不要求什么報酬。

小學生的作文300字篇7

　　時間如細沙，我總是試圖攥在手中，可它仍在不經(jīng)意間從指縫中悄然滑落。恰如六年的小學生活即將劃上圓滿的句號。當我再想尋找流逝的光陰時，它早已去無聲、留無影，只容我在無聲里嘆息著、默默里思索著：如果我能再做一回小學生

　　如果，我能再做一回小學生，我一定要珍惜每一分，每一秒，如饑似渴地看書學習，做一個知識豐富的好少年。

　　如果，我能再做一回小學生，我定會呵護好與朋友這朵友誼之花，不讓他在自己手中凋零、枯萎。堅持對的，改正錯的，用真誠呼喚友誼，用真心換來摯友。不小腸雞肚，不斤斤計較，我要每一天都與朋友們在歡樂、嬉笑中渡過。

　　如果，我能再做一回小學生，我愿向我的啟蒙老師說聲“謝謝”！是她，在一株嫩芽破土而出時給予嫩芽第一滴甘露。于是這株嫩芽為了回報這一滴甘露而努力汲水生長，長成了一棵茁壯的小樹。

　　但時間的逝去太殘忍，它像奔騰著的江水，一路向前。發(fā)自肺腑的.呼喚，也不可能換得年輪的回轉(zhuǎn)。我只能站在小學時光的末端，輕輕地呢喃如果，我能再做一回小學生

小學生的作文300字篇8

　　又是一年一度的中秋節(jié)了。這是我過的的第九個中秋節(jié)。我的表姐和表妹們都來這里過中秋節(jié)了。這個中秋節(jié)我和表姐們一起去放燈籠。

　　傍晚時分，我們看到了許多人擺出了各式各樣的燈籠，有喜羊羊與灰太狼的，有果寶特攻的，還有憤怒的小鳥的，真是琳瑯滿目，真想現(xiàn)在就選一個漂亮的燈籠玩一玩。

　　吃過晚飯，燦爛的太陽已經(jīng)落下了山崗，月亮姐姐已經(jīng)披著銀色大衣上了崗位，我和表姐們一起沖出家門，異口同聲的說道：我們終于可以放燈籠了！

　　街上非常熱鬧，幾乎每一個小孩都提著燈籠，每一個小孩臉上都洋溢著幸福的笑容。我們也一樣是那么的.開心。大家都選了一個自己喜歡的燈籠，我選的是憤怒的小鳥的燈籠。點好蠟燭以后，我們各自提著自己的燈籠跑出了家門。起初我們跑得很快，后來考慮到燈籠的生命安全，我們漸漸慢了下來，最后我們停了下來，不跑了。平常我們出去玩都是走大路，在燈光的照耀下，我們都變成了一個個小銀人了，但我們這次是走黑黑的小道，我們又變成了小黑人了，但在燈籠的照耀下，我們又變成了小黃人了！可是沒過一會兒，蠟燭就沒了，我們只好提著一個空燈籠回家了。

　　轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了11點了，我?guī)е鹈赖男θ葸M入了夢鄉(xiāng)。

　　四年級:湯嘉維