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小學(xué)生作文300字

時間:2024-03-13 15:52:20 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  在緊張的學(xué)習(xí)之余,精彩的課余生活給了我無窮無盡的樂趣。

  就在這個陽光明媚的`星期三,爸爸帶我去了養(yǎng)魚場釣魚,我甭提有多開心了,連電腦也不玩,拉著爸爸就去。首先,爸爸拿出自己和哥哥新買的魚桿,裝上魚食,就把釣勾甩進(jìn)了水里。我也不甘示弱,使勁地把魚鉤向遠(yuǎn)處甩。不過幾分鐘,爸爸釣的魚都已經(jīng)快一桶了,而我的卻空空如也,我不知道為什么,這一些魚對我的魚鉤當(dāng)作的沒有看見,都往老爸的魚鉤游去。

  過了一個小時,我實在是耐不住了,將魚鉤拉上來。“。〔粫!”我眼巴巴的看著我的魚鉤,竟然沒有裝魚食?但我又想:別人都說姜太公鉤魚愿者上鉤。那我不裝魚食會不會有魚一鉤呢?好奇心驅(qū)使著我,將魚鉤拋入水里!澳愀墒裁茨?”老爸問。“怎么啦,不行嗎?”別人姜太公鉤魚都愿者上鉤,怎么我就不行嗎?“哎!”老爸嘆了一口氣,就不說話了。

  過了一個小時,兩個小時,三個小時……我都睡著了。突然,魚鉤動了一下!巴!”我鉤了一條魚,我欣喜地向老爸炫耀著。突然,我發(fā)現(xiàn)魚鉤上有魚食的痕跡。我想,一定是老爸放的,不過管他的,至少我釣了條魚嘛!

小學(xué)生作文300字 篇2

  奶奶家在農(nóng)村,寒假,我跟著老爸回奶奶家過年。

  快要到奶奶家的時候,我們來到了一個大院子里,這里四周都冒著好大的熱氣,我不解得問這里的'叔叔:“這怎么了?為什么會冒氣呢?”叔叔告訴我:“這叫溫泉,這里的花、菜,水池子里的魚,都是用溫泉養(yǎng)的。咱們買一些送給奶奶!

  “溫泉養(yǎng)魚?那不這些魚都給燙死了?”叔叔聽了忍不住笑了:“溫泉的水是要經(jīng)過處理才能澆灌、養(yǎng)殖這些魚和這些菜的。”我好像明白了些。我們裝好東西,就又向著奶奶家出發(fā)了。

  又過了好久好久,我們終于到了奶奶家。奶奶、伯伯、伯母、哥哥、姐姐在都來迎接我們。我跟著大家來到奶奶住的屋子里。

  開始吃午飯了,過年要吃餃子,奶奶給我們包了很多很多的餃子,可好吃了。

  晚上,我們還是吃餃子,伯伯告訴我,這叫年夜飯。吃完年夜飯,我和哥哥姐姐開始放鞭炮,做游戲,那天晚上我玩的可開心了。老爸看我這么高興,就說:“只要時間允許,我們年年回奶奶家過年!

小學(xué)生作文300字 篇3

  今天下午在4點50分的時候我和鄭兩安一起去練足球,我們拿了球開始訓(xùn)練,Bi——Bi地一聲小高老師讓我們開始了足球比賽。

  第一次,廖銘煒開始單刀赴會,中后衛(wèi)鄭少虹沒有進(jìn)攻,以免引起麻煩,所以就呆在后位,廖銘煒跑到球門前,剛想射門,卻被守門員翟楚坤給抱住了,廖銘偉只好怒氣沖沖地跑回了半場。輪到我方發(fā)球,守門員一個大腳踢出去,可是被對方的前鋒接住了,我沖向前去搶球,可對方實在狡猾,一個轉(zhuǎn)身卻傳給了右后衛(wèi),我立馬沖回了后衛(wèi)的位置,還好有后衛(wèi)我積極防守,對方?jīng)]法突破,只好直接大腳射門,卻被守門員接住了。

  之后我們重整旗鼓你一腳,我一腳終于球到了我的腳下我一腳轟——球進(jìn)了!比賽一直激烈的進(jìn)行到五點半,大家玩的滿頭大汗,隨著小高老師的`一聲哨響比賽結(jié)束了。之后,大家都意猶未盡的散場。今天真爽!我進(jìn)一,助攻一感覺還不錯還讓對手做了十個俯臥撐。

小學(xué)生作文300字 篇4

  今天是“五一”勞動節(jié),城市里到處都沸騰了起來。

  大街上,到處人來人往,車水馬龍。街上有叫賣的,有發(fā)廣告宣傳單的,有拎著大包小包等車的……可謂是熱鬧非凡。超市里,購物的人非常多,幾乎每個角落都站滿了人。收銀臺前,排隊的人像一條條彎彎曲曲的長龍,把收銀處擠得水泄不通。

  公園門口,停車線內(nèi)停滿了車,簡直像個“車城”。走到公園里面,更是人流如潮。有的站在景物旁拍照片,有的在小樹林的桌子上下棋,有的在健身場地鍛煉身體……再看小橋旁的圓形小廣場,人們在廣場里自由自在地翩翩起舞。中洋廣場上,大人小孩們在開心地放風(fēng)箏。風(fēng)箏隨著風(fēng)飛上了瓦藍(lán)的天空。風(fēng)箏披著明媚的陽光,迎著和煦的`風(fēng)兒,在天空中越飛越高;ɑňG綠的風(fēng)箏把天空打扮得非常美麗。

  夜幕降臨,整個城市就成了燈的海洋。馬路上一串串明亮的車燈,如同閃光的長河奔流不息。五一節(jié),人們都沉浸在快樂的氣氛中。

小學(xué)生作文300字 篇5

  她,每天掛著甜甜的笑臉,對工作充滿激情,對我們大家很和藹可親,是我們的良師益友,她就是我的中學(xué)政治老師蘇慧老師。

  在中學(xué)時代她給我印象最深刻,她長得很漂亮,而且還有一副好的身材;記得有一次我與班上的一名同學(xué)進(jìn)行演講,講完后同學(xué)們進(jìn)行投票看哪一位講得比較好,最后我是以一票之差敗北,課后老師找了我談話,她認(rèn)為我剛才說得明顯比另一位好,但是為什么她的.票數(shù)比我的高呢,是不是你和同學(xué)的關(guān)系出現(xiàn)了什么問題?人際關(guān)系處理不好啊?我說沒有啊,我和她們相處得都好啊,老師不用擔(dān)心,老師這才松了一口氣,這樣就好了,應(yīng)該是其他原因吧。不過老師認(rèn)為你在語言方面有特長,以后要向著這方面發(fā)展。好好努力,加油!下次成功就屬于你了。她那天對我說的話到現(xiàn)在我一直深深記得,并努力作到更好,不要讓老師失望。

  現(xiàn)在我在大學(xué)了一直記得老師的話語,經(jīng)常參加各種比賽,拿了不少獎項,老師到現(xiàn)在還一直和我保持有聯(lián)系,經(jīng)常詢問我在學(xué)校的情況,了解到我在學(xué)校的表現(xiàn)后,她會露出舒心的笑容。

  老師的一句話會影響學(xué)生的一輩子,我要感謝我這位親愛的老師。以后要像她學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的人民教師。

小學(xué)生作文300字 篇6

  星期天,小明的爸爸媽媽有事出去了。出門前,爸爸媽媽再三叮囑:“好好在家做作業(yè),不要玩危險的東西,尤其碰到陌生人敲門,千萬不要開門!”小明一一記在了心里,關(guān)上門,獨(dú)自在家里做作業(yè)。

  才一會兒工夫,小明就聽到了咚咚的敲門聲。他想:爸爸媽媽不可能這么快就回來了,而且他們肯定帶了鑰匙!我得問問他是誰。于是,小明就問:“誰呀?”門外又傳來了這樣一個聲音:“我是你爸爸的朋友。”小明想:這個聲音有點陌生,創(chuàng)見到底是不是我爸爸的朋友呢?我先從貓眼洞里看看再說。于是,小明搬了一條凳子,踩上凳子,從貓眼洞庭湖里往外瞧。看到這個人很陌生,而且鬼鬼祟祟的,一點兒出不像爸爸的.朋友。

  怎么辦呢?小明又害怕又著急,希望爸爸媽媽早點回來,可是他們剛走,不可能那么早回來的呀!對了,小明靈機(jī)一動,故意對著衛(wèi)生間喊:“爸爸,有人找你,是你的朋友!比缓,又對那位陌生叔叔說:“我爸爸在衛(wèi)生間,您等一會兒吧!叔叔,您叫什么名字?我給爸爸說一下!倍俏皇迨逡宦犘∶鞯陌职衷诩,早已溜得無影無蹤了。小明長長地舒了一口氣,緊張的心情總算平靜了下來。

  爸爸媽媽回來了,小明把這件事告訴了他們,爸爸媽媽都夸小明真聰明。

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