他是誰作文【精選15篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的他是誰作文，希望對大家有所幫助。

他是誰作文1

　　他高高的個子，不胖不瘦的身材像個小士兵一樣強壯。他的那雙大眼睛像兩汪泉水一般清澈見底，顯得整個人格外精神。

　　他酷愛打籃球，也喜歡跟同學(xué)們一起玩“鬼抓人”的游戲，所以你經(jīng)常能在操場上看見他奔跑的'身影。

　　他樂于助人。記得二年級的時候，有一次在操場上玩，我的鞋子壞了，只能坐在地上看別人玩�！岸ｂ忊彙鄙险n了，同學(xué)們都飛快地往教室跑。這時，在人群中跑來了一個人，他來到我面前彎下腰對我說：“”我來背你吧！”我爬到他的背上，心想：你背的動我嗎？當(dāng)他小心翼翼的背起我，慢慢地往教室走去。我驚呆了，他力氣竟然有這么大，我心里更是感激不盡。

　　他是我心中的一縷陽光，你能猜出他是誰嗎？如果你猜不出來，那你肯定不是我們?nèi)?3)班的。

他是誰作文2

　　他個子高高的，瘦瘦的，經(jīng)常穿一身綠色的迷彩服，遠遠地望去，就像一名威武的戰(zhàn)士。圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。

　　有一次，老師讓我們上課看書，大家都在認認真真地看書，我們看的正有趣時，下課鈴響了，同學(xué)們就像解了鎖的猴子一樣，一溜煙地跑出了教室，教室里立刻安靜了下來。我回頭一看，咦，里面怎么還有人呢？我連忙跑過去一看，原來是我的好朋友，他正捧著書津津有味地讀著，嘴里還嘟嘟囔囔地說:“太有趣了，太有趣了�！蔽彝屏怂�一下說:“咱們出去玩吧。”他仰起臉，一頭霧水：“下課了嗎？操場上有人嗎？”我說:“你真是個小書迷，現(xiàn)在已經(jīng)下課了，同學(xué)們早出去玩了，操場上都人山人海，熱鬧非凡了�！闭f著，我拉著他的`手像風(fēng)一樣跑向了操場。他就是這樣一個只要拿起書就忘記了所有事情的人。

　　說了這么久，都忘了告訴你們“小書迷”的名字，你們猜到他是誰了嗎？對了，他就是楊凱琦。

他是誰作文3

　　在我們班上有這樣一位同學(xué)：他長得瘦瘦的，有著黑黑的皮膚。他的頭發(fā)短短的`，是深棕色的。他有一雙炯炯有神的眼睛，上課的時候總是認真地看著黑板。

　　別看他瘦瘦的，他可是一名運動健將呢！他不僅會踢足球，還會打籃球、打羽毛球。我總能在操場上看見他奔跑的身影。他不但愛運動，還會寫漂亮的書法呢！我與他在同一個書法班上課，他總是非常認真地練習(xí)。他是個既好動又專心做事的男孩。

　　他的性格活潑開朗，他總是熱情地與同學(xué)們交流玩耍，還積極地參加團隊活動，比如運動會。而且他還非常樂于助人，有一次，在體育課上，一位同學(xué)鞋帶松了不會系，他立馬走上前去幫那位同學(xué)系鞋帶。他一年級的時候愛哭鼻子，但現(xiàn)在面對困難他也不會哭了，我覺得他變堅強了。

　　他就是這樣一個瘦瘦的，能動能靜，活潑開朗又樂于助人的小男生，你猜到他是誰了嗎？

他是誰作文4

　　他個子高高的，他的頭發(fā)長長的`，軟軟的。眼睛又大又圓。臉有時通紅通紅的，像一個柿子。這就是我的朋友。

　　他非常友好。有一天中午，我進校園的時候，由于跑得太快了，“咚”的一聲，重重地摔倒在地上。眼角流血了，可我當(dāng)時沒有感覺到，只是略有點疼，我想：應(yīng)該沒出血吧！當(dāng)我走進教室時，他一看見我，關(guān)切地對我說：“哎呀！你眼睛旁邊流血了。”“�。俊蔽亿s緊用紙包著那個傷口。他拉拉我的手說：“走，我?guī)�你去老師的辦公室。”就這樣他陪著我去找老師，讓老師給我處理傷口。

　　他喜歡跑步，每天下午放學(xué)我都會和他一起到操場上跑步。事情發(fā)生在一節(jié)體育課，老師要我們自由活動。他叫我和他賽跑，因為太好玩了，后來，他經(jīng)常和我約好放學(xué)一起跑步。

　　聽完我的介紹，你們猜猜他是誰？

他是誰作文5

　　他，一個愛玩、可愛地男孩。一雙大眼睛閃爍著頑皮的光芒;他個子不高，但是只要下課鈴一響，老師一喊下課，他就如箭一樣飛奔出教室，開啟他的“奔跑生涯”。

　　他是一個鋼鐵直男，有時我向他借一張面紙，他追著我，讓我一定要還他一張面紙。但對于男生，他很熱心。有一次同學(xué)的書被撕破了，他主動拿出透明膠，小心翼翼地把破損的地方粘貼好。同學(xué)向他道謝，他小手一揮，說：“小事一樁!”這真是“男女有別，差異對待”。

　　雖然他有時調(diào)皮地讓老師頭痛，時不時的捉弄同學(xué)，但他也有很多閃光點：作業(yè)沒完成決不出去玩;奔跑讓他的.身體越來越棒，跑步、足球、跳遠都不在話下;他也為老師、同學(xué)們、班級熱心服務(wù)……

　　你們猜到他是誰了嗎?對，他就是我的新同桌——夏宇晨。雖然現(xiàn)在的他有時也會走走神，成績還有待提高，但他從未放棄，一直努力，相信他一定會完美無缺的!加油!

他是誰作文6

　　我們班有一位同學(xué)，他個子高高的，瘦瘦的，眼睛又大又亮，就像兩顆星星一眨一眨的。最有趣的是他有一個“狗鼻子”，一到吃飯時間就算把他眼睛蒙起來他也知道今天吃什么！

　　他是我們班的“小懶蟲”。每次老師布置完作業(yè)后，同學(xué)們都低著頭認真寫作業(yè)，只有他一會兒翻翻書包，一會兒掏掏鉛筆盒。時間就這么一分一秒過去，眼看著同學(xué)們都快寫完了，他的作業(yè)本上還空空如也，真是太懶了，我看著都替他著急！

　　他雖然是個“小懶蟲”，但是非常勇敢樂觀。一次體育課上，我們比賽跑步，他因為跑得太快摔了一跤，膝蓋上流了很多血。我們幾個同學(xué)趕緊扶著他去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給他擦藥時他閉著眼睛，眉頭緊皺，拳頭攥得緊緊的`，疼得滿頭大汗，但他一聲也沒哼，一直還是咬牙堅持！從醫(yī)務(wù)室一瘸一拐的走出來，他還故作輕松地開玩笑道：“呵呵！這點小傷算啥，小菜一碟，過幾天就好了！”

　　這就是我的同學(xué)藏子琪，你猜出來了嗎？

他是誰作文7

　　他長得瘦高瘦高，像一根竹竿，感覺風(fēng)一吹就倒了。在他那蓬松而又烏黑的頭發(fā)下有一張瓜子臉，像含苞待放的花骨朵。眉毛像柳葉一樣。一雙清澈的眼睛如夜空中閃爍的星星。小鼻子挺拔挺拔地立在臉中央。小小的嘴巴像一顆小櫻桃，真的.很小，但說起話來卻像江水一般滔滔不絕，當(dāng)他笑起來時露出潔白的牙齒，還掛上了酒窩，酒窩里好像有甜酒。

　　一下課，他就伴著鈴聲跑出教室，在樓道里橫沖直撞，好像一個瘋子。他還會編一些古怪詩，把我們笑得前仰后合。

　　他酷愛踢足球，一旦體育課是踢足球，他就興奮得一蹦三尺高。有一次，他接到傳球后，為了躲避對手的搶球，狠狠地用力一踢，把球踢到半空中，球像閃電一樣飛出去，嚇得同學(xué)們都四處逃散，暗自慶幸沒被擊中。

　　你們猜猜他是誰？

他是誰作文8

　　今天我要跟大家介紹我們班的一位男同學(xué)，你猜猜他是誰？

　　他長著一頭濃密烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛炯炯有神。他特別愛笑，經(jīng)常笑瞇瞇的，一笑起來，他的臉蛋兩邊就會露出兩個可愛的小酒窩。雖然他長的不胖，但是他的肚子卻圓溜溜的，像扣了一個大西瓜。

　　他的性格很溫和，愛學(xué)習(xí)，樂于助人。每次老師布置練習(xí)卷給我們做，他總是前幾個做完，而且很少有錯的。他上課認真聽講，總是率先舉手發(fā)言。聽媽媽說，他學(xué)習(xí)特別主動。每天一放學(xué)，就開始寫作業(yè)，除了把當(dāng)天學(xué)的知識鞏固，溫故知新，有的`時候還會額外做好幾張大卷呢……

　　他特別愛幫助同學(xué)，別人的東西掉地上了，他總是主動幫人撿起來，再放到書桌上。

　　他很喜歡運動，喜歡踢毽子，踢足球，騎山地自行車……有一次我們?nèi)�東港玩，因為我不會騎自行車，看他騎的那么好，我很羨慕，可是我又不敢，因為總是要摔倒。他就鼓勵我，大膽嘗試！腳用力蹬，把住車把，眼睛看著前方……我照著他的方法，試了幾次，真的不再摔倒啦！我現(xiàn)在騎車的速度特別快，我很感謝他教會了我騎自行車。

　　你猜出他是誰了嗎？他就是我們班的付立鵬。

他是誰作文9

　　一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一個扁平的蒜頭鼻子，再加上一個大嘴巴，湊成了一個愛發(fā)火的他——小班長。每天下午上課之前，他總會去講臺上管一管紀律，況不時地還來上幾聲“河?xùn)|獅吼”，有時還發(fā)射幾枚“白色原子彈”。（這種情況說明他已惱羞成怒）這時就會招來無數(shù)的白眼，有的.還會竊竊私語：“當(dāng)班長有什么了不起？”“別以為現(xiàn)在你管著我，等過幾天我當(dāng)了班長，一定把你記死�！币宦犇憔兔靼�，這幾個同學(xué)已經(jīng)被記過多次，但還是屢教不改。他真的生氣了，把那幾位請上了講臺，他們才不做聲了。

　　別以為他只有發(fā)火的威風(fēng)勁，有時候他也會聽一下同學(xué)們的要求，然后在反饋給老師，當(dāng)然他也有被人抓住“小辮子”的時候。有一次上體育課，他正在興致勃勃的玩跳繩。有一個小同學(xué)跑過來約他去看幾個深洞，他想：“一個小洞有什么好玩的。”就不想去。那個同學(xué)只好拖著他去看，他掙脫了。小同學(xué)急了，威脅他說：“你不去，我就對老師說你剛才打我了�！睘榱吮Ｗ±蠋煂ψ约旱暮酶�，為了不擴大影響面，也為了保住自己的“官威”他只好跟著那位同學(xué)去了。說了那么多，你們猜出他是誰了么，如果你能保密，我可以輕輕地告訴你，他就是我。

他是誰作文10

　　我有一個朋友，他是我最要好的朋友。他有雙小小的眼睛，留著短短的頭發(fā)，尤其是還戴著一副紅邊的小眼鏡，說是視力不好，誰知道呢！他的小臉整天紅撲撲的`，一到老師提問還有點小緊張，臉就更紅了。就因為個頭不高，每次站隊都是排頭兵，喊口號又尖又亮。一笑起來，眼睛就會瞇成一條縫。

　　他喜歡讀書，對童話故事特別喜歡，像《大林和小林》、《格林童話》、《安徒生通話》里的《丑小鴨》、《皇帝的新裝》，他都耳熟能詳。我經(jīng)常聽他講這些童話故事，以至于我都開始喜歡起童話故事了。他還喜歡玩恐龍模型和拼裝的恐龍玩具，還給我講恐龍的故事�！澳阒�道嗎？三角龍、霸王龍、梁龍海王龍都不是一個種類。有食肉的，有素食的，有雜食的�！蔽疫�真不知道呢。他用手往鼻梁上推了推眼鏡說：“你知道暴龍的祖先是誰嗎？”我說：“不知道�！彼�說“就是七彩冠龍�！鳖D時我覺得他知道的這么多，真了不起！

　　這就是我的好朋友，既是一位讀書王，又是一個恐龍小專家，考考你，你能猜出他是誰？

他是誰作文11

　　我寫了一個男孩兒，大家來猜一猜吧！

　　他胖胖的，我用雙手抱住他的腰時，我的手都扣不上！而且他很高，排隊時都在倒數(shù)三四個了。他眉毛彎彎的，像兩道弦月，弦月下還有一雙大大的眼睛，眼睛中還有兩顆葡萄似的眼珠子，最特別的是他的耳朵，他的耳朵很大很大，拉起來就想豬八戒一樣。

　　他堅持不懈，有一次我們跑步時，他的肚子疼，但是已經(jīng)跑了很久了，然后他和老師說：“老……老師，我……我……我跑不動了�！崩蠋熣f：“你如果跑不動的話，可以跟在隊伍后面慢慢走的。”于是他跟在隊伍后面，一發(fā)現(xiàn)掉隊了，他馬上就跟上隊伍，而且我發(fā)現(xiàn)他的臉已經(jīng)皺得像一團捏過的紙了，可是他還在堅持，他的.意志力真令人佩服！

　　他也有很多愛好，比如看書、踢足球，他每天都會帶特別多的書來學(xué)校，比如《機甲護衛(wèi)隊》、《裝在口袋里的爸爸》，我還借了他的《機甲護衛(wèi)隊》呢！他很喜歡踢足球，每天放學(xué)，都能看到他認真踢球的姿態(tài)和帥氣的動作，也能感受到他次次進球的喜悅。

　　你們猜到了嗎？沒錯，他就是陳郭龍！

他是誰作文12

　　我們班有一個同學(xué)，活潑、機靈、愛動，鬼點子很多。

　　你看，他那雙小眼睛，又黑又亮，特別有神。一對招風(fēng)耳，告訴你一個小秘密，他的耳朵能夠往上抬，也能往下落呢！

　　他愛動，喜歡玩“抖空竹”，但看書也能一看幾個小時。他做事慢條斯理，但做起手工來卻一點也不慢。在“未來工程師”興趣班上，第一個完成作品的往往是他！他折紙的功夫也很不錯，只要幾秒鐘，一件手工折紙作品就“立”在桌子上，讓你驚嘆于他的'巧手“神功”。

　　他會時常和同學(xué)開一些無傷大雅的小玩笑，有時也會問一些腦筋急轉(zhuǎn)彎，逗逗大家玩。有人給他起了“驢子”的外號，但他一點都不在意。

　　你想知道這個活潑、機靈、愛動，鬼點子超級多的人是誰嗎？他就是xx——我！

他是誰作文13

　　我有一個好朋友，她是個很神秘的人，下面就來聽一聽我對她的描述吧！

　　她總喜歡扎著一個高高的馬尾辮，彎彎的眉毛下面有著一雙像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮的`眼睛。高高的鼻梁下有一個紅紅的櫻桃小嘴，可愛極了。

　　她有時候內(nèi)向文靜，不愛說話，而且說話的聲音小的甚至都聽不見了。又有時候課余時間和同學(xué)們玩成一片，在很遠處就能聽見她那銀鈴般的笑聲。她還是個文明有禮、做事認真、樂于助人的好孩子，就拿樂于助人來講吧。每次班級大掃除，她把自己負責(zé)的清潔區(qū)域打掃完以后，還去幫助那些動作慢的同學(xué)，直到把教室打掃到干干凈凈為止。她愛好廣泛，但是最喜歡下圍棋了，每次下課都是我和她下圍棋。每次我都敗個屁滾尿流。

　　怎么樣？通過我的描述，你們能猜出來了嗎？

他是誰作文14

　　我有一個好朋友，他是我的同班同學(xué)。我們都在雍城小學(xué)上學(xué)，我們在學(xué)校里一起學(xué)習(xí)、生活、做游戲。

　　他有一雙圓圓的眼睛，一張圓圓的小臉蛋，他的'頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，他還有一個特別會說話的嘴巴，他很勇敢，也很善良。

　　他的個子很高，力氣很大，他關(guān)心班里的每個同學(xué)。不管是誰遇到困難，他都會主動幫忙。他幫老師擦黑板，搬桌椅，幫同學(xué)們關(guān)窗戶。有一次，我們班里的一個女同學(xué)生病了，他就主動幫忙搬桌椅。

　　他活潑、善良、思維敏捷，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)非常棒。他上課認真聽講，積極發(fā)言，每次都是第一個完成數(shù)學(xué)作業(yè)，老師讓我們?nèi)�班同學(xué)，都要向他學(xué)習(xí)。

　　同學(xué)們，你們猜出來他是誰了嗎？如果沒有，我就大聲地告訴你們：他，就是我的好朋友曹煜宸同學(xué)。

他是誰作文15

　　他個子高高的，也胖胖的，就像一棵粗壯的.大樹，他比我高多了，也比我胖多了。他的臉黑黑的，腦袋又大又圓，長著一雙大耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛。

　　他喜歡養(yǎng)花，他養(yǎng)的文竹和吊蘭，直到現(xiàn)在還長得很不錯；他也喜歡養(yǎng)魚，家里的十條金魚就是他養(yǎng)大的；不過，他最喜歡養(yǎng)的還是小烏龜，因為小烏龜養(yǎng)起來很簡單。有一天，我在家寫作業(yè)，他正準備給烏龜換水，突然他大叫一聲：“啊”！我好奇地問：“怎么了？”他驚慌地說道：“還有一只小烏龜不見了，快來幫我一起找�。　庇谑俏伊⒓捶畔率种械墓P，和他一起找了起來，陽臺上、水池邊、沙發(fā)下、桌子下、櫥子旁邊……我們找了大半天，滿頭都是汗，還是沒有找到。這時候，他顯得非常失望。

　　過了兩天，媽媽在陽臺上打掃衛(wèi)生的時候，在垃圾筒旁邊發(fā)現(xiàn)了那只小烏龜。正在看電視的他飛快地跑了過來，開心地說道：“這只小烏龜居然躲在這里，還好還沒餓死！”我看到他臉上十分開心的樣子，我也笑了。

　　你們猜猜他是誰？那就是非常疼愛我的老爸。

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