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小學(xué)生作文600字（通用31篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文600字 1
熟悉而又陌生的小野花，沒(méi)有太陽(yáng)熱烈的光輝，沒(méi)有彩虹絢爛的笑容，沒(méi)有夜來(lái)香馥郁的芬芳，沒(méi)有玫瑰艷麗的外表。它們喜歡圍聚在角落里，默默吐露著自己獨(dú)有的芳華。
熟悉，是因?yàn)橹灰胁莸�，都�?huì)有小野花的身影。然而，又有誰(shuí)真正滴留意過(guò)它們呢？
仔細(xì)觀察，它們的確是一群可愛(ài)的小精靈。它們的花形本來(lái)就小，花瓣就更小了，呈小小的橢圓形，還有一些別的形狀�；ò甑念伾灿泻芏喾N，粉紅、天藍(lán)、鵝黃……無(wú)論是什么顏色，都是淡淡的，給人一種清新和淡雅的感覺(jué)。小野花的花莖極其細(xì)小，也很低矮，簡(jiǎn)直是絲一般，仿佛一扯就斷。其實(shí)，它們也是有香味的，鼻子湊近它們，輕輕一吸，有一陣甜甜的芳香在心頭蕩漾，頓時(shí)雜念全消，只留下了美好與甜蜜。
它們?nèi)齼蓛删奂谝黄�，只是在一個(gè)不起眼的角落里，像眼睛，像星星，又像毛茸茸的綠毯上點(diǎn)綴了幾筆，煞是可愛(ài)，很害羞，默默地散發(fā)著自己清新的芬芳。
我很感謝這些小野花，感謝它們?cè)谘b點(diǎn)大地的時(shí)候，也奉獻(xiàn)了自己微小的.芬芳。我也很感謝像小野花一樣的人，可愛(ài)又平凡。
當(dāng)每天早晨，人們?nèi)スぷ鳎诼飞�，是否注意了那些默默無(wú)聞的清掃城市的清潔工？也許有很多人都瞧不起清潔工，嫌他們的工作太臟、太累，但這些人不知道，自己的生活離不開清潔工。是誰(shuí)給了我們一個(gè)文明、純凈的環(huán)境？清潔工。如果我們生活在一個(gè)又臟又臭的城市里，我們還有心思工作嗎？
清潔工和小野花一樣，在城市的每一個(gè)角落里，奉獻(xiàn)著自己，成全著大家，雖然本身并不高貴，但卻為世界帶來(lái)了美好。
感謝小野花，更感謝小野花一樣的人，默默吐露著芳華。
小學(xué)生作文600字 2
“哇，哇，哇……”咦，這是哪里來(lái)的哭聲？我走出房間一看，原來(lái)是爸爸在打弟弟。只見爸爸眼里含著淚花，既心疼又無(wú)奈。
一旁的媽媽背過(guò)臉去，似乎不忍看這殘忍的畫面。奶奶用那生滿老繭的手，輕輕地擦拭著眼睛。爺爺坐在奶奶旁邊，一聲不吭。過(guò)了一會(huì)兒，調(diào)皮的弟弟見周圍這么安靜，偷偷的從捂住臉的手指縫里瞧爸爸，漸漸停止了哭泣。我悄悄地問(wèn)爸爸：“發(fā)生什么事了？”于是爸爸把事情的經(jīng)過(guò)和我說(shuō)了一遍。原來(lái)是弟弟不尊重爺爺。“孩子從小不管教，長(zhǎng)大家風(fēng)不正，所以從小就要樹立良好的家風(fēng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這樣才能有利于社會(huì)的進(jìn)步，有利于國(guó)家的發(fā)展�！卑职值囊幌�，把我們引入了沉思。
家風(fēng)是什么？在我的眼里，家風(fēng)像春雨一樣，滋潤(rùn)著我的心田。讓我更愛(ài)我的家，更愛(ài)我的父母。家風(fēng)體現(xiàn)在生活當(dāng)中，生活中的一點(diǎn)一滴都有家風(fēng)的蹤影。為勞累了一天的爸爸媽媽倒一杯熱水；吃飯時(shí)等爺爺奶奶坐下再動(dòng)筷子；照顧年幼的弟弟；幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)……這些雖然都是生活中的一些小事，卻都能體現(xiàn)出這個(gè)家庭的品質(zhì)與風(fēng)尚。家風(fēng)，其實(shí)就是一種潛移默化的讓家庭所有成員都遵守的'準(zhǔn)則。它即隱藏在父母平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育之中，又濃縮在我們平時(shí)的談吐舉止之中。
父母給予了我們生命，他們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷著我們，為我們做著榜樣。記得小時(shí)候，奶奶的胳膊受傷了，生活不能自理。媽媽每天早晨都為奶奶端來(lái)熱水，給奶奶洗臉，給奶奶擦身；每天晚上，媽媽都會(huì)為奶奶端來(lái)洗腳水，認(rèn)真地搓洗著那生滿老繭的腳……每當(dāng)看到這一幕，我的腦海里都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)字，那就是“孝”。媽媽的這一舉動(dòng)，讓我明白了愛(ài)的真啼，更讓我知道了“孝”這個(gè)字的真正含義。
好的家風(fēng)，孕育著好的人才；好的人才，帶給社會(huì)正能量，有利于社會(huì)的和諧。為了社會(huì)的發(fā)展，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，讓我們一起培養(yǎng)良好的家風(fēng)吧。
小學(xué)生作文600字 3
冬天。本來(lái)就是個(gè)慵懶的季節(jié)，但今年的冬天更加的變本加厲，連續(xù)幾個(gè)星期天空都沒(méi)有展開他的笑臉，天，沉悶得讓人變得枯燥，偶爾，還會(huì)下起下雨……
我這人是受不了冷的，所以只好整天都躲在溫暖的被窩里，做著香甜的夢(mèng)，屋外的一切都與我無(wú)關(guān)。屋內(nèi)是一個(gè)世界，屋外又是另一個(gè)世界。
大概是2月十幾號(hào)的時(shí)候吧，老天爺?shù)乃坪鹾昧�，露出就別的`陽(yáng)光，讓本來(lái)慵懶寒冷的冬天變得有了點(diǎn)生氣，似乎還變得更溫暖。是的，這時(shí)候，我終于肯走出被窩，走出家門了。
雖然天氣有變暖的跡象，但我還是穿上一件厚厚的黑色大衣，與這白色的冬天整形成一個(gè)鮮明的對(duì)比。
屋外的空氣跟屋內(nèi)的大不一樣，是清新的，精神的，還夾帶著冬天一股特別的清涼。不像屋內(nèi)的那么慵懶，讓人一下子精神颯爽。
在我的身邊一棵棵的行道樹，只剩下光禿禿的樹枝，原本居住在書上的葉子早已在秋天的時(shí)候離開，讓這樹兒顯得有點(diǎn)孤寂，但是，幸好他們還有我們這些來(lái)來(lái)往往的行人陪伴著，他們應(yīng)該不會(huì)覺(jué)得冷了吧？在身邊路過(guò)的小孩子們。他們張開小嘴輕輕地呼出一縷縷夢(mèng)幻班=般的白煙，然后。一個(gè)完美的笑臉呈現(xiàn)在他們天真的臉上，他們的笑臉也為這個(gè)冬天畫上了溫暖的一筆嗎？還有一些恩愛(ài)的情侶們，他們應(yīng)該期待著2月14號(hào)的來(lái)臨吧？還有那忙碌的路人們都趕著去哪兒呢？給人送溫暖嗎？不知道遠(yuǎn)在湖南的人們是否能感受到我們的關(guān)心。
雖然我與他們隔著千百里，不能給他們親自送上貼心的關(guān)懷，但我愿我能吧心靈的溫暖傳遞給他們，讓他們?cè)谥煅┑乩锔惺艿揭稽c(diǎn)溫暖之光，
冬天的寒冷究竟是因?yàn)槲萃獾暮L(fēng)還是因?yàn)槟阈撵`中的一片冰天雪地呢？
小學(xué)生作文600字 4
“小小少年，沒(méi)有煩惱……”每當(dāng)我唱起這首歌，便不由得想起了童年的種種煩惱，但最后大多都被我這顆聰明的腦袋瓜解決了。其中印象最深刻的就要數(shù)那一次照顧弟弟了。
我八歲那年暑假，小我兩歲的大表弟李澤瑞從六安來(lái)我家住了幾天�？蓽惽�，我小姨帶著小表弟——李思宇也回到了梅山，他才一歲多一點(diǎn)。那天，小姨和媽媽要出門逛商場(chǎng)，看好李思宇的重任便落在我和李澤瑞的身上。
小姨和媽媽走后，我便開始無(wú)微不至的服務(wù)了：“喝奶不？”“撒尿不？”“想吃點(diǎn)啥？”可無(wú)論我怎么問(wèn)他，他都是一副落入敵手共產(chǎn)黨員的樣子——死也不說(shuō)一個(gè)字。我忙活了半個(gè)多小時(shí)，不但沒(méi)討好他，還受到了“驚天地泣鬼神”般哭聲的折磨。我和李澤瑞都束手無(wú)策，心想：小不點(diǎn)可真能折磨人，要是他天天這樣在我身邊，我會(huì)精神錯(cuò)亂的。
喂奶時(shí)，我太大意把他給嗆著了，他雙手做出一副抓狂的樣子，嘴張得老大，神情就像喝了毒藥似的'，臉漲得通紅。突然，他把喝下的奶一下全吐了出來(lái)，我嚇得連忙后退了幾步。此時(shí)，他的哭聲更大了，我快崩潰了，但轉(zhuǎn)念又想：不行！這是小姨交給我的任務(wù)，我一定要努力完成！就又堅(jiān)持了下來(lái)。瞬間，我聞到一股臊臭味，天哪！不會(huì)是尿褲子了吧？我和李澤瑞扒開小家伙的褲子一看，哇！拉屎了，幸好有一條褲子換�！翱伤豢厦撓聛�(lái)呀！”李澤瑞嚷道。小弟弟又哭又鬧，還用腳使勁踢褲子。突然，天上落下來(lái)幾顆黃粒子，我一驚：“媽呀！下屎雨了，思宇你這個(gè)‘便便超人’！”可他倒好，大笑起來(lái)，大概是覺(jué)得好玩，不但把褲子踢飛了，還把屎踢得到處都是。“好機(jī)會(huì)！快換褲子！”我強(qiáng)忍著臭味的攻擊，麻利地給他換上了干凈褲子……
等到下午五點(diǎn)多，媽媽和小姨回來(lái)時(shí)，李思宇已經(jīng)在床上香香地睡著了，而我和李澤瑞卻累得筋疲力盡，渾身又臟又臭，看著小姨豎起的大姆指，我倆卻會(huì)心地笑了。
成長(zhǎng)中難免有些磕磕碰碰，但只要勇敢地去克服它，就可以自信地說(shuō)：“成長(zhǎng)沒(méi)煩惱！”
小學(xué)生作文600字 5
今天是大年二十九，天氣晴朗，市人民醫(yī)院一年一度的游園活動(dòng)又要開始了，爸爸得到了一張游園活動(dòng)的抽獎(jiǎng)券。晚上八點(diǎn)，我和爸爸來(lái)到了市人民醫(yī)院的籃球場(chǎng)，只見那里燈火通明，喧鬧聲、嘻笑聲、鑼鼓聲，響成一片，就像一首美妙的交響樂(lè)。 游園活動(dòng)開始了，有投籃球、猜謎語(yǔ)、盲人敲鑼、擲圈套鴨子、抽獎(jiǎng)等。
抽獎(jiǎng)的'隊(duì)伍特別長(zhǎng)，我突然看見右邊的抽獎(jiǎng)隊(duì)伍只有九個(gè)人，于是我拉著爸爸的手向那邊趕去…… 輪我們抽獎(jiǎng)了，我搖了搖抽獎(jiǎng)箱，挑選了很久，最后終于拿出了一個(gè)自己以為很滿意的紅包，我打開紅包，從里面拿出一張小紙條，輕輕地打開，首先我看到了兩個(gè)字：“洗衣”我本以為是洗衣機(jī)，心里暗暗高興，誰(shuí)知道把它全部打開，哦，是洗衣粉一袋，我心里失望極了。拿去給爸爸看，他安慰我說(shuō)：“洗衣粉也不錯(cuò)，它可以幫媽媽洗很多衣服的�！�
聽了爸爸這樣說(shuō)，我也覺(jué)得不錯(cuò)，心情才慢慢高興起來(lái)。然后我們就領(lǐng)了獎(jiǎng)品。 接著我們就去玩猜謎語(yǔ)的游戲，我們走了一圈，發(fā)現(xiàn)有許多謎語(yǔ)都猜不出來(lái)，正在我十分懊惱的時(shí)候，突然我發(fā)現(xiàn)一條謎語(yǔ)：“背上有兩座山”打一動(dòng)物，我連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這不就是沙漠里的駱駝嗎?”爸爸聽了，又看了看謎語(yǔ)，覺(jué)得很有道理，于是把答案告訴了工作人員，果然不出所料，答案正確，工作人員發(fā)給我們獎(jiǎng)品——一支牙膏，雖然這獎(jiǎng)品不大，不過(guò)我也非常高興，在這次猜謎語(yǔ)游戲中，我明白了：學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。我的知識(shí)貧乏，以后我要加倍學(xué)習(xí)。
游園活動(dòng)結(jié)束了，我?guī)е幢M的游興和爸爸依依不舍地回家了。
小學(xué)生作文600字 6
天長(zhǎng)地久會(huì)有時(shí)，此恨綿綿無(wú)絕期——題記
對(duì)于《紅樓夢(mèng)》，我只能讀懂一些，而對(duì)于那些更深沉的東西，只能是朦朦朧朧，恰似霧里看花。
正如我對(duì)于林黛玉與賈寶玉這兩個(gè)悲情人物。
自然會(huì)談起他們?nèi)缃窨磥?lái)不倫的悲戀�？嗫嘞鄳賲s無(wú)法廝守鐘聲，只能是大家族里的殉葬�？v觀全書，抑或縱觀整個(gè)文學(xué)界，這樣的犧牲似乎時(shí)有發(fā)生，而我卻不知為何，將林黛玉與楊玉環(huán)的影像重疊。或許只是因?yàn)槟鞘灼嗝澜^唱《長(zhǎng)恨歌》吧。
那么，究竟什么樣的愛(ài)情才叫真正的愛(ài)情？
如果你面對(duì)我的提問(wèn)，你會(huì)如何回答？有一位偉大的教育家，面對(duì)他女兒這樣的發(fā)問(wèn)，用一個(gè)童話來(lái)回答了這個(gè)問(wèn)題。
故事有些長(zhǎng)，但我依稀記得，當(dāng)跨越忠誠(chéng)到達(dá)永恒時(shí)，那就是真正的愛(ài)情。
而古時(shí)的女子，卻上演了一幕幕愛(ài)情悲劇，林黛玉與賈寶玉不正是他們的縮影嗎？
知識(shí)，相比那些長(zhǎng)相廝守的古風(fēng)，在這愛(ài)情速食的時(shí)代，這葛治癱請(qǐng)不說(shuō)愛(ài)，只在乎曾經(jīng)擁有的時(shí)代，到底有沒(méi)有真正的愛(ài)情？
古希臘有個(gè)神話，說(shuō)男人和女人原本就是一體的`，只是被迫分開。所以，人的一生都是在尋尋覓覓，找回自己的另一半。當(dāng)然，并不是每個(gè)人都能找到真正的伴侶，而更多的是在錯(cuò)的時(shí)間遇上對(duì)的人罷了。說(shuō)實(shí)話，看《紅樓夢(mèng)》也只是被寶黛的故事所吸引，想必也正因如此，我才會(huì)知道：當(dāng)你讀懂愛(ài)情時(shí)，那就是秋天金黃的豐收時(shí)候。
罷了罷了，一切情情皚皚，尋尋覓覓，真真假假，正如我所說(shuō)的，只是霧里看花。
很喜歡這句詩(shī)：在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期。
小學(xué)生作文600字 7
秋天悄悄地在這座繁華美麗的城市降臨了。金黃色的枯葉慢慢飄落，飄到屋頂上，飄到街道上，飄到角落里，飄到秋天人們的心里，使這座城市看起來(lái)那么的與眾不同。
濟(jì)南的秋天不像其他北方城市那樣燥熱，也不像南方城市那樣的溫而不火，濟(jì)南的秋天是涇渭分明的`，仿佛夏天還沒(méi)來(lái)得及走，秋天已提前登門造訪了。濟(jì)南的秋天還是很美的。雖有枯葉時(shí)時(shí)飄落于腳下，但也有綠葉頑強(qiáng)的展示著強(qiáng)勁的生命力。放眼望去，還是一片郁郁蔥蔥，點(diǎn)點(diǎn)枯葉更增添了秋的韻味，這使得濟(jì)南的秋天生機(jī)勃勃、富有活力、到處充滿著歡聲笑語(yǔ)。
今年的秋天更是令人難忘，一年一度的國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)都來(lái)了，節(jié)日氣氛中的秋天韻味顯得更加凝重和深厚。大街小巷飄揚(yáng)的五星紅旗被秋風(fēng)輕輕吹動(dòng)，而泉城廣場(chǎng)的紅旗則伴著秋天的朝陽(yáng)冉冉升起。人們仰望著鮮艷的五星紅旗，心里激蕩著對(duì)祖國(guó)母親的深深愛(ài)意。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”這句詩(shī)相信大家都不陌生，中秋節(jié)就好似過(guò)年，是一個(gè)家家戶戶團(tuán)圓的日子，濃濃的家庭氣氛更體現(xiàn)了“闔家歡樂(lè)”的宗旨。香噴噴的月餅成了中秋節(jié)的代表。當(dāng)然，除了月餅，還要賞月。濟(jì)南秋天的月亮特別圓、特別亮，好似一個(gè)閃閃發(fā)光的玉盤，掛在深藍(lán)色的天幕上，照亮著大地，照亮著千家萬(wàn)戶和和美美，團(tuán)團(tuán)圓圓。這個(gè)秋天，讓我難忘至極。
濟(jì)南的秋天很美，美得不可言喻。其實(shí)，秋天就在我們身邊，只要你用心去感受、去品味，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)不少平時(shí)不在意的美景。
濟(jì)南的秋天很美，我愛(ài)美麗泉城，尤愛(ài)泉城的秋天。
小學(xué)生作文600字 8
我的自畫像作文
我的自畫像我，劉馨蔚，今年已有10歲了，屬兔。我的性格活潑幽默，逗人喜愛(ài)，而且個(gè)性也很開朗。十分鐘，喜怒哀樂(lè)全都表現(xiàn)出來(lái)了。（呵呵，有點(diǎn)兒夸張。）下面，我講一個(gè)我的故事，大家一看就知道我的性格了。今年寒假的一天，我把當(dāng)天的作業(yè)做完了，就和媽媽一起到好朋友黃鈺杰家里去玩。剛到他家，就聽他說(shuō)，廣場(chǎng)上新開張了一家樂(lè)斯特歡樂(lè)城。我太高興了，心想：“嗯，今天好玩了，我等會(huì)一定快點(diǎn)吃完，吃完了好去快樂(lè)城玩！”我一改以前拖拖拉拉的毛病，端起碗就狼吞虎咽地把飯吃完了。等黃鈺杰一吃完，我們就迫不及待地向樂(lè)斯特歡樂(lè)城跑去了。一路上我好高興，真比吃了蜜糖還要甜。 不過(guò)在高興的同時(shí)也自己定了一個(gè)目標(biāo)，一定要拿一個(gè)自己兌換的獲獎(jiǎng)的紀(jì)念品回家。于是到了歡樂(lè)城我就用15元買了15個(gè)游戲幣，就正式進(jìn)入游戲城玩游戲了。我先去玩抓動(dòng)物，結(jié)果呢用了3個(gè)幣都沒(méi)有抓到，我好遺憾，也很憤怒，氣得我直跺腳，可是也沒(méi)有用了，我只要暫時(shí)不玩這個(gè)了 ，玩下一個(gè)游戲。后來(lái)我又玩了“抓小偷”的.游戲，只要把幣放進(jìn)游戲機(jī)里，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一些“小偷”，而且小偷是編號(hào)了，只要你打中了小偷，就會(huì)按照他的編號(hào)退還給游戲幣，我也想碰碰運(yùn)氣，心想，只要我打中了，我就又有游戲幣了，好爽哦！我認(rèn)真對(duì)準(zhǔn)了小偷，一按開關(guān)一彈，可惜啊，沒(méi)有打中，“啊！真是老天不助我也，就差一點(diǎn)點(diǎn)！” 我大聲叫冤。我又改玩打動(dòng)物和轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，里面好玩的游戲太多了，我都玩不過(guò)來(lái)了！經(jīng)過(guò)我的努力，我最終以50分的優(yōu)異成績(jī)換回了2塊橡皮，我很高興，這2快橡皮得來(lái)不容易�。∧銈兛�，我的性格是不是很開朗��！如果有一天你看見一個(gè)女孩一會(huì)高興一會(huì)悲傷一會(huì)憤怒一會(huì)破涕為笑那就我了，20xx級(jí)三班的劉馨蔚！
小學(xué)生作文600字 9
夏天的色彩是綠色的，大樹更綠了，小草更綠了，玉米更綠了；夏天的色彩是紅色的，楊梅紅了，草莓紅了，西瓜紅了；夏天是藍(lán)色的，天更藍(lán)了，海更藍(lán)了，好溪水更藍(lán)了；夏天是白色的，天上的白云，地上的白菊花。哦，原來(lái)夏天是多姿多彩的。
夏天是綠色的。校園里的六棵桂花樹更高大挺拔了，桂花樹上鮮綠的葉子在陽(yáng)光照射下閃著耀眼的光芒。小草在微風(fēng)中，靜靜地站立，展現(xiàn)出無(wú)限的生機(jī)。柳樹在微風(fēng)中梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，展現(xiàn)著自己迷人的身姿。瞧，孩子們摘下柳條，走到大桂花樹下編織起花冠，盡情地玩起捉迷藏的游戲。
夏天是紅色的。楊梅樹的枝頭上已經(jīng)掛滿了一大顆一大顆楊梅，像樹上掛了紅燈籠。那紅潤(rùn)潤(rùn)的果實(shí)，只要咬上一口，就讓人難以忘懷。田野上，躺著又圓又大的西瓜，那甜甜的紅紅的`西瓜是農(nóng)民解渴的好水果。
夏天是藍(lán)色的，天空一片蔚藍(lán)。鳥兒在空中自由自在的飛翔，白云悠悠飄過(guò)，顯示出一幅五彩的畫卷。海洋里，許多魚兒在歡快地游著，海豚跳出海面，濺起一陣?yán)嘶�，像花朵一樣美麗芬芳，沙堆上的人們歡呼一片，給平靜的大海，增添了一份樂(lè)趣。
夏天是白色的。成片成片的白云，在天空中飄渺。在鳥兒的陪伴下，它不知多么開心。有白云的襯托他就不會(huì)失去生機(jī)，就不會(huì)變成黑色。在夜深人靜的時(shí)候，睡蓮?fù)鲁鏊菨嵃椎男θ�，讓人見了，心中久久不能平靜。
因?yàn)橛辛舜髽浜托〔�；因�(yàn)橛辛藯蠲泛臀鞴�；因�(yàn)橛辛颂炜蘸秃Ｑ�；因�(yàn)橛辛税自坪退彛奶觳庞羞@么美的色彩。
小學(xué)生作文600字 10
你的孤獨(dú)是什么？是否早已被你拋棄，又或許已經(jīng)隨著日子被瑣在小匣子里，你的心又是怎樣的？收口已經(jīng)愈合？而那落寞的孤獨(dú)影子又是不是在一點(diǎn)點(diǎn)的滲出來(lái)？你感到一陣抽搐，又十分幸福，原來(lái)孤獨(dú)的青澀回憶是讓人如此為之感動(dòng)。
還記得你的小時(shí)候么，你獨(dú)自在家，孤獨(dú)是如此的如影隨形，她像黑暗一樣取之不去。你燙傷了手，劃破了衣服，打碎了盤子。孤獨(dú)，就坐在臺(tái)階上，你是那么恐懼她，月光灑過(guò)她的長(zhǎng)發(fā)，她竟笑了，你好快樂(lè)，孤獨(dú)的笑是那么美麗，又如此唯一，你累了，她的影子，就像一個(gè)淡淡的光斑，忽來(lái)忽去，哦！你睡了，那光斑便徜徉在你的夢(mèng)里，那是如此稚嫩，純潔的想法呀，就陪伴著你，你與孤獨(dú)的邂逅，是如此的甜蜜
后來(lái)，你長(zhǎng)大了，于是，你跟孤獨(dú)就成了最好的.朋友，那些個(gè)不及格的夜晚，孤獨(dú)是如此的善解人意，她像陽(yáng)光一樣溫暖，你低著頭，燒開了水，洗好了衣服，洗干凈了盤子，又默默看著書。孤獨(dú)，就坐在椅子上，你是那么的愧對(duì)于她，燈光穿過(guò)她的長(zhǎng)發(fā)，她還在笑，你好愧疚，孤獨(dú)的笑是如此讓你的臉龐發(fā)熱，又是如此的激發(fā)人心，你又累了，她的影子，就像一個(gè)模糊的光暈，包圍著你，哦！你又睡了，那光暈便綻開在你的夢(mèng)里，那是如此的成熟，不屈的淚水啊，就守候著你，你與孤獨(dú)的告別，是如此的甜蜜
終于，你站在高高的山上，朝陽(yáng)灑在你身上，你像那一棵棵翠竹，充滿著朝氣。孤獨(dú)啊，便離你而去，隨著日子，漸漸淡去，你不會(huì)忘記，你的生活，曾經(jīng)如此美麗，你還會(huì)記得，兒時(shí)的時(shí)光里，孤獨(dú)伴你。
小學(xué)生作文600字 11
爸爸媽媽爺爺奶奶請(qǐng)停下你們的戰(zhàn)爭(zhēng)，好嗎？
上個(gè)星期三，我放學(xué)回來(lái)，當(dāng)我覺(jué)得這一天十分美好的時(shí)候，什么都沒(méi)有意外的時(shí)候，卻讓我聽到了這樣一個(gè)令我崩潰的消息，爺爺奶奶要和爸爸媽媽分開來(lái)住去上海。聽到這個(gè)消息，我的大腦一份空白，但我卻裝作很清醒，心不在焉的做作業(yè)。在我做作業(yè)的時(shí)候奶奶卻一直在我的跟前走來(lái)走去，反復(fù)的對(duì)我說(shuō)媽媽有哪些哪些的不好，讓我越聽越心煩。我不知道為什么媽媽和婆婆之間的關(guān)系會(huì)一直這樣的不好處理。也許婆媳之間的關(guān)系很難處理好的話，那大家就不用結(jié)婚了，因?yàn)槎己门缕牌拧?/p>
奶奶我也想對(duì)你說(shuō)，不管你對(duì)媽媽有多少的不理解，不接受，但她依然是我媽媽，他是我母親，總不能因?yàn)槟悴幌矚g她我就不認(rèn)做她媽媽。也許您很喜歡斤斤計(jì)較，但這也是你無(wú)法改變的事實(shí)，她是哺育我長(zhǎng)大的母親。
媽媽，我也想多你說(shuō)，雖然我不知道你和奶奶之間究竟有什么解不開的'結(jié)，但是你已經(jīng)是我媽媽了，那我們就是一家人了，為什么還要有那么多的糾結(jié)，那么多的不和呢。難道我們就不能過(guò)平平凡凡，幸福美滿的生活，難道就一直要活在天天有戰(zhàn)爭(zhēng)的生活嗎？
如果大家都選擇生活在天天有戰(zhàn)爭(zhēng)的生活中的話，我真的不知道該怎么去接受，畢竟我還是孩子，我本就不應(yīng)該受到那么多的戰(zhàn)爭(zhēng)。我受不了這些！
也請(qǐng)你們都看在我的面子上，看在我的關(guān)系上，請(qǐng)你們結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)，好不好，我受不了，每當(dāng)你們發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候我都會(huì)很心痛。我都束手無(wú)策。
老天爺也祈求你，請(qǐng)讓這場(chǎng)永久的戰(zhàn)爭(zhēng)從此結(jié)束好不好！也請(qǐng)你們相互退讓，相互理解，結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。為了我，也為了不懂事的妹妹。
算我求你們了！行嗎？
小學(xué)生作文600字 12
葉子的沙沙聲，很悅耳，但卻單調(diào)；海浪的潮汐聲，很悅耳，但卻過(guò)于乏味；靜謐中，花兒開放的聲音，很悅耳，但卻很難被人察覺(jué)。
在我心目中，大自然最悅耳的聲音便是那多情的水了：潺潺流水——文秀；山泉迸濺——?jiǎng)倧?qiáng)；瀑布飛瀉——雄渾……水被賦予了那么多的情感，但那些溪，那些湖，那些泉，都是冰涼的，沒(méi)有一絲溫度。水是無(wú)情的，那些情感只不過(guò)是人們強(qiáng)加于它罷了。我一直是這么認(rèn)為的，直到今天才發(fā)現(xiàn)水也是有溫度的。
汽車漸漸駛?cè)腠f崗溫泉，“嘩嘩”的流水聲愈來(lái)愈響，鼻腔早已充溢這水汽的清香。溫泉，有溫度的泉水？心里不禁一陣忐忑……換完泳衣，下到池中，不禁“哇”地叫出了聲，好舒服。那溫度是它天生的，正適人體的'溫度，難道它才是大自然最溫暖的所在？“發(fā)什么呆呢？”一聲詢問(wèn)隨著一大片水花向我撲來(lái)。“好啊，你敢潑我！”說(shuō)罷，便用手在池中劃動(dòng)了一下，隨著手臂的上升，一大片帶有這溫度的水花，便氤氳在空中。
呵呵的笑聲在整個(gè)池子傳蕩。忽然聽見一聲刺耳的尖叫聲，是小A在水中跌倒了，可我們都不會(huì)游泳，怎么辦？正著急著，忽然一雙手拉住了小A，原來(lái)是一位大哥哥�！跋麓涡⌒狞c(diǎn)啊�！蹦俏荒吧拇蟾绺缧χ鴮�(duì)小A說(shuō)。接著我們?cè)诔刈永锿娴煤荛_心。
時(shí)間在人們開心時(shí)總是那么匆匆，一上午的行程很快結(jié)束了，在回來(lái)的路上，習(xí)慣性地回想這次獲得了什么，耳畔又響起泉水聲，叮叮咚咚，高低婉轉(zhuǎn)，讓人不由得心安。水么？是的，那充滿溫暖的泉水，不僅天生被賦予了溫暖的氣息，它又見證了人與人之間的溫情，誰(shuí)道流水無(wú)情？那水，那笑，那溫暖，讓我聽到了大自然最溫暖的樂(lè)曲。
小學(xué)生作文600字 13
星期六的傍晚，奶奶燒好了晚飯叫我吃晚飯，我嫌奶奶燒的菜太少了，我就開始鬧別扭，不肯吃晚飯。
這時(shí)，爺爺走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的腦袋，和藹地說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，我的乖孫女，爺爺給你講一個(gè)故事�！币姞敔斶@個(gè)樣子，我只好坐了下來(lái)，耐著性子聽他講故事。爺爺深情地說(shuō)：“記得我小時(shí)侯，每天早上起來(lái)喝一小碗粥湯，喝完后就得去割兩筐草，割完草趕緊回家照看弟弟妹妹，忙完這些事情早已餓得受不了，直盼著吃飯的時(shí)間趕快到，可是吃飯的時(shí)候，哪有什么米飯呀，餓極了只能沖一碗醬油湯喝喝，那時(shí)侯，我最大的愿望就是能吃上一頓飽飯，至于菜有什么，根本就不敢有什么奢望……我和你奶奶結(jié)婚后，每天天不亮就要起來(lái)到田里干活，到摸黑才回家，這樣做，是為了能夠多掙一點(diǎn)工分，好養(yǎng)家糊口，作文盡管這樣，你媽媽小時(shí)侯一年到頭連肉都吃不上幾次，要是哪一天有個(gè)雞蛋湯，對(duì)她來(lái)說(shuō)就是三珍海味了，唉，講起過(guò)去的事情真是心酸哪……”聽著爺爺給我講的故事，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，但是，看著爺爺?shù)纳袂�，出自爺爺之口�?這番話就一定是真的。
這時(shí)，我重新看著桌上的飯菜，忽然間，我覺(jué)得那些飯菜是那么的誘人，碧綠的青菜，誘人的紅燒肉，香香的番茄蛋湯。這些菜，葷素搭配得當(dāng)，營(yíng)養(yǎng)科學(xué)，色香味俱全，我迫不及待地品嘗著。爺爺看著，笑了。我邊吃邊問(wèn)：“爺爺，為什么在這么短的時(shí)間內(nèi)，人們的生活發(fā)生了這么大的變化呢？”爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“要不是有黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，有改革開放的政策，你現(xiàn)在的生活哪有這么好呢？”
是啊，美好的生活是靠黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨的富民政策！
小學(xué)生作文600字 14
長(zhǎng)安花園是鳳陽(yáng)城內(nèi)的一個(gè)生活小區(qū)。星期六上午，陳老師帶領(lǐng)我們閱讀寫作班的同學(xué)到長(zhǎng)安花園游玩。
我們排著整齊的隊(duì)伍，沿著寬闊的水泥大道向長(zhǎng)安花園走去。只見兩旁的人行道上鋪著彩色的方磚，各有一行挺拔的風(fēng)景樹，像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。那高高懸掛的路燈，多像古代的銅鐘�。�
走到水泥大道的.盡頭，我們看見一座美麗的大花園。那厚厚、軟軟的草坪，雖然經(jīng)過(guò)了秋風(fēng)的洗禮，但還是沒(méi)有全部變色，綠中帶點(diǎn)黃，好像一條黃綠相間的大毛毯。草叢中開放著許多不知名的小花，白色的花瓣綻開后露出了金黃色的花蕊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像是點(diǎn)綴在大毛毯上的一顆顆亮晶晶的小星星�；▓@里還有很多植物，像冬青、杉樹、楓樹……在植物中間還豎著一些標(biāo)語(yǔ)牌呢！有的上面寫著“保護(hù)植物，人人有責(zé)”，有的寫著“優(yōu)化小區(qū)環(huán)境，爭(zhēng)做文明市民”……可見，小區(qū)的人們多么愛(ài)護(hù)花草樹木�。�
走過(guò)花園，我們看到了一棟棟整齊的兩層樓房。黃色的墻群，紅色的琉璃瓦，灰色的羅馬柱，每家都是那么漂亮。院子都是用雕著花紋的鐵柵欄圍成的，里面種著花呀草呀，還有幾戶人家的院子里種著柿樹呢！那紅彤彤的小柿子掛滿枝頭，多像一個(gè)個(gè)小燈籠呀！
樓房的北邊是一個(gè)大的綠化帶，里面不僅有植物，還有紅通通的尖辣椒、飽鼓鼓的大豆、綠幽幽的小青菜……這些全是小區(qū)人們種的綠色食品！
三三兩兩的小區(qū)人，有的帶著孩子在草坪上玩耍，有的在活動(dòng)架下鍛煉，有的坐在石墩上看書……每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
游覽完長(zhǎng)安花園，雖然我感覺(jué)有點(diǎn)累，但心里卻很高興。長(zhǎng)安花園不就是現(xiàn)在鳳陽(yáng)人民生活的一個(gè)縮影嗎？這時(shí)，我的耳邊不由地響起了一首歌：“說(shuō)鳳陽(yáng)，道鳳陽(yáng)，鳳陽(yáng)本是個(gè)好地方…
小學(xué)生作文600字 15
每個(gè)人的童年，都是獨(dú)一無(wú)二的。我不知道你的童年是怎樣，但我的童年是彌漫著烤玉米的香味的。
有一天，我心血來(lái)潮，想給大家吃烤玉米吃。當(dāng)我宣布這個(gè)決定時(shí)，受到了全家的充分重視。媽媽很想吃我親手烤的玉米，便讓爸爸去地里拔玉米。爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō)：“要我去拔玉米，那等會(huì)烤出來(lái)的玉米，我可要吃的最多，吃最大的�！薄澳鞘强隙ǖ�！爸爸你快去吧！”說(shuō)著我便把爸爸推出了門。
不一會(huì)兒，老爸就回來(lái)了，帶來(lái)了好幾個(gè)新鮮個(gè)大的甜玉米。上好的食材，加上本大廚精湛的技藝，一定能使它的味道發(fā)揮到極致。
說(shuō)干就干，我先把玉米的外衣脫掉，露出它淡黃色的果實(shí)。接著洗凈，擦干水分，刷上食用油，放到已經(jīng)加熱好的烤箱里。伴隨著“刺啦刺啦”的聲音，玉米漸漸變成了金黃色。接下來(lái)為了讓它烤的'更均勻，我給它翻了個(gè)身。又過(guò)了十幾分鐘，玉米變成了橙黃色，香氣也開始彌漫出來(lái)，把在家里做客的哥哥姐姐也吸引了來(lái)�！岸�！”烤箱停止了工作，我取出玉米，深吸了一口了那撲面而來(lái)的香氣，感覺(jué)蜂蜜也沒(méi)那么甜。畢竟這可是我的勞動(dòng)果實(shí)！我擦了擦額頭上的汗，感覺(jué)還少了點(diǎn)什么。對(duì)了，是我的秘制香粉！于是我再灑了點(diǎn)自己制作的粉，香味又進(jìn)階了一個(gè)層次。
我把剛烤完的玉米端到客廳，分給了爸爸、媽媽、姐姐、哥哥，特別在給爸爸的時(shí)候多給了一根。他們沒(méi)一會(huì)便吃得差不多了，還直直地送給了我一個(gè)大拇指。爸爸發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)吃，便把他多出來(lái)的那根送給了我。我吃著自己烤出來(lái)的玉米，看大家吃得津津有味，心里別提有多高興了！
小學(xué)生作文600字 16
很久很久以前，天愛(ài)上了海，他們?cè)谝黄鹣喟橄嗌�。很多年后，不知被哪個(gè)莫名的具有偉大力量的什么東西所驚擾，于是，天驚恐地看著海，海也驚恐地看著天，他們?cè)诒舜梭@恐的對(duì)望中逾分愈遠(yuǎn)。
曾好多次，天努力試著要飄下去找海，可是空氣阻隔了他們，他們不能相愛(ài)，他們就那樣久久對(duì)望。
天孤獨(dú)著，寂寞著，她討厭在她眼前飄過(guò)的朵朵白云，因?yàn)樗鼈冏钃趿怂春５囊暰�，她一秒鐘都不愿意看不到海。
她最討厭的是黑夜，因?yàn)楹谝故顾床灰娮约旱膼?ài)人，更生氣的是偏有月和星那對(duì)相依的伴侶，不管月是陰，是晴，是圓，是缺，星總是環(huán)繞在月身邊，守護(hù)著月。這一切，在天看來(lái)，月星的.美好是譏諷她一個(gè)人的孤獨(dú)。
所有的因?yàn)榧釉谝黄�，天感覺(jué)自己要崩潰了，相比下，她太孤獨(dú)了！
又是一個(gè)很多年，世間出現(xiàn)了生物，大海中有各種色彩斑斕的魚類，有漂亮的植物，大海美麗的浪花歡樂(lè)地?fù)襞闹墙鹕充伨偷暮０�。從此，大海不再孤�?dú)了。
天看到這一切，她為大海開心，她也不再孤獨(dú)了，因?yàn)樗梢允赝娇鞓?lè)的大海。
很多天，很多年，天從未改變過(guò)心意，也許海已經(jīng)忘記他們之間的海誓山盟，可天從未忘記，她愿意靜靜地守望著自己的愛(ài)人。
幾萬(wàn)年，幾十萬(wàn)年過(guò)去了，一切都改變了，唯一不變的是天那孤獨(dú)的心。海不再藍(lán)了，不再清澈了，不再美好了。
天再也不會(huì)看到歡樂(lè)的海了，那是死一般的海。天傷心了，這次她真的感到了孤獨(dú)。
于是天哭了，淚水落到海里，即使不能相愛(ài)，天也要把靈魂寄托給海，從此海比天藍(lán)……
小學(xué)生作文600字 17
考場(chǎng)上，看到作文題目，我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語(yǔ)文課上—— 上課鈴剛打，教室里就嘈雜起來(lái)。同學(xué)們緊張地默背昨天學(xué)的《我愛(ài)這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口，祈禱著老師晚點(diǎn)來(lái)到。
這時(shí)，語(yǔ)文老師踏進(jìn)教室，我心里緊張到極點(diǎn)：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一會(huì)提問(wèn)就慘了……老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來(lái)。果不其然，老師說(shuō)：“下面檢查課文背誦�！彼J利的`眼神夾雜著些許鼓勵(lì)掃視全班，教室里鴉雀無(wú)聲，比上自習(xí)時(shí)還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍，大家的頭都快低到桌子上了，緊張地看著書本。老師又突然來(lái)了句：“今天背誦，由同學(xué)們提問(wèn)我�！蔽覀兊念^在一瞬間都抬了起來(lái)，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問(wèn)的眼神投向同位，她小聲說(shuō)：“老師葫蘆里賣的什么藥呀？”老師接著說(shuō)：“背誦一直是同學(xué)們的一個(gè)難關(guān)，今天晨讀時(shí)有個(gè)同學(xué)問(wèn)我，老師總是要求同學(xué)們背誦，自己會(huì)不會(huì)背？我突然意識(shí)到，要讓同學(xué)們背會(huì)，首先老師要做出表率，所以，我決定這節(jié)課由我背誦�！蔽覀冾D時(shí)興奮起來(lái)，認(rèn)真看著課本，檢查老師背誦時(shí)有沒(méi)有錯(cuò)誤。
“假如我是一只鳥/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”老師富于韻味的聲音回蕩于教室，我們被帶入一個(gè)嶄新的詩(shī)歌世界中。這個(gè)世界里有詩(shī)人對(duì)祖國(guó)深沉有為國(guó)獻(xiàn)身的熱情……
老師背完，我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中，稍后，教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開愜意的微笑。此時(shí)，室外，風(fēng)兒沙沙，鳥兒啾啾。
小學(xué)生作文600字 18
一天，科學(xué)孫老師來(lái)上課，他拿著一把尺子和一些碎紙進(jìn)了教室。
“今天，我要用一把尺子把紙片吸起來(lái)�！蓖瑢W(xué)們懷疑地看著孫老師�！笆紫�，先把尺子放在紙片的上方，然后再慢慢地靠近紙片�！睂O老師一邊說(shuō)一邊做。靠近紙片后，紙片并沒(méi)有吸起來(lái)。我想：哼哼，你這回糗大了，我看你怎么收?qǐng)�。孫老師見沒(méi)吸起來(lái)，變換了另一種方法：在頭發(fā)上摩擦，然后再去吸。這一回果然吸起來(lái)了，但又很快落了下去。“這肯定是電力不夠�！闭f(shuō)著，孫老師又在頭發(fā)上摩擦了幾下。這次終于吸起來(lái)了，并保持了20秒。
孫老師給我們做完示范后，便宣布：“現(xiàn)在，你們可以自己試試�！蓖瑢W(xué)們迫不及待的拿出了尺子和紙。我先用尺子在頭發(fā)上摩擦了一下，然后放在了紙片上方，但它一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我又試了一次，我就在辮子上摩擦，然后又去試試，這一次，果然吸起來(lái)了。這些紙片有的像敦煌莫高窟壁畫上的飛天，漫天遨游；有的像猴子撈月一樣一個(gè)接著一個(gè)；有的像毛毛蟲一樣在尺子上爬；有的聚在一起群魔亂舞；有的像芭蕾舞演員一樣跳“芭蕾”；還有的.風(fēng)一吹過(guò)就像鵝毛大雪一樣飄落……有趣極了。
接著，孫老師又說(shuō)他還有一個(gè)更好玩的實(shí)驗(yàn)，他把要點(diǎn)告訴了我們：先用尺子在頭發(fā)上摩擦，然后把水龍頭的水開成像細(xì)線一樣，然后把尺子靠近水，水就會(huì)隨著尺子的移動(dòng)而移動(dòng)。我們就照著孫老師說(shuō)的去做，果然成功了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我懂得了：只要是塑料的東西在毛衣或頭發(fā)上摩擦后，就會(huì)產(chǎn)生靜電，就可以把紙片吸起來(lái)，這就是摩擦起電的現(xiàn)象。
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)！
小學(xué)生作文600字 19
媽媽今天早早地出去了，我一個(gè)人留在家里，熬了一上午
開始我還挺開心的，躺在沙發(fā)上，悠閑的看著電視，覺(jué)得我真快樂(lè)。
不知道什么時(shí)候，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得異常漫長(zhǎng)，心里有種說(shuō)不出的滋味，不由得在家里，四處走來(lái)走去，不時(shí)愁苦地望一望窗外霧蒙蒙的天空。
我心里很是孤獨(dú)。
我突然注意到了電腦，立刻興奮了起來(lái)，連忙打開電腦，玩上了電腦游戲�？墒�，我的心情卻很是浮躁，玩游戲也不像平常那樣認(rèn)真，而是心不在焉的，我的眼睛也十分地酸痛，就關(guān)掉了電腦，一下子躺在床上，想好好睡一覺(jué)，媽媽就回來(lái)了吧
我心里很是孤獨(dú)。
我在床上翻來(lái)覆去，總是睡不著，看著窗外的天空，閉不上眼。終于，我有點(diǎn)困乏了，在半睡半醒的朦朧之中，不知道熬過(guò)了多久。
我的心里很是孤獨(dú)。
我睜開眼，跑到客廳一看。天哪！竟然才過(guò)了半個(gè)多個(gè)小時(shí)！我頓時(shí)一屁股坐在地板上。我聆聽著時(shí)鐘的嘀嗒嘀嗒聲，望著窗外一片霧蒙蒙的天空，踏著小步在屋里徘徊，我不禁傷感了。
孤獨(dú)的滋味原來(lái)是這樣啊
我頓時(shí)想到了還在故鄉(xiāng)的爸爸，我與爸爸見面的次數(shù)少之又少，只有寒暑假才能回去好好地陪伴他，我終于知道，一個(gè)上午孤獨(dú)的'漫長(zhǎng)時(shí)光，是如此的難熬，而爸爸要忍受多久的孤獨(dú)？我心里難受極了，爸爸盼我回來(lái)，盼星星盼月亮，何嘗不是極大的痛苦？
我現(xiàn)在懷著孤獨(dú)的心，盼望著媽媽快點(diǎn)回來(lái)。
我實(shí)在熬不下去這漫長(zhǎng)的孤獨(dú)時(shí)光了，穿上鞋，拿上鑰匙，走出了家門。
我看見人們?nèi)齼蓛傻模姓f(shuō)有笑，我的孤獨(dú)似乎被放大了千倍萬(wàn)倍，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我終于見到了一個(gè)熟悉的身影
小學(xué)生作文600字 20
尋，在春、夏、秋、冬中穿梭、奔跑，用眼睛在事物中觀察，去發(fā)現(xiàn)美。
尋，在春天中尋，從春天中尋找最美麗的顏色�？�，那兒有一只綠色的螞蚱，它正在花園中跳，它兩條后腿一縮，一蹬，一眨眼就不見了，只在地上留下六條腿踩過(guò)的腳印。在樹上看到那生機(jī)勃勃的綠葉，摸一摸嫩極了，還在我手下留下一股清香。綠草挺直了腰在風(fēng)中跳著舞。哦！春天美就在綠呀！
尋，在夏天中尋，從夏天中尋找最美麗的顏色。那兒有一朵亭亭玉立的荷花，在紅色的荷花上立著一只蜻蜓。呀，就連蜻蜓也是紅色的，在荷花旁邊有它的伴侶——荷葉。荷葉上散發(fā)著雨氣，珍珠般的'露珠躺在荷葉的懷抱中，還閃動(dòng)著紅色的光。霞光照在云朵上，就連云也紅了。哦！夏天美就在紅呀！
尋，在秋天中尋，從秋天中尋找最美麗的顏色。秋天果園中的橘子臉都笑成了金色，梨子正在樹上蕩秋千，南瓜就坐在地上眺望著遠(yuǎn)方的景色。葡萄架上，在太陽(yáng)的照耀下，掛滿了金色的葡萄。遠(yuǎn)方的稻谷都因自己成了黃色，而笑彎了腰。梧桐樹上的葉子落在地面上，讓路也成了金色。哦！原來(lái)秋天的美就在金呀！
尋，在冬天中尋，從冬天中尋找最美麗的顏色。冬天的大地一片白雪，就只有光禿禿的樹是棕色的，梅花也是白色的。望望天空，天空中的白云在空中飄蕩，天空也像是被大地給反照成了白色。哦！冬天的美就在白呀！
春是綠的，夏是紅的，秋是金的，冬是白的。
尋，尋，繼續(xù)尋，用我們善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，讓世界在我們的眼中更美！
小學(xué)生作文600字 21
科學(xué)課上，老師給我們布置了一項(xiàng)關(guān)于“火山爆發(fā)”的模擬試驗(yàn)的回家作業(yè)�；丶乙蛔觯也虐l(fā)現(xiàn)“火山爆發(fā)”可真好玩！
按書上的實(shí)驗(yàn)要求我拿來(lái)了一個(gè)玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑、一包小蘇打、一張報(bào)紙。首先往杯子里倒入一些小蘇打，再倒入一些洗滌劑，然后把報(bào)紙墊在玻璃杯下。
實(shí)驗(yàn)馬上開始了，我往杯子里倒入一些醋，奇跡很快就出現(xiàn)了，剛剛瓶子里還只是一些小蘇打和洗滌劑，它們安安分分的，怎么才過(guò)了幾秒鐘的時(shí)間就變成了泡沫呢？我心里打滿了一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)。而且本來(lái)只是一點(diǎn)點(diǎn)的泡沫，現(xiàn)在竟然不斷地瘋漲，才過(guò)了十幾秒，就從玻璃杯口蜂擁而上，溢出瓶口流到報(bào)紙上了。這時(shí)，我又興奮又驚訝，目不轉(zhuǎn)睛地看著浮上來(lái)的泡沫，生怕錯(cuò)過(guò)了什么細(xì)節(jié)。大約過(guò)了18分鐘，泡沫又漸漸地消失。
哈，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有意思。可我的心中的'疑問(wèn)都還沒(méi)解決，便來(lái)不及興奮，就急忙拿過(guò)手邊的書查了起來(lái)�？煞撕镁�，卻發(fā)現(xiàn)書上一個(gè)字也沒(méi)提。唉！沒(méi)辦法，只好自己琢磨琢磨了。劉老師不是在課上講過(guò)了嗎：小蘇打與醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量的泡沫，就像汽水一樣搖一搖也會(huì)產(chǎn)生一些泡沫。那么洗滌劑又起了什么作用呢？我絞盡腦汁也想不出來(lái)。為了搞清其中的奧秘，我又把這個(gè)實(shí)驗(yàn)重做了一遍，發(fā)現(xiàn)泡沫之所以會(huì)瘋漲就是因?yàn)橄礈靹┢鸬搅舜呋饔谩＿@不是與浮石的形成原理差不多嗎？
我一拍腦門“呀！”頓時(shí)恍然大悟。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是有意思。 做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓我在玩中懂得了科學(xué)道理，還鍛煉了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力，真是兩全其美。
小學(xué)生作文600字 22
一個(gè)字！我認(rèn)識(shí)了那么多字，老師只讓選一個(gè)，有的同學(xué)選自己最喜歡的字，有的同學(xué)選了自己人生認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字，還有的同學(xué)選擇了最能夠激勵(lì)自己的一個(gè)字，我卻要選擇一個(gè)令自己最為煩惱的字??考。
每當(dāng)提起這個(gè)字，我都會(huì)煩惱，感到害怕。
你是不是也有同感？每當(dāng)遇到這個(gè)字，我們都會(huì)心驚肉跳，大考小考中考高考，沒(méi)完沒(méi)了，每考一次就是一次痛苦的經(jīng)歷。
即使從考場(chǎng)上出來(lái)了，考完試了，應(yīng)該安心了吧？可是，在得到成績(jī)的這段時(shí)間里，心里就會(huì)像揣著一只兔子一樣“砰砰”直跳了。唉，心里總是擔(dān)心成績(jī)，要是考不好，又要被家長(zhǎng)、老師K了。
就說(shuō)這次期末，在考完試放假這幾天里，媽媽值班，晚上不會(huì)回來(lái)了，在這幾天夜里，媽媽不知為何做了夢(mèng)，早上起來(lái)后給我打電話說(shuō)：“昨天晚上媽媽呀做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見你語(yǔ)文考了100分；數(shù)學(xué)考了86分；英語(yǔ)考了100分。”我聽完趕忙說(shuō)：“要是我真的'考了這些分?jǐn)?shù)，你會(huì)教訓(xùn)我嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)！”我就盼望真能考這樣的成績(jī)。唉！還是讓我希望吧。
在發(fā)卷子那天，公布了成績(jī)單，我認(rèn)真地聽著，雖然教室并不是鴉雀無(wú)聲，我還是能清請(qǐng)楚楚地聽到老師一個(gè)接一個(gè)地念分?jǐn)?shù)的聲音！當(dāng)我聽見我的名字時(shí)，心跳幾乎都停止了跳??數(shù)學(xué)82分，語(yǔ)文95分，英語(yǔ)94分。這樣的成績(jī)一點(diǎn)也不理想，我怎么回家呢、、、、、
要是世界上沒(méi)有“考”字，沒(méi)有考試，那我們的生活是不是更愉快一些呢？
但我們只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這考字就不在我們的心中銘記了。
小學(xué)生作文600字 23
有個(gè)小烏龜在我家住了八個(gè)多月，我們感情很好。每天放學(xué)回家，只要做完作業(yè)，就會(huì)抽時(shí)間陪它玩一會(huì)兒。
前幾天我好奇地觀察它，才發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)念^是三角形的，眼睛不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。它的背甲是橢圓形的，有十三個(gè)六角形的花紋，腹甲是黃色的，中間有黑點(diǎn)，四肢胖乎乎的，就像經(jīng)歷過(guò)多次戰(zhàn)斗的“士兵”。
小烏龜?shù)谝淮蝸?lái)我家的時(shí)候，總是把頭伸進(jìn)殼里，但是人走了，他就伸出頭，驚慌地四處張望。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的喂養(yǎng)，我們彼此熟悉了。每次放學(xué)回家，小烏龜總是昂著頭，好像在向我祈禱。我也好像聽懂了他的祈禱，就給他帶了一小塊專門為他準(zhǔn)備的'瘦肉，放在魚缸里�？吹矫牢兜氖澄锖�，他迅速用前爪抓住它，津津有味地吃了起來(lái)。吃完飯，他就在魚缸里不停地爬來(lái)爬去，好像在鍛煉身體。
最近小烏龜好幾天沒(méi)吃東西了。他連平時(shí)喜歡吃的瘦肉都沒(méi)看。我雖然很焦慮，但也很無(wú)奈。我怕他長(zhǎng)時(shí)間不吃東西會(huì)餓死。于是我提出放烏龜，爺爺覺(jué)得我可以。于是我們立即采取行動(dòng)，小心翼翼地把烏龜放進(jìn)塑料袋里。過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到嘉陵江邊，輕輕地把烏龜放在河邊的沙灘上，迅速爬進(jìn)了河里。好久沒(méi)看到小烏龜了。我和爺爺正要回家，突然看到小烏龜從大約三米前的水里冒出來(lái)。它伸長(zhǎng)脖子，昂著頭，依戀地看著我們。它久久不愿離去，仿佛在對(duì)我說(shuō):“謝謝你，我的小主人，這幾個(gè)月來(lái)你為我精心喂養(yǎng)。我想回歸自然。再見！”
回家的路上，我心情沉重。我擔(dān)心小烏龜?shù)纳妗Ｋ?jīng)是我家的寶貝，“米開其口”，現(xiàn)在它會(huì)自食其力嗎？它知道如何逃避傷害嗎？它怎么活？.....心里空蕩蕩的。我問(wèn)過(guò)爺爺很多次，烏龜還會(huì)回來(lái)嗎？
小學(xué)生作文600字 24
我的暑假生活多姿多彩，那一件件往事，就像沙灘上的貝殼，數(shù)不勝數(shù)。五彩繽紛，充滿著喜怒哀樂(lè)，今天，我撿起那只藍(lán)色的海螺，請(qǐng)聽聽他的故事吧！
乘坐了十多個(gè)小時(shí)的飛機(jī)后，我和爸爸終于到達(dá)了澳大利亞，那里正是冬天，我們穿上溫暖的棉襖，便去了賓館。
中午，暖和了許多，導(dǎo)游便帶領(lǐng)我們?nèi)チ撕＿叀?.)經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路途終于到了。我迫不及待地脫下鞋襪，卷起褲角，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，腳踩柔軟的細(xì)沙，舒服極了！
看，海水是那么的藍(lán)，海面是那么的寬廣，一直伸到天邊，浪花是那么的白，和著涼絲絲的.海風(fēng)，令人心曠神怡。不時(shí)還會(huì)見到一兩只海鷗掠過(guò)呢！
“快來(lái)玩吧！海水可清涼了�！薄案绺绯液暗馈Ｎ一亓司�；”這么冷的天，還去沖海水澡，不感冒才怪呢！“哥哥又說(shuō)：”膽小鬼，是怕鯊魚吃了你吧�！罢f(shuō)完，又沖我做了個(gè)鬼臉。哥哥的話把我激怒了，我朝著他跑去。忽然，一個(gè)巨浪朝著哥哥撲來(lái)，把哥哥的褲子浸濕了�？粗抢仟N樣兒，我哈哈大笑起來(lái)。我鼔起勇氣試了一下，這波浪花不大，但也浸濕了我的雙腳，涼絲絲，輕柔柔的，真爽。退潮了，
我驚喜地發(fā)現(xiàn)，被海水沖刷過(guò)的地方有許多美麗的貝殼呢！我高興滴提著小籃子，赤著小腳丫在沙灘上跑來(lái)跑去，一眼相中了只藍(lán)色的海螺，那只海螺的殼是天藍(lán)色的，殼尾是淡淡的紫色，把它放到鼻子邊，還呢聞到一絲海水的味道。我還撿了一些漂亮的貝殼一起帶回來(lái)做紀(jì)念呢！海水映照著笑臉，海風(fēng)奏起豐收的歌謠。
快樂(lè)的時(shí)光留下了許多美好的回憶，我盼望著下一個(gè)暑假早日到來(lái)。
小學(xué)生作文600字 25
一天，美麗的公雞來(lái)到河邊散步，走著走著，它聽見了青蛙呱呱的叫聲，公雞自言自語(yǔ)的說(shuō)：“丑青蛙，你的叫聲太難聽了，你還是別叫了�！彼鼊傉f(shuō)完，青蛙的叫聲又開始了。
公雞又說(shuō)：“你快點(diǎn)別叫了，都把人難聽死了�！�
青蛙說(shuō)：“我的叫聲是不好聽，可我能捕捉害蟲子，幫老百姓除害，而你能做點(diǎn)什么呢？”
公雞說(shuō)：“我能幫助人們報(bào)時(shí)�！�
青蛙說(shuō)：“如果星期六和星期天，人們都在家休息，想多睡一會(huì)兒，把人們吵醒，人們也會(huì)責(zé)怪你的�！�
就這樣，它們吵了好一會(huì)兒，結(jié)果沒(méi)辦法，只好就去找老牛來(lái)評(píng)理。
老牛聽了，說(shuō)：“你們只能看見別人的短處，看不見別人的長(zhǎng)處，是不對(duì)的�！�
青蛙和公雞聽了，都說(shuō)老牛說(shuō)的有道理。
從此以后，它們倆再也沒(méi)發(fā)生爭(zhēng)吵的事情，而且還成了最好的朋友，老虎見了，笑咪咪的說(shuō)：“這也許是最好的結(jié)果�！庇谑�，森林里的全部的動(dòng)物為它們開了一個(gè)慶祝會(huì)。篇九：可愛(ài)的小雞
在一個(gè)晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗的上午，天空中飄著朵朵白云，火辣辣的'太陽(yáng)照著大地，照綠了小草、照紅了鮮花。
一群可愛(ài)的小雞們出去玩耍，他們來(lái)到綠油油的草地上。有的在說(shuō)悄悄話，一只說(shuō)：“我們一起去采蘑菇吧！”一只說(shuō)：“不行，森林深處有野獸，他們會(huì)把我們吃掉的！”他們爭(zhēng)吵著......
有的在撲蝴蝶，蝴蝶怎么跳舞她們就怎么跳舞，一只腳抬起來(lái)，另一只腳又抬起來(lái)，小雞跳舞的動(dòng)作可滑稽啦！
還有的在進(jìn)行捉蟲比賽，一只小雞捉了好多蟲子，另一只小雞卻一只蟲子也沒(méi)捉到。最后，一只小雞勝，另一只小雞敗。
你瞧！這群可愛(ài)的小雞多么開心呀！
小學(xué)生作文600字 26
下午3點(diǎn)10分，我提著包走出機(jī)場(chǎng)，看看周圍的環(huán)境，在我記憶里，這里是個(gè)永遠(yuǎn)充滿了灰塵，充滿了垃圾的工業(yè)化城市，河里，到處都是人們丟棄的垃圾，水臟得不行�？墒乾F(xiàn)在，到處都是綠樹紅花，空氣十分清新。周圍哪里還有塵土，哪里還有垃圾？我甚至懷疑自己的眼睛欺騙了我。
我打了一輛太陽(yáng)能飛車，讓它將我?guī)У皆?jīng)的母校。此時(shí)，時(shí)間仿佛又回到了我小時(shí)候，還沒(méi)長(zhǎng)大時(shí)，和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校玩耍的快樂(lè)時(shí)光。我們無(wú)憂無(wú)慮的在校園里奔跑，這時(shí)光多么令人懷念�。 澳康牡匾训�，請(qǐng)下車�！遍_車的機(jī)器人不帶任何感情的說(shuō)著。我的同學(xué)們會(huì)像這機(jī)器人一樣，和我變得陌生了嗎？20年過(guò)去了，我無(wú)法想象同學(xué)們現(xiàn)在的樣子，只希望我們還能像20年前那樣說(shuō)說(shuō)笑笑，快快樂(lè)樂(lè)得談?wù)?0年來(lái)的成就。
我這么想著，緩緩地推開了車門。眼前，是一座金色的大門。大門上方寫著我們的校名。升旗臺(tái)周圍修建了一座噴泉，旗桿上五星紅旗在空中飄揚(yáng)�！澳闶莵�(lái)同學(xué)聚會(huì)的.吧？這邊請(qǐng)�！币粋�(gè)機(jī)器人過(guò)來(lái)把我?guī)У搅藭?huì)客室。只見會(huì)客室里坐滿了我的同學(xué)，大家都在等我們的主客，也是發(fā)起聚會(huì)邀請(qǐng)的。我望了望窗戶外邊。剛才還是艷陽(yáng)高照，現(xiàn)在天卻陰沉沉的，好像一會(huì)就要下雨似的。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”墻上金色的小鐘打響了四下。突然，雷聲像是從宇宙那邊劈來(lái)，傾盆大雨從天而降，xx也在大雨中進(jìn)了門。
xx向大家表達(dá)了歉意，說(shuō)他乘坐的飛機(jī)晚點(diǎn)了，這才耽誤了碰面。別說(shuō)，20年來(lái)，昔日的哥們一點(diǎn)沒(méi)變。外面的傾盆大雨絲毫影響不了我們的心情，氣氛十分活躍，大家你一言我一句的談?wù)撝?0年來(lái)自己的事業(yè)。
小學(xué)生作文600字 27
每當(dāng)閑暇時(shí)刻，我的腦海中總是浮現(xiàn)出那金黃色的沙灘，碧藍(lán)的水天一色??此時(shí)，我的心也醉了，翻開那張美麗的神湖照片??
那是在去年的一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日我和姨姨們結(jié)伴去了美麗的神湖。我始終忘不了那些在晨風(fēng)中搖擺著嬌嫩的小腦袋如五顏六色小寶石般可愛(ài)的花兒，周圍的綠草叢襯托出它們的'美麗和嬌艷，它們?nèi)缯{(diào)皮的小精靈，令我心曠神怡。
我還記得二姨停車時(shí)那如蜂而來(lái)的人群，做著“請(qǐng)”的手勢(shì)，似乎在攔車，把車內(nèi)的我搞得莫名其妙。原來(lái)呀，是請(qǐng)我們到他們的飯店里吃飯。呵呵，現(xiàn)在做生意，真瘋狂��！
遙望神湖，我為她的美麗而傾倒，為她的神奇而驚嘆，為她的無(wú)垠而陶醉。
神湖的藍(lán)，是我心目中最美的藍(lán)，它反映了天空的顏色，一群又一群白色的水鳥飛過(guò)湖面，顯得天空與湖水更加湛藍(lán)，更加深遠(yuǎn)。遠(yuǎn)望神湖，湖水和藍(lán)天仿佛沒(méi)有交界線，它飄進(jìn)了我的眼睛，流入了我的心胸。剎那間，我忘記了一切憂慮，一切煩惱??
我赤著腳丫，邁步在溫暖柔軟的沙灘上，感到無(wú)比的舒服。我把自己想象成魚兒，遨游在藍(lán)藍(lán)的湖水中，不受一點(diǎn)點(diǎn)約束。這水已經(jīng)被太陽(yáng)曬得冷暖合適，我在水中嬉戲了一整個(gè)中午，心中快樂(lè)的花兒一朵朵都先后綻放了??最后，在姑姑不停的催促下，我才戀戀不舍地離開了湖邊的沙灘。
該回去了，我留戀地回頭瞭望神湖，它依舊是那么美麗，沉靜。午后的神湖，被我們用相機(jī)把它定格了下來(lái)。霞光火紅火紅的，映在神湖上，使它變得更美麗多彩。我每一次看著這張照片，都會(huì)回味地
說(shuō)：“那次神湖之游，真美啊！”一邊，還不禁仰起了幸福的笑臉??
小學(xué)生作文600字 28
在生活中，我是一個(gè)膽小的人，平常連夜路都不敢走的我。在今天我通過(guò)我的勇敢與堅(jiān)持，戰(zhàn)勝了一直困擾著我的黑暗。
那是一個(gè)星期五的晚上，我正悠閑地玩著電腦游戲。這時(shí)，媽媽吩咐我去超市買東西。我心想：天這么黑了，我還真有點(diǎn)害怕�？捎洲D(zhuǎn)念一想：這正是一個(gè)鍛煉我戰(zhàn)勝黑暗，提高膽量的好機(jī)會(huì)啊。于是，我拿著錢興沖沖的出門了。
走出了溫馨的家，一股涼意油然而生。路邊黑乎乎的，而小路盡頭的一盞燈，隱隱約約的發(fā)著寒光。路邊的樹枝張牙舞爪，像妖怪一樣，嚇得我不敢往旁邊看。四周是那么安靜，只聽見自己的心跳聲。我不禁將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里，就像一只蝸牛堆到自己的殼里才覺(jué)得安全一樣。突然，一團(tuán)白乎乎的東西出現(xiàn)在我的面前，“�。 蔽殷@恐地大叫起來(lái)。雙腿微微地抖著，一點(diǎn)一點(diǎn)向后退。沒(méi)想到，那團(tuán)白乎乎的東西竟然一溜煙嚇跑了。慌忙中，我定睛一看，原來(lái)是一只白色的貓。此時(shí)的'我已經(jīng)嚇出了一身冷汗，十分想一口氣跑回家，可一想到媽媽對(duì)我的信任。于是，我鼓起勇氣，加快了步伐。過(guò)了一會(huì)兒，終于看到了超市的招牌燈，我想看見了救命稻草似的，忙撒腿向超市跑去。
到了超市，我松了口氣，買完?yáng)|西就趕緊往家跑。緊張的氣氛又向我襲來(lái)，我怎么這么膽小呢？不！我要勇敢些，我要戰(zhàn)勝恐懼！于是，我一邊走一邊給自己講笑話，是自己哈哈大笑。不知不覺(jué)，我已來(lái)到家門口，我既驚訝又興奮。我竟然獨(dú)自走完了從超市到家的一條黑暗的小路。
買完?yáng)|西回到家后，我受到了媽媽的表?yè)P(yáng)。我的心里甜滋滋的。我知道這都來(lái)自我的努力與堅(jiān)持。
小學(xué)生作文600字 29
放學(xué)了，天上烏云密布，黑沉沉地壓下來(lái)�？諝庀衲塘怂频�，悶得很，連蟬都懶得叫一聲。突然間，狂風(fēng)呼呼大作，樹枝被風(fēng)刮得東搖西擺，一只小蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)逃走了。
一道閃電劃過(guò)天空，把黑暗的天空照亮了。閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響，“嘩嘩嘩”下起了傾盆大雨，路上的行人一下子忙碌起來(lái)。有的頂著包往回走，有的躲到商店里避雨；還有的飛快地跑向家門。豆大的雨點(diǎn)落在地上，濺起無(wú)數(shù)水花。 同學(xué)們有的頂著書包飛快地跑回家；有的撐著雨傘往家走；還有的鉆進(jìn)爸爸媽媽的車子里回家去。正在這時(shí)，小紅披著雨衣，小麗撐著雨傘走在走廊上，她們看見班主任老師正望著雨發(fā)呆，還喃喃自語(yǔ)道：“這么大的雨到什么時(shí)候才停啊？”她們商量起來(lái)，小紅說(shuō)：“我們倆合用一件雨披，把你的傘給老師，好嗎？”小麗說(shuō)：“好的。”她們倆對(duì)老師說(shuō)：“老師，這把傘您用，我們倆合用一件雨披就夠了。”老師接過(guò)雨傘，笑著說(shuō)：“你們倆真是好孩子�！�
雨還在嘩嘩的下，好似在給她們的行為鼓掌。
新的鐘聲敲響了，我們又迎來(lái)了新的一年，新的祝福意味著我們對(duì)即將到來(lái)的一年充滿了期待。過(guò)去的一年里，有成功和喜悅，也有失敗和淚水。不管怎么樣，新的一年就要開始了，讓我們?cè)谛碌囊荒昀锍饋?lái)，跳起來(lái)。
在新的一年里，讓我們向成功邁進(jìn)一步，讓我歌唱我們的'未來(lái)。唱著新年的歌，跳著新年的舞，迎接新的開始。新的一年，我們又長(zhǎng)大了一歲，又變得懂事一些，新的一年我們應(yīng)該多多的幫助父母，自覺(jué)承當(dāng)一些家務(wù)，不讓父母為我們生氣。
一日之計(jì)在于春，讓我們用笑臉和希望迎接新的陽(yáng)光，新的開始。
小學(xué)生作文600字 30
讓我說(shuō)我印象最深的老師，那不用問(wèn)，當(dāng)然是我們的語(yǔ)文老師。
她的性格誰(shuí)也說(shuō)不清，一會(huì)兒憤怒，一會(huì)兒快樂(lè)，一會(huì)兒又是愁眉苦臉，我認(rèn)為上她的課，有時(shí)在打仗，有時(shí)在玩游戲，變化多端。
我們的語(yǔ)文老師看起來(lái)有四十多歲，一頭短發(fā)，染成棕色，穿一身較流行的衣服，給人的第一印象就是活得自由自在。
一天中她給我們上課的時(shí)間最少有3節(jié)課，所有人都是滿懷期待，她的課中經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些笑話，還有的時(shí)候會(huì)給我們講一些自己親身經(jīng)歷的故事。雖說(shuō)她有那么一點(diǎn)點(diǎn)的嚴(yán)厲，但她從來(lái)也不占用我們的下課時(shí)間，而且在講課的時(shí)候每一題都講得非常細(xì)致，一道題講完，全班有百分之九十九的人都能懂，因此我們的語(yǔ)文成績(jī)基本上都是在九十以上，因而家長(zhǎng)們也認(rèn)為她是一位好老師。
她的性格是一絲不茍，干什么都要干得利利索索，從不馬虎一下子，最讓我尊敬她的是她沒(méi)有放棄過(guò)一個(gè)她的學(xué)生，無(wú)論是全班第一還是全班倒數(shù)第一，她都是一樣的'嚴(yán)格，一樣的無(wú)微不至。
她的講課方法與其他老師的方法大有不同，其他老師講課板著臉站在講臺(tái)上講課，而她講課是在走廊里邊走邊講，而且講得繪聲繪色，有滋有味，四十分鐘一眨眼就過(guò)了，不是我在聽，那種感覺(jué)比看電影也爽十倍。
她一般不會(huì)狠狠地懲罰我們，只不過(guò)是罰站，所以我們都不怎么怕她，但我們上課也從不搗蛋。
她還經(jīng)常說(shuō)，我們的叔叔或舅舅有很多都是她教過(guò)的，我開始覺(jué)得她超過(guò)五十歲了，不過(guò)不管怎樣，她都是我們的老師，一直是那么有趣，一直充滿活力，一直都是富有知識(shí)。
我現(xiàn)在六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了，但這個(gè)有趣、充滿活力的老師，會(huì)一直存在我的大腦中，我是不會(huì)忘記她，不會(huì)忘記她的講課方式，她將使我一生受益。
小學(xué)生作文600字 31
我們的學(xué)校坐落在大山腳下，四周都是樹木，條條小路從遠(yuǎn)處的田地伸進(jìn)校園，校園中間是我們的樂(lè)園，巨大的操場(chǎng)，高高的白楊，整齊的花臺(tái)。每一個(gè)季節(jié)都是一幅有聲有色的圖畫。
春天，花臺(tái)里百花齊放。月季、迎春花、四季紅等笑臉迎接同學(xué)們，剛吐芽的白楊樹上掛滿了嘰嘰喳喳的鳥兒，剛露頭的小草還很羞澀，跟幾只小螞蟻玩得不亦樂(lè)乎，風(fēng)兒吹過(guò)，花兒點(diǎn)頭草兒招手，鳥語(yǔ)花香的校園伴著操場(chǎng)上那些肆意無(wú)憚的歡笑開始了春天的故事。
夏天，太陽(yáng)的熱情讓花兒躲在葉子下面，勁草瘋長(zhǎng)，讓每個(gè)無(wú)人踩踏的地方都綠了，鳥兒都在樹蔭下捉迷藏，教室里的讀書聲一陣高過(guò)一陣，蓋過(guò)了知鳥的聲音，滿山的綠色襯托出五星紅旗的鮮艷，有一陣音樂(lè)從教室里傳出，飄到了山的那邊，快放假了，我們偷偷地發(fā)現(xiàn)老師的眼神有那么點(diǎn)點(diǎn)的不舍。
秋天，豐收的歌聲飄進(jìn)了校園，孩子們回家前收拾干凈的校園被無(wú)盡的落葉鋪滿。蜘蛛不解風(fēng)情的爬上了窗戶，開學(xué)的日子來(lái)臨，歡笑的海洋淹沒(méi)了秋天的枯葉，屋檐下幾只鳥寶寶歪著頭打量著教室突然出現(xiàn)的小伙伴咧開大嘴笑了。爬樹的新同學(xué)提心吊膽地走進(jìn)老師的.辦公室，跳皮筋的羊角辮逗落了電線上的鳥，校園的秋天開始生動(dòng)起來(lái)了。
冬天，山退了顏色，校園里的衣服漸漸厚了，雪人的樣子開始變得漂亮，老師的眼鏡隨時(shí)要擦拭一下才能重新戴上，紅通通的笑臉總喜歡在雪地里飛奔追逐，打雪仗的戰(zhàn)略，堆雪人的藝術(shù)家都被上課的鈴聲淹沒(méi)，光禿禿的白楊一排地守護(hù)著五星紅旗，啪的一聲，屋檐下的冰凌掉了，暖洋洋的太陽(yáng)扒開了云層，頓時(shí)校園的喜悅洋溢在每個(gè)人的臉上。
校園的四季，有不同的美，我喜歡我的校園。
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