成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文9篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文 篇1
所有的無(wú)知，叛逆和改變，只是一個(gè)過(guò)程，最后的成長(zhǎng)才是最重要的。小時(shí)候我懵懂無(wú)知，是父母輕聲細(xì)語(yǔ)的教我們說(shuō)話(huà)，走路，各種小知識(shí)。他們總會(huì)把我捧在手心里。當(dāng)我學(xué)會(huì)喊爸爸媽媽時(shí)他們總會(huì)流露出一種欣慰，喜悅的表情。當(dāng)他們教我走路時(shí)，總會(huì)牽著我的手，對(duì)我溫柔的說(shuō):“別怕跟著我走�！比绻宜さ沽�，她會(huì)輕輕地拍去我身上的灰塵，對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事，我家寶貝很堅(jiān)強(qiáng)的。”還有好多好多是他們教會(huì)我的，就這樣我慢慢成長(zhǎng)了。
后來(lái)我逐漸長(zhǎng)大，步入了初中，我和父母的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，我開(kāi)始從他們的貼心小棉襖變成了他們最大的困擾。初中的我開(kāi)始愛(ài)打扮，出去玩，每當(dāng)父母念念叨叨的，我就會(huì)覺(jué)得很煩躁，會(huì)和他們頂嘴。記得有一次，因?yàn)槲沂羌乃奚�，學(xué)校不允許寄宿生在上學(xué)時(shí)間離校，我晚上的時(shí)候就偷偷和通學(xué)生混出了校門(mén)。在外面玩的不亦樂(lè)乎忘記了時(shí)間，當(dāng)回學(xué)校的時(shí)候，一片寂靜，發(fā)現(xiàn)宿舍門(mén)鎖了，我只好呆在教室里度過(guò)了一晚。第二天，有偷偷的跑回了宿舍。天網(wǎng)恢恢疏而不漏。本以為不會(huì)給發(fā)現(xiàn)的'我卻在下一時(shí)間被老師叫到了辦公室�！白蛲砣ツ睦锪�？”老師一臉嚴(yán)肅的看著我問(wèn)道。我站在一旁沉默不語(yǔ)�！澳阋粋�(gè)女孩子大晚上不在宿舍，出去干嘛？有危險(xiǎn)我們?cè)趺春图议L(zhǎng)交代，做為一個(gè)寄宿生就要遵守學(xué)校規(guī)定，怎么可以擅自離校。昨晚我們給你父母打電話(huà)了，你自己打電話(huà)和他們解釋一下�！崩蠋熡悬c(diǎn)生氣的站了起來(lái)，我走了過(guò)去拿起電話(huà)，打了過(guò)去�！拔�，爸爸�！蔽翌D時(shí)啞口，不知道要說(shuō)些什么。爸爸的聲音馬上傳了過(guò)來(lái)，“你昨晚去哪了昨晚你老師突然打電話(huà)給我說(shuō)你不在宿舍，我們多擔(dān)心你啊……”爸爸一直嘰里呱啦說(shuō)個(gè)不停，我有點(diǎn)不耐煩了說(shuō)了句“我沒(méi)事掛了�！本秃屠蠋熣f(shuō)了聲，然后回班了。最終以扣分結(jié)束了這件事。不過(guò)真的結(jié)束了嗎？不，并沒(méi)有。周五回到家里，媽媽一看見(jiàn)我又問(wèn)起了那件事，我不耐煩的說(shuō):“我好的很�！边@時(shí)，爸爸又回來(lái)了，也問(wèn)起來(lái)，我感覺(jué)到了煩躁直接把書(shū)包一扔就跑出門(mén)外。我在街上晃悠，遇見(jiàn)了一個(gè)朋友，我向她傾訴我的煩惱，她把我?guī)Щ亓怂�，從我們一進(jìn)家門(mén)，她媽媽就念念叨叨，可我卻從未從她臉上看處一絲嫌棄。我問(wèn)她:“你不覺(jué)得這樣很煩嗎？”“為什么覺(jué)得煩？這是媽媽對(duì)我的關(guān)心呀�！蔽翌D了一下，和朋友說(shuō)我回家了。
當(dāng)我走在回家的路上，卻遇見(jiàn)了爸爸媽媽滿(mǎn)頭大汗在路邊找我，我心疼了，沖過(guò)去對(duì)他們說(shuō):“我錯(cuò)了，我下次不會(huì)再這樣了。”每每經(jīng)歷一件事，我們都會(huì)有所改變，有所成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇2
生命的成長(zhǎng)，真是一種奇跡！如果不是親自生發(fā)了一次豆芽，我還不知道生命竟有如此的魅力！
放學(xué)回到家，我跑到廚房抓了一把黃豆，把它放在盆子里，噼里啪啦，小黃人歡天喜地的喬遷新居，接下來(lái)迎接它們的是美美地“泡澡”。我在盆里添加了清涼的自來(lái)水，讓水剛剛沒(méi)過(guò)小黃豆，然后給他們蓋上了一條潔白的`“浴巾”，最后小心翼翼的把它們放在一個(gè)溫暖的地方“沐浴陽(yáng)光”。而我，則開(kāi)始靜靜地期待著它的華麗轉(zhuǎn)身了。
第二天的早晨，我迫不及待地跑去看我的小黃人，發(fā)現(xiàn)喝足水的它們比昨天胖了許多，“衣服”都被撐開(kāi)了一條小縫，露出了一點(diǎn)淡黃的鼓鼓的身體，可愛(ài)極了。
又過(guò)了一天，我發(fā)現(xiàn)有的小黃人把它的“衣服”全脫了下來(lái)，透明的軟殼褪在一邊，而另一端冒出了一點(diǎn)點(diǎn)彎彎的小芽，就像一個(gè)個(gè)淘氣的小蝌蚪甩著小尾巴。你擠我，我挨你，其樂(lè)融融！
接下來(lái)的日子，它們?nèi)諠u變化，有的小豆芽已經(jīng)長(zhǎng)高了，變得又細(xì)又長(zhǎng)，我用手輕輕撥揀，挑出一根最長(zhǎng)的用尺子量了量，足足有兩厘米長(zhǎng)呢。除了這樣亭亭玉立的，還有的彎彎曲曲，像燙了一個(gè)小卷發(fā)。有的小豆芽長(zhǎng)得又粗又壯，好像在說(shuō)：“看我長(zhǎng)得多結(jié)實(shí)！”
就這樣，不出一周，小黃人就變成了黃豆芽。
經(jīng)過(guò)這次生發(fā)豆芽，我看到了生命的成長(zhǎng)過(guò)程，生命的成長(zhǎng)不能急于求成，只需靜靜地陪伴，慢慢地等待，它自然會(huì)奮力向上，不屈不撓地生長(zhǎng)起來(lái)。
我想這就是生命的奇跡。
成長(zhǎng)作文 篇3
在作業(yè)里奮戰(zhàn)了兩個(gè)小時(shí)，終于脫離了苦海。院子里孩子們的打鬧聲，勾起了我對(duì)童年的回憶。兒時(shí)的我既調(diào)皮有搗蛋，充滿(mǎn)了快樂(lè)和幸福，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，還夾雜著一絲遺憾，遺憾那童年的一去不復(fù)返；遺憾那快樂(lè)高興的日子成為了過(guò)去；遺憾那顆純真的心；成為了轉(zhuǎn)眼的云煙。我不禁想到童年都已成為了過(guò)去，我們還留戀什么？為了得到那一絲的慰籍？不，我們不應(yīng)該沉浸在對(duì)童年的留戀中，而應(yīng)該打起精神，為了明天，為了前程，為了人生，奮斗！只有這樣，我們才能得到更多的慰籍。
是啊，我們失去了童年的天真與單純，卻換來(lái)了現(xiàn)在的'成熟和穩(wěn)重。想到這里我終于明白了——失去了童年的繁星并不可怕，可怕的是你錯(cuò)過(guò)了今日的朝陽(yáng)！
感悟成長(zhǎng)，在感悟中獲得力量！
感悟成長(zhǎng)，在感悟中驅(qū)散迷茫！
感悟成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇4
周四下午，老師給我們留了一項(xiàng)特殊的作業(yè)。就是回家泡幾顆綠豆，觀察綠豆的變化。我有些納悶：一顆小豆子有什么值得觀察的？
回家，我到廚房找了幾顆小綠豆，放在碗里，又加了點(diǎn)兒水進(jìn)去。不知道他們會(huì)有什么變化？
周五上課時(shí)，我還惦記著我的綠豆：不知道它們?cè)趺礃恿�？放學(xué)鈴一響，我三步并作兩步，趕快跑回家去看我的綠豆。哎！居然還是和之前一樣硬，沒(méi)有任何變化。失望透頂！我還是出去玩兒吧！
晚上吃完飯，我又去看小綠豆，映入眼簾的情景讓我激動(dòng)得一蹦三尺高：綠豆長(zhǎng)胖了！好像快撐破肚皮，太神奇了！
周六早上，我一起床就跑到廚房看我的小綠豆，有的綠 豆 發(fā) 了一個(gè)2毫米左右的小芽，有的在肚子中間裂了一個(gè)小縫。我給它們起了一個(gè)可愛(ài)的名字，叫“綠豆寶寶”！
晚上回到家，我連鞋都顧不上換，滿(mǎn)懷期待地去看綠豆寶寶，它們居然都脫掉了“外衣”！泡綠豆的水也變得有些渾濁了，我小心翼翼地又加了點(diǎn)水。夜里躺在床上，我翻來(lái)覆去地睡不著覺(jué)：明天，綠豆會(huì)是什么樣呢？
周日上午，顧不上洗臉的我跳下床跑到廚房，可愛(ài)的`綠豆寶寶居然都長(zhǎng)出了大約2厘米長(zhǎng)的小芽！
作文課上，我把我的綠豆帶到課堂上和大家一起分享，大家都說(shuō)我的綠豆長(zhǎng)得又胖又長(zhǎng)，成了綠豆芽！我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
哎，如果不是留心觀察，我就發(fā)現(xiàn)不了種子中的奧秘了，以后我要做一個(gè)細(xì)心觀察的人，處處留心。
成長(zhǎng)作文 篇5
造物主創(chuàng)造了兩極，一極是快樂(lè)，一極是憂(yōu)傷。造物主很煩惱，該怎樣把兩者聯(lián)系起來(lái)，于是，就有了成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程，因?yàn)槊刻於加胁煌氖斋@。今天我學(xué)會(huì)了站立，明天我學(xué)會(huì)了走路，后天我學(xué)會(huì)了。
成長(zhǎng)又是一個(gè)憂(yōu)傷的過(guò)程，今天我學(xué)會(huì)了站立，但我的腿腳因?yàn)檎玖⒍械剿岢�，明天我學(xué)會(huì)了走路，但我身上卻滿(mǎn)是摔倒的痕跡快樂(lè)與憂(yōu)傷總是聯(lián)系在一起，有快樂(lè)的地方就有憂(yōu)傷，有憂(yōu)傷的地方就有快樂(lè)。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，與快樂(lè)，憂(yōu)傷同行。我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，貓咪，認(rèn)識(shí)她，我很快樂(lè)！但因?yàn)橛辛伺笥�，我必須開(kāi)始注意自己的`言行，擔(dān)心會(huì)不會(huì)因?yàn)橐痪湓?huà)，一個(gè)字眼而使她憂(yōu)傷。呵，還真是麻煩呢！不過(guò)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我還做過(guò)一次傻事呢！
我曾經(jīng)不止一次的想，如果我將成長(zhǎng)卸載，我會(huì)不會(huì)不在與憂(yōu)傷同行呢？我會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)和快樂(lè)在一起呢？
自從有了那個(gè)想法起，我開(kāi)始庸人自擾，整天抱怨，如果我直接由小孩變成大人，不要再走成長(zhǎng)這條路，該多好�。�
但，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸意識(shí)到，成長(zhǎng)不止是身體的發(fā)育，還是心理的成熟。而心理的成熟，必定是經(jīng)過(guò)快樂(lè)與憂(yōu)傷的歷練的。唉，我該怎么說(shuō)呢？
成長(zhǎng)，你是讓我恨你，還是讓我喜歡你呢？真是兩難的選擇��！
成長(zhǎng)作文 篇6
讀背詩(shī)詞的習(xí)慣已經(jīng)堅(jiān)持好多年了，從未中斷過(guò)。
記得是從二年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始的吧。那一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，你上小學(xué)接近兩年了，有很多空余時(shí)間，我從今天開(kāi)始，就要利用這些時(shí)間，給你讀背詩(shī)詞了�！彼f(shuō)時(shí)，臉色很和藹，也很親切，但語(yǔ)氣中卻帶著幾分嚴(yán)肅。
那時(shí)，我還不知道。從此，詩(shī)詞就要貫穿我成長(zhǎng)的每一天了。
那時(shí)的我，還處于剛開(kāi)始接觸詩(shī)詞的階段，所背的也只是一些簡(jiǎn)單易懂的詩(shī)句，如“窗前明月光”一類(lèi)的。因此，爸爸給我背的，便是那些三言?xún)烧Z(yǔ)，不用花上幾分鐘就能背完的古詩(shī)詞。
第一次接觸較長(zhǎng)的詩(shī)歌是在四年級(jí)，背的是《滕王閣序》，因?yàn)樗鼘?shí)在太長(zhǎng)，所以我喊著、鬧著，就是不肯背。最后，爸爸實(shí)在是忍無(wú)可忍了，黑著臉，斬釘截鐵地說(shuō)道：“你現(xiàn)在有時(shí)間不背，等到了高年級(jí)、初中，就沒(méi)有時(shí)間背啦！”這句話(huà)如同當(dāng)頭一棒，直接打在我腦袋上，我不得不去背那篇在我看來(lái)無(wú)聊至極的長(zhǎng)詩(shī)。
但是，當(dāng)我去背它的時(shí)候，《滕王閣序》便仿佛是一塊強(qiáng)力磁鐵，而我的心就好像一塊鐵石，被它牢牢地吸引住了。
我發(fā)現(xiàn)它不僅不索然無(wú)味，還豐富多彩。工整對(duì)仗的駢文，讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口。從它那里，我欣賞到了滕王閣的雕梁畫(huà)棟，古南昌的繁榮昌盛，品味到了賈誼被謫貶長(zhǎng)沙的辛酸，李廣壯志難酬的苦悶。還有那“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的壯美，更是讓我心醉神迷，不知肉味。
從此，品讀詩(shī)詞的快樂(lè)便一直與我相伴。
每天早上起來(lái)，吃過(guò)早飯讀一會(huì)兒唐詩(shī)，詩(shī)的干凈和純粹使我心胸開(kāi)闊，美好的一天開(kāi)始了；中午回到家，品一陣子宋詞，詞的激越和奔放使我神清氣爽，討厭的困倦消失了；傍晚，用完晚餐，坐在書(shū)房中，誦一小段元曲，曲的親和和細(xì)膩使我精神百倍，海量的'作業(yè)我不怕了。
可是，隨著年級(jí)的增高，課內(nèi)任務(wù)逐漸加重，已經(jīng)快沒(méi)有時(shí)間讀背詩(shī)詞了，甚至有的時(shí)候只能稍稍看上一眼，便去埋頭奮斗在那堆積如山的書(shū)本中了。
不過(guò)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你只要提高學(xué)習(xí)效率，就可以縮短作業(yè)時(shí)間，不就能照樣繼續(xù)讀背詩(shī)詞了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，將時(shí)間從生活這塊“海綿”中擠出來(lái)。就這樣，我就再次有了時(shí)間可以去讀背詩(shī)詞了，讓詩(shī)詞陪伴我成長(zhǎng)了。
從中年級(jí)到高年級(jí)，從小學(xué)到初中。古詩(shī)詞成了我的好朋友，它拓展了我的知識(shí)面，提高了我的生活品味，陶冶了我的情操，在我成長(zhǎng)的道路上，它一直都在。
成長(zhǎng)作文 篇7
從哇哇落地開(kāi)始，來(lái)到這個(gè)世界上，就已經(jīng)注定要去體驗(yàn)成長(zhǎng)的幸福、體驗(yàn)成長(zhǎng)的味道
記得15歲那年的軍訓(xùn)，雖然軍訓(xùn)的日子并不多，只有一周時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，但最能讓我體驗(yàn)的成長(zhǎng)的幸福。
剛到軍校的第一天我們要學(xué)習(xí)的就是站軍姿，當(dāng)時(shí)站在炎炎烈日下的.我，
真的感覺(jué)到非常辛苦，看到面不改色的教官，更是讓我害怕。好熱好熱，真的堅(jiān)持不下去了，但是在堅(jiān)持那么點(diǎn)時(shí)間，就不會(huì)被教官罰。所以我不斷提醒地提醒自己要堅(jiān)持下去。第二天學(xué)習(xí)踏步，踏步的姿勢(shì)很?chē)?yán)格，每個(gè)動(dòng)作都盡量做到標(biāo)準(zhǔn)。練習(xí)的時(shí)候需要很認(rèn)真地觀察教官的每個(gè)動(dòng)作，以防萬(wàn)一，不讓自己做錯(cuò)。每到午覺(jué)時(shí)間，也就是我最快樂(lè)的時(shí)間，因?yàn)榭梢孕菹⑿菹�，回到宿舍看到那張床就已�?jīng)很開(kāi)心的了。
晚上睡覺(jué)時(shí)，看到窗外的月亮就特別想念父母，想念自己的床。平時(shí)父母對(duì)自己照顧的太周到，以至現(xiàn)在不能獨(dú)立。想起在那時(shí)，每晚都難以入眠，這時(shí)我才體會(huì)到過(guò)去的我是在多么舒適的環(huán)境中生活，現(xiàn)在，我連一點(diǎn)苦都吃不得。
不知不覺(jué)中軍訓(xùn)就在同學(xué)們的盼望中結(jié)束了，最后一天，我們與教官合影留念。坐上回家的車(chē)時(shí)，心理卻有些依依不舍，或許是習(xí)慣了這樣的訓(xùn)練，習(xí)慣了教官的口號(hào)，但這時(shí)的教官也一改往日的鐵面無(wú)私，微笑著向我們告別，從他們眼中我也似乎找到了那份不舍……
就這樣，我的第一次軍營(yíng)生活結(jié)束了，但我卻受益匪淺，讓我懂得了在一個(gè)集體中要有團(tuán)結(jié)精神。
有人說(shuō)，無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”會(huì)促使你不斷成長(zhǎng)。的確，在我的第一次軍營(yíng)生活中我體驗(yàn)到成長(zhǎng)的滋味，讓我感覺(jué)到成長(zhǎng)也是一種幸福！
成長(zhǎng)作文 篇8
你等等，我有話(huà)想對(duì)你說(shuō)。
你遲疑地停下腳步，用驚奇的目光打量著我。是的，我喊的就是你，我親愛(ài)的農(nóng)民工兄弟，雖然你我為鄰已久，但我知道你并不習(xí)慣被我這樣的城市人關(guān)注。請(qǐng)恕我冒昧，聽(tīng)我真心實(shí)意地講完這番話(huà)。
你來(lái)自遙遠(yuǎn)的農(nóng)村，為了謀生，來(lái)到了這樣一座陌生的城市與我為鄰。你我并不相識(shí)，更從來(lái)沒(méi)有過(guò)交往，但您拿著微薄的薪水，起早貪黑地為我建設(shè)著我的家，陽(yáng)光曬黑了你的臉，汗水打濕了你的衣裳，但你從來(lái)不喊苦不喊累。在你勤勞的手中，一幢幢高樓大廈拔地而起，一間間工廠高速運(yùn)作，一條條馬路連南引北，一個(gè)個(gè)公園橫空出世。沒(méi)有你，這個(gè)城市將不再美麗;沒(méi)有你，我也沒(méi)有今天的舒適生活！我感激你，我可愛(ài)的鄰居，我可愛(ài)的農(nóng)民工兄弟！
然而，為什么在人群中我沒(méi)能看清你的臉？你慢點(diǎn)走，不必躲躲閃閃，城市是我的家，同時(shí)也是你的家。你為城市做出了巨大貢獻(xiàn)，你理應(yīng)為自己感到驕傲的.。我們是鄰居，我們應(yīng)該和睦相處，友好往來(lái)的，不是嗎？可是，為什么你在惡劣的工作環(huán)境中保持沉默不語(yǔ)，默默忍受著那些化學(xué)藥劑和粉塵對(duì)你們身體和心靈的侵害？而直到有一天你發(fā)現(xiàn)自己患了病。為什么你不通過(guò)法律途徑維護(hù)自己的合法利益？為什么要用“開(kāi)胸驗(yàn)肺”那樣血淋淋的方式來(lái)保護(hù)自己？你遇上了不順心的事，為什么不找我傾訴？為什么要接二連三地用跳樓的方式結(jié)束自己寶貴的生命？你我為鄰，無(wú)法回避，但城市ren da多數(shù)是友好和善良的，你為什么不試著選擇善良的城市人為鄰呢？城市是你和我的，城市會(huì)保護(hù)你和你的家人的，你應(yīng)該像個(gè)城市的主人翁一樣，昂首挺胸地走在大路上，讓我為你喝彩。
與你為鄰，我懂得了“奮斗”的含義;與你為鄰，我看盡了辛酸和血淚;與你為鄰，我為你的偉大而驕傲，為我的渺小而羞愧。你我為鄰，你離不開(kāi)我，我更離不開(kāi)你。我親愛(ài)的農(nóng)民工兄弟，但愿你在城市里能找到你真正的歸宿，真正對(duì)這城市產(chǎn)生歸屬感，長(zhǎng)久地與我為鄰。
成長(zhǎng)作文 篇9
如果說(shuō)是人生的起點(diǎn)，那么在終點(diǎn)之前，我愿意在感受一遍。
這一次，沒(méi)有八月份的驕陽(yáng)紅似火，沒(méi)有整齊劃一的齊步與正步。淚水從心里流出，太多的懂得，讓首年用了幾個(gè)瞬間成長(zhǎng)起來(lái)。多少人的慈悲與寬容，讓我如此急迫的想要去改變那個(gè)少不更事的自己。
牽手共度黑暗 漫長(zhǎng)的山路，荊棘叢生，前方的險(xiǎn)阻化為一縷縷芒刺，雖有憂(yōu)懼，但內(nèi)心依然存有一份堅(jiān)定感，因?yàn)樵谀愕纳磉叢粌H是黑暗，還有善良的天使。他們舞動(dòng)著潔白的翅膀。在一一次可能絆倒你的溝壑中提醒你。盲人，不再害怕，而天使享受著被他人信任的感覺(jué)，一步一步我們踏著堅(jiān)定的'腳步踏出信任他人的步調(diào)。我們牽起的手，在漫長(zhǎng)蜿蜒的小路中握得更緊。因?yàn)槲覀円呀?jīng)懂得如何將一顆心和盤(pán)托出去信任他人，也懂得如何去照顧弱者。用一個(gè)瞬間，牽手共度黑暗的瞬間成長(zhǎng)起來(lái)。
淚灑浮橋 在記憶中鐫刻的最深的便是浮橋上的景象。在一次次呼喊著加油中我們聲嘶力竭，在一次次承受重量中我們肩膀酸疼，再爬上浮橋中我們也曾內(nèi)心憂(yōu)懼，在一次次淚水中浸濕雙眼。當(dāng)我們被他人鼓勵(lì)，當(dāng)我們鼓勵(lì)他人。這一切的一切，都準(zhǔn)確無(wú)誤的擊中了我們的內(nèi)心那塊最柔弱的地方，再也無(wú)法抵擋。淚水灑落在浮橋上，那每一寸我們用心觸碰過(guò)的地方，那每一寸我們用心扛起的地方........因?yàn)槎梦覀兠恳粋�(gè)人都是如此的在乎身邊的同學(xué)，因?yàn)槎梦覀兠恳粋�(gè)人面對(duì)困難都是這樣的無(wú)所畏懼，因?yàn)槎梦覀兠恳粋�(gè)人的內(nèi)心都蘊(yùn)積著如此激情的力量........因?yàn)槎玫奶�。年少的我們，用這樣一個(gè)瞬間讓自己成長(zhǎng)起來(lái)
因?yàn)檫@一切，讓年少無(wú)謂的心開(kāi)始懂得信任與理解，團(tuán)隊(duì)與合作、付出與回報(bào)、感恩與思考。學(xué)會(huì)體諒他人，在乎他人，理解他人的感受，體會(huì)他人的痛苦。是的，我們是好兄弟，一起用幾個(gè)瞬間來(lái)讓自己成長(zhǎng)起來(lái)的好兄弟。
戰(zhàn)場(chǎng)上誰(shuí)給我們力量，兄弟！戰(zhàn)場(chǎng)上誰(shuí)給我們勇氣，兄弟！戰(zhàn)場(chǎng)上誰(shuí)給我們信心，兄弟！有了兄弟，絕對(duì)無(wú)敵！高一六班，霹靂連！我與你們同在！加油！
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