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成長的作文600字

時間:2024-03-13 14:46:16 話題作文 我要投稿
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成長的作文600字

  在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的成長的作文600字3篇,歡迎大家分享。

成長的作文600字

成長的作文600字 篇1

  我出生在遼寧省朝陽市一個普通職工的家庭,20xx年3月份隨父母來到了北京,來北京之前,我一直在家里,沒有上過幼兒園,其實也算上過2天,那時我又哭又鬧被老師給送回了家,那時的我不到兩歲半。

  到北京后,爸爸媽媽把我送到了昌平的國防大學第三幼兒園,我開始了我的托班生涯,3個月的托班生活讓我一直不適應(yīng),據(jù)媽媽講,直到托班的最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼兒園托管,慢慢適應(yīng)了幼兒園的生活,幼兒園開學后我升入了小班,從那以后我再也沒有哭鬧,直到20xx年6月幼兒園畢業(yè),(因為流行手足口病我們提前畢業(yè)了)。我在國防大學幼兒園度過了美好的快樂的3年時光,到現(xiàn)在,我依然記得幼兒園里的樣子,記得幼兒園的'老師,因為老師對我們很好,所以過的很快樂。

  20xx年9月1日,我來到昌平實驗小學上學,我們院里的小朋友的家長都是和我父母在一個單位上班,我們幾個人到實驗小學來面試,只有我們?nèi)齻人進入了這個小學,我當時覺得很驕傲。

  在昌平實驗小學上學,我一直很努力,學習成績還可以,其他方面表現(xiàn)也不錯,只是體育成績一直不太好,這一直是我和我父母的一塊心病,因為我身材偏胖。但我的性格開朗,樂于助人,和同學們成了好朋友。我愛護集體,尊敬老師,也得到了老師的好評,我一次被評為三A生,四次被評為優(yōu)秀少先隊員。

  現(xiàn)在我是昌平試驗小學四年級的學生,學習知識、鍛煉身體,養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,學會和同學老師很好的溝通交流,是我作為一名小學生的目標。

成長的作文600字 篇2

  不知不覺中,我已經(jīng)在通往考場的路上了,時間是不是過得太快了呢?一眨眼,我便要告別小學生活,去迎接初中了,一切都太快太快了……

  回想過去的一幕幕,翻翻過去的課本,老師親切的教導(dǎo)又在耳邊回響。過去,我傷心過、痛苦過、開心過、快樂過,酸甜苦辣,成長就是這樣,在不知不覺中長大。

  因為成長,我一次次地嘗試,灰心、氣餒、沮喪,因為成長,我一次次地突破。許多的第一次,許多的突破,便成了成長的路。

  記得第一次走夜路,我本來就怕黑,走夜路的理由只有一個,就是不想在別人面前低頭。走在漆黑的小路,沒有路燈,最糟糕的是,路的一邊是樹木,一邊是池塘。一陣風吹來,或許在別人眼里是清風,但在我的眼里卻是陰風,不由得打了個寒戰(zhàn)。走夜路,無非是怕有蟲蛇竄出來而已,但是在我的眼里,還怕一樣根本不存在的東西,鬼!我拿著手電筒,不斷給自己打氣:不要怕,那只是一個不存在的東西而已!路上有一閃一閃的.熒火蟲,天上有彎彎的弦月,如果換成別人,他一定會覺得這是一個很美的夜晚,可是我卻覺得陰森森的。

  快到家門口了,我才松了一口氣,雙手迎接這“陰風”,走過夜路,才發(fā)現(xiàn)黑夜并不可怕,成長就是要不斷地突破自己。

  第一次遲到了大半節(jié)課;第一次被朋友背叛;第一次被最信任的人冤枉……每當想起這些,我的心不會覺得苦澀,而是甜甜的。因為這就是成長,成長的路上,本來就有挫折、煩惱、痛苦,但也有溫暖、快樂、關(guān)愛……

  小時候,從作文上看到“成長”這個詞,覺得成長離我還好遠好遠,遙不可及,卻不知道自己一直都在成長。成長不是指身體的長大,而是心靈上的長大,精神上的長大……成長就是不斷地突破自我。

  這成長的路,我會一直走下去的!

成長的作文600字 篇3

  昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我的嘴貪婪的霸占了,眼的蒙朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不在朦朧……

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,造就了夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的記憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。

  “初”來乍到的我,被“敵人”猛開了一炮,不堪一擊的我,在戰(zhàn)場上犧牲了,可另一個“睡里挑燈看卷,夢里鈴響背詩”的我重新站了起來。那段時間在學習之余,有時也會找一來一片尚未枯黃的草地,有時也會在書桌前,窗臺邊看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。他們是什么樹?我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。每當我看見他們時,心情就會豁然開朗,轉(zhuǎn)而投入到繁忙的學習中。

  似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

  我的努力戰(zhàn)勝了我的煩惱,戰(zhàn)勝了一切,似乎那也是秋日的一絲淡綠,但仍釋放出等同于盛夏的光彩。少年難懂“煩”滋味,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處,誰要是松懈了,等待他的便是“棘叢萬丈,沼澤千里”,反之,若繼續(xù)拼搏,持之以恒,你便會看到“柳暗花明”了。

  若成長是一篇習作,那么煩惱便是藏在段落深處的.錯字。如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎在一直打擾我們。過去那似微風拂面的學習,現(xiàn)已被留在記憶的深處了。

  雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也消失了,更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱。“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”。再一次去品味那茶,“苦澀”似乎已隨著溫度,隨著用心靈丈量的時間蕩然無存了……

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