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小學生作文300字
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文300字 篇1
你認識我嗎？我叫盧浚宇，別看我一副文弱的樣子，我可是個愛打乒乓球的`男孩。
有一次，我跟五年級的大姐姐打比賽。一開始，我使出老師曾經(jīng)教我的迷糊球。我把球一拋，發(fā)了個側(cè)旋球。姐姐往前一步，把球一搓，球就向外飛出界了�！耙槐攘悖 苯憬阋膊桓适救�，發(fā)了一個上旋球，被我擋了回去�！岸攘�！”我高興得手舞足蹈。姐姐垂頭喪氣地嘆了口氣。正當我得意忘形的時候，我發(fā)的球落網(wǎng)。頓時，我變得目瞪口呆，情不自禁地心想“如果我的球能發(fā)高一點，就不會這樣，太可惜了！”
我們打了幾個來回，到了比賽的賽點了，我發(fā)了一個側(cè)下旋球，大姐姐身體一側(cè)，猛抽過來，球在網(wǎng)上彈了一下。眼看就要輸球了，我飛奔過去，把球一搓，我險勝一球。我故意拖延了一下時間，姐姐開始變得坐臥不安。我趁機把球一拋，發(fā)了一個側(cè)下旋球，她往上一拉，球高高地回到我這邊，我使勁地扣了一下�！癥ES”我興高采烈地跳起來，在場的同學也為我歡呼。
打乒乓球不僅讓我鍛煉了身體，還讓我獲得了不少的朋友和快樂。
小學生作文300字 篇2
10月1日，我和姥姥在小區(qū)的草叢里幫姥姥移植二棵小石榴樹。
一開始我不會挖，我就把它的莖握在手里，然后輕輕一提，啊！糟糕！怎么會把石榴的`莖給斷掉了？我一看，石榴的根還牢牢地在地下，姥姥走過來幫我。幸好周圍還有其它的小石榴樹。看見姥姥認真的在挖，汗水都從頭發(fā)上流下來，我想：原來移植石榴樹也那么辛苦，我得好好學一學！這時，姥姥讓我也來試試，這次我學著姥姥的樣子開始挖。“耶！成功了！”我大叫，因為我把一棵石榴完好無損地挖了出來，接著我又挖了一棵，還是完好無損！挖完這兩棵石榴樹，我已經(jīng)非常累了！于是我和姥姥高高興興地拿著我們的小石榴樹回家了，到家之后，我們又把它栽到了花盆里，等它們長大。
移植石榴真是一件讓人辛苦的事�。�
小學生作文300字 篇3
夜幕籠罩著海陽城，滾滾的浪花拍打著岸邊，那似琉璃般的聲音，好聽極了。
我們來到海邊，準備在這里過夜，搭起了帳篷，點起了火花，坐在柔軟無比的沙灘上，沐浴著輕柔的海風，享受著美味可口的海鮮燒烤，這種感覺，讓人愜意。
海浪嘩嘩的響起，海面上的幾只海鷗飛來飛去，呈現(xiàn)出了一幅海上風情畫，甚是美麗。我和妹妹來到岸邊，清澈的海水撫摸著我們的'腳心，十分舒服，海鷗們似蜻蜓點水一樣在海面上飛翔，看見這場景的我們，不禁笑了起來。
媽媽來到帳篷邊上，坐了進去，帳篷里既涼爽又舒服，在這里面，睡覺是非常之好，但貪玩的我們在岸邊久久不能離去，連睡覺都忘了。天色已晚，天空中發(fā)出紫紅色的光芒，像極光一般，照亮了整片天空，海上的人都來看，都來看這奇異的大自然的景象，遠處的游船，似乎也已經(jīng)停止了，好像也被這奇異的景象給吸引住了。這種海上風情，有誰會不喜歡呢？
這時，所有的東西似乎都有了生命，遠處的樹林里那些還未發(fā)芽的雨后竹筍，也一下子從土里鉆了出來，整個大自然都顯得生機勃勃。
夜幕籠罩著海陽城，滾滾的浪花拍打著岸邊，這海上風情，是大自然賦予的生命。
小學生作文300字 篇4
我們的老師很漂亮，黑黑的長頭發(fā)，苗條的身材。她對我們要求很嚴格，雖然很嚴厲，但我們也很樂意接受，因為我知道那是對我們好啊！
每次蘇老師上課的時候，都會很溫柔的叫我們我們“孩子”的呦！哦，對了，我記得四年級的時候，她就來過我們的教室。進教室后，她就親切的說“孩子們好！”頓時我的心里就暖暖的，心想：這位老師真好，跟媽媽一樣！要是她能教我們該多好�。『呛�，沒想到，美夢現(xiàn)在實現(xiàn)了！
我們的老師，教學風格也和其他的老師不一樣，她有很多的.自己的風格哦！她為了更好的鍛煉我們的能力，叫我們走上街頭，大膽的搞募捐，發(fā)倡議書。就這些大膽的創(chuàng)意，我老媽說就連她自己也不好意思走上街頭呢！是啊，我現(xiàn)在膽子也慢慢大了起來，上課也積極發(fā)言了，這都是蘇老師教的好�。�
是誰，把我們教育得如此良好？是誰，每天不知疲倦的為我們批改作業(yè)？又是誰，教我們做人的道理？是我們敬愛的蘇老師！
您讓我我第一次知道了：學生不能只顧學習，其他的能力一樣的重要！我長大了，也想成為您那樣的老師，成為一個與眾不同的老師！
小學生作文300字 篇5
讓孩子更多的去了解外面的世界，視野心懷會更寬廣！
諾貝爾17歲那年，父親決心送他去周游世界。諾貝爾很興奮，問道：“我的任務是什么？”父親明確地回答：“去學習各國最新的科學和技術。”就這樣，諾貝爾只身離家，漂洋過海，開始向廣袤的未知世界進發(fā)。
諾貝爾的世界旅行，從德國開始，接著乘船去意大利，而后I又來到法國首都巴黎。告別巴黎之后，諾貝爾到英國參觀世界博覽會。最后，他橫渡大西洋，踏上美國的國土。
諾貝爾的世界旅行，歷時兩年；這兩年里，他不僅欣賞了各大自然的奇異風光，更主要的是拜訪了眾多的大學研究所，參：觀了各種科學實驗設施，結(jié)識了不緲科學家、教授、學者。這一切，大大開闊了他的眼界，豐富了他的`知識。19歲的諾貝爾回到父親身邊時，已經(jīng)確定了自己的終生事業(yè)和人生道路：他決心像父親一樣當個科學家，用自己的創(chuàng)造發(fā)明，造福于人類。
小學生作文300字 篇6
小時候，爸爸媽媽給我講了許多故事，其中，我最喜歡的就是《精衛(wèi)填海》這個成語故事。
故事是這樣的：炎帝有一個女兒叫女娃，她最喜歡到大海邊玩，幻想有一天能像海鷗一樣自由自在的.飛翔。沒想到有一天，悲劇發(fā)生了。女娃正在海上劃船玩耍，天色突然變了，一排排的海浪像一座座小山，劈頭蓋臉地向她壓來。船翻了，美麗的女娃被淹死了。女娃的靈魂化成了一只鳥，名叫精衛(wèi)。精衛(wèi)放棄生前想要飛翔的愿望，她現(xiàn)在只有一個念頭：把淹死自己的大海填平。精衛(wèi)每天一大早就飛到西山，銜起一根樹枝，投進大海，來不及喘口氣就又飛回西山。就這樣，精衛(wèi)一天天地努力著，有人看到精衛(wèi)每天這樣飛來飛去，忍不住嘲笑她：“你想用樹枝填平大海，簡直是在做夢，還是死了這份心吧！”精衛(wèi)鳥毫不動心，仍然日復一日，年復一年地填海。大海被無畏的精衛(wèi)嚇住了。平日里，它都呈現(xiàn)出一片風和日麗的安寧景象。精衛(wèi)經(jīng)過不懈努力，終于打倒了大海。
在學習中，遇到困難、想要退縮的時候，我就會想到《精衛(wèi)填海》的故事，精衛(wèi)不怕困難、勇往直前的精神將不斷激勵我前進。
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