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小學(xué)生作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天下著毛毛細(xì)雨，我在家里閑得很，忽然看見(jiàn)我家二樓的木桌子上有一個(gè)不大不小的的盒子。我輕輕打開(kāi)盒的 蓋 子一看，呵！是許許多多大小不一、形態(tài)各異的蝸牛。我突然想起來(lái)，這是我們的科學(xué)老師叫我們捕捉的蝸牛，我好像忘記把它們放回大自然了。于是，我決定留下來(lái)觀(guān)察一下！
我仔細(xì)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，蝸牛的頭上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，當(dāng)它爬行的時(shí)候，觸角就隨著身體不停地左右擺動(dòng)，好像在跟其他蝸牛打招呼一樣。蝸牛它的觸角上還有一對(duì)小小的`，要仔細(xì)看才能看到的眼睛呢!你們?nèi)绻蛔屑?xì)觀(guān)察的話(huà)就只會(huì)覺(jué)得，蝸牛沒(méi)有眼睛，只有觸角呢！我 還 發(fā)現(xiàn)蝸牛它爬得非常慢，其實(shí)是因?yàn)�，蝸牛的身上還有一個(gè)殼，蝸牛的身體又小又軟，卻背著一個(gè)比自己身體大幾倍的殼，蝸牛它還怎么快的起來(lái)呢？那蝸牛為什么要背著殼呢？哦！原來(lái)，殼就是蝸牛的家呀!可是蝸牛為什么要把家背在身上，而不把家放在一塊地方呢？原來(lái)，蝸牛身體小，容易受傷，所以才把殼背在身上，這殼不僅僅是它的家，還是它的保護(hù)傘呢！
原來(lái)，蝸牛的身體里隱藏了這么多的秘密呀！我以后一定要認(rèn)真觀(guān)察，這樣才能知道動(dòng)物們更多的秘密呀！
小學(xué)生作文300字 篇2
今天，爸爸開(kāi)車(chē)帶著我和媽媽去了杭州極地海洋世界。極地海洋世界在杭州蕭山湘湖景區(qū)，門(mén)票成人150元，小孩100元，我們共用400元。
我們從正大門(mén)進(jìn)入了極地海洋世界，大門(mén)頭頂上掛著二頭很大很大的須鯨。我們首先去了極地王國(guó)。那里有：一頭雪白的北極熊、二條可愛(ài)的小海豚、一只北海獅、三只南海獅。然后我們急匆匆地趕去海底劇院看人鯊共舞表演，在蔚藍(lán)色的海水里有金錢(qián)鯊、鰩……。這是一位潛水員進(jìn)入了我們的.視野，他把鰩當(dāng)飛盤(pán)一樣旋轉(zhuǎn)，還把金錢(qián)鯊整個(gè)頭尾相連變成了一個(gè)“O”字�？赐耆缩徆参璞硌莺螅覀冇秩タ戳撕＊{表演和海豚與花鯨的水上表演。之后我們?nèi)チ硕䴓堑啮L豚灣，在鯨豚灣能清晰地看到二頭很大的領(lǐng)航鯨正在慢慢地游來(lái)游去。之后我們又去了海豹港，那里有許多小海豹。在企鵝廣場(chǎng)了我們還看到了屬于溫帶企鵝的麥哲倫企鵝以及屬于極地企鵝的帝王企鵝，還有兇猛的北極狼、可愛(ài)的小北極狐。最后我們還去了黃金海岸和雨林奇觀(guān)，那里有各種各樣的小魚(yú)和海星，漂亮極了。
通過(guò)極地海洋世界的游玩，我看到了很多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，但我也希望以后能在杭州看到我最喜歡的動(dòng)物——藍(lán)鯨。
小學(xué)生作文300字 篇3
到了25世紀(jì)，到你在文具店里閑逛時(shí)，你會(huì)看到一種筆立刻讓你眼前一亮，那就是我——x博士新發(fā)明的“日心月異筆”。
我是一種特殊的筆，我全身都是用金屬作成的，比鋼鐵還硬，卻比塑料還輕。而且不會(huì)生銹哦！
我的'本領(lǐng)可高強(qiáng)了，會(huì)快速更換筆頭，按一個(gè)紅色按鈕，我就會(huì)變成鋼筆。按一個(gè)按鈕橙色按鈕，我就會(huì)變成鉛筆。按一個(gè)藍(lán)色按鈕，我就會(huì)變成蠟筆。多有趣啊！
你們知道嗎？我的光盤(pán)儲(chǔ)成量比電腦叔叔還多呢!什么問(wèn)題都難不倒我，呵呵，我還是文具店的優(yōu)等生哦！如果你有什么不會(huì)的難題，請(qǐng)把筆上折疊的東西打開(kāi)，掃一掃不會(huì)的題目，我會(huì)立馬替你解決疑難雜癥。是不是覺(jué)得又方便又高效�。�
而我這支“日新月異筆”也會(huì)不斷改進(jìn)更新，將帶給你們更多驚奇和樂(lè)趣！
小學(xué)生作文300字 篇4
清晨，寧?kù)o的校園中偶爾傳來(lái)一兩聲正在訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員們清脆的笑聲。幾只早起的小鳥(niǎo)在枝頭歡快地賣(mài)弄著自己的歌喉，唱著它們自己的校園歌曲。嫩綠的樹(shù)枝迎著晨風(fēng)翩然起舞，各色鮮艷的花迎著太陽(yáng)張開(kāi)了熱情的笑臉。調(diào)皮的小草伸著懶腰，探著腦袋盡情地欣賞著校園的美景。
還沒(méi)跳出地平線(xiàn)的太陽(yáng)發(fā)出了一道道微弱的`光芒。過(guò)了一會(huì)兒，光越來(lái)越強(qiáng)，顏色也越來(lái)越亮，逐漸變成了金黃色。這時(shí)候，太陽(yáng)公公已經(jīng)露出了他的頭和眉毛，漸漸地，整個(gè)臉都露出來(lái)了。這時(shí)，整個(gè)天空變成了金色，美麗極了。我們的校園在陽(yáng)光的照耀下，披上了一件金燦燦的外衣。
慢慢地，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)踏進(jìn)了校園，他們?nèi)宄扇海姓f(shuō)有笑地走向自己的教室。漸漸的，各個(gè)教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。瞧！那邊值日的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始打掃操場(chǎng)了，他們拿著掃把認(rèn)真地清掃著操場(chǎng)，唰，唰，唰！……
此刻的校園不再有了起先的寧?kù)o，各種聲音交匯在一起，就像是一支正在演奏的交響樂(lè)曲。樂(lè)曲的主題是，勤學(xué)苦練，天天向上。
我愛(ài)清晨的校園！
小學(xué)生作文300字 篇5
今天，晴空萬(wàn)里，燦爛的陽(yáng)光照耀著大地。吃過(guò)中飯，丁老師叫我和她一起去植樹(shù)。哦，我想起來(lái)了，今天是3月12日植樹(shù)節(jié)。
丁老師手里拿著一棵綠油油的小樹(shù)苗，我拿著鏟子，邁著歡快的腳步來(lái)到了剡山小學(xué)的鼎龍花園里。我迫不及待地在空地上挖出一個(gè)圓圓的'小坑，這就是小樹(shù)苗的新家了。小樹(shù)苗小心翼翼地移入樹(shù)坑里，好像怕一不小心把小樹(shù)苗碰傷。丁老師用雙手輕輕扶著它，我連忙用鏟子為小樹(shù)苗培上柔軟的細(xì)土，再用腳輕輕地踩實(shí)了。丁老師給它澆了許多的水，怕它不夠喝似的。我好像聽(tīng)到了小樹(shù)苗在美滋滋喝著水的聲音，你聽(tīng)滋滋滋滋滋滋......我和丁老師給小樹(shù)起了一個(gè)有趣的名字希望樹(shù)希望它和我們一起茁壯成長(zhǎng)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)在向我們點(diǎn)頭歡笑，好像在說(shuō)：謝謝你們。我說(shuō)：不用謝，希望你和我們一起茁壯成長(zhǎng)，早日長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。
小學(xué)生作文300字 篇6
有一次，我去看落日。太陽(yáng)公公開(kāi)始西斜，就像穿上了淡黃色的衣服，它收起了刺眼的光芒。天空一片湛藍(lán)，浮動(dòng)著大片大片的白色云。大地變得金燦燦的。好像穿上了金光的鎧甲。在窗戶(hù)的折射下，光聚在了一起，給小區(qū)灑上了一層金黃色的光。
漸漸的，太陽(yáng)開(kāi)始下沉。太陽(yáng)又變成了金黃色，好像鴨蛋黃一樣。天空中的云變得越來(lái)越深，有淡紫的、深紫的、深藍(lán)的......太陽(yáng)把大地上的人們照的紅通通的。
不一會(huì)，而太陽(yáng)輕輕地走向了西山背后，留下了燦爛的`霞光。在大地上有的小朋友在玩，有的在作詩(shī)，我情不自禁地感嘆：夕陽(yáng)真美！
指導(dǎo)老師：陳老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者一開(kāi)始就點(diǎn)明了自己去看日落，而后寫(xiě)了自己觀(guān)察過(guò)程中太陽(yáng)、云彩、大地上的變化，并運(yùn)用了比喻等修辭手法，為增色不少。
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