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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-03-13 14:00:20 話(huà)題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  “路漫長(zhǎng)其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。人生的道路上,誰(shuí)也不會(huì)一帆風(fēng)順,磕磕碰碰是不可避免的,如果說(shuō)困境是一扇緊閉的黑暗之門(mén)、門(mén)外就是光明,那么開(kāi)門(mén)的唯一辦法便是在千萬(wàn)次體驗(yàn)中找尋到那把鑰匙。不斷地體驗(yàn),收獲的是喜悅,然而更多的是感悟。在體驗(yàn)中,我們能發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的潛質(zhì),人性從而得到升華,心靈從而得到凈化。

  體驗(yàn)——在破繭中成長(zhǎng)

  毛蟲(chóng),將自己裹在千絲萬(wàn)縷中,從沉睡中蘇醒,面對(duì)那被黑暗籠罩的世界,它的雙眸中閃現(xiàn)出一種堅(jiān)毅的光芒,面對(duì)無(wú)盡的挫折,它體驗(yàn)著挑戰(zhàn)命運(yùn),蛻變的痛苦焦灼著它的身體,它想要掙脫這個(gè)黑暗的枷鎖,于是它便用柔弱的頭顱體驗(yàn)沖破那厚厚的蠶蛹,一次、兩次……我明白了:毛蟲(chóng)是在不斷體驗(yàn)中健壯著自己的體格、磨練著自我的意志。終于它破繭而出了,在晴空中傲然翩舞!

  蠶之破繭化蝶,那絢麗的色澤、翩舞的身姿告訴了我:我們會(huì)在體驗(yàn)中成長(zhǎng)!

  體驗(yàn)——在飛翔中成長(zhǎng)

  老鷹,在幼時(shí)便面臨了一次生死的考驗(yàn)。鷹媽媽將巢中的雛鷹們一個(gè)個(gè)地從巢中趕了出來(lái),希望他們能在生死絕緣中敢于挑戰(zhàn),用毅力去換以搏擊長(zhǎng)空。可眼景卻不如所愿,雛鷹們一個(gè)個(gè)絕望地接受著死亡的到來(lái),唯有它——那只弱小的雛鷹,它想要與死亡抗衡,咬緊牙關(guān)展開(kāi)雙翅,“撲~撲~撲”它終于成功了,絕崖離它也漸漸遠(yuǎn)了,它展翅飛翔到了那蔚藍(lán)的天空。

  鷹之翱翔藍(lán)天,那優(yōu)美的身影、矯健的身姿告訴了我:我們會(huì)在體驗(yàn)中成長(zhǎng)!

  體驗(yàn)——在嚴(yán)冬中成長(zhǎng)

  冬天的`風(fēng)景是刺骨、肅殺的,冬風(fēng)用它的威力來(lái)逼迫萬(wàn)物皆臣服于它。只有梅花敢于反抗它的“暴政”,在蕭瑟的冬日里,梅花執(zhí)著扎根于雪地里,生長(zhǎng)在寒風(fēng)中,它在體驗(yàn)與寒風(fēng)作斗爭(zhēng),它用曲折堅(jiān)硬的枝干來(lái)展示自己的堅(jiān)強(qiáng),它用那眩目的花朵訴說(shuō)著自己的頑強(qiáng)不屈與“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的傲骨。

  梅之怒放,那傲骨的枝干,獨(dú)盛的勇氣告訴了我:我們會(huì)在體驗(yàn)中成長(zhǎng)!

  走出寒冷、走出困頓,我們需要體驗(yàn)……經(jīng)過(guò)體驗(yàn),讓我們的生命重塑價(jià)值;經(jīng)過(guò)體驗(yàn),讓我們獲取了成功,成長(zhǎng)為沖破阻礙的彩蝶、成長(zhǎng)為搏擊長(zhǎng)空的老鷹、成長(zhǎng)為迎寒獨(dú)放的雪梅;經(jīng)過(guò)體驗(yàn),讓我們體味著命運(yùn)的歷練,我們學(xué)會(huì)了張開(kāi)雙臂,擁抱藍(lán)天。

  腳下的路還很漫長(zhǎng),既然已選擇了遠(yuǎn)方,就不要停下前行的腳步;既然揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,就不要拒絕啟航!讓我們?cè)隗w驗(yàn)中成長(zhǎng),在不斷地體驗(yàn)中駛向成功的彼岸吧!

成長(zhǎng)的作文 篇2

  成長(zhǎng)的含義是克服一切困難,最終破繭成蝶,變成更完美的自己。

  ——題記

  打小,我就特別怕黑,一睡覺(jué)就嚇得渾身發(fā)抖。也許是聽(tīng)了太多鬼故事的緣故吧,總怕“夜來(lái)鬼敲門(mén)”。我曾試著閉上眼睛,好好睡覺(jué),可這黑夜似乎總和我過(guò)不去,總拿“鬼”來(lái)嚇唬我,因此,我只好天天“舉著白旗”去媽媽那“躲鬼”。媽媽為此苦惱不已,想了N種辦法,還是沒(méi)能使我擺脫“魔咒”,直到一個(gè)不同尋常的晚上……

  那天晚上,爸爸媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物,不料,爸爸穿錯(cuò)了外套,忘帶錢(qián)了,這個(gè)光榮的“使命”只好由我來(lái)完成!鞍,真是的,太馬虎了!蔽倚÷曕止局

  走出家門(mén),感覺(jué)有些不對(duì)勁,猛然想起,從家到超市還要經(jīng)過(guò)一條狹窄的小巷。我心里一沉,正想反悔,可是,“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”,世界上可沒(méi)有后悔藥賣(mài)的,我只好硬著頭皮,去小巷里“闖一闖”。

  走進(jìn)小巷,幾百米長(zhǎng)的路在我眼里竟有百萬(wàn)來(lái)米,惟一的一盞路燈也顯得格外猙獰。我下意識(shí)地退后兩步,心里好像有兩個(gè)小人在吵架:進(jìn),還是不進(jìn)?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我還是進(jìn)去了。這時(shí),可是連一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都能把我嚇個(gè)半死。我一步一步地挪著,突然想到一個(gè)鬼故事:一個(gè)書(shū)生在進(jìn)京趕考的路上,經(jīng)過(guò)一條小巷時(shí),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了幾個(gè)人在偷錢(qián),被這些人打死,他死后發(fā)誓要報(bào)復(fù)所有進(jìn)出這小巷的人……“嗖”的一聲,一個(gè)白色的東西竄進(jìn)了小巷!皨屟!有鬼!”我尖叫起來(lái)。又聽(tīng)見(jiàn)一聲“喵”,我認(rèn)真看了看,原來(lái)是一只貓。我拍了拍胸口,擦了擦額頭上的冷汗,繼續(xù)往前挪。

  突然,我看見(jiàn)一顆“人頭”掛在樹(shù)上,我差點(diǎn)嚇得暈過(guò)去。“咦,‘人頭’怎么會(huì)動(dòng)?”當(dāng)我正奇怪時(shí),發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是掛在樹(shù)上的氣球。

  20分鐘后,我終于走出了小巷,看著自己走過(guò)的道路,我欣慰地笑了:世界上根本沒(méi)有鬼,這都是膽小的人自己想出來(lái)嚇自己的'。

  把錢(qián)交給爸爸后,我再次穿過(guò)小巷。這次,我發(fā)現(xiàn)我的步伐比原來(lái)自信多了,心中好像有一盞明燈指引著我,一切都是那么的美好。我知道,這是每個(gè)人必經(jīng)的成長(zhǎng)之路,F(xiàn)在,我心中的膽怯早已蕩然無(wú)存,取而代之的是一朵勇敢之花。

  成長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭成蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽(yáng)光下抖動(dòng)自己美麗的翅膀,與旁人訴說(shuō)自己破繭成蝶的快樂(lè)。其實(shí),生活中的每一個(gè)困難又何嘗不是這樣?只要你有信心去戰(zhàn)勝它,就一定可以走向通往成功的金光大道,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己終于真正地成長(zhǎng)起來(lái)。

  【點(diǎn)評(píng)】:

  寫(xiě)成長(zhǎng)的作文很多,但要寫(xiě)好很難。作者結(jié)合自身的生活體驗(yàn),選取了對(duì)成長(zhǎng)有深刻影響、能震撼心靈的經(jīng)歷,說(shuō)明戰(zhàn)勝膽怯對(duì)成長(zhǎng)的意義和作用,貼近學(xué)生、貼近生活。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  青春的路上充滿(mǎn)了彷徨。我似一只飛鳥(niǎo)橫沖亂轉(zhuǎn),找尋不到正確的方向,沒(méi)有任何的思想。焦慮在我心間徘徊,而成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是一件不經(jīng)意的瞬間。

  也許我的成長(zhǎng)對(duì)于家人來(lái)說(shuō),并不知情,甚至連我自己也是未知。我知道每一個(gè)人終會(huì)懂事,但對(duì)于那些年被寵愛(ài)慣了的我來(lái)說(shuō)卻是難事。

  那年夏至,母親還處于沒(méi)有工作的時(shí)期,只能理理家里的瑣事。于我,我并不希望她在家,沒(méi)有一絲關(guān)心與稱(chēng)贊。是啊,我還不值得。被母親叫去整理書(shū)本,并不是我太懶,是我的東西整理的不合她意,說(shuō)到底就是說(shuō)我整天笨笨的,什么也不干。

  母親也沒(méi)有怎么說(shuō)我的例子,倒是舉出了表哥表姐的例子給我看看。那句話(huà),我到現(xiàn)在都記憶猶新,不是那句話(huà)太毒,而是影響作文了我以至于現(xiàn)在!澳惚砀绫斫悴艓讱q就會(huì)自己整理,連飯也是他們自己做,再比較比較你們自己,他們還幫他們媽媽做這做那!边@句話(huà)雖然就是平時(shí)會(huì)說(shuō)的,但與少年,卻是他們叛逆的源頭吧。如果你不足夠理智,走上不歸路就是你的結(jié)局。

  說(shuō)著,我的.心里突然覺(jué)得沸騰起來(lái),原本不想再收拾而收回的手,直接往下拿出書(shū)來(lái),擺在地上,一坐就是三個(gè)多小時(shí),不過(guò)最后才是滿(mǎn)足的。

  經(jīng)過(guò)這件小事,我變得更加懂事,什么家務(wù)都爭(zhēng)著做,最開(kāi)始是爭(zhēng)強(qiáng)的意味,可是后來(lái)我居然把這些都當(dāng)成理所當(dāng)然,以至于現(xiàn)在是一種興趣,做什么事都是很簡(jiǎn)單的。

  對(duì)啊,只要我們能夠真正理解父母,并合理的采用理智控制法,將我們的品德升華,成長(zhǎng)總會(huì)在不經(jīng)意間來(lái)到。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的`彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。結(jié)尾:成長(zhǎng)便是這樣,有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里,我們得到失去的都太多了,每一次勝利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里,我們學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)瑐牧鳒I時(shí),我們學(xué)會(huì)了爬起,取得成績(jī)后,我們學(xué)會(huì)了謙虛……

成長(zhǎng)的作文 篇5

  今天,老師給了我一些大蒜,我看著大蒜,底氣不足地說(shuō):“好的”。我覺(jué)得自己,根本就沒(méi)有把握成功,我很沒(méi)有信心。

  我的蒜苗已經(jīng)被我放入了水中,她靜靜地躺在那里,我看著沒(méi)有發(fā)芽的大蒜,心里想:什么時(shí)候你才能發(fā)芽呀?

  今天我的大蒜芽已經(jīng)長(zhǎng)到一厘米長(zhǎng)了,看著那樣的小綠芽,我就覺(jué)得非常的滿(mǎn)足,它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵在這站崗,有趣極了。

  今天,我的蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片小葉子,現(xiàn)在又像一個(gè)小女孩在風(fēng)中飛舞。我一天比一天開(kāi)心,我為大蒜苗的成長(zhǎng)而感到自豪。最后,我被老師和同學(xué)評(píng)為了“優(yōu)秀小園丁”。

  老師點(diǎn)評(píng):真是個(gè)種植小能手呢,小作者不僅記錄了大蒜發(fā)芽成長(zhǎng)的變化,還加入了自己的心情的變化,把自己的.所見(jiàn)所聞所感也加入了其中,真棒!還發(fā)揮自己的想象,運(yùn)用了比喻擬人的修辭手法,如果在結(jié)尾處能夠談一談自己的收獲說(shuō)說(shuō)自己的感悟會(huì)更好哦。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  也許銘記在我們心頭的是一幅一幅的畫(huà)面。也許讓我們真正看不明白的是那些我們不理解人的內(nèi)心,在這樣的世界里沒(méi)有什么是真正的永恒,只有我們?nèi)ゲ孪肴ゴy(cè)。

  以前的時(shí)候我們?cè)谝黄鹕蠈W(xué),一起說(shuō)說(shuō)笑笑,一起騎著自行車(chē)在路上馳騁。那時(shí)候總是感覺(jué)很多的時(shí)光都是無(wú)比自由的,即便是去小賣(mài)部買(mǎi)1.0食去吃,也是很開(kāi)心的樣子。

  可是后來(lái)漸漸地成長(zhǎng),我們發(fā)現(xiàn)很多事情都并不是我們想象的那個(gè)樣子,即便是當(dāng)時(shí)年少輕狂身處其中,我們也沒(méi)有感覺(jué)自己有多么吃虧,可是跳脫了當(dāng)時(shí)那個(gè)成長(zhǎng)階段,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切都是套路。

  因?yàn)槌砷L(zhǎng)也許是我們一個(gè)人的事情,但實(shí)際上成長(zhǎng)所處舊的結(jié)果卻并不是一個(gè)人的原因。

  曾經(jīng)想過(guò)要去做很多有意思的事情,曾經(jīng)許下過(guò)很多不一樣的愿望,可是漸漸地才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些東西都不是我們一個(gè)人所能夠想象得到的,必須要結(jié)合大環(huán)境才能夠?qū)崿F(xiàn),因?yàn)槟鞘乔疤崾腔A(chǔ),就好像我們中學(xué)時(shí)期學(xué)的政治一樣,那時(shí)候背誦的很多條條框框都變成了現(xiàn)實(shí)。

  或者說(shuō)在那個(gè)時(shí)候,我們并沒(méi)有真正的理解政治里面的那些東西所包含的含義是什么樣子的.,我們只是淺嘗輒止,學(xué)的東西都是表面的。

  這好像以前的時(shí)候有機(jī)會(huì)學(xué)魯迅的文章,卻并不懂得其中的深意,等我們?cè)僖膊粫?huì)去接觸他的課本了,卻開(kāi)始明白原來(lái)魯迅的思想才是最高深的。

  每一次的學(xué)習(xí)都會(huì)給我們不一樣的收獲,讓我們受益匪淺。

  也許這就是成長(zhǎng)的意義吧。

成長(zhǎng)的作文 篇7

  成長(zhǎng)的過(guò)程中有苦,也有甜。我的成長(zhǎng)中,真正讓我長(zhǎng)大的是那一次的后悔。

  那一天,我獨(dú)自坐在書(shū)房中寫(xiě)作業(yè),而媽媽在廚房里燒飯。我做了會(huì)兒作業(yè),覺(jué)得十分無(wú)聊,便想看會(huì)兒書(shū)。想起媽媽的叮囑,我使勁搖了搖頭,心里想:“不行,我答應(yīng)媽媽要好好寫(xiě)作業(yè)的!庇谑,我忍住貓抓似的心,繼續(xù)寫(xiě)起來(lái)?蓵(shū)本的魅力實(shí)在太大了,就像一塊磁鐵一樣,想把我的心吸引過(guò)去。不出所料,我向書(shū)本屈服了。

  在書(shū)本的`“誘惑”中,我聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的腳步聲,懸著的心也漸漸放下來(lái)了。我拿著那本《父與子》,津津有味地看著。不知道過(guò)了多久,媽媽來(lái)叫我吃飯了,而我早把作業(yè)忘到了九霄云外,正邊看書(shū)邊笑著呢!

  媽媽的臉頓時(shí)陰沉了下來(lái),她快步走過(guò)來(lái),把書(shū)一把抓起來(lái),狠狠地扔在了地上,書(shū)本撞擊著地面,發(fā)出了“啪”的一聲“巨響”。我望向媽媽?zhuān)哪樉拖駷踉泼懿嫉奶炜找话。我無(wú)比害怕。媽媽抓住我的手臂,大聲說(shuō)道:“和你說(shuō)過(guò)多少次了,先做事再看書(shū),學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,你也答應(yīng)我一定會(huì)做到。既然你言而無(wú)信,那就到門(mén)外反省吧!”說(shuō)完,她用力把我向門(mén)外拖。我使勁抓住書(shū)桌,沒(méi)想到,看起來(lái)瘦弱的媽媽竟然把書(shū)桌也拉動(dòng)了一大截,她的力氣似乎前所未有的大,手背上都爆出了青筋,可見(jiàn)她此時(shí)已經(jīng)氣急了。我心中后悔不已:“要是我沒(méi)有受到書(shū)本的干擾那該多好!”我流下了悔恨的淚水:“媽媽?zhuān)义e(cuò)了。請(qǐng)你再相信我一次。我保證以后再也不會(huì)這樣了。”媽媽見(jiàn)我真的后悔了,便也心軟了。她讓我坐在她對(duì)面,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“喜歡閱讀是好事,媽媽從來(lái)不反對(duì)。但是,事情有輕重緩急,學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間才能讓學(xué)習(xí)更輕松。更何況,你是男子漢,言而有信是立身之本!蔽彝鴭寢?zhuān)嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻,我真的覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng)的滋味或許是苦的,但如果細(xì)細(xì)去品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這些滋味到最后都是美好的。

成長(zhǎng)的作文 篇8

  在成長(zhǎng)的路途中,我們會(huì)遇到許許多多的事和人,他們都會(huì)給予你許多的東西,有好的,也有壞的。在這條路上,我們不可能一路順風(fēng),有時(shí)候會(huì)跌掉,有時(shí)候會(huì)陷入困境中。而在成長(zhǎng)路上的那些事兒早已刻在了我的腦海中,銘記于心,無(wú)法忘卻。

  記得6歲那年,我犯了一個(gè)很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤,這件事我到現(xiàn)在還記憶猶新。那天,我與我的好朋友一起在花園里閑逛。突然,她想去買(mǎi)東西吃,我便陪她去買(mǎi)。正當(dāng)我看著她買(mǎi)東西的時(shí)候,我心里癢癢的,總想著:哎,要是我有錢(qián),那該多好啊。奈何,我身上一分錢(qián)也沒(méi)有。她好像看穿了我的心思,說(shuō):“其實(shí),你可以拿你爺爺奶奶的錢(qián)出來(lái)買(mǎi)東西吃啊,反正你拿一點(diǎn)點(diǎn)他們不會(huì)知道的.!薄翱墒恰.”“哎呀,別猶豫了,你不是想買(mǎi)來(lái)吃嗎,你沒(méi)有錢(qián)的話(huà)哪里來(lái)吃的?”我知道我不應(yīng)該拿爺爺奶奶辛苦賺下來(lái)的錢(qián),但我卻經(jīng)不起誘惑;氐郊,我趁爺爺奶奶不注意,拿了幾塊錢(qián)。

  第一次拿的時(shí)候還會(huì)小心翼翼,漸漸地,我便放松了警惕。那次,我拿了三十塊錢(qián),在士多店門(mén)口,被鄰居發(fā)現(xiàn)了,鄰居的婆婆告訴我的爺爺奶奶,爺爺奶奶當(dāng)場(chǎng)“人贓并獲”。當(dāng)我看到他們的時(shí)候,不禁一愣,心想:糟了,這下闖禍了,被爺爺逮了個(gè)正著,老天爺,你可得保佑我啊。奶奶很生氣,但礙著是在公共場(chǎng)所,不可以大聲斥罵,二話(huà)不說(shuō)拿走了我手中僅剩下的那十多塊錢(qián),轉(zhuǎn)頭就走了。爺爺走過(guò)來(lái),輕聲說(shuō):”快點(diǎn)回家!拔易灾虑榈膰(yán)重性,便懷著一顆顫抖的心回到家。

  那個(gè)晚上,我被爺爺奶奶罵了個(gè)狗血淋頭。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶發(fā)如此大的脾氣,可想而知,這件事該有多嚴(yán)重。”蛔约杭胰肆R了那么多,我躺在床上,怎么也睡不著。回想起今天所發(fā)生的事情,我不禁留下了后悔的眼淚。

  一大早起床之后,仿佛昨天什么事情都沒(méi)有發(fā)生似的。爺爺依舊在這個(gè)時(shí)間把我叫起床。奶奶用她那慈祥的話(huà)語(yǔ)說(shuō):”你看你,眼睛都腫起來(lái)了,快去洗臉?biāo)⒀,過(guò)來(lái)吃早餐,我煮了雞蛋給你,吃完早餐奶奶替你消消腫!奥(tīng)著奶奶的話(huà),我眼中那滾燙的水珠在不斷的打滾!鄙岛⒆,人的一生中肯定會(huì)犯下錯(cuò)誤,只要你知道改正,那你依舊是一個(gè)好孩子!

  經(jīng)過(guò)這件事情之后,我再也沒(méi)有再私下拿爺爺奶奶的錢(qián)去買(mǎi)零食。當(dāng)我需要用錢(qián)買(mǎi)關(guān)于學(xué)習(xí)的東西時(shí),爺爺奶奶都會(huì)毫不猶豫的給我錢(qián)。這件事情,讓我體會(huì)到家里的港灣的溫暖,體會(huì)到親人的愛(ài)意,而這種愛(ài)一直支撐著我,使我有勇氣去克服在那條崎嶇的路上所遇到的挫折與困難。

成長(zhǎng)的作文 篇9

  中央臺(tái)少兒頻道近期推出了一套名叫《成長(zhǎng)不煩惱》的節(jié)目,這個(gè)名字讓我不解,因?yàn)槲矣X(jué)得每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中都會(huì)有許許多多煩惱,你若不信啊,來(lái)看看我在成長(zhǎng)的回憶中擷取的兩張照片。

  第一張照片,時(shí)間是在三年級(jí)。那天,老天爺板著臉,好像快哭了。但我卻哼著歌走向?qū)W校,因?yàn)槲易蛱鞂?xiě)的作文,老師讓我在下午課上給大家當(dāng)范文念,我當(dāng)然自豪了!甚至,我突然覺(jué)得世界是多么美好,就連垃圾桶我都認(rèn)為是可愛(ài)的。我趾高氣昂地走進(jìn)了教室,為了使自己朗讀時(shí)聲音不沙啞,我吃了事先準(zhǔn)備好的'潤(rùn)喉片。左等右等,上課鈴終于響了,老師進(jìn)來(lái)后,果然讓我朗讀課文。我邊想象著自己拿著作文本走上講臺(tái)的瀟灑樣子,邊找著作文本。翻遍了書(shū)包。腦中“嗡”地一下,“Oh,My god……本子沒(méi)拿…完了……”在眾目睽睽下,真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去,不記得自己當(dāng)時(shí)是怎么挺過(guò)來(lái)的。我一直為這件事很煩惱,一直想彌補(bǔ)自己的過(guò)失。直到后來(lái),我的許多作文又一次次被當(dāng)作范文念,才逐漸化解了那個(gè)現(xiàn)在想起來(lái)很幼稚的煩惱。

  第二張照片,時(shí)間是在五年級(jí)。那是一次省級(jí)性語(yǔ)文競(jìng)賽,因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文平時(shí)成績(jī)還不錯(cuò),老師推薦我去參賽,并對(duì)我報(bào)以很大的期望,希望我能獲獎(jiǎng)。其實(shí),我之前參加過(guò)許多省級(jí)競(jìng)賽,成績(jī)都很失敗,這次我也沒(méi)信心,但又不能拒絕老師,只好硬著頭皮去參加。在考場(chǎng)上,我就像在讀天書(shū)一樣,勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫(xiě)滿(mǎn)了卷子。我清楚,我的答卷正確率大概只有百分之十左右。我心急如焚地等待結(jié)果,當(dāng)成績(jī)公布在黑板上時(shí),我的心比那黝黑的黑板還要冰涼——果然不出所料,我才考了五十幾分,連及格都沒(méi)及格,跟別提獲獎(jiǎng)了。這件事讓我著實(shí)煩惱了一陣子,覺(jué)得自己愧對(duì)老師,辜負(fù)了她的期望。同時(shí),這件煩惱的事也時(shí)刻警示著我,讓我在后半學(xué)期拼命學(xué)習(xí)。終于,在期末考試中取得了全班第二的優(yōu)異成績(jī)?粗屓讼矏偟某煽(jī),不禁要問(wèn),如果沒(méi)有競(jìng)賽失利的煩惱,會(huì)不會(huì)有這樣好的成績(jī)呢?

  在成長(zhǎng)的道路上,煩惱數(shù)不勝數(shù),也不僅僅都是這么單純,簡(jiǎn)單?赡苡懈啵蟮臒⿶赖却覀。成長(zhǎng)的煩惱是必然的,也是美麗的。一次次煩惱就是一道道坎兒,就是這道道坎兒上,我們一步步告別了童稚的田園;一次次煩惱就是一層層浪花,就在這層層浪花里,我們一點(diǎn)點(diǎn)靠近成功的彼岸。

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