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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我最愛看動(dòng)畫海綿寶寶了。
海綿寶寶的身體像個(gè)方塊，上面有許多小洞。它鼻子長長的，它喜歡穿黑色的鞋子，住在菠蘿型的屋里。它有很多朋友，其中有一個(gè)叫章魚哥，長八條腿，喜歡吹樂曲，還有一個(gè)叫派大星，傻里傻氣的。
海綿寶寶幽默而聰明，但也很倒霉。有一次，它們一起去舉重，大蟹把杠鈴輕而易舉地舉起來，得到了觀眾熱烈的掌聲，海綿寶寶眼紅了，它向別人借了個(gè)棉花糖得意洋洋地舉起來，把觀眾逗得哈哈大笑，把我也樂得笑彎了腰，夠幽默吧？
海綿寶寶有個(gè)想飛的愿望，所以它想了個(gè)辦法——把吹風(fēng)機(jī)放進(jìn)褲子，把褲子吹得像個(gè)氣球，終于喜氣洋洋的.飛上了天，正在為它的聰明鼓掌時(shí)，它卻被獵人一槍打了下來，摔得慘兮兮的，哎，真夠倒霉的。
但是，大家并沒有因?yàn)樗\(yùn)氣不好而疏遠(yuǎn)它，相反，朋友們都很喜歡它，也愿意與它一起玩，大概就是因?yàn)樗斆�，幽默和快樂吧。我也喜歡它，它帶給了我許多快樂的好時(shí)光！
二年級(jí):何可迪
小學(xué)生的作文300字 篇2
每個(gè)人都愛自己的父母，可我媽老罵我打我，我懷疑她一點(diǎn)也不愛我。
有一次，媽媽出去上班，出門前叮囑我們：“你們?cè)诩也荒芡嫠�，知道嗎？”我和妹妹齊聲說：“好�！笨蓩寢屢蛔撸揖蛯�(duì)妹妹說：“我們?nèi)ネ嫠�！”妹妹回答：“好��！媽媽不在�！比缓笪揖腿⑺藕�，開始完了！沒過多久，我們開始打起了水仗。媽媽要回來了！我和妹妹將水倒了，換好衣服，裝作什么也沒發(fā)生。正好媽媽回來了，一進(jìn)門就問：“有沒有玩水？”妹妹卻說：“有！是姐姐叫我去和她玩�！眿寢尩纱罅搜劬Γ瑑窗桶偷貑栁遥骸澳阌袥]有玩水？”我不敢承認(rèn)，對(duì)媽媽說：“沒有�！眿寢屔鷼獾貙�(duì)我說：“你出去！”我就出去了，她用長長的樹枝一下一下地打我。我很傷心，心想：這不是我媽媽。后來我終于知道，媽媽打我是因?yàn)槲也宦犜掃�說謊，她是為我好，希望我能改正錯(cuò)誤！
這就是媽媽的'愛！
小學(xué)生的作文300字 篇3
姥姥家有一只母貓，這只貓?jiān)?jīng)生了十只小貓。
這只貓對(duì)自己的小貓很好，無論有什么好吃的東西，大貓總是先給小貓吃，小貓吃飽了大貓才吃。但是這時(shí)食物已經(jīng)剩的不多了，大貓也沒有多在意，等所有的小貓都吃完，都去玩的時(shí)候它才吃。如果這時(shí)有一只小貓又去了那里，大貓會(huì)先照顧小貓一下，小貓又去吃所剩不多的食物時(shí)，大貓也不會(huì)阻止小貓，而是讓小貓盡情地吃，小貓吃完所有的`食物大貓也不會(huì)生氣。每次我看見大貓這么愛小貓，我就會(huì)給它們多添幾片火腿，或者多給小貓們幾塊肉，讓它們幾個(gè)都能吃飽。
每次吃飯，大貓都會(huì)去桌子底下等我們給它扔?xùn)|西吃。一般在吃飯前大貓都會(huì)提前喂飽小貓，所以這時(shí)候大貓可以盡情地吃。大貓自己吃東西的時(shí)候還很好玩。
有一次，我們會(huì)給它扔很多的肉在地上，它正在吃一塊有很多筋的肉，但是想吃剛?cè)拥哪菐讐K，它就去用爪子揪掉嘴里的那塊肉。但是那塊肉上面筋的彈性太好了，它用爪子撓，一直打那塊肉，就是打不掉。那塊肉像蕩秋千一樣在它嘴里晃，它急了，索性把嘴一松，直接把肉吐地上了。吐完，它像沒事人一樣，很自然地去吃那幾塊肉。
我喜歡小貓！
小學(xué)生的作文300字 篇4
環(huán)�，F(xiàn)在是個(gè)熱門話題，“綠色”就成了時(shí)髦詞匯，如“綠色蔬菜”、“綠色水果”，可你一定沒聽說過“綠色電器家族”吧？哈，本家族的電器不用電就能工作，節(jié)能又環(huán)保。不信？請(qǐng)看！
一進(jìn)屋子，瞧，“吸塵器”正彎著腰一絲不茍地工作呢。再輕微的灰塵也難逃它的“火眼金睛”。一會(huì)兒功夫，灰塵就無影無蹤了。
咦？什么東西這么香�。筐嚹c轆）轆的我口水都快流下來了。哦，原來是“電飯煲”正在做飯呢！
飯后，廚房里又傳來了碗和盤的“快活交響曲”。它們的身體被“洗碗機(jī)”擦得亮閃閃的`。沐浴后，“洗碗機(jī)”又把它們送回“臥室”安靜地休息了。
告訴你吧，“綠色電器家族”就是我家啊——“吸塵機(jī)”是媽媽，“電飯煲”是爸爸，“洗碗機(jī)”呢，就是我呀！
小學(xué)生的作文300字 篇5
今天的作文課上，老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)叫“握雞蛋”的小實(shí)驗(yàn)，一起來看看吧。
上課時(shí)，老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我?guī)Я艘幻侗皇┝四Хǖ碾u蛋，它永遠(yuǎn)都握不破！”同學(xué)們聽了，開始議論紛紛，有的人半信半疑，有的人根本不相信。
大家都躍躍欲試，都想把雞蛋捏破。沒想到老師第一個(gè)就選擇讓我來做為男生的代表。我從老師手上接過雞蛋，手緊緊地抓住后，卻是完好無損。于是，我使出了吃奶的.力氣，全身上下一直在顫抖，臉都憋紅了，牙咬得“咯咯咯”響，一會(huì)兒工夫，我的身子不由得彎成了月牙形狀，但是雞蛋還是沒有一絲裂開的痕跡，我呼呼地喘著粗氣，不滿地對(duì)老師說道：“這個(gè)雞蛋是用石頭做的吧。”我話一出，同學(xué)們都哈哈大笑起來。接著，老師又讓幾位同學(xué)來做相同的實(shí)驗(yàn)，可是，大家都沒有成功。究竟是怎么回事呢？大家你看看我，我瞧瞧你，卻找不到答案。
老師看到我們疑惑不解地樣子，總算道出了其中的奧秘。原來是雞蛋表面的曲面結(jié)構(gòu)能夠很好地分散所承受的壓力。因此，即使雞蛋殼很薄，但它卻仍能很好地抵抗外界的沖擊！人的力量沒有集中在一起，而是分散到了雞蛋的各個(gè)部位，所以握不破，這是利用了拱形的原理。
小學(xué)生的作文300字 篇6
春節(jié)，對(duì)于我來說，就是吃好吃的，玩好玩的，還能得到不少的壓歲錢。
眼看春節(jié)就要來臨，家家戶戶都在忙著準(zhǔn)備三十的年夜飯，門上的春聯(lián)也都換上了新裝，大街上張燈結(jié)彩，一副喜氣洋洋的場面。
除夕晚上，我們一家子人，一邊吃著餃子，一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，時(shí)不時(shí)的笑聲從塞滿餃子的嘴里發(fā)出。這次春晚最具特色的，就是搶紅包了。我們每人拿著一臺(tái)手機(jī)，對(duì)這電視拼命的搖，可結(jié)果卻不怎么好，可是，卻非常開心。
不一會(huì)兒，零點(diǎn)得鐘聲敲響了，我與爸爸下樓去放炮，樓下已成了炮的'世界。鞭炮聲“噼里啪啦”震耳欲聾。耀眼的煙花打到空中，空中展現(xiàn)出了一朵絢麗的花朵……
一眨眼，春節(jié)就過去了，我又長了一歲，新的一年里，我要學(xué)的懂事，不用媽媽再幫忙了。20xx，加油！
小學(xué)生的作文300字 篇7
春天又到了！
它們帶著自己的夢想開了！看，桃花、梨花、杏花……像比賽一樣競相開放，那紅的像火，粉的的似霞，白的如雪，我想它們一定想為春天增添一份色彩，想在春天吸收陽光、水分好傳出春天的喜報(bào)，讓農(nóng)民伯伯樂一樂。它們帶著自己的夢想來了，小蜜蜂們?cè)诨▍怖镄燎诘毓ぷ�，蝴�?也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。我想它們一定想讓春天變得更有生機(jī)，更美麗所以不停的忙碌著。
“春江水暖鴨先知”小鴨子在水中盡情地嬉戲，還不時(shí)“嘎”“嘎”“嘎”“嘎”地叫。歌唱家黃鸝，在樹用自己美麗的歌喉唱著這首動(dòng)人的歌曲，我想它們一定想歌唱美麗的景色，贊美這個(gè)美麗的地方。
它們帶著自己夢想跳著來了。柳樹姐姐披著長長的頭發(fā)在春風(fēng)中盡情飄擺和著春天的旋律跳了起來，我想它們一定想把歡樂帶給人們，它們帶著自己的夢想飛起來了。看，藍(lán)天上一架一架風(fēng)箏帶著它的夢想飛起來了，它們微笑 著看著我們，我想它們一定想飛得更高、更遠(yuǎn)，為藍(lán)天增添色彩。
我的夢想是什們呢？我要珍惜 現(xiàn)在的'大好時(shí)光，我要在春天里奮斗努力，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績報(bào)答老師與家長，為自己的小學(xué)路程畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
春天帶給我們美麗、生機(jī)；帶給我們憧憬與夢想！
小學(xué)生的作文300字 篇8
猜猜我最喜歡家里的哪一個(gè)角落？當(dāng)然是那個(gè)擁有一個(gè)大書架的書架一角，因?yàn)槟抢锸俏业摹靶√斓亍薄?/p>
我最喜歡“小天地”里的那個(gè)大書架。我的大書架共有五層，每一層都有著密密麻麻的書籍，除了書架每三層是工具外，其他幾層都是我心愛的精神糧食。有沈石溪的動(dòng)物小說，有令我浮想聯(lián)翩的優(yōu)美童話故事；有我喜歡的.小說讀本；有青少年必讀的四大名著……書架旁邊還有著一個(gè)柜子，里面和上面都放滿了各種科學(xué)類、歷史類的書籍。
每當(dāng)我來到我的“小天地”時(shí)，總會(huì)被這種書的味道，知識(shí)的味道而陶醉�？粗艥M書籍的書架、柜子，我總有一種說不出的充實(shí)感，仿佛那些書籍都是屬于我的，知識(shí)都是屬于我的。我會(huì)幻想自己在“小天地”里遨游，感受書籍帶來的魅力。輕輕抽下一本書，翻開來閱讀，這時(shí)我就會(huì)完全沉浸在收獲知識(shí)的喜悅中。
我很在意我的“小天地”。當(dāng)我看到書架上或柜子上有一點(diǎn)兒灰塵時(shí)，就會(huì)拿起紙巾將它輕輕擦去。我時(shí)不時(shí)的會(huì)給我的“小天地”添書。
這就是我最喜歡的“小天地”。
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