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成長(zhǎng)作文400字

時(shí)間:2024-03-13 12:13:01 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)作文400字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的成長(zhǎng)作文400字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文400字

成長(zhǎng)作文400字 篇1

  小時(shí)候的我,在一群孩子當(dāng)中,并不是最出眾的,就像1994年的《未來(lái)作家》一樣,只能靠自己大膽的摸索,去尋求前進(jìn)的道路,即便摔倒了,也自己爬起來(lái),拍打著塵土,繼續(xù)前進(jìn)。

  “兒童期”

  漸漸地,開(kāi)始有了自己許多的第一次。就像《未來(lái)作家》有第一次改版,第一次由月刊變成周刊一樣,我也有了第一次在《未來(lái)作家》上發(fā)稿的經(jīng)歷。這個(gè)經(jīng)歷會(huì)成為動(dòng)力,鼓勵(lì)我第二次、第三次前進(jìn)。

  “叛逆期”

  叛逆期開(kāi)始,我開(kāi)始注重自己的形象,學(xué)著同學(xué)做一切有關(guān)時(shí)尚的事情,例如討論今年的流行服飾,流行發(fā)型等,就像《未來(lái)作家》,開(kāi)始更漂亮的版面設(shè)計(jì),更精彩的稿件刊發(fā),這一切,都是為了向外界證明自己的成長(zhǎng)。

  “青春期”

  青春期的詩(shī)是狂歡的舞曲,就像《未來(lái)作家》一樣,開(kāi)始更加親近青春,融合青春,散發(fā)青春,向外界展示更青春活力的一面。

  “90后”

  90后的.孩子是一群有著夢(mèng)想,并且會(huì)為了夢(mèng)想而努力的孩子,就像當(dāng)初的《未來(lái)作家》,有著美麗的夢(mèng)想和敢于拼搏的激情,有激情便會(huì)有力量,有百折不撓的勇氣和自信,雖然經(jīng)歷過(guò)各種挫折,但是對(duì)夢(mèng)想的渴望卻從未停止過(guò)。

  如今,《未來(lái)作家》和我一起攜手走過(guò)了15個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的年頭,那蹣跚學(xué)步的園地,已成為眾多小讀者、大朋友們放飛夢(mèng)想的平臺(tái)。

  讓我們一起期待,期待《未來(lái)作家》更加輝煌的明天!

  。

成長(zhǎng)作文400字 篇2

  我記得那個(gè)時(shí)候童話故事里有很多美麗的公主,也有很多漂亮的女巫。

  小時(shí)候總是感覺(jué)那些女巫是多么惡毒的,多么丑陋的,他們嫉妒公主的善良和漂亮,他們總是會(huì)想盡辦法去謀害他們,可是卻不知道,原來(lái)那些惡毒的女巫,曾經(jīng)也是善良漂亮的公主。

  他們?cè)诮?jīng)歷了背叛和被人拋棄之后,逐漸學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

  然而每一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程都是比較殘酷的',在每一個(gè)人生階段,我們都能夠看到不一樣的東西,也許這本身就是新的歷練和新的經(jīng)歷。

  只是從一開(kāi)始的時(shí)候我們就會(huì)明白,原來(lái)你所謂的那些高雅和悠遠(yuǎn),其實(shí)從來(lái)都不存在與生活當(dāng)中,你所能夠理解和見(jiàn)到的那些美麗生活,也未必能夠持久的保存下去。

  將來(lái)你畢竟還是要去看清楚未來(lái)。

  將來(lái)的生活你必須還是要明白。

  原來(lái)這些莫名其妙的情緒,其實(shí)從來(lái)都不會(huì)被人原諒,也不會(huì)被人鞋斯底里的理解,每個(gè)人的生活都是如此,每個(gè)人的代價(jià)也都是如此的。

  就好像你腦子里成分的那些東西,別人的價(jià)值觀也未必能夠融入。

成長(zhǎng)作文400字 篇3

  當(dāng)我啼哭著來(lái)到這個(gè)世界,來(lái)看這個(gè)世界,當(dāng)我長(zhǎng)出第一顆牙齒,當(dāng)我學(xué)會(huì)走路,我逐漸成為了一名學(xué)生,直到現(xiàn)在,有許多人伴隨著我使我不斷成長(zhǎng),一路以來(lái),我有許多想要感激的人。

  首先,我想感激的是我父母,他們給予了我生命,并且是在我成長(zhǎng)路中陪伴我最久的人,但在這期間,我經(jīng)常會(huì)嫌他們太羅嗦,并且把他們的話當(dāng)成耳邊風(fēng),甚至有時(shí)老少不分的頂撞他們,但我知道,他們所做的一切都是為了我好。

  其次,我要感激授予我知識(shí)的人——老師,在我很小的'時(shí)候,我認(rèn)為老師是無(wú)所不能的,他們一直是我心目中的偶像,這使得我很尊重他們。從小學(xué)一年級(jí)到初二,我換了許多老師,其中有一個(gè)特別特殊的人,因?yàn)楦鞣N我對(duì)他的不滿,導(dǎo)致我一天心血來(lái)潮給他發(fā)了一條罵人短信,我原以為以她的性格會(huì)在班上嚴(yán)重批評(píng)我,但出乎我意料的是幾天后他寄給我一封信,讀完之后,從中沒(méi)有一句批評(píng)我的話,反而在教育我要尊重長(zhǎng)輩。在此之后,我對(duì)他的看法完全改變了。

  最后,我要感謝的是陪伴我度過(guò)學(xué)習(xí)生活的的同學(xué)們。我們吵過(guò)架,打鬧過(guò),絕交又重歸于好過(guò)。在學(xué)習(xí)上,我們一起同甘共苦,在生活上,我們一起分享喜悅,在每個(gè)人的過(guò)生日時(shí),我們都為彼此準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜,在畢業(yè)的時(shí)候,我們都依依不舍。

  我的長(zhǎng)大,我的懂事都離不開(kāi)你們的陪伴,一路成長(zhǎng),有你們伴,我不孤單。

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