小學生作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生作文 篇1

　　我來到學校，鈴聲正好響了起來，我奔跑到教室門口。老師對我們說：“今天我們來玩扳手勁，請每班派出一個代表參加比賽�！�

　　先是186班VS187班，選手走上講臺，時刻準備比賽。比賽還沒開始，一個小女孩一眨眼，從同桌后邊跑來比賽的地方，占了一個最利的地方，眼睛緊盯著選手的手。大家見她去比賽也一窩蜂的跟上前圍住兩名選手。兩名選手可有意思了。一個是一副緊緊張張的`樣子，而另一位卻是一副胸有成竹、勝利在望的神情。扳著扳著187班的選手漸漸支撐不住了，被對手把手扳倒在桌子上。

　　比賽雖然結(jié)束了，但是我們大家還在激烈的比賽之中。

小學生作文 篇2

　　今天聽電視上說下午有日全食出現(xiàn)，時間在6點左右。

　　但是，必須戴上墨鏡才能觀看。我一天都在想，它到底是什么樣子呢?到了下午我就在我們家陽臺上等待觀看日全食。慢慢的太陽被一塊黑色遮住一半，太陽光越來越小，不一會它變成一個小月牙，最后連月牙也不見了。就像一個黑色的盤子，周圍鑲著一圈金色邊。大地一片黑暗。月亮把太陽給蓋住了，特別迷人。一會兒，太陽又變成了月牙，慢慢的全部露出來了。真的`太神奇了，聽說幾十年才能看見一次。

　　在古時侯人們都非常迷信以為天狗把月亮給吃了，都敲鑼打鼓等著天狗把月吐出來。

　　現(xiàn)在人們知道了，太陽不是被天狗吃了，而是被月亮給遮住了�，F(xiàn)在科技發(fā)達，人們能算日食月食一些自然現(xiàn)象在什么時間出現(xiàn)，所以我們要學習更多的科學知識，揭開更多的自然之謎。

小學生作文 篇3

　　一天，春風拂面，兔子瑪莎和她最重要的好朋友——麗德去森林公園玩。那里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，她們誰都不愿回家。突然，來了一只兇神惡煞的`大老虎，名叫普拉。普拉兇惡地說：“嘿嘿，這回你們死到臨頭了！”瑪莎著急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，說：“怎么辦，怎么辦呀！麗德，你快想想辦法呀！”麗德嘆了口氣，攤開雙手無奈地說：“唉，我也沒辦法呀！”普拉在旁邊，露出了一絲奸笑。

　　“嘭、嘭、嘭！”麗德說：“聽，那是什么聲音？”“準是桑貝來救我們了！”桑貝是一頭善良的象爸爸，所有人都愛戴它。普拉聽了，心里說：“桑貝還會救她們？笑話！”果然，桑貝邁著沉重的步子走來了。“嗨，我來幫你們了！”桑貝樂呵呵地說。普拉聽了，大吃一驚。對面是一條水流湍急的小河，桑貝伸起長鼻子，讓這兩只兔子爬到自己的背上，再順著自己的鼻子往下滑，一轉(zhuǎn)眼就到了對岸。麗德感激的說：“謝謝！”瑪莎也揮手跟桑貝說再見。普拉因沒捕到食物，只好悻悻而去。

小學生作文 篇4

　　小芳文文靜靜的，鼻梁上架著一副乳白色的近視眼鏡，在老師、家長眼里一向都是聽話女孩子。

　　可近來，老師發(fā)現(xiàn)她課間老愛盯著對面的山坡出神。老師也特意看過幾次，可那里除了一片青翠的竹林外，其余的'什么也沒有看見。“莫不是……”老師不敢想了。那天，老師課后進行了家訪。

　　那還得了。小芳的爸爸媽媽趕快找來一大堆有關(guān)青春期教育的書報雜志，生理心理的研究了半天。兩人決定：由小芳的媽媽負責教育孩子，不打罵，進行說服教育。

　　那以后，小芳每天放學回家后又多了一件事：接受母親關(guān)于青春期的系統(tǒng)教育。最后，做母親的總要說：“女孩子，要自尊自愛呀！十六七歲，是最危險的年齡哪�！�

　　小芳課間仍愛盯著對面的山坡出神。

　　為了對小芳負責，老師再度家訪。小芳回家時，碰個正著。

　　“過來，小芳。你為什么課間老愛盯著對面的山坡出神？你究竟在想什么？”

　　“我在看竹林。你們不是說看看遠處的綠色有利于視力的恢復嗎？”

小學生作文 篇5

　　我的名字是林上飛，大家記住了哦!可別念錯了哦!不是草上飛哦!

　　我在學校人緣還算能夠吧，和同學也玩得來。我喜愛打字、玩電腦游戲、一個人坐在床邊，望著天空發(fā)呆。說實話，這可不是為了打發(fā)時刻，這樣，你會發(fā)現(xiàn)世界有許多你不知道的東西。對了，聽聽音樂也不錯，我如果是晚上失眠，就邊聽音樂，邊進入夢香。

　　我知道我的缺點也不少，例如：寫作業(yè)粗心，寫字不漂亮，常寫錯別字。我也不太明白為什么，總是犯一些小問題。但是，優(yōu)點我還是有的：我人是比較幽默、開朗的，常想著開心的事自然就會很開心，因此我很容易引別人笑。

　　我是個比較好動和有話直說的女孩子，喜愛看球賽，有話想說就說。但我也不是個斤斤計較的人，不會為一些小事而生氣。我喜愛打字，正因每打一個難的字我就會有一種成就感。

　　我在學校里十分快樂，有很多同學，他們性格各異，讓生活、學習充滿了樂趣。再說了，我對學習有七分的熱度，上課跟著老師的思路走，因此學習一點兒不乏味，上課時刻過得很快。

　　我就是我，做事優(yōu)柔寡斷、拖拖拉拉，對人絕對真心�？赡芪也皇悄欠N十全十美的'人，但是只要有缺點，就會知道要改善，重要的是：做個自己快樂的人。

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