我的成長作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的成長作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的成長作文 篇1
去年暑假，我回到老家曹坊鄉(xiāng)坪上村。那里有我奶 奶和叔叔一家人。
一天上午，叔叔種地去了，奶奶和嬸嬸也去菜地勞 動去了。我和小伙伴在街上玩耍時，遇見了一個收破爛 的中年人。我們圍住他問都收什么東西。那人一副不屑 和我們這群小孩子說話的樣子。說：“走開，我沒有時 間和你們這些小孩子搭嘴。”
我一本正經(jīng)地說：“你就知道我們沒有酒瓶和紙殼 賣嗎？”中年人著急地說：“就算你們有，也要你們的 家長同意吧�！�
這句話激得我忍不住了，拍著胸脯說：“你以為我就不能做主嗎？今天我就把紙殼、酒瓶賣給你。”于是 就和那個中年人開始討起價來。
最后，我以一箱酒瓶連紙殼箱8角錢的價格，讓中 年人和我們一起來到奶奶家取箱子和酒瓶。我把前些天 奶奶做七十大壽時喝完的灑瓶連紙殼箱一起搬出來，對 那中年人說：“數(shù)數(shù)看，一共15箱，一個瓶子也沒壞�！� 中年人這下眉開跟笑地對我說：“你使得，好，我把錢付給你�！闭f著就要掏錢給我。
這時，奶奶和嬸嬸正從菜地里回來了。嬸嬸一看堆 放在門口的瓶子和紙殼箱，就快步走過來說：“施晗， 你怎么連紙殼箱子都賣了呢？我們冬天種香菇搭棚時要用呢 �！�
這時，奶奶走過來了，知道這件事后，說：“既然 施晗決定賣了。就賣掉吧�！眿饗鸪泽@地看著奶奶說： “媽，紙殼箱賣了，那我們以后用什么蓋棚呀？再說平 常最少也是賣1元5角錢一箱呀！怎么才賣8角錢一箱 呢？”
“8角錢一箱？”奶奶吃了一驚，她轉過身來問我： “這價錢真是你說定的.？”我后悔地點了點頭。
這時，那中年人堆著笑臉對我奶奶說：“好了，好 了，如果8角不行，再商量商量。1元2角錢一箱怎么 樣？行不行？”奶奶嘆了嘆氣說：“8角價格是太低了。 但是，你們已經(jīng)說定了的，不能后悔。就按8角錢一箱 賣吧�！敝心耆舜蟪砸惑@，說不出話來，只是一個勁地 點頭哈腰，把12元送給奶奶，就急忙走了。
望著剛才的情景，我后悔得很，眼里的淚球直打滾， 我努力讓它不要掉下來！這時，奶奶輕輕撫了撫我的頭 說：“施晗。什么事情都要想好了再做，說定了的事是 不能反悔的，就像潑出去的水，收不回來呀�！蓖Ａ艘� 下，奶奶又說：“你已經(jīng)11歲了，在長大了。記住，要 讓自己說的話算數(shù)�！�
似乎就在那個暑假，在我記住了奶奶那句“讓自 己說的話算數(shù)”，我突然覺得自己長大了許 多、許多……
我的成長作文 篇2
我曾經(jīng)是一個不愛學數(shù)學、討厭上數(shù)學課的女孩。但是一堂數(shù)學課改變了我。
一天，教數(shù)學的何玉珠老師，滿臉不高興地走進教室，剛站到講臺上就開始批評我們，說我們昨天的家庭作業(yè)做得糟糕，全班只有一個100分。大家聽了，都把頭勾得很低。過了一會兒，何老師的話語緩和了一些，對我們說：“大家猜猜這個100分是誰？”同學們疑惑地眨著眼睛，晃著腦袋，嘰嘰喳喳地猜開了。
“要我猜呀，這個100分肯定是班長譚云�！�
“不對！應該是學習委員胡晟熙，他的.數(shù)學學得最好�！蓖瑢W中有說張三的，也有說李四的，可何老師只是一個勁兒地搖頭。
“何老師，是誰呀？您快說吧！”頓時，教室熱鬧起來，大家都像等不及似的，急于知道謎底。何老師微笑著對我說：“謝佳怡同學，這個100分會不會是你的呢？”
還沒等我回答，教室里議論開了。“老師，這不可能。”
“對，何老師，怎么可能是她呢？這不是太陽從西邊出來嗎？”轟！教室里響起一陣笑聲。我羞極了，同學們?yōu)槭裁催@么看輕我。
“靜一靜，”何老師大聲地說，“告訴大家，昨天家庭作業(yè)得100分的，正是剛才被你們笑話的謝佳怡同學�！焙卫蠋煹脑拕偮湟簦嗤瑢W的目光“刷”地移到我身上。
這時，何老師一邊說，一邊微笑著向我走來，眼神里充滿了信任。
“謝佳怡同學，你怎么哭鼻子呢？你應該高興才對呀！以后你會得更多的100分，老師相信你�！�
“嗯！”我點點頭。這時，教室里響起了噼里啪啦的掌聲。
從那以后，我發(fā)覺自己變了，變得對數(shù)學有了興趣，喜愛上數(shù)學課了。
我的成長作文 篇3
成長中的我是一位淘氣的小女孩，老師．同學．父母一直滋潤著正在成長中的小樹_我．
成長中我被周圍的人呵護著疼愛著是父母的心頭之寶．成長中我的變化也隨著年齡而變化，最大的還是知識來給我的營養(yǎng)，知識豐富了我的心靈，還有一個重大的變化就是字，我從小字就寫的亂七八糟，自從我五年級以來，我經(jīng)張老師教育后，字就變化很大，父母也表揚工整了許多，還是要感謝老師對我的教育．父母對我的關愛，及同學對我的幫助，在此我向他們，表示忠心的感謝．
在老師，父母．同學的關心下，我的收獲也日益增多，比如：有一次，家庭作業(yè)中有一道數(shù)學題較難，連爸爸都不懂所以我準備問為數(shù)學老師，我以為數(shù)學老師會很生氣，見到數(shù)學老那溫和的眼神，是我緊張的心情緩慢下來，老師跟我講了許多，啟發(fā)了我，我將老師啟發(fā)我的話，牢牢地記在我的腦海中，我立刻迅速地做出這道題，竟然做的對極了，老師也鼓勵了我，激發(fā)了我的潛能，那次的.事深深的刻在我的心里．
總之，我點滴的進步都離不開老師。父母．同學．
可以看到南園小學正在培養(yǎng)我們這一代成為國家的棟梁之樹．
我的成長作文 篇4
如果我的誕生本就是個喜劇，那，我應該將這個喜劇延續(xù)下去嗎？當然，這是我的責任。既然我已生活在這個世界、那么我就得負起我該負的責任。
即使把責任每天掛在嘴邊，但是你又明白嗎？明白什么是責任嗎？
責任是一種職責或任務。它伴隨著人類社會的出現(xiàn)而出現(xiàn)，有社會就有責任，身處社會的個體成員必須遵守的規(guī)則和條文，帶有強制性。責任有個人的責任和集體的責任。個人的責任指一個完全具備行為能力的人所必需去履行的職責。集體的責任指一個集體必須去承擔的一種職責。責任的追究一般以法律有明文規(guī)定的為準。
古人曰：天下興亡，匹夫有責。而今我們同樣說：我們的人生就是一個充滿責任的旅程；人，只有承擔起自己的責任，實現(xiàn)自己在社會中的價值，才能展現(xiàn)人生存的意義。責任是一種承諾，在它身上承載著一個不渝的使命，只有忠實地履行這個使命，才意味著責任的實現(xiàn)。才能體會到什么是責任？
人生。就意味著永遠承擔責任。
責任是什么？讓我告訴你：
恒心是責任的前提，今日事今日畢，不要認為來日方長，多于的懶惰無疑是自掘墳墓。
毅力是責任的需要，要經(jīng)得起困難的千錘百煉，挑起責任的'重擔。
誠信是責任的后備，責任產(chǎn)生于人與人之間的相處中。產(chǎn)生于彼此的信任中。講究誠信的人才能講究責任。
責任就是由恒心毅力和誠信匯成的人生之路。
如果你對責任的理解和處理不當?shù)脑挕Ｄ敲础?/p>
那么，當責任會成的山壓在你肩頭時，太多太多的責任會像一條蟒蛇一樣，纏住你的肢體，壓在你的心頭，堵塞你的血管，讓你喘不過氣，讓你窒息，把你一步一步逼近崩潰，臨近死亡。
所以，要做一個有責任的人，必須收起懶惰，要有恒心，要有毅力。講究誠信。帶著責任上路。
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