小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
每一個童年，都是絢麗多彩的；每一個孩子，都會有一個愿望；每一個愿望，都是美麗的。
我想做一個歌手，站在萬眾矚目的地方，享受音樂的美好。當(dāng)太陽爬出山峰時，當(dāng)我拿起麥克風(fēng)時，我將站在舞臺上，站在最美的地方，放聲歌唱。歌唱屬于我的童年，屬于我的快樂，屬于我的音樂。對他們說：“我成功了！”
我想做一名醫(yī)生，為所有正在哭泣的人們帶來白色的圣光。當(dāng)那日光照耀花草，當(dāng)我戴上口罩哦，站在病床旁，我將抬起我的手，扶起你的心靈，綻放光芒。救助所以需要幫助的人。對他們說：“我成功了！”
我想做一位老師，接受風(fēng)的洗禮，帶去溫暖的懷抱。當(dāng)太陽親吻西山的臉頰，當(dāng)我拿起課本，站在講臺前，我將傳遞愛的教育，傳遞無盡的知識，辛勤勞作。教育每一個祖國的花朵。對他們說：“我成功了！”
我想做一名科學(xué)家，帶給祖國最大的奉獻。當(dāng)月亮嵌在漆黑的'夜幕上，當(dāng)我思考著科技，我將發(fā)研最新的武器，最方便的工具，效力祖國，研制最好的產(chǎn)品為祖國貢獻。對他們說：“我成功了！”
當(dāng)我每天起超越自己一點點，我就會成功！
愿望，千百個愿望。每一個擁有美麗愿望的孩子，每一個在為美麗愿望奮力拼搏的孩子，每一個夢想愿望成真的孩子。都在向成功奔跑著。
小學(xué)生作文 篇2
我的外觀呈心形，鮮美紅嫩，果肉多汁，酸甜可口，你能猜出我是什么水果嗎？
哈哈！我就是人見人愛的草莓！
我叫：草莓。別名：大草莓、士多啤梨、紅莓、地莓。我呢！是對薔薇科草莓屬植物的通稱，屬多年生草本植物，在全世界已知有50多種，原產(chǎn)歐洲。由于草莓色、香、味俱佳，而且營養(yǎng)價值高，含豐富維生素C，有幫助消化的功效，所以被人們譽為“水果皇后”。
世界各國栽培的`草莓主要是18世紀(jì)育出的大果草莓，即鳳梨草莓，主要產(chǎn)地在中國、美國、澳大利亞、新西蘭。中國產(chǎn)草莓有7個種，其中以森林草莓和東方草莓兩種最多，分布在東北、西北和西南等地的山坡、草地或森林下。此外還有黃毛草莓、西南莓、五葉草莓、纖細(xì)草莓和西藏草莓。
我的價值可不簡單呢！我含有豐富的維生素和礦物質(zhì)，每百克含維生素C高達80毫克，遠遠高于蘋果和梨；還含有葡萄糖、果糖、檸檬酸、蘋果酸、胡蘿卜素、核黃素等。這些營養(yǎng)素對兒童的生長發(fā)育有很好的促進作用，對老年人的健康亦很有益。
我的作用也不�。壕哂袧櫡紊�，健脾，消暑，解熱，利尿，止渴的功效；主治風(fēng)熱咳嗽，口舌糜爛，咽喉腫毒，便秘，高血壓等癥。
聽了我的自述，你是不是很喜歡我，如果你喜歡我的話，那么，快和我做朋友吧！
小學(xué)生作文 篇3
記得有一天，我在街上閑逛的時候，發(fā)現(xiàn)前方的道路上長了一叢小草。只見那叢小草嫩綠嫩綠，十分惹人喜愛。這時，一輛貨車疾馳而過，從小草的身上碾了過去。
我本以為小草已經(jīng)“粉身碎骨”了，沒想到被碾到的`小草漸漸地又挺起了它柔弱的身軀，恢復(fù)了老樣子。我感到驚訝極了，一株小草居然有如此頑強的生命力。這時又有幾輛自行車接連碾過小草，這次我想小草難以渡過難關(guān)了�？墒切〔菰俅螡u漸地挺起了身子。我被小草不屈的精神深深地感動了。
不草雖然弱小，卻很堅強，跌倒了就站起來，這不正是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的寓意所在嗎？這種堅忍不拔的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
還記得有一次，我讀了一篇寓言故事：一棵大樹認(rèn)為自己高大挺拔，十分驕傲，不把軟弱的小草放在眼里。突然有一天刮起了大風(fēng)，大樹自以為自己根基穩(wěn)，沒有把大風(fēng)放在眼里。這時風(fēng)勢突然加強，大樹被連根拔起，而小草只是被吹倒在地，沒有受到傷害。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草不卑不亢，堅忍不拔；不應(yīng)該學(xué)習(xí)大樹驕傲自大，最終被連根拔起！
小草沒有樹高，沒有花香，雖然樣子很平凡，卻有著不平凡的高貴品質(zhì)。我愿做一棵小草。
小學(xué)生作文 篇4
晚上，皎潔的月光透過玻璃窗撒在我的小床上。微風(fēng)輕輕吹來，好似媽媽那雙溫暖的手，輕柔地?fù)崦摇?/p>
明天就是母親節(jié)了，我該給媽媽送些什么禮物哪？我呆呆地望著白色的天花板。給媽媽買禮物？可最終還要用她給的錢。要不就自己做吧！這樣豈不更能表達女兒的心意！
說動手就動手，第二天一早，趁媽媽還沒有起床，我就起床開始“工作”了。當(dāng)然，這不能讓媽媽知道，因為我想給她個驚喜。
我拿來兩張白紙，一張是剪東西用的，一張是做賀卡用的。我先在紙上剪了兩個長方形的紙條，像折扇子那樣折起來，再把它們的兩頭各貼上雙面膠，一頭固定在紙上，一頭要粘別的東西。粘好以后，再在紙上畫出兩個不大不小的心形，把它們剪下來，粘到紙的另一頭。做完這項最難的工作，剩下的'就好辦了。我在兩顆心的中間寫下了幾個字：“祝媽媽母親節(jié)快樂！”寫完后，我又在賀卡的左下角畫了一片花叢，一個小女孩站在里面，手里捧著一枝美麗的花朵，好像在低頭聞花的清香。
現(xiàn)在剩下最后一項任務(wù)了，那就是檢查，千萬可不能有錯誤。這也非常簡單，只要把賀卡合上，再打開，看看有什么不合適的地方就行了。我把賀卡打開，“兩顆心”就彈了出來，好玩極了�？晌疫�是不太滿意，如果在“兩顆心”上畫上笑臉，不就更好了。我急忙把笑臉畫上，又把賀卡合上、打開。哇！“兩顆心”笑嘻嘻地沖著我笑，真是太有意思啦！
我把賀卡合起了，裝進了一個信封，小心翼翼走到了媽媽的床前，輕輕放到了媽媽的枕邊......
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