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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-13 09:19:48 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文 篇1

  在我的課余生活里,除了笛子,我再也想不出有什么比它更能令我著迷的了,我至今也不知道是什么讓我選擇了它。媽媽說(shuō)是我那時(shí)做夢(mèng)時(shí)想到的,可我又覺(jué)得是那時(shí)我認(rèn)為笛子攜帶方便,而且動(dòng)聽(tīng)才選擇的。到目前為止,我學(xué)笛子已整整兩年了,雖然只有七級(jí),但我還是覺(jué)得挺有成就感的。

  學(xué)笛子對(duì)我來(lái)說(shuō),不算難。因?yàn)槲乙延辛穗娮忧僭鷮?shí)的基礎(chǔ),所以學(xué)笛子并且是簡(jiǎn)譜的就基本上沒(méi)什么難度了。我依稀記得我上笛子班的'第一節(jié)課時(shí),我差不多遲到了半個(gè)鐘頭,可是素不相識(shí)的顧老師卻熱情接待了我,并且?guī)臀野盐摇案吲d”的名字改成了“生氣”,這使得我以后再也沒(méi)敢遲到。之后,顧老師教我們吹“哆、 咪”雖然我去得最晚,可是我最先學(xué)會(huì),受到了老師的表?yè)P(yáng),后被老師選中去他們家上課,也就是插進(jìn)了快班,所以第一年我直接考了五級(jí)。

  去看暑假,社區(qū)舉辦暑期才藝展示,媽媽幫我報(bào)了笛子,因?yàn)殡娮忧僖呀?jīng)有人報(bào)了。展示后,我沒(méi)料到電視臺(tái)的叔叔阿姨們竟然采訪了我,我激動(dòng)得不知道說(shuō)什么才好。“十一”那天,社區(qū)又舉辦了迎國(guó)慶活動(dòng),我又一次登臺(tái)表演笛子獨(dú)奏,但是這次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)得很多,上臺(tái)前嚇得我兩腳發(fā)軟,幸好有媽媽在后臺(tái)支持我,我拋開(kāi)一切雜念,勇敢地走上了臺(tái)。演出結(jié)束后,大家給了我熱烈的掌聲,給了我學(xué)好笛子很大的信心。

  笛子豐富了我的課余生活,陶治了我的情操,使我天天都象一個(gè)快樂(lè)的小天使,生活得有滋有味。

成長(zhǎng)作文 篇2

  回首過(guò)去的三千多個(gè)日日夜夜,書(shū)籍總形影不離地陪伴在我身邊,哪怕雨狂風(fēng)驟,依然陪我櫛風(fēng)沐雨,載我超越成功的彼岸,助我成長(zhǎng)。

  敢于突破的決絕

  電視對(duì)過(guò)去的我而言具有不可抗拒的魅力,每每看起電視,便沉醉于那光怪陸離的世界,忘記時(shí)間流逝,于是辜負(fù)了大好青春,蹉跎了錦繡年華。我深知其害,卻又不由自主地被吸引,心中的空虛不斷增加,無(wú)形的枷鎖似乎就要將我牢牢束縛。幸好,有書(shū)陪伴。我讀《哈利·波特》,哈利在巨大誘惑面前不為所動(dòng),他的堅(jiān)定和決絕深深感染了我。我立志要突破電視的桎梏。這是一場(chǎng)持久戰(zhàn),在這期間,我又結(jié)識(shí)了《請(qǐng)想一想華盛頓》中不迷戀權(quán)力的華盛頓,《鋼鐵是怎樣煉成的》中毅然戒除抽煙這一陋習(xí)的保爾……當(dāng)我經(jīng)不住誘惑時(shí),書(shū)籍就會(huì)化為這些人的形象陪伴在我左右,給我敢于突破的決絕。終于,一天,五天,一星期,一月,半年過(guò)去了,我沒(méi)有再看電視。電視怕是會(huì)惆悵地吟一首《樓東賦》吧。

  性情重塑的從容

  “頑劣,任性,調(diào)皮”,這些形容過(guò)去的我再貼切不過(guò)。我因這些標(biāo)簽被同學(xué)們隔絕,成了一個(gè)孤獨(dú)的怪人。我希望自己也能有朋友,就當(dāng)我的世界陰云密布時(shí),一束光刺透濃密的云層,帶來(lái)了光明,整個(gè)世界由晦暗到明晰。初讀《論語(yǔ)》,便看到“君子求諸己,小人求諸人!蔽也唤械叫呃⑷f(wàn)分,自己之前一味依賴別人,責(zé)怪他人的行為非常沒(méi)有責(zé)任感,不過(guò)為時(shí)不晚,我開(kāi)始注重自己的一言一行,立志要養(yǎng)成君子風(fēng)度。于是《論語(yǔ)》從此成了我的行為指南,圣人的智慧就這樣潤(rùn)澤了我數(shù)年。這幾年中,我能清楚感受到自身性情被漸漸重塑,身邊開(kāi)始有了伙伴,我似乎也養(yǎng)成了二三分君子風(fēng)度,我知道這都是書(shū)籍的陪伴的`功勞。

  失敗后爬起的勇敢

  失敗是一種考驗(yàn),失敗后爬起的人無(wú)疑選擇了擁抱勝利,而那失敗后一蹶不振的人便是真正失敗了,會(huì)一步步走向沉淪。我原是一個(gè)脆弱的人,是書(shū)籍的陪伴讓我逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。當(dāng)我在足球比賽中比分落后,又摔倒在地時(shí),《靜靜的頓河》中揮舞著大刀縱馬驅(qū)馳的格里高力使我?jiàn)^起;當(dāng)我考試落敗時(shí),《明史》中的被多次打敗但仍英勇戰(zhàn)斗、最后登上帝位的朱棣讓我能夠再度奮勇拼搏;當(dāng)我為做到一件事情而付出很多努力卻未能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí),《基督山伯爵》中的埃德蒙教會(huì)我“守望花開(kāi)”,又積極地創(chuàng)造生活……我現(xiàn)在已成為一個(gè)勇敢的人,無(wú)論什么失敗都不會(huì)把我打倒。

  書(shū)籍的陪伴使我日臻完善,書(shū)已然成為我身體不可分割的一部分,我相信,書(shū)籍還將一直如過(guò)去十幾年般陪伴著我,助我不斷成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇3

  關(guān)愛(ài)是一汪清泉,給人沁心的甘甜;

  關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng),給人身心的舒暢;

  關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)候,給人春天的溫暖;

  關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨,給人心田的滋潤(rùn)……

  在這關(guān)愛(ài)之下,小苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù),綠遍了大江南北;花兒開(kāi)紅了神州大地,芬芳了祖國(guó)九州。祖國(guó),我的母親,是您給與我這關(guān)愛(ài),讓我在溫暖的大家庭中茁壯成長(zhǎng);是您圓我大學(xué)夢(mèng),使我的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。謝謝您,祖國(guó)母親!謝謝您,我偉大的黨!您的點(diǎn)滴之恩我會(huì)以涌泉相報(bào)!

  〈一〉失望之時(shí),希望之星

  貧困的山溝溝里勤勞的山娃娃,自小便知道要走出大山惟有讀書(shū)是最好的出路。因此,我一直都渴望著讀書(shū)。上大學(xué)是我中學(xué)時(shí)代的最大夢(mèng)想,于是那時(shí)的我便努力地為這夢(mèng)想而奮斗。

  20xx年6月,我懷著全村人的期望走進(jìn)的高考考場(chǎng)。我深知任務(wù)之重,我惟有全力以付爭(zhēng)取走進(jìn)理想的大學(xué)。當(dāng)年8月,我為了白衣之夢(mèng),填報(bào)了廣西中醫(yī)學(xué)院并順利的拿到了錄取通知書(shū)。當(dāng)全村人都為我高興祝賀我的時(shí)候,我卻犯難了,這錢(qián)哪找呀?除了生活費(fèi)外,每年的學(xué)習(xí)費(fèi)用都要伍千多!想著自己的家境,我真的不敢夢(mèng)想我能上大學(xué)。家里有患中風(fēng)成半身不遂的奶奶,還有因勞苦過(guò)度雙眼患病的父親,他倆的醫(yī)藥費(fèi)已經(jīng)夠家人愁了,我家已經(jīng)欠債很多,我深感家庭壓力之重大,如果我上大學(xué),家里的負(fù)擔(dān)我已無(wú)法想象。

  我愁苦,我的大學(xué)我的夢(mèng),難道就這樣變成了泡沫?在當(dāng)時(shí),外出打工掙錢(qián)是是我的另一選擇。打工可以為家里掙錢(qián),緩解家庭負(fù)擔(dān)。我應(yīng)該去打工還是就學(xué)?它們就像天平稱的兩邊,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一樣的重量。我迷茫了,我該何去何從……

  然而,在我決定為了家而放棄夢(mèng)想的時(shí)候,我接到了班主任的電話,他告訴我國(guó)家有助學(xué)政策讓我別放棄。他還告訴我,我獲得玉林市有一項(xiàng)專門(mén)資助貧困大學(xué)新生的政策—“圓我大學(xué)夢(mèng)”希望之星助學(xué)工程的助學(xué)金兩千元,容縣婦聯(lián)的扶助資金一千元。聽(tīng)到這激動(dòng)人心的消息,我淚流滿面。就這樣,我的夢(mèng)想再一次燃燒起來(lái)。

  20xx年9月7日,我?guī)еФ嘣X(qián)懷著全村人的希望走進(jìn)了我大學(xué)。自從走進(jìn)道學(xué)那一天,我立志要以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答所有給與我?guī)椭娜耍宰畛錾谋憩F(xiàn)來(lái)表示我的感恩之心!

  感激黨的政策,國(guó)家的關(guān)愛(ài),有您,我才能圓我大學(xué)夢(mèng)!是您,讓我失望之時(shí)看到了希望之星!

  〈二〉綠色通道,紅色愛(ài)心

  新生入學(xué),滿懷興奮。然而到學(xué)校后我又犯難了,我的三千多元錢(qián)僅足夠住宿費(fèi)書(shū)費(fèi)和實(shí)驗(yàn)材料費(fèi),買(mǎi)了生活用品只剩下一百快錢(qián)的伙食費(fèi)。在這經(jīng)濟(jì)危機(jī)之下我又該怎么辦?看來(lái)在這陌生的城市里我如何生存還是個(gè)問(wèn)題……

  然而,我一直都堅(jiān)信,只要努力,總是可以找到解決問(wèn)題的方法的。因此,我通過(guò)和學(xué)姐以及老師交談知道國(guó)家有“綠色通道”政策,我們學(xué)院響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,努力讓在校的每一位大學(xué)生都不因貧困而退學(xué)。學(xué)院向貧困生提供勤工儉學(xué)的崗位,如在學(xué)校食堂當(dāng)工作人員,在校內(nèi)當(dāng)自行車(chē)看守員,通過(guò)應(yīng)聘當(dāng)老師助理等等。通過(guò)辦理一些程序后,我爭(zhēng)取得了一個(gè)看守自行車(chē)的崗位,每周利用課余時(shí)間工作十多個(gè)小時(shí),這樣我的`生活有了保障,再也不用擔(dān)心沒(méi)有伙食費(fèi)的問(wèn)題了。

  20xx年,物價(jià)上漲,影響了我們食堂的飯菜價(jià)格。學(xué)校關(guān)心學(xué)生的身心健康,對(duì)學(xué)生的吃食問(wèn)題特別關(guān)注。當(dāng)時(shí)學(xué)院就給予全院學(xué)生一百一十元錢(qián)的伙食補(bǔ)貼。另外,對(duì)貧困生多補(bǔ)貼一百元。學(xué)院的關(guān)心,綠色通道的幫助,讓我在大學(xué)的校園里安心的為我的白衣之夢(mèng)而奮斗。

  感激校黨委,感激國(guó)家,是您們讓我在夢(mèng)想之路上一步一步的往下走。我心存感恩,因?yàn)槲疑钪瑳](méi)有她們的幫助也就沒(méi)有我繼續(xù)學(xué)習(xí)追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)!她們是船,帶我劃向理想的彼岸;她們是石,激起我理想的火花;她們是燈,驅(qū)走了黑暗帶來(lái)了光明!

  〈三〉心懷感恩,奮發(fā)圖強(qiáng)

  自從進(jìn)了大學(xué)之后,我知道這學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易。我感激所有給與我?guī)椭娜,更感激黨和國(guó)家,沒(méi)有她們也就沒(méi)有我的今天。于是我立志努力拼搏,學(xué)好中醫(yī)知識(shí),全面提高自我,做一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生,當(dāng)一名出色的21世紀(jì)接班人。

  因?yàn)辄h和國(guó)家的關(guān)愛(ài),因?yàn)樗杏H朋好友的祝福和期望,因?yàn)槟穷w感恩的心,我堅(jiān)持這刻苦鉆研的毅志,我堅(jiān)持著凡事都比別人多努力一點(diǎn)點(diǎn)的精神,我堅(jiān)持著努力去拍打我那無(wú)形的雙翅,堅(jiān)信總有一天能飛向理想的天空!春天播下綠色的種子,秋天總會(huì)迎來(lái)金黃的收獲。我的付出沒(méi)有白費(fèi),我不僅學(xué)到了有用的醫(yī)學(xué)知識(shí),我還以優(yōu)異的成績(jī)完成了大一的學(xué)習(xí)。在20xx年秋,我被評(píng)為校的“先進(jìn)個(gè)人”和“三好學(xué)生”,并獲得了校獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

  國(guó)家和學(xué)校對(duì)我的努力的肯定和鼓勵(lì)讓我感激不盡,然而我努力的成果的背后離不開(kāi)國(guó)家和學(xué)校的支持與幫助呀!

  國(guó)家和學(xué)校的助學(xué)政策助我成長(zhǎng),國(guó)家和學(xué)校的鼓勵(lì)激我?jiàn)^進(jìn),國(guó)家和學(xué)校的關(guān)愛(ài)育我成才!

  感謝國(guó)家感激黨,助學(xué)政策助我長(zhǎng);

  立志圖強(qiáng)立棟梁,報(bào)答國(guó)家報(bào)答黨!

  我們是21世紀(jì)的接班人,我們是祖國(guó)的花朵,我們要忠于祖國(guó)忠于黨。我會(huì)時(shí)刻牢記黨的教誨,國(guó)家的關(guān)愛(ài);我會(huì)滴水之恩以涌泉相報(bào)。只因?yàn),?guó)家和黨,是您們,讓我在失望之時(shí)看到希望之星;是您們,給我“綠色通道”“紅色愛(ài)心”;是您們,使我心換感恩奮發(fā)圖強(qiáng)!

成長(zhǎng)作文 篇4

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一股淡淡的書(shū)香彌漫開(kāi)。一本本世界經(jīng)典名著,一篇篇好文,一首首好詩(shī),都是伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的經(jīng)典,還可以從書(shū)上明白許多文明禮德,所以從小時(shí)候起,我就獨(dú)戀經(jīng)典書(shū)香了。

  每當(dāng)我靜靜地坐著,手捧著童話書(shū),望著那精美的插畫(huà),聞著那迷人的書(shū)香,品著那如詩(shī)的文字,真是一種享受!《白雪公主》、《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》這些故事成了我兒時(shí)的經(jīng)典,給了我說(shuō)不清的幻想,伴著我在想象的空間上翱翔。

  七歲時(shí),我就讀起了《三國(guó)演義》、《兔子坡》、《舊時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《窗邊的小豆豆》等書(shū)籍。讀著《三國(guó)演義》我仿佛走進(jìn)了三國(guó)時(shí)期那戰(zhàn)火紛飛的年代,仿佛成了神機(jī)妙算的`諸葛亮,羽扇輕搖,上知天文,下知地理;讀《兔子坡》時(shí),我就是愛(ài)冒險(xiǎn)的兔子;書(shū)向我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),讓我和詩(shī)人李白、杜甫、劉禹錫……飲酒作詩(shī),和作家楊紅櫻、曹文軒、沈石溪等人一起寫(xiě)稿出書(shū),跟老子、孟子、孔子、莊子、等人討論哲學(xué)……

  每當(dāng)我想搞惡作劇時(shí),我會(huì)想起書(shū)中所說(shuō)"贈(zèng)人玫瑰,手有余香".于是,便干起了好事:當(dāng)我坐公交車(chē)時(shí),會(huì)想起"老吾老,以及人之老。幼吾幼,以及人之幼。"我便把座位讓給老爺爺、老奶奶和殘疾人以及小朋友;當(dāng)我想玩的時(shí)候,便想起"少壯不努力,老大徒傷悲。"就馬上跑到書(shū)桌前,翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)溫習(xí)功課。

  十歲時(shí),我便看起了世界最偉大的勵(lì)志經(jīng)典——《羊皮卷》,這本書(shū)使我懂得了:不管做什么事都要對(duì)自己有信心,相信自己的選擇,不能由別人左右,不管是貧富貴賤,生來(lái)就是平等的,沒(méi)有不同的對(duì)待,世界都是一視同仁。誰(shuí)都會(huì)有選擇的權(quán)利,具體選什么,那就要靠自己的感覺(jué)來(lái)選。

  經(jīng)典好文好書(shū),好詩(shī)好詞都是優(yōu)秀的魔法師,從百寶箱中捧出無(wú)價(jià)之寶——知識(shí)送給我,讓經(jīng)典的墨香陪伴著我們,充實(shí)著我們的思想!讓我們一起閱讀經(jīng)典,傳承華夏文明!

成長(zhǎng)作文 篇5

  又是一個(gè)周末,我坐在沙發(fā)上津津有味的看著電視!白,做飯去!”我的哥哥進(jìn)來(lái)了,不由分說(shuō)就拽著往廚房走,“爸媽去地里干活了,讓咱倆做中午飯給他們送去呢!”我極不情愿的隨哥哥進(jìn)了廚房,心里卻還在惦記著未看完的動(dòng)畫(huà)片。

  說(shuō)是一起做飯,我其實(shí)也只會(huì)燒火、擇菜。我坐在小凳子上,笨拙的朝鍋底添著柴火,在火焰的烘烤下,我漸漸心平氣和了?聪蚋绺,他跑來(lái)跑去,洗菜、切菜、炒菜,忙得不亦樂(lè)乎。他雖然比我大五歲,但站在灶臺(tái)前還是顯得那么小?粗β档纳碛埃姨煺娴恼f(shuō):“哥,你歇一會(huì)兒嘛!”哥哥顧不上回應(yīng)我,他吃力的將鍋蓋揭開(kāi),熱氣立刻噴涌而出,他的臉紅撲撲的,汗水在他臉頰上閃閃發(fā)光。哥哥用袖子擦了擦汗水,又麻利的從盆里抓出一把面條,放入鍋中,又用筷子攪了幾下。這才歇了下來(lái),等待面條出鍋。我坐在那揉了揉眼睛,看了看門(mén)上的掛鐘——已經(jīng)2點(diǎn)了。我吃驚地說(shuō):“快點(diǎn),哥!都已經(jīng)2點(diǎn)了!备绺缫不帕耍骸澳悄銣(zhǔn)備飯盒碗筷!”我倆手忙腳亂盛好飯,顧不得收拾這滿灶狼藉,就趕緊出發(fā)了。

  哥哥提著飯,我緊跟在后面,在崎嶇的山路上深一腳淺一腳的走著。路兩邊都是一人深的雜草,我看得心里發(fā)毛,總覺(jué)得它里面會(huì)突然跳出一只怪獸來(lái)。于是要求走哥哥前面,但還是怕前面的拐角處會(huì)有什么恐怖的東西。我不停地抱怨:“這什么路?這么難走!爸媽也真是的,為什么叫咱倆來(lái)送飯,早上怎么不自己帶上呢?”哥哥說(shuō):“你還是乖乖走吧!爸媽才辛苦呢!”我不以為然的撇撇嘴。還是一會(huì)要求走前面,一會(huì)又要求走后面。哥哥都不耐煩了,才終于看到了我家的地和在地里忙碌的父母。

  我呼喊著母親并跑向她,她從豆角架前直起腰,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。她看起來(lái)很疲憊,似乎又蒼老了一些,頭發(fā)有些蓬亂,臉上盡是汗水。她心疼的看了我一眼,又用衣袖幫我擦了一把汗津津的臉。哥哥小心翼翼的`把飯盒遞過(guò)去,母親吃力的接過(guò),一邊用力擰蓋子一邊囑咐我:“去把你爸喊過(guò)來(lái),他肯定餓壞了!”

  我望向遠(yuǎn)處的父親,他背著藥箱在給豆角打藥,只見(jiàn)他的褲腿上賤滿了泥巴,還粘了許多我叫不上名字的植物籽。我喊了一聲:“爸,吃飯了!”父親轉(zhuǎn)頭看向我,草帽下,他黝黑的臉上汗珠滾滾,眼里滿是血絲。他“嗯”了一聲,卻沒(méi)有停下手上的動(dòng)作,堅(jiān)持給這行豆角打完藥,這才放下噴霧器,又“撲撲”的拍著身上的泥土,用上衣抹了一把臉,又將兩手在衣服上擦了擦,這才走了過(guò)來(lái),接過(guò)我遞過(guò)去的飯,就地坐了下來(lái),盡管是沒(méi)有滋味的面條,又因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的浸泡,已經(jīng)坨了,但他仍是狼吞虎咽,幾分鐘便解決完了一大碗面。

  吃完飯,母親嫻熟的將碗筷裝好,父親點(diǎn)上一支煙,抽了兩口,才用沙啞的的喉嚨說(shuō):“好了,你們回去吧!”媽媽又叮囑哥哥領(lǐng)好我,叮囑我們記得寫(xiě)作業(yè),少看電視,不要玩手機(jī)。我跟著哥哥原路返回,再回過(guò)頭看父母,他們已經(jīng)又起身開(kāi)始忙乎了,看著那兩個(gè)疲憊的身影,我突然感到鼻子一酸。想起自己做飯時(shí)的不情愿,想到在送飯路上的各種抱怨,我有些愧疚。

  此后,只要是周末,我都不會(huì)再沉迷在電視和手機(jī)游戲當(dāng)中了,而是自覺(jué)完成作業(yè),自己學(xué)著洗校服。我還跟著哥哥學(xué)做簡(jiǎn)單的飯菜,會(huì)在爸媽忙了一天后給他們端上一碗熱飯、捧上一杯熱茶,打上一盆洗腳水?粗麄兤v但欣慰的笑臉,我的心里是暖洋洋的。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初三學(xué)生了,再過(guò)幾個(gè)月就要參加中考,面臨人生的第一個(gè)十字路口。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都很重,常常晚上十一二點(diǎn)了,我還在題海中奮戰(zhàn),但我不會(huì)叫苦,不會(huì)喊累。因?yàn)椋绕鸶改傅男羷,我這點(diǎn)苦又算什么呢!我會(huì)把它們踩在腳下,當(dāng)自己成長(zhǎng)的墊腳石!

成長(zhǎng)作文 篇6

  因?yàn)椋砷L(zhǎng)的每一步都應(yīng)該腳踏實(shí)地。

  是的,隨著數(shù)字化時(shí)代的到來(lái),一切似乎都變得觸手可及。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,手機(jī)、Pad等電子設(shè)備已不僅僅是通訊、娛樂(lè)的工具,似乎也成了人們生活、學(xué)習(xí)的親密伙伴。不少同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷,比如,當(dāng)我們需要查閱學(xué)習(xí)資料的時(shí)候,我們會(huì)習(xí)慣地拿起手機(jī)到網(wǎng)上去搜索,而不是走進(jìn)圖書(shū)館去找尋答案,為什么?因?yàn)榫W(wǎng)上查方便、快速;又比如,向家長(zhǎng)請(qǐng)求買(mǎi)一部Kindle或下載閱讀軟件往往會(huì)得到他們的認(rèn)可,因?yàn)槔锩嬗泻A康臅?shū)籍,家長(zhǎng)們或許認(rèn)為這更有助于我們?cè)黾娱喿x量;再比如,生活或?qū)W習(xí)中遇到難題,我們會(huì)第一時(shí)間去百度答案或解決辦法,因?yàn)槟菢庸?jié)省時(shí)間又不會(huì)走彎路。殊不知諸如此類的種種方便,已經(jīng)讓我們的生活和學(xué)習(xí)日趨碎片化,我們似乎很難靜下心來(lái)去完整地閱讀、去體會(huì)嘗試的樂(lè)趣、去體驗(yàn)失敗的`痛苦。而這些,恰恰是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上應(yīng)該經(jīng)歷的。

  今年暑假,因?yàn)槲乙獪?zhǔn)備鋼琴十級(jí)沖刺,為了讓我集中精力練琴,所以媽媽沒(méi)有幫我像往年一樣報(bào)名各種補(bǔ)習(xí)班,但她依舊嚴(yán)格控制我使用手機(jī)和Pad,她希望我能在練琴之余有更多的時(shí)間去閱讀、去做自己喜歡做的事。而我,因?yàn)椴辉倜咳毡疾,不再行色匆匆,所以圓滿實(shí)現(xiàn)了鋼琴十級(jí)考級(jí)的目標(biāo),我的假日生活也更加豐富多彩。

  學(xué)生時(shí)代的我們,需要為將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。無(wú)論學(xué)什么,都不能蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止,而是要有一種刻苦鉆研的精神。網(wǎng)絡(luò)信息固然快捷,但我們不能依賴于它,更不能超額利用。

  曾經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我一直在跟媽媽博弈,而博弈的焦點(diǎn)就是給不給我用手機(jī)。我想不通的是,身處移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展的今天,哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有手機(jī)?然而,媽媽卻告誡我:學(xué)習(xí),要腳踏實(shí)地;成長(zhǎng),更不能碎片化。

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