實(shí)用的小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天，我們班的學(xué)校去植物園秋游，我看到了路邊的松樹，它是那樣的挺拔，那樣的直立。它像一位士兵，堅(jiān)守著崗位。
我一直非常喜歡松樹，對它也一直懷有著敬仰之情。自古以來，多少人贊頌它。多少人把它作為崇高的象征。
你看啊，它不管是在懸崖的縫隙中也好，還是在貧瘠的土地也好，只要有一粒種子，這粒種子也不管是你有意種的還是隨意丟落的，不管是風(fēng)吹來的還是從飛鳥的嘴里跌落的，總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢，不畏嚴(yán)寒酷暑，隨處茁壯的生長起來。狂風(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它，它只是一味的無憂無慮地生長，松樹的'生命力可謂強(qiáng)矣！松樹要求人的可謂少矣！這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。
我對松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的偉大精神，你看，松樹是用途極廣的木材，并且是很好造紙?jiān)�；松樹的葉子可以提制揮發(fā)油；松樹的脂液可以制松香，松節(jié)油，是很重要的工業(yè)原料；松樹的根和枝又是非常好的燃料，更不用說是在夏天，用它的枝葉可以擋住炎炎烈日，叫人們在如蓋的樹蔭下休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人們前進(jìn)的路�？傊痪湓挘瑸榱巳祟�，它的確是做到了“粉身碎骨”的地步。
要求人甚少，給予人甚多，這就是我喜歡松樹的原因。
小學(xué)生作文 篇2
飛翔，多么美妙的詞語��！能夠讓人感到自由；讓人感到清爽；還能夠讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺：讓人如小鳥般展翅高飛；如風(fēng)箏般飛向高空；如飛機(jī)般遨游世界。假如我會(huì)飛翔，該是多么美好啊！
小鳥不用受到自由的束縛，想飛就飛，想停就停，遨游世界，看遍新奇，獨(dú)自起起落落，無憂無慮；有時(shí)眾多的鳥兒一起飛翔，跟著整齊的隊(duì)伍，望著美麗的.森林，呼吸著大自然清新的空氣，體會(huì)心曠神怡的感覺，永遠(yuǎn)享受自由的快樂。假如我會(huì)飛翔，我則如小鳥般自由。穿過層層白云，飛向勝利的終點(diǎn)線。
像斷了線的風(fēng)箏，一身輕盈，隨著風(fēng)兒漂泊，和她一同游覽世界的每一個(gè)角落，東西南北，自由自在，只要有風(fēng)的地方，就能看見風(fēng)箏在高空跳舞。假如我會(huì)飛翔，我則像風(fēng)箏般不讓線困住自己的自由，我要跟風(fēng)賽跑，跑向?qū)儆谖业哪瞧炜�，盡情享受飛翔的快樂。
假如我會(huì)飛翔，我就像水泡一樣，在太陽底下變得多姿多彩，如同生命和生活有了更多的精彩片段，即使水泡最后會(huì)消失，也是值得。因?yàn)樗呀?jīng)嘗過幸福的滋味，飛翔的樂趣。
假如我會(huì)飛翔，我還要做一位守衛(wèi)和平的使者，飛向世界各地，勸止所有要打仗的國家，讓微笑取代暴力，讓人們和睦相處，讓他們享受溫馨的生活，讓干戈化為玉帛。
假如我會(huì)飛翔，我要張開理想的翅膀，向自己的夢想飛翔。戰(zhàn)勝困難，不怕挫折，勇敢地向前飛翔！
小學(xué)生作文 篇3
秋天快到了，我家種的二畝谷子快要成熟了，一顆顆沉淀的谷穗把谷桔壓彎了腰。
星期天，我和妹妹去谷地看谷子�？吹揭蝗喝河憛挼穆槿嘎湓诠人肷献氖彻让�，十分令人生氣。
我們回到家里，告訴了爸爸。爸爸給我出了一個(gè)好主意：做草人哄麻雀。爸爸教給我做草人的方法，于是我就找了一些陳年谷草、樹枝、破舊衣服、廢塑料、舊草帽等，照爸爸說的做起來。先把草裝進(jìn)一個(gè)塑料袋里，然后再用繩子系好，這就是草人的`頭；再在袋口茶幾根樹枝，算是草人的身軀；然后，在草人身軀兩側(cè)各扎一束枝條當(dāng)手臂；給它穿上衣服，戴上草帽。再在它的手上各系一塊塑料布，一個(gè)小草人便活靈活現(xiàn)的呈現(xiàn)在眼前了。這樣，一上午我們扎制了三個(gè)草人。
我和妹妹把草人拿到地里，把它們分別插在谷地兩頭和中間。只見草人頭戴草帽，彎著腰，舉著一塊塑料布，一陣風(fēng)吹來，塑料布飄蕩在半空中，發(fā)出沙沙的聲響，恰似一位老人正在趕麻雀呢！
爸爸的辦法還真靈，這一下，再也沒有麻雀來偷嘴了。
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