優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文（共8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
童年的懵懂無(wú)知己漸漸離我而去，取而代之的是長(zhǎng)大的成熟和穩(wěn)重，長(zhǎng)大了固然好，但除了身體和心智的“長(zhǎng)高”，那些煩惱也迅速的“長(zhǎng)高”了……
煩惱一：書包重
哎呀，我的肩膀好酸呀！取下書包一看，那被書包勒出的紅痕還清晰可見，再看看手里的大書包，鼓鼓囊囊的，哪還能找到剛開學(xué)時(shí)的“扁肚子”樣。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三大主科，你說(shuō)那個(gè)能少？音樂、體育、美術(shù)、勞動(dòng)、品社、科學(xué)，雖是副科，但缺一科能行嗎？在素質(zhì)教育的今天，那本書不帶能行？這個(gè)也不能丟，那個(gè)也不能少，若再加上課堂作業(yè)之類的話，也只好苦了我拿柔嫩的肩膀，重死了，“咔嚓”書包帶又?jǐn)嗔恕?/p>
煩惱二：下課拖堂
“叮鈴鈴……”這清脆的下課鈴聲打破了教室里沉悶的氣氛，同學(xué)們臉上都露出了解脫、欣喜的'表情，我的心緒早已飛到了外面的世界：熱鬧的操場(chǎng)，同學(xué)們都像活潑快樂的小燕子一樣，歡快地在操場(chǎng)上玩耍……“下課繼續(xù)講課，別開小差！”忽然，一句話打斷了我的幻想，我抬頭一看，原來(lái)是老師，我的笑容頓時(shí)僵在了臉上，唉，我的下課夢(mèng)又泡湯了……
煩惱三：嘮叨多
有人說(shuō)，嘮叨是愛的表現(xiàn)，我也贊同這個(gè)說(shuō)法�？蓜偵肓昙�(jí)沒幾天，我的耳朵就快聽繭子了，你說(shuō)這日子還怎么過(guò)？在家里，爸媽時(shí)刻叮囑：“記住，畢業(yè)班了，要加倍努力了，不然畢業(yè)后就上不了好學(xué)校了……”說(shuō)得好像我不努力似的，你說(shuō)煩不？在學(xué)校，老師又不厭其煩地教導(dǎo)：“你們都是高年級(jí)的大哥哥大姐姐，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，給低年級(jí)的小朋友作榜樣……”就連在路上遇到個(gè)長(zhǎng)輩，得知我上六年級(jí)，也要叮囑幾句，唉，嘮
叨，嘮叨，這什么時(shí)候才是個(gè)頭呢？
煩惱四：作業(yè)多
“好，同學(xué)們，這節(jié)課到此結(jié)束！”“老師再見——”同學(xué)們用沉重、拖調(diào)的聲音回答，接下來(lái)肯定要布置一大堆像小山似的作業(yè)，我想。果然，只聽老師又接下來(lái)說(shuō)：“今天的作業(yè)是優(yōu)化設(shè)計(jì)15頁(yè)到20頁(yè)，課文的畫熒光筆詞語(yǔ)三遍，摘抄2篇，一篇作文《我的夢(mèng)想》，還有……”“叉叉，別發(fā)呆，做不好作文抄50篇！”我悻悻地垂下頭默默地想看來(lái)現(xiàn)在對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，不止分?jǐn)?shù)等于命根，作文也等于命根�。鑶�，今天晚上又得熬到12點(diǎn)了！
煩惱，煩惱，你怎么層出不窮，一個(gè)比一個(gè)還煩人呢？煩惱大人，求求你了，收回這些可惡的煩惱吧！
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
“誰(shuí)玩捉迷藏，把著我的手�！鄙斐龃竽粗负螅衾怖蝗汉⒆訃松蟻�(lái)。
這是我們小時(shí)候玩游戲之前的必經(jīng)畫面。接著，剪子包袱錘以后，便四下散開了。叫著，笑著，喊著，追逐著，偶爾還會(huì)有一兩聲不服氣的聲音響起。
小時(shí)候，最喜歡的事件就是吃過(guò)晚飯以后的大片時(shí)光，約上五六個(gè)小伙伴，一起在院子里玩游戲，瘋跑。有一段時(shí)間，我們樂此不疲的游戲就是“貓捉老鼠”，有了這個(gè)游戲就有了許多稀奇古怪的規(guī)定——“守窩，守人，罰十盤”。有一次，因?yàn)槟莻�(gè)抓的人總是游離在“窩”的旁邊，所以那一個(gè)晚上就光看到他在追著我們滿院子跑。這時(shí)候的我體會(huì)不到成長(zhǎng)是什么滋味，只是覺得這樣的日子很快樂，但也有點(diǎn)單調(diào)。
冒險(xiǎn)是解決乏味生活最好的.辦法，由于我們都很好奇大院前面那一排破舊的屋子里到底有什么，所以我們商量好了路線就回家準(zhǔn)備手電筒、小木棍、繩子等可以自我保護(hù)的東西了。由于活動(dòng)是晚上進(jìn)行，而那些屋子又是古代建筑風(fēng)格，這更為這次活動(dòng)增添了一股神秘感。我們?nèi)齻�(gè)人一組手牽手的進(jìn)入了屋子里，小心翼翼地邁著步子。偶爾有人被絆了一下，發(fā)出一聲驚呼，旁邊的人也都趕緊示意她小點(diǎn)聲。但是，最后的結(jié)果卻是不盡人意的，我們懷著激動(dòng)的心情而來(lái)卻敗興而歸，——我們穿梭的幾個(gè)屋子，里面除了地上有些草以外，什么都沒有。雖然這次的冒險(xiǎn)沒有成功，但是卻在我的成長(zhǎng)歷程里劃下了刺激的一筆。
成長(zhǎng)的道路是多姿多彩的，就像在大院里玩鬧的我們，很快樂很開心；就像想冒險(xiǎn)但是沒有成功的我們，雖然有點(diǎn)失望，但是不氣餒；就像現(xiàn)在的我們，長(zhǎng)大了，成熟了，但是依然懷著一顆天真的孩童之心。成長(zhǎng)的道路上，可能布滿荊棘，但我不必害怕，因?yàn)槲蚁嘈艜?huì)苦盡甘來(lái)；成長(zhǎng)的道路上，可能沒有人為我加油，但我無(wú)所畏懼，因?yàn)槲視?huì)為自己喝彩；成長(zhǎng)的道路上，可能多次摔倒，但我毫不氣餒，因?yàn)槲夷茉谝淮未蔚氖『笕〉贸晒Γ?/p>
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。
我的這艘成長(zhǎng)之舟，從我起航那一刻起，就帶給了我不少的快樂與煩惱，讓這身為初中生的我，即渴望快點(diǎn)見識(shí)一下天邊的風(fēng)浪，但又有些厭倦，害怕面對(duì)它。
和別人一樣，我也是一個(gè)剛出海的“水手”，在這出海的同時(shí)，身邊就多了許多的煩惱�；蛟S，這就是人們常說(shuō)的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”吧！也正因?yàn)槲以陂L(zhǎng)大，正在變成大人，所以在家中長(zhǎng)輩們眼中的我，已經(jīng)不再是小孩子了，不再是那個(gè)無(wú)知，但天真的我了，變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了�，F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待。如果稍有差池。隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪的來(lái)臨。東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“不再是小孩子了！”讓我聽得頭都疼了。
回想起自己小的時(shí)候，那時(shí)還是個(gè)小孩子的我，生活得多么輕松，考試吧無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成為一個(gè)中學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我的.個(gè)子高了，上學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了，回家的作業(yè)增了，學(xué)習(xí)的科目多了，我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。心中的壓力也不斷地在加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，必然沒有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，因?yàn)槲疫�小，不懂事么，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，要長(zhǎng)大了，也要懂事了，更要適應(yīng)獨(dú)立了，凡做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。唉！成長(zhǎng)的煩惱還真不少，但是其中令我渴望已久的快樂也夾藏了不少，我偶而也會(huì)有陽(yáng)光明媚，風(fēng)平浪靜的日子。
成長(zhǎng)是會(huì)給我?guī)?lái)不少的煩惱，可又想自己快快地變成大人。小時(shí)候一樣，現(xiàn)在也一樣。身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。我根本就無(wú)法也無(wú)權(quán)利來(lái)發(fā)表一下自己的見解，海上的路，
根本就不能由我來(lái)導(dǎo)航。但是我知道，我知道在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
在我們的成長(zhǎng)路上，總會(huì)有些成長(zhǎng)的煩惱。我的一些煩惱都是由學(xué)習(xí)帶來(lái)的。
記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽就跟其他小朋友的媽媽一樣，熱衷于帶著我上各種各樣的課外興趣班：圍棋、拉丁舞、小提琴、硬筆書法、素描……小小的我很懵懂，媽媽送我去上課，我就乖乖的上課，好在媽媽沒有太望子成龍，我學(xué)得不好的，她也沒有嚴(yán)厲地責(zé)怪我。
到了二年級(jí)，媽媽興趣班的重心轉(zhuǎn)移了，她說(shuō)男孩肯定要學(xué)好數(shù)學(xué)，于是她又給我報(bào)名上周日奧數(shù)課。這真是一門讓人頭疼的課程。奧數(shù)課的'那位老師講課既不生動(dòng)也不靈活，基本是照本宣科，課后還布置許多家庭作業(yè)，讓我想起奧數(shù)就煩惱。
有一次，課上的內(nèi)容沒講完，就搖身一變?nèi)孔兂杉彝プ鳂I(yè)，原有的課后練習(xí)照舊一樣不少。這樣一來(lái)，我可就遭罪了。每天放學(xué)回家完成學(xué)校的家庭作業(yè)后，還得拿出奧數(shù)書做那些奧數(shù)作業(yè)，等做完作業(yè)，睡覺時(shí)間也到了，每天晚上我原有的讀書和看動(dòng)畫片的時(shí)間都被壓榨光了。我很不高興，但也無(wú)可奈何。
到了周六晚上，我突然想起明天周日了，又得上奧數(shù)課了，老師肯定要評(píng)講上節(jié)課的那么多作業(yè)，肯定又要來(lái)不及講完本次課的內(nèi)容了，估計(jì)又得拖成下次的作業(yè)了，我下周還得天天這樣辛苦地做奧數(shù)作業(yè)了，看動(dòng)畫片的愿望估計(jì)又成泡影了……想著想著，我索性大哭起來(lái)。媽媽被眼淚汪汪的我嚇住了，趕緊跑來(lái)好言安慰我。問清緣由后，媽媽好像有點(diǎn)無(wú)奈，但終于答應(yīng)我下學(xué)期不報(bào)名奧數(shù)了，改成由她在我空閑時(shí)自己教我適量的奧數(shù)。
后來(lái)，我不在外面上奧數(shù)課了，媽媽在我作業(yè)不多時(shí)，會(huì)親自教我一些奧數(shù)題，有時(shí)干脆讓我看奧數(shù)書自學(xué)，或者在網(wǎng)上聽一些課程，我的壓力感沒那么重了，奧數(shù)的煩惱也隨之消失了，慢慢地，解奧數(shù)題變成了我的興趣，再后來(lái)，我輕松考上了學(xué)校的年級(jí)數(shù)學(xué)集訓(xùn)隊(duì)。
漸漸長(zhǎng)大的我，慢慢也懂得了，有些當(dāng)時(shí)覺得天大的煩惱，隨著時(shí)間的流逝，有的都稱不上是煩惱；有些不能抗拒的煩惱，我們承受了，雖然帶來(lái)了一時(shí)的辛苦，但也會(huì)帶來(lái)一些終生的益處。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5
或許，在我的腦海深處曾有過(guò)一段十分美妙的記憶。那回憶有如泡泡糖一般，粘貼在我的腦海中，抹也抹不掉，擦也擦不去。如今，記憶再次將我喚醒，喚醒了我腦海中的那一段段美好的時(shí)光……
喜
早上，我剛來(lái)到學(xué)校，一群同學(xué)便圍著我，對(duì)著我豎起了大拇指，還一邊嘖嘖贊嘆我的手寫出來(lái)的字實(shí)在是有一種紳士風(fēng)度……我聽后倒有點(diǎn)兒丈二和尚摸不著頭腦了：我究竟干了什么讓他們對(duì)我如此之佩服的事呀？我推開了那一堵“人墻”，徑直朝小吳那兒走去。我問：“小吳，這些人怎么都圍著我不散哪？”小吳轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了我一眼，用一種贊嘆的口氣回答我：“呵呵，看來(lái)你還不怎么清楚是怎么回事啊。難道你不知 你在硬筆書法比賽中獲得了二等獎(jiǎng)！
我聽后，不禁大吃一驚。想當(dāng)初，我是抱著一種何等的心態(tài)去參加這個(gè)比賽，沒想到竟然“歪寫正著”了，我的心里有一種說(shuō)不出的輕松以及自我安慰。文章成長(zhǎng)的那些事，今天，我差一點(diǎn)兒被好友小肖給氣得“心臟病”突發(fā)！
事情是這樣的：上午，我來(lái)到教室后，小肖突然神秘兮兮的.告訴我今天要數(shù)學(xué)小考。我聽了，三步并作兩步走地奔向了自己的座位，沒想到正中了他的圈套：他在別人的一個(gè)鼓鼓囊囊的書包放在了過(guò)道的正中央，我急促得來(lái)不及剎車，就一腳碰上了那個(gè)小“禍患”，結(jié)局也十分的壯觀：我像烏龜似的背著書包一下子飛了出去，只聽“砰！”的一聲，撞在了墻上，頭上頓時(shí)連升了“一級(jí)”，不禁生起了一個(gè)彈丸似的小包。而過(guò)道上的同學(xué)們也都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望著我，對(duì)著我偷偷地笑，那時(shí)的氣
氛好不尷尬。我飛也似的逃回了自己的座椅上，以迅雷不及掩耳之勢(shì)從書包里掏出了數(shù)學(xué)課本兒。
我趁老師不在的時(shí)候悄悄問同桌今天是不是要數(shù)學(xué)小考。同桌用一種怪異的眼神看著我，并疑惑地問了我一句：“哪有�。∧愕降茁犝l(shuí)說(shuō)的呀？”
“沒有嗎？可我剛才怎么聽小肖說(shuō)今天要考試呢？”我有一點(diǎn)兒詫異地問道。
“你別聽他瞎說(shuō)，今天哪里要考試啊？這單元都還沒上完呢，考什么呀？！”
“呃，可惡，我中計(jì)了！”我不禁覺得頭腦里有千萬(wàn)只螞蟻在爬動(dòng)。這個(gè)可氣可恨又可惡的小肖，你最好不要讓我碰都，要不然我讓你吃不了兜著走。哼！
哀
剛剛打開電視機(jī)，正準(zhǔn)備調(diào)到我最最喜愛的電視劇頻道，突然，一則新聞吸引住了我：據(jù)中國(guó)國(guó)家地震臺(tái)網(wǎng)測(cè)定，北京時(shí)間2月１３日５時(shí)５３分，海地發(fā)生了里氏７。３級(jí)大地震。此次地震貪婪地吞噬了大約21.2萬(wàn)余人寶貴的生命，給海地人民帶來(lái)了巨大的人力以及財(cái)物損失。忽然“轟——”的一聲，只見總統(tǒng)府在那一瞬間便倒塌毀滅了，而此時(shí)的我心情久久不能平靜下來(lái)，因?yàn)楹５氐臑?zāi)情正在逐步惡化，這使我感到十萬(wàn)分的激動(dòng)。不知過(guò)了多久，我正在進(jìn)一步的關(guān)注災(zāi)情的同時(shí)，手指不經(jīng)意間觸到了眼角，才發(fā)現(xiàn)自己正兀自流淚……
現(xiàn)在，不知有多少的人民流離失所、缺衣少食呀！甚至連最起碼的生活用品都不能保障，我感到十分的痛心。看著電視屏幕中的那一個(gè)個(gè)受傷感染的小朋友及其家人在地震中那張慘淡的臉，我不禁淚流滿面。
樂
100分是每一個(gè)小學(xué)生都盼望得到的，原來(lái)我以為自己小學(xué)六年生涯都將與100分無(wú)緣，怎想那一次的考試卻給我?guī)?lái)了一場(chǎng)久違了的驚喜……
那一次考試，我為了證實(shí)自己的能力，決定用一種認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真思考的心理去參加考試……考完，看著同學(xué)們都在對(duì)答案，我不禁也湊上前去問。呵，不對(duì)不知道，一對(duì)嚇一跳！沒想到，我跟同學(xué)們所對(duì)的答案竟然都是對(duì)的。我不相信，于是再一次地問了一次同學(xué)，直到那個(gè)同學(xué)被我問得不耐煩并開始四處離去之時(shí)，我才堅(jiān)信自己是對(duì)的。那一晚，我睡得十分香甜，還夢(mèng)見了自己考了一個(gè)100分。結(jié)果你猜怎么著了？我第二天早上剛到班級(jí)就看間桌面上有一張滿分試卷，一些同學(xué)都在那兒校對(duì)我的答案。
哎，看來(lái)只有認(rèn)真、細(xì)心才能讓滿分寵信于我呀！
成長(zhǎng)中的那些事自然不止這么一點(diǎn)，童年的記憶中也有著許多風(fēng)趣的故事。自然我希望每個(gè)人在成長(zhǎng)中都能有一些意外的收獲，這也算是我對(duì)大家的一點(diǎn)兒祝福！
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6
我每天都在成長(zhǎng)。我愛的家人，用寵愛滋潤(rùn)著我。老師同學(xué)和朋友用關(guān)愛。滋潤(rùn)著我這渴望成長(zhǎng)的小樹苗。我渴望長(zhǎng)大，我渴望成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的路上總有挫折，總有一條岔路，當(dāng)我在兩條路間左右為難事，總有人給我指條明道，就算我走錯(cuò)了路，也有人半路出來(lái)拉我一把，回到正確的道路。
有一次我發(fā)高燒，而且一直不退燒。那時(shí)，可嚇壞了爸爸媽媽，他們都急得掉眼淚了。我那個(gè)時(shí)候還小，腦袋也痛得迷迷糊糊，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我是不是要死了呀！”媽媽急忙安慰我：“不會(huì)的，不會(huì)的。女兒不會(huì)死的！”說(shuō)完，她用手悄悄地擦眼淚。一會(huì)兒，媽媽和爸爸給我一勺一勺地喂水喝，自己渴了卻不喝。給我擦汗，喂粥，喂藥。是他們用母愛和父愛趕走了病魔。
現(xiàn)在，我要上六年級(jí)，他們不再像小時(shí)候那樣寵愛我了。我考試考差了，爸爸也不會(huì)像小時(shí)候那樣輕描淡寫說(shuō)我?guī)拙洹６視?huì)更加嚴(yán)厲的批評(píng)和責(zé)備，但爸爸也會(huì)給我更多更多的鼓勵(lì)和自信，讓我下次考試信心百倍，考一個(gè)理想的成績(jī)。當(dāng)我考的好時(shí)，爸爸也會(huì)給與一個(gè)大大的.微笑和鼓勵(lì)，他也會(huì)給我應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)。但他會(huì)讓我不要驕傲，要再接再厲，超越自我，爭(zhēng)取下次考到更好的成績(jī)。這種寵愛而又不溺愛的父愛，正是我想得到的愛！
夏日的時(shí)候，我埋頭做作業(yè)。媽媽在一旁靜靜地看著。我熱的時(shí)候，她為我搬來(lái)電風(fēng)扇，為我散熱。冬天的時(shí)候，我安靜的做作業(yè)，媽媽悄悄地守護(hù)著我著我。我冷的時(shí)候，他為我拿來(lái)棉衣，為我避寒。又去將一杯奶茶端在桌子上。我喝著媽媽給我泡的奶茶，穿著添加的棉衣，心里暖暖的。媽媽除了對(duì)我很溫柔，還對(duì)我很嚴(yán)厲。有一次，我早上起來(lái)，媽媽去上班了。我想：呵呵媽媽不在家，我就可以多看會(huì)電視了。不知不覺，我就從九點(diǎn)看到十一點(diǎn)五十了！還有十多分鐘了媽媽就要回來(lái)了。于是，我急急忙忙跑上樓亂寫了幾筆。媽媽一回來(lái)，見我一上午才寫那幾個(gè)字，立刻晴天變打雷天！猜到我看了一上午的電視。將我狠狠地批評(píng)了一頓！這就是我嚴(yán)厲而又慈祥的母愛！
老師的關(guān)愛讓我一天天懂事;爸爸媽媽的母愛父愛，讓我在成長(zhǎng)的路上更加努力;家人的寵愛讓我的生話變得豐富多彩……
讓這些愛，陪伴我茁壯成長(zhǎng)！
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7
那天，家長(zhǎng)簇?fù)�，�?dān)心而又期待的目光投向角角落落；那天，學(xué)生愉快，每個(gè)人臉上都散發(fā)著憧憬而又堅(jiān)定的光。那天，風(fēng)纏綿著幾絲淳靜，云旖旎著一天嫩晴，偶有落葉打著旋兒飄落；那天，陽(yáng)光綽手相贈(zèng)百縷剛勁，天地交相輝映充溢著千抹清盈，角角落落竊竊私語(yǔ)著出發(fā)的訊息。那天，是9月3日，時(shí)候還早，趁天氣正好，花草正茂，同學(xué)們心情正好，一場(chǎng)說(shuō)走就走的軍訓(xùn)便開始了舞蹈；輕快的腳步，愉快的面容，滿滿的行李，坐上大巴，我們正式朝著軍訓(xùn)——宣戰(zhàn)！
——初到·滿心憧憬
下了車，提著大包小包，我們朝訓(xùn)練場(chǎng)走去，一路上，打量著路上的風(fēng)光，旁邊的樓房，這，將會(huì)是我此刻起要度過(guò)七天六夜的地方。原就很是期待，想象著七天和同學(xué)們一起快快樂樂度過(guò)的時(shí)光，想象著七天自食其力的結(jié)果，想象著離開了父母嘮嘮叨叨的美好……
到了訓(xùn)練場(chǎng)，時(shí)間也已臨近中午，陽(yáng)光漸漸露出笑容，將熱量灑向每寸角落，也見到了教官。感覺教官是很嚴(yán)肅的，威風(fēng)凜凜的軍裝，英姿颯爽的站姿，虎視眈眈的目光，微仰的下巴，完全是軍人天生的范兒。憧憬感便也就油然而生，愈發(fā)期待教官帶我們開啟的七日軍訓(xùn)之旅，能體驗(yàn)一下軍營(yíng)的生活，這感覺也是倍兒爽的喲！于是，一收往日頑皮的本性，表現(xiàn)得乖乖的，不管怎么樣，起碼，得先留下個(gè)好印象吧？
在教官的引領(lǐng)下，我們領(lǐng)了馬扎、臉盆、床上用品以及迷彩服等。
為期七天的軍訓(xùn)——已經(jīng)開始了！
——開始·略微失落
可惜的是，由于我們速度較慢，宿舍已經(jīng)住滿，只能住在五樓的第三教室，四十個(gè)人一間的大宿舍，恐怕大家都沒有和這么多人一起住在一起。將箱包提到五樓后，大家紛紛叫苦不迭，一個(gè)個(gè)都癱倒在床上，更別說(shuō)整理床鋪了，可是，教官的命令不容抗?fàn)帲覀冎荒軓?qiáng)打精神，開始套被單，鋪床單。平時(shí)在家里，我總過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，父母和姐姐的疼愛，真就成就了我這么一朵溫室里的花兒，我本以為軍訓(xùn)只是自己洗衣服、洗漱、疊被子這么簡(jiǎn)單而已，沒想到現(xiàn)在，被單也要自己套，連生活起居都要自己照顧，簡(jiǎn)直就像灰姑娘一樣，一下跌入了谷底。
不過(guò)，好在之前還和母親一起到過(guò)，加之還有同學(xué)們的幫助，所以，很快我就整理好了一切，也就權(quán)當(dāng)是自己的鍛煉吧！
——規(guī)則·付出代價(jià)
第一天下午，吃完飯，教官就開始帶我們訓(xùn)練了。首先，是一動(dòng)不動(dòng)站著，以為是挺簡(jiǎn)單的，可這“站如松”要真是做起來(lái)，還真挺難。之前，軍官就曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)想抓癢，想動(dòng)，都要先喊一聲‘報(bào)告！’，才能動(dòng)。”教官真不愧是教官，一句普通口令號(hào)，打底都能都三斗。關(guān)于“報(bào)告”，教官一而再再而三地強(qiáng)調(diào)，我們卻還是偷偷違反。也許，是因?yàn)橥瑢W(xué)們平時(shí)在家的肆無(wú)忌憚已成了習(xí)慣；也許，是因?yàn)榕d奮和激動(dòng)將它拋之腦后；也許是因?yàn)槿杂行┲蓺馕疵摰奶詺�；也許……也許只是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)的羞澀……然而，為此，我們卻付出了無(wú)比慘痛的代價(jià)……
第二天，我們站軍姿，教官便下了禁令：“不許動(dòng)，一個(gè)人動(dòng)多加十分鐘�！遍_始，我們不以為然，權(quán)當(dāng)教官在開玩笑，教官卻說(shuō)到做到。有些同學(xué)偷偷在教官背后擦一下汗，以為神不知鬼不覺，為迅雷不及掩耳之勢(shì)，不料卻被教官鷹眼所察覺，出列大喊四十聲“報(bào)告”，再回去多站十分鐘，同學(xué)們紛紛在心里叫苦不迭，表面卻大氣不敢出一下地壁紙站著。幾十分鐘下來(lái)，腿已經(jīng)完全麻木了，連走路腿都僵直了。結(jié)束后，教官又罰我們每個(gè)人回去寫400字檢討，天！大家這才知道教官的厲害，以后都不敢不把教官的話當(dāng)真了。
——信封·思念內(nèi)疚
連續(xù)兩天的軍訓(xùn)后，每日極大的運(yùn)動(dòng)量，加之身體的不舒服，還有自己每天早上起床、整理內(nèi)務(wù)、洗碗等，漸漸地，我一改開始的滿心歡喜，開始想念父母，想念姐姐，想念自己的小窩，想念溫暖的家。第三天晚上，躺在床上，眼淚就忽然莫名其妙地跑出來(lái)。
突然開始想念每次父母對(duì)我的批評(píng)，突然開始想念每天沒完沒了的嘮叨，突然開始想念我們?yōu)榱松钪械男∈聝翰粩喟l(fā)生的頻繁爭(zhēng)執(zhí)……曾經(jīng)令我心生厭倦的一幕幕，都開始播電影一般的`在腦中回放。突然想起了那天爭(zhēng)吵后母親滿懷歉疚的羹湯，盡管原本就是我的錯(cuò)誤；突然想起了那天深夜寫作業(yè)背后父親關(guān)切的目光和悄悄的腳步，盡管我的沒完成影響了他們的休息；突然想起了我半夜難受起來(lái)父母著急地要命去給我大街小巷地買藥，盡管我的哭啼鬧得他們第二天眼皮沉重……
很多次，訓(xùn)練和吃飯的過(guò)程中，突然就戳中淚點(diǎn)，也許是食堂的飯菜飯菜思念起了母親的味道，也許是嚴(yán)苛的訓(xùn)練思念起了父親的肩頭……于是，一串串淚斷了線的珠子一樣往下流，我只能告訴自己，今天發(fā)生的雖然辛苦，但未來(lái)的都是禮物。父母一定也希望我好好的，能適應(yīng)環(huán)境，不是么？
第三天中午，我們每個(gè)人都收到了來(lái)自父母的信。之前藏著掖著的哭泣，終于在一瞬間同時(shí)爆發(fā)，每個(gè)人都淋漓盡致地哭著，無(wú)謂丟臉，無(wú)謂矯情，無(wú)謂軟弱，這一刻，我們只是思念，只是懷念，只是
——因?yàn)閻邸?/p>
是你體諒我的任性要求, 在別人都放棄我以后。
天塌了，你還在。
——訓(xùn)練·架勢(shì)十足
教官在每天訓(xùn)練的時(shí)候教給我們很多東西，軍姿、稍息、跨立、蹲下起立、停止間轉(zhuǎn)法、敬禮、齊步、跑步……每個(gè)動(dòng)作，都必須到位。不過(guò)，最棒的，當(dāng)屬軍體拳了。
常�？匆婋娨暽夏切┪浯蛎餍莻兂C健的身手，帥氣的出拳，一聲聲“嘿！哈！”振奮人心。也常常希望這自己有一天也能有那樣敏捷的身手。沒想到，教官簡(jiǎn)直就像我心里的蛔蟲。我們，也開始練拳了！
名為“軍體拳第一套”，招數(shù)十六式，招招銜接，后來(lái)，老師還教了我們前面的動(dòng)作，諸如起手勢(shì)，一開始，我總是記不住動(dòng)作，而教官又采取淘汰制，誰(shuí)偷懶或做的不好就會(huì)被淘汰，眼看著一位位同學(xué)漸漸離開，我越來(lái)越著急，越來(lái)越擔(dān)心，也更加賣力的學(xué)習(xí)，終于，我牢牢地記住了每一個(gè)招式，每一個(gè)動(dòng)作，每一次出拳的時(shí)間。一次一次地練下來(lái)，大家都越來(lái)越熟練，整齊劃一而又英姿雄發(fā)的動(dòng)作，下壓的馬步，標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，認(rèn)真的出拳，嘿！還真是有種軍人的范兒！
盡管，每天下午，艷陽(yáng)高照，汗水順著臉頰沿著脖子流下，蚊蟲在耳邊嗡嗡作響，我們每個(gè)人，卻越來(lái)越堅(jiān)定，聽口令，不亂動(dòng)，不放棄，只為了一次，不留遺憾的完美軍訓(xùn)。
最后，教官還教給我們口令，讓我們千萬(wàn)不能忘，就等著，在最后一天，大放光彩呢！
——晚會(huì)·洋溢快樂
結(jié)束的前一天晚上，軍營(yíng)里辦了鐵一中的聯(lián)歡晚會(huì)，同時(shí)，還和其他營(yíng)互動(dòng)，互相拉歌。拉歌比賽是軍訓(xùn)生活的一大趣事，這是一種友好的挑釁，一次彰顯自我的表現(xiàn)，西鐵初一34個(gè)班，大約一兩千人，一起集中在操場(chǎng)上，你拉我，我拉你，歌聲響徹云霄，笑聲陣陣，成了軍訓(xùn)中最美的風(fēng)景。
我們還欣賞了許多精彩的表演。優(yōu)美纏綿的《水調(diào)歌頭》一度將我們帶回來(lái)幾千年前的古代，酷炫帥氣的街舞又瞬間讓所有人都想一起熱舞……經(jīng)久不息而又響徹云霄的掌聲，讓軍營(yíng)的晚上熱鬧無(wú)比，我們驚嘆于每個(gè)人高超的演藝，衷心的為每一位用心的演員鼓掌。畢竟，最好的回饋，是用心去感受每個(gè)人的用心付出，用掌聲鼓勵(lì)每個(gè)人的付出，他們每個(gè)人，都值得我們的學(xué)習(xí)。因?yàn)�，在我們休息玩耍的時(shí)刻，他們，在為了我們而一次又一次地練習(xí)；他們，在嚴(yán)苛的訓(xùn)練中，高聲歌唱亦或激情舞蹈為大家表演，為我們帶來(lái)歡樂。這天晚上，我們是快樂，是喜悅，更是敬佩的。
這天，是倒數(shù)第二天，不知怎的，開心之余，竟也開始產(chǎn)生眷戀，產(chǎn)生不舍。
無(wú)論怎樣，明天，就要離開了。
——成長(zhǎng)·破繭成蝶
第七天，也是最后一天了。早晨，我們?cè)缭缙鸫�，卸掉被單，整理好�?nèi)務(wù)，吃完早飯，所有人都到訓(xùn)練場(chǎng)集合。
這一天，使我們會(huì)操表演的日子，我們要將這七天的成果，這七天的努力，毫無(wú)保留地，展示給各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位教官。首先，我們欣賞了手語(yǔ)操和匕首操，最后，是我們上場(chǎng)了。
站好隊(duì)形，隨著音樂的響起，我們開始打軍體拳，一個(gè)動(dòng)作，又一個(gè)動(dòng)作，每一次的出拳，都最用力，每一次的馬步，都最認(rèn)真，每個(gè)人，都在以最好的自己，證明著七天軍訓(xùn)的成長(zhǎng)。
盡管只有短短的十幾分鐘，可背后，卻有著整整六天的努力。
這么多天的努力只為了這短短的十幾分鐘。清晨，我們迎著晨曦初露起床；夜晚，我們伴著星輝月朗入睡。每天，我們汗流成河；每天，我們腰酸背痛。值得么？又有誰(shuí)能說(shuō)不值得。在軍訓(xùn)中，我們曬黑了白皙的皮膚，在太陽(yáng)下，我們拋去了矜持，不怕臟，不怕累，即使累了，休息一下，再繼續(xù)。荊棘鋪成的道路雖然要比花瓣鋪成的道路艱難，然而它的未來(lái)必定要比柔嫩的鮮花光明燦爛無(wú)數(shù)倍。就這樣，我們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，成為了一個(gè)真正的初中生。
在軍訓(xùn)中，我們知道了什么叫集體榮譽(yù)感，知道了什么叫堅(jiān)持，也感受到了集體—這個(gè)大家庭的溫暖，
感謝軍訓(xùn)，讓我懂得感恩，感謝軍訓(xùn)，讓我知道了感動(dòng)。軍訓(xùn)中，我們，發(fā)生了一個(gè)個(gè)微小的變化；軍訓(xùn)中，我們每個(gè)人，都經(jīng)歷了破繭成蝶的成長(zhǎng)。
這七天，有酸，有甜，有苦，有辣；我們?cè)谛量嘀锌鞓分谟?xùn)練中收獲著，在思念中回味著，在痛苦中成長(zhǎng)著。
“迷彩軍訓(xùn)，青春無(wú)悔�！碧煸俑哂衷鯓樱谄鹉_尖就更接近陽(yáng)光。無(wú)論前路多難，寒風(fēng)呼嘯，我們都要頂風(fēng)前進(jìn)，一路逆風(fēng)，迎著陽(yáng)光的方向，像倔強(qiáng)的向日葵，高昂起頭，永遠(yuǎn)向著明亮那方。成長(zhǎng)不會(huì)一帆風(fēng)順，它終究會(huì)伴著痛苦，翩翩然然來(lái)到我們的生命中。我只希望，每個(gè)人的成長(zhǎng)都策馬馳騁、轟轟烈烈、無(wú)憂無(wú)懼、不留遺憾，正如我希望，每個(gè)人的成長(zhǎng)，都是一種破繭成蝶的美麗的疼痛。
成長(zhǎng)終究還是值得的，不是么？
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8
成長(zhǎng)之路，多么讓人留念。成長(zhǎng)之旅，多么令人回味。成長(zhǎng)之夢(mèng)，多姿多彩，卻也少不了煩惱。
從認(rèn)識(shí)“1、2、3、4、5”到學(xué)習(xí)“人之初，性本善”，我們都在不斷成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中有痛苦，也有快樂，就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，隨著時(shí)間的流逝，我一天天的長(zhǎng)大了，現(xiàn)在我都九年級(jí)了，生活也不會(huì)像以前無(wú)憂無(wú)慮了，功課增加了，作業(yè)繁重了，知識(shí)點(diǎn)也多了，題的難度也增加了，學(xué)習(xí)壓力也大了，書包的重量也越來(lái)越來(lái)重，作業(yè)量與日俱增，睡覺的和課余生活越來(lái)越短了，接踵而來(lái)的生活煩惱也如影隨形般來(lái)身邊…… 唉，真懷念以前啊。
我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊！去打打羽毛球，跳跳繩，看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片�。】赏嬷�，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒心情去玩了。每晚都要熬夜做作業(yè)，天天一副黑眼圈，有時(shí)都要熬到凌晨。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩。逢年過(guò)節(jié)，走走親戚，吃吃美味佳肴，和伙伴們一起玩耍，這是多么快樂的生活啊，可一旦和媽媽一起出去，就成了我的受難日了，因?yàn)槲业膵寢尶偸窃趧e人面前數(shù)落我，說(shuō)我就體育好一點(diǎn)，其他的什么都不行，把我說(shuō)得一無(wú)是處，還得有些小伙伴都不愿意和我玩了。不止這樣，她還將我的一些丑事暴露出來(lái)，害得我恨不得立刻找個(gè)地縫轉(zhuǎn)下去。唉，煩呀。
成長(zhǎng)就好比人生中的`一艘小船，行駛在波面上，風(fēng)平浪靜，也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。我的成長(zhǎng)之舟也不是一帆風(fēng)順的，其中也有了種種風(fēng)波，對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。 成長(zhǎng)的天空不可能永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)里，有時(shí)也會(huì)烏云密布，所以我們應(yīng)該以開心的心態(tài)去面對(duì)，不管風(fēng)風(fēng)雨雨，其實(shí)笑一笑就過(guò)去了。
評(píng)語(yǔ)：樸實(shí)的語(yǔ)言中凝聚了小作者內(nèi)心對(duì)父母理解的渴求，我們也能夠從字里行間感受到小作者在成長(zhǎng)過(guò)程中內(nèi)心的掙扎，期望小作者的父母能夠看到這篇文章，真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，以便能真正讓孩子健康快樂的成長(zhǎng)。還有，文章不足之處是文筆不夠優(yōu)美流暢，同學(xué)，你還是得多閱讀、多積累、多練筆，以提高寫作能力。
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