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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-03-13 08:45:42 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  月圓是詩(shī),月缺是畫(huà),不知不覺(jué)中我已享受過(guò)多次陰晴圓缺之美。曾為“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”而欣喜,也為“仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟”而思念,更為“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”而自信。從無(wú)知到懂事到成熟,從一次次的跌倒中爬起,一切的一切,都是煙雨人生中每個(gè)人成長(zhǎng)的腳印。

  古人說(shuō):春游桃花塢。我猶如一棵樹(shù),孤寂的枝,在沉默中輕輕顫動(dòng)。枝頭寫(xiě)滿翻涌的心情,為冬天續(xù)寫(xiě)著一道道音符。春天近了,幸福應(yīng)該離我不遠(yuǎn)了吧!于是,我睜開(kāi)緊閉的雙眼,使勁兒向上爬,努力開(kāi)出嬌艷柔嫩的花朵。兒時(shí)的我,就像這棵樹(shù),看到希望就向前走,不會(huì)猶豫,不會(huì)擔(dān)心,更不會(huì)有顧慮。

  古人說(shuō):夏賞綠荷池。是啊,那的確是一種美的享受。夏日炎炎,荷花從不遮掩自己,真實(shí)地展露著它的`美麗,散發(fā)著沁人心脾的清香;是啊,又有誰(shuí)一直能“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,一直做一個(gè)真實(shí)的自己呢?稍懂事的我愿意像荷花一樣,做一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、真實(shí)的自己。

  古人說(shuō):秋飲菊花酒。想必那菊花酒里定有難以敘盡的愁思吧!秋天的風(fēng)雖不寒冷,卻也冷清蕭瑟,讓人一展惆悵,留下無(wú)盡的思念與幻想。菊花美,菊酒醉,人常思,念有情。逐漸成熟的我喜歡獨(dú)自遐想,也因慢慢地長(zhǎng)大而略帶愁思。

  我常說(shuō):冬懷梅花情。在北方的冬天,梅花挺拔在冰天雪地里向人們展示她的驕傲。她不畏嚴(yán)寒的精神讓人折服,使人從中感受堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活中的困難。她從不曾使人感到落寞、孤寂,F(xiàn)在的我面對(duì)困難已不再逃避,不再退縮,只是微笑著從容面對(duì)。

  成長(zhǎng)的腳印,印在路上,印在腦海里,更印在心上。柳絮飛揚(yáng)了,綠葉伸展了,過(guò)去的成串腳印讓我回憶,將來(lái)也會(huì)串成一串腳印讓我展望。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  在雜物房的一個(gè)角落找到了我想要的東西。隨手用布擦去上面堆積的灰塵,打開(kāi)箱子才發(fā)現(xiàn)原來(lái)相冊(cè)在這里,原本以為它不見(jiàn)了。面對(duì)它,心里五味雜陳,竟一時(shí)無(wú)語(yǔ)。手里捧著它,卻是沉甸甸的,重到只想松開(kāi)手。

  帶著它走回房間,靜置在桌上,打開(kāi)第一頁(yè)映入眼簾的便是我初三畢業(yè)照時(shí)的模樣。第一眼的反應(yīng)是回笑,然后再是懷念,最后是陷入深深的回憶之中。像坐在柔軟的沙發(fā)上,一下子就陷進(jìn)去大半個(gè)人生。

  拿起手邊的鏡子,看看鏡子里的自己,似乎臉上少了些什么。直至看見(jiàn)照片才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是少了那時(shí)的青澀!我恍然大悟,只是這時(shí)間久了些。久到我未察覺(jué),久到我忘記了幾年前的模樣,久到我只知道向前而忽略了向后回頭。

  平時(shí)看見(jiàn)許多青春名句,那時(shí)心里覺(jué)得講得真好,可從來(lái)都沒(méi)有付諸過(guò)實(shí)踐。那些句子,那些我只能靠照片回憶的曾經(jīng)像柔軟的水一樣,在指間緩緩流過(guò),想抓也抓不住,所謂的時(shí)間,也是這樣的一個(gè)角色吧。

  收到從前朋友給的信,心頭一震,百感交集,想要拆開(kāi)卻滿是猶豫。我還是拆開(kāi)了。信中解釋了過(guò)往的誤會(huì),并表示會(huì)重新回到軌道上。這封信其實(shí)是封“告別信”,也是一封“起始信”。仿佛是我拉著她的手跳出了那個(gè)圈,我的手緊緊拉住她的手,我們相視一笑,卻又跳入了另一個(gè)圈里面,只是我不知道這個(gè)圈子有多大,我也沒(méi)有信心跳出去,只憑著原來(lái)的經(jīng)驗(yàn),一步一步,小心翼翼,生怕掉進(jìn)坑里。

  周邊的燈光突然暗下去,一束強(qiáng)光打在我身上。只有我一個(gè)人。我睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)我居然站在舞臺(tái)上!出乎意料的是,臺(tái)下的觀眾都是我的`朋友。我歡喜地邁出腳步,每邁出一步,座位上就會(huì)少一個(gè)人。在那一刻,我驚慌了。原來(lái),在成長(zhǎng)的路上,朋友都只是陪著你走那么一小段路的,再向前走,她就消失。回頭時(shí),她好像又在,努力想要看清時(shí),她就不在了。

  我們每個(gè)人都有各自的戲臺(tái),都有各自的觀眾。我是誰(shuí)的觀眾,誰(shuí)也是我的觀眾。“成長(zhǎng)”這條路啊,只允許我一個(gè)人走,無(wú)路是誰(shuí),也不可能永遠(yuǎn)陪伴著我。

  我拿著相冊(cè)和信走了出去,我想這么珍貴的東西應(yīng)該讓它們用來(lái)提醒自己,要回頭看看。成長(zhǎng)不僅僅是一味向前的,也要回頭!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  十四年前,你許下誓言,一輩子做守護(hù)我的騎士。

  于是,從那時(shí)起,我生活在你精心編織的童話故事里,做著白雪公主的夢(mèng)。

  你虔誠(chéng)將我捧在手心,小心翼翼地打理著我的一切,像對(duì)待一件舉世無(wú)雙的珍寶。那時(shí)候,我可以依偎在你堅(jiān)實(shí)的懷抱中,糯糯地嚷著不知道哪個(gè)星球的語(yǔ)言,你會(huì)耐心地糾正我的發(fā)音,那充滿磁性的聲音,至今還是纏繞在我心頭的魔音。那時(shí)候,我可以用小手牽著你布著繭痕的小拇指,蹣跚學(xué)步,累了就搖著你的手放肆撒嬌,你總那樣無(wú)可奈何地看著我,好像識(shí)破了我的奸計(jì)又舍不得揭穿,只得蹲下來(lái)背起我,聽(tīng)著你強(qiáng)有力的心跳,我想自己今生怕是再也逃不出有你的童話了吧!

  那時(shí)候,我是美麗城堡里恣意的公主,每日只憧憬著第二天的童話世界。

  然而,再美好的童話,也終會(huì)隨時(shí)間謝幕。

  曾幾何時(shí),當(dāng)我再一次張開(kāi)手臂,要你抱我走過(guò)面前的荊棘,你卻無(wú)情地將我推開(kāi)。曾幾何時(shí),當(dāng)我再次倔強(qiáng)地鬧著我的公主性子,用搖成撥浪鼓的小腦袋抗議著你的要求,你卻用那樣嚴(yán)厲的眸子盯著我梨花帶雨的臉龐,無(wú)情地轉(zhuǎn)只留下茫茫夜色中的背影,好像只是例行通知我:“你該長(zhǎng)大了!

  你不再為我收拾房間,幫我洗衣,替我梳頭,領(lǐng)我上學(xué),我落魄似昔日白雪公主,藏起了所有鋒芒,整日披頭散發(fā),用纖纖玉指忙碌于那些我曾不屑一顧的瑣事。你用那雙曾給我依賴的大手,殘忍地將為我創(chuàng)造的一切粉碎成末。

  我也哭過(guò)了,鬧過(guò)了,像一只被禁錮在鐵蒺藜叢中的蝴蝶拼命扇動(dòng)著翅膀,哪怕到最后被傷的遍體鱗傷。當(dāng)余光漸漸淡去,深深的無(wú)力感像是空氣一樣包圍著我,侵占了我的`呼吸,細(xì)微地滲透進(jìn)我那顆孤傲的心,你還是走出了我的世界,我也不再是小孩子了。

  在一次又一次的叛逆打磨中,我漸漸長(zhǎng)齊了羽翼展翅高歌,蛻變成了真正獨(dú)立而高貴的公主,我深深地懂得了,成長(zhǎng)就是在看不見(jiàn)星光的夜里,也要做自己的光芒。然而一路走來(lái),你卻因歲月的無(wú)情而鬢染秋霜,我頓悟了,我的成長(zhǎng)竟是以你的衰老為代價(jià)換來(lái)的,騎士早已在童話還未落幕之前就黯然退場(chǎng),留給他的公主真正的童話。

  我大約是你心中擔(dān)得起責(zé)任的坦坦蕩蕩的公主了,我愛(ài)你,我一生中最美好的歸宿,我的父親!

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