小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
滴答!滴答!一陣清脆而久違的滴答聲把我叫醒了。伸伸懶散的身體,睜開惺松的雙眼,向窗外看去,外面下著小雨。春雨,就是邁著這樣的步子來的嗎?我打開一朵紅花傘,推門出來,去尋找春天。
雨,細(xì)細(xì)的,柔柔的。細(xì)如毫毛,讓人不能輕易感覺。柔軟的,還夾雜著一點(diǎn)暖意。春天,就好像在春雨中醞釀出來一般。
是什么東西透過細(xì)雨進(jìn)入我的視野。哦,原來是柳樹。它那長長的'柳條,已經(jīng)出現(xiàn)了綠苞。綠苞就好像鑲在上面的翡翠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,柳樹好像綠色的霧。走進(jìn)柳樹林,柳樹林里的草坪好像也被柳樹的點(diǎn)點(diǎn)新綠感染了一樣。上面一層是枯草,下面已有了針尖般的綠。綠草頑強(qiáng)地從土地里一針一針地探出頭來。不信,你自己看噢!枯草與腐葉再來擋不住春天的到來了!“離離原上草,一歲一枯榮”,從枯到榮,從冬到春,就是這樣悄然而至的嗎?
春天就是這樣來的,先是一點(diǎn)綠,后是一片綠,然后全都是綠,全都是新。
小學(xué)生作文 篇2
我有一個(gè)家,家里有爸爸媽媽的噓寒問暖,也有爺爺奶奶的寵愛甜蜜,下面就讓我為你介紹一下他們吧。
家里最勤快的就屬奶奶了,每天早晨4點(diǎn)多就起床,為我們洗衣服、做飯。我們起床后,還要接我們上學(xué)、放學(xué),看管我們做作業(yè)。有時(shí)我作業(yè)完成得好或考試取得好的成績時(shí),還要親上我一口,弄得我怪不好意思的。
最節(jié)約的要屬爺爺了。爺爺從不亂花一分錢,也不允許我們亂花一分錢。有時(shí)還為桌的一粒米而大發(fā)脾氣。又一次,我對(duì)爺爺說:“爺爺,寧有時(shí)會(huì)為了飯桌一粒米而罵我們,甚至大我們,是不是有些小題大做?”爺爺聽了,語重心長的'對(duì)我說:“孩子,我下時(shí)候家里窮,吃了上頓沒下頓,現(xiàn)在生活好了,可不能忘本!要是到,沒有一粒一粒的米,哪來的一碗一碗的飯呢?沒有一角一角的錢,哪來的千萬百萬呢?記住,要居安思危!”我聽了,立刻對(duì)爺爺刮目相看。
家里最愛漂亮的就是媽媽了。每次只要出門,她都要在自己的屋子里打扮老半天,但我和爸爸對(duì)她愛漂亮這一點(diǎn)十分無奈。
最照顧我的當(dāng)然是爸爸了,記得有一次,我考試考得不理想,情緒很低落,愛亂扔?xùn)|西,一言不發(fā),仿佛全世界都在嘲笑我。爸爸出差回來后,一改往日的慈愛,嚴(yán)肅的問我發(fā)生了什么事,我把事情的來龍去脈告訴了爸爸,爸爸聽了,和藹可親的對(duì)我說:“一次失敗,并不代表永遠(yuǎn)的失敗,一個(gè)成功的人士要經(jīng)歷過很多風(fēng)雨的。只要找出錯(cuò)誤的原因,在努力糾正過來,爭取下次考得好的成績!甭犃税职值脑,我在學(xué)習(xí)上再次充滿信心。
最貪吃的當(dāng)然是我了,爸爸常常嘲笑我說:“再吃咱就都被你吃窮了。”我總不服氣的說:“多吃長個(gè)子!钡珜(shí)際上我只是變胖了不少。
這就是我的家庭:勤勞的奶奶,節(jié)約的爺爺,愛美的媽媽,照顧我的爸爸,貪吃的我。家里每一個(gè)人都非常關(guān)心我,呵護(hù)我,我愛我的爸爸媽媽爺爺奶奶,我愛我的家!
小學(xué)生作文 篇3
西瓜,我想對(duì)于每個(gè)人來說都很熟悉把?當(dāng)然,我也是。
你們和家人有過吃西瓜比賽嗎?我就和弟弟比賽過。
昨天中午吃過午飯,我和弟弟的比賽開始了。
剛開始,我吃的相當(dāng)?shù)穆,后來,我發(fā)現(xiàn)弟弟不吐西瓜籽,所以我也開始學(xué)他。吃的好快。
不一會(huì),一個(gè)西瓜就吃完了,最后,以我吃了六塊,弟弟吃了五塊,獲勝。
我建議你們也可以在家和家長比賽。這個(gè)比賽真的`好有趣。既鍛煉了我們的速度,又不會(huì)長胖,而且西瓜還有一定的營養(yǎng)。
小學(xué)生作文 篇4
“八三”,那鮮紅的“八三”,如烙印般深深地印在我的腦海中,時(shí)刻提醒著我……
那是我五年級(jí)的第一場考試。憑著我四年級(jí)期末考試第一名的自信,我自以為這次考試也不是問題,于是,考試的前一天,我安心地拿著那本手中的漫畫不放,直到睡覺前……
考試那天,試卷發(fā)下來了,我覺得題目并不難,“順利”地完成了考試,只有課文填空空出了兩格,當(dāng)時(shí),我還想,如果我昨天復(fù)習(xí)了,一百分絕對(duì)沒問題。
第二天,試卷改好了,發(fā)了下來。我盯著那眼前的分?jǐn)?shù)一愣,“八十三!”這是我第一次看到自己考出了九十分以下的分?jǐn)?shù)。我期待地看了看姓名,希望不是……可是沒錯(cuò)!只見試卷上密密麻麻的錯(cuò)別字和文不對(duì)題的錯(cuò)誤,當(dāng)然,也少不了沒背熟的課文填空。作文寫得也十分不堪入目,整整扣了六分!我拿著試卷,默默的坐在位子上,盯著那令我感到難以置信“八三”。我想了很多,如果認(rèn)真得考,不寫錯(cuò)別字,我就可以得幾分“如果考試前一天我復(fù)習(xí)了,我就能加多少分,如果我認(rèn)真寫作文……
這件事發(fā)生后,那“八十三”就深深地刻在了我的.心里。每當(dāng)我想要偷懶出去玩的時(shí)候,我就從柜子里翻出那“八十三”,于是就使我拋掉了玩得興趣,經(jīng)常能克制住自己,坐在書桌前看書。
我不想再因?yàn)榇中、懶惰,而再失去分(jǐn)?shù),丟失自己。我不想再變成那無知的“我”。我想起這個(gè)數(shù)字,就想起了那使我心里如灌滿鉛一般沉重和塞滿豬毛一樣難受的教訓(xùn)。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,這個(gè)教訓(xùn)將是我在學(xué)海上乘風(fēng)破浪的照明燈,使我一生受益。
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