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風(fēng)聲,雨聲作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的風(fēng)聲,雨聲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)聲,雨聲作文1
童年的再一次相見(jiàn),配著風(fēng)聲和滴滴嗒嗒的雨聲,各自撐著傘,相盡歡笑……
回想,那年,是怎么相見(jiàn)——沒(méi)有錯(cuò),你和我蹲在草坪邊,一起尋找著苜蓿花的孩子。便一起笑著幸運(yùn)地度過(guò)了童年時(shí)光。
“像一朵像一朵蒲公英一樣微笑吧……”你對(duì)我說(shuō)。你披著長(zhǎng)發(fā),牽著我的手,駐足停在草垛邊上。這是我們每天做的事。用手撥開(kāi)成堆的三葉草,去找我們將有的幸運(yùn)。沒(méi)有好的結(jié)果,我就嘆了口氣,抱怨著:“真是的。這幾次考試都考得那么差,被老師拉去教育。家長(zhǎng)也沒(méi)有好臉色。作業(yè)齊刷刷地布置下來(lái),真是不幸運(yùn)。童年怎么會(huì)是這樣?”
你聽(tīng)著,耐心的聽(tīng)著我傾訴了好一段時(shí)間,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,會(huì)變好的!”又立馬跑到對(duì)面的草坪取了一株蔥綠的植物,上面有可愛(ài)的小白球。“你瞧,這是什么?”“蒲公英啊!有什么好看的?”我反問(wèn)道。
俄而,風(fēng)驟,風(fēng)在成簇的樹(shù)葉里滾動(dòng),沙沙作響,蒲公英的種子,一個(gè)個(gè)張開(kāi)了翅膀,向遠(yuǎn)處飛去。一切如常。風(fēng)拂著她的青絲,裙擺在飄搖,說(shuō):“蒲公英一生奮斗,結(jié)起一生的希望,讓它們隨風(fēng)飄向很遠(yuǎn)的地方。那一刻,他們是笑著離開(kāi)的。他們心在遠(yuǎn)方,不會(huì)為現(xiàn)在的.困難煩惱。要像蒲公英一樣微笑哦!”一起吹走最后一個(gè)種子,一起微笑,像蒲公英一樣微笑吧……
雨淅淅瀝瀝地下,你站在房檐下,顯得很焦慮,走起,打開(kāi)我的傘罩著你,一起走向鄉(xiāng)間小路。
雨滴落在雨傘上,在泥巴泥地里打了個(gè)小坑,或在水泥地上舀了個(gè)水池,不時(shí)傳來(lái)哇鳴,再自然不過(guò)了。跟著雨的節(jié)拍,一步一個(gè)腳印,晃晃小傘,不遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的小花;ò晟蠞L著晶瑩的露珠,花蕊盛著天上的水,雨滴是天空的女兒。
“啊,畢業(yè)了!蹦阈χf(shuō),“幸運(yùn)的度過(guò)了小學(xué)。”淚水從淚腺中滴了下來(lái)滴在花瓣上,像雨一樣……有一朵小花,不,是兩多小花。探著頭,依偎在兩根同根莖上。你摘下,給了我一朵,又意味深長(zhǎng)的醞釀:“雨滴是天空的女兒,我們浸潤(rùn)在天空之水,好幸運(yùn)。”
趁著淅淅瀝瀝的雨聲,我們走向了回家的路。帶著蒲公英的微笑和快樂(lè)結(jié)束了童年。
再次相見(jiàn),在草坪上配著沙沙的風(fēng)聲和淅淅瀝瀝的雨聲,我們各自撐著傘,相近歡笑。
聽(tīng),那悠悠的風(fēng)聲;聽(tīng),那沙沙的雨聲。是你告訴我。我們好幸運(yùn),要像蒲公英一樣微笑……
風(fēng)聲,雨聲作文2
中國(guó)有一句歇后語(yǔ):六月的天,小孩的臉――說(shuō)變就變。
眼下,正是六月最炎熱的一天。
這不,剛才還晴空萬(wàn)里、艷陽(yáng)高照,太陽(yáng)就像一個(gè)大火球炙烤著大地。霎時(shí)間,從天邊鋪天蓋地卷來(lái)一層厚厚的烏云,這卷法,好粗魯!感覺(jué)就像是蓋了一個(gè)鍋蓋一樣,透不過(guò)氣來(lái),看不到一點(diǎn)光明。烏云剛鋪完天,蓋完地,隨之而來(lái)的就是一陣狂風(fēng),狂風(fēng)“唰”的一下,什么灰塵呀,落葉呀,都被刮到了空中。只不過(guò),有的風(fēng)調(diào)皮,讓他們打著旋兒登上青天。大樹(shù)被吹得東倒西歪,樹(shù)枝也被吹得瘋狂地跳起搖擺舞來(lái),這一下,樹(shù)葉可遭了殃,他們一個(gè)個(gè)被風(fēng)吹得掀翻了身軀,有的則直接被卷入空中。風(fēng)“呼――呼”的`從人耳旁刮過(guò),吹得人心煩意亂,樹(shù)葉卻“嘩――嘩”的伴奏著。突然,從天邊傳來(lái)一聲悶雷,把人們嚇了一跳,人們的魂兒還沒(méi)回歸人體時(shí),頭頂又來(lái)了一個(gè)炸雷。膽小的孩子,有的把頭裹進(jìn)媽媽的衣服里,還有的呆呆的站在那里,雙眼無(wú)神,目光呆滯,看這樣子,是被嚇懵了。這雷剛一響完,雨就來(lái)了。“滴答,滴答”這是暴雨的前兆,看來(lái),暴雨就要來(lái)了。
轉(zhuǎn)眼間,“滴答”聲就變成了“嘩嘩”聲,這雨就像有一千個(gè)壯漢從天上往地面潑水一樣,潑了下來(lái)。一顆雨滴,足足有胡豆那么大,砸在街道上,竟濺起了一朵水花。行人紛紛躲了起來(lái),有的躲在屋檐下,有的則躲進(jìn)了出租車(chē),還有的躲進(jìn)了街邊的小店里。雨滴落在屋檐上,發(fā)出“啪――啪”的聲音,就像無(wú)數(shù)個(gè)赤腳的小仙女在走路一樣;雨滴落在車(chē)頂上,發(fā)出“嗵――嗵”的聲音,就像無(wú)數(shù)個(gè)壯漢在用力拍打著手鼓一樣;雨滴落在雨傘上,發(fā)出“嘭――嘭”的聲音,就好像一個(gè)醉漢在敲打一個(gè)破洞的鼓一樣。這暴雨,卻沒(méi)有絲毫要停的意思。
汽車(chē)好像也在忙著躲雨,一輛輛汽車(chē)從馬路上飛過(guò),“唰”的一聲,不僅車(chē)過(guò)去了,水也濺了人們一身。
這“嗵嗵”聲、“嘭嘭”聲、“啪啪”聲、“嘩嘩”聲和風(fēng)的“呼呼”聲,譜成了一曲富有節(jié)奏感的交響曲,久久回蕩在人們的耳畔。
不久,雨漸漸小了,風(fēng)漸漸弱了。這狂風(fēng)暴雨,前后也就二十多分鐘。這雨來(lái)的突然,去的也是那樣的迅速。由“嘩嘩”聲變成了“滴答”聲,人們也漸漸多了,空氣變得清新,到處的聲音都顯得清脆了。
六月的雨,來(lái)也匆匆,去也匆匆,雖然只有二十分鐘,但卻澆去了人們心中的燥熱。
風(fēng)聲,雨聲作文3
大自然有許多奇妙的聲音,每一種聲音都表達(dá)著或堅(jiān)定、或和諧、或信仰的感情,那是心靈最純粹的流露,最真實(shí)的話語(yǔ)。
每一天都是嶄新的,清晨,車(chē)水馬龍,叫賣(mài)聲,汽車(chē)聲,人們上班時(shí)一個(gè)個(gè)匆忙的身影;夕陽(yáng)西下,燈火霓虹,歌聲,笑聲,歸巢時(shí)人流中一幕幕行色匆匆……這些生活的音符固然動(dòng)聽(tīng),然而我卻更向往大自然的風(fēng)聲、雨聲,更向往“讀書(shū)破萬(wàn)卷”筆下的沙沙聲,更向往陽(yáng)光明媚、教室里的朗朗讀書(shū)聲,猶如一個(gè)美好的遐想,一份心靈的寄托。
我向往大自然的風(fēng)聲、雨聲,它帶給心靈的那份寧?kù)o勝卻都市閣樓里捏造出的優(yōu)雅,在那片空曠的高原上,無(wú)數(shù)個(gè)夜里,四處寂靜的無(wú)法呼吸,一張床,一盞燈,一個(gè)人,仿佛要抵達(dá)“一花一世界,一鳥(niǎo)一天堂”的境界,欣賞著一段音樂(lè),沒(méi)有歌詞修飾,僅僅一首簡(jiǎn)單的曲子,清脆的'風(fēng)雨聲,大自然清晰、寧?kù)o、安詳?shù)拿纨,是那樣溫柔,仿佛風(fēng)輕輕吹拂我的臉頰一般清爽怡人。寧謐的音樂(lè),與風(fēng)聲、雨聲摻雜在一起,我已分辨不清,是在天邊還是在夢(mèng)里……。
我向往陽(yáng)光明媚的讀書(shū)聲,那是純真年華最直白的心聲,有汗水,有淚水,可依然揮灑自如,有吵架,有抱怨可依然無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)橛幸粋(gè)渴求知識(shí)的少女一直守候在自然而單純的季節(jié)里,校園里的一草一木清晰可見(jiàn),在回憶里,未曾改變;那些年少時(shí)的故事,深深淺淺,也從未離開(kāi)。
現(xiàn)在的人總是習(xí)慣地面對(duì)一件事物取代另一事物的過(guò)程,一點(diǎn)都不感到意外,更不會(huì)傷感,就連讀書(shū)的聲音也漸漸遠(yuǎn)去了,枕頭邊上最多也只是一本“厚黑”也而已,許人們已經(jīng)習(xí)慣了眼前的瞬息萬(wàn)變,似乎只有這樣才能證明世界每天都在改變。漸漸的,人們也在變,心已經(jīng)被這商潮的風(fēng)吹涼掏空,少了真誠(chéng),多了虛偽,一個(gè)個(gè)假惺惺地說(shuō)著言不由衷的話,洋洋得意,逐利而忘形。如果可以翻開(kāi)人心去細(xì)數(shù)那些最不堪的邊邊角角,那么偏執(zhí)、自私、虛偽,這些丑陋的詞語(yǔ)恐怕都難以盡數(shù)了!
是的,世界每天都在變,人心也在變,想留住過(guò)去的人都被陳舊的思想拴在保守的鐵柱之上,他們最終都將被歷史淘汰出局。
懷念,嘗試在自己安靜的記憶空隙里滋長(zhǎng)著。聽(tīng)那風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,陶醉了自己。
聽(tīng)……,那是心靈最坦蕩的呼吸,那是心靈富有節(jié)律的脈動(dòng),深深淺淺,清清靜靜,無(wú)需修飾,卻是世間美的節(jié)律,無(wú)需伴奏,卻彈奏著生命的真諦。
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