空氣的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的空氣的作文，歡迎閱讀與收藏。
空氣的作文1
你們家的馬桶臭嗎？你爸你媽腳臭嗎？
每次一大早，我爬上起來上廁所的時候，一進門，一股惡臭迎面吹來，我頓時清醒了很多。然后一把抄起旁邊的洗手液，往馬桶里擠洗手液，想把馬桶里的`惡臭給壓下去。之后，我就對老媽喊道：“臭老媽，都說了多少次了，拉完要把馬桶蓋蓋上，你自己不知道你的屎有多臭！”
這個時候我只能把窗戶打開，往里面放洗手液，然后把門打開又關上，打開又關上。持續(xù)了一分多鐘之后，臭味才消散差不多了。如果有芳香劑，就不會被老爸老媽還有我的笨蛋妹妹的大便臭到了。
你的腳臭么？反正我是有的，每次奶奶洗我的臭鞋子時，奶奶就會說：“哇！臭屁朵啊，你的鞋子那么臭，你是踩到屎了�。 泵看蔚竭@個時候，我就會說：“我本來就腳臭�！敝缶筒挥谜f了，我被奶奶逮去洗腳了！
洗我的襪子也是一個臟活，到了放假的時候，洗自己的襪子就成了一個任務，我也不得不承認，我的腳很臭，臭到我自己也洗不下去了。
這次班級晨會，我是要穿木屐上場的，我的腳臭可不是一般厲害，在我身邊就可以聞到。我在想，要不把洗手液帶到學校去洗了腳再上臺。
趁這個雙十二，優(yōu)惠活動多買一點芳香劑吧。
空氣的作文2
天氣預報說明天有冷空氣。奶奶和媽媽一聽說有冷空氣，第二天起床她們就使勁地往我身上套衣服，套了一件又一件。她們還是擔心我太冷，不停地叮囑我：冷的時候要把帽子戴上去，別凍著自己。
來到學校里，發(fā)現(xiàn)幾乎所有的同學都穿得像粽子一樣，大家等著冷空氣的`到來。沒想到，一直沒有出現(xiàn)冷空氣，出操時反而太陽曬得我熱死了。我們熱得紛紛把外衣脫下來�？蛇�不見冷空氣來，做操后，我們把能脫的衣服都脫了，還是覺得很熱。也許，冷空氣遲到了，下午才來。
但等到下午，還沒見冷空氣現(xiàn)身，我們一下子就失望了，因為所有的準備都是白忙活。
回到家里，我埋怨天氣預報，“這天氣預報也太不準了吧，怎么說有冷空氣，冷空氣卻不來，什么意思�。俊眿寢尰貋砹�，我又對媽媽發(fā)脾氣，“你給我穿那么多衣服，熱死我了！你自己穿那么少，簡直是耍我，壞蛋！”
冷空氣怎么說來又沒來呢？我一直疑惑著。
空氣的作文3
今天，老師帶來了三個奇怪的東西，有一袋看起來很好吃的花生，一杯清澈的水，一雙筷子，兩頭分別都綁著粉色和紅色的氣球。老師帶這些東西干嘛？今天要寫什么？這些有什么用？我百思不得其解。
老師說：“這次實驗的是空氣的重量�！蔽倚南耄骸翱諝庠趺磿兄亓�？還要實驗，不會是要上科學課？”我?guī)е@些疑問開始準備實驗。
老師拿出了它的法寶，“氣球秤”我和李佳成一組，我們慢慢解開氣球，李佳成拿起氣球，放進嘴里奮力一吹，一個愛心氣球慢慢變大，膨脹，我們又重新地把氣球綁上。我看看另外一組，他們不管怎么吹，還是發(fā)出“噗噗噗”的聲音，就是吹不起，看到他們不時放出“放屁”聲，站在一旁的我忍不住哈哈大笑，最后鬧來鬧去原來是漏氣了，老師拿了兩個新氣球才解決了這場“漏氣風波”。
我提起氣球秤，發(fā)現(xiàn)氣球稱秤竟往有氣的'地方慢慢倒去，我和同伴都露出驚嘆地眼神，原來空氣真的有重量。上了這節(jié)課，我不由自主地感嘆一句：“原來世界真奇妙，空氣都有重量。
空氣的作文4
6點50了，我卻還在睡覺，那煩噪的聲音又在我的耳邊響起了：“起床了，起床了……”可我覺得今天的被窩特別暖和，我就想賴在里面不出來，只聽媽媽說：“七點鐘了”，我只好以最快的速度穿好衣服，去刷牙洗臉，媽媽把早飯端出來，我還擔心太燙了，來不及吃，但媽媽催我說： “快吃吧，粥已經不燙了，今天發(fā)冷性，你要多穿點�！蔽铱谏洗饝�，但還是沒肯穿厚外套，還是穿的昨天的衣服，急匆匆跟爸爸出門了。
走到大樓門口，看到外面地上都濕了，啊，下雨了，空中還飄著毛毛細雨，一出去，一股冷風迎面吹來，我渾身起了一層雞皮疙瘩，不由得縮成一團，我覺得我好像變成了一個圓圓的桔子，好在到地下車庫只有幾步路，一會功夫，我已經坐在爸爸溫暖的小車里了。一路上車水馬龍，人流如潮，有送小孩上學的爸爸媽媽，有趕著上班的叔叔阿姨，還有出門早鍛煉的.爺爺奶奶，一個個神
色匆匆，似乎都在埋怨這鬼天氣，又是風又是雨，前幾天還熱得我想穿襯衫，今天沒穿棉襖的我明顯覺得有點縮手縮腳。
可惡的冷空氣竟然把暖空氣趕走了，害得我們凍死了。
空氣的作文5
早晨，我如往常一樣起床、刷牙、看早間新聞，當我打開新聞頻道時，我發(fā)現(xiàn)今天和昨天好像不一樣……
只見新聞主播后面背著一個氧氣瓶，嘴里還說道：“空氣在今天早上突然消失，請大家做好防護措施。”說完便一頭栽了下去。我一聽道這個消息，立馬飛奔到我的房間，取出一個盒子，只見盒子上寫著五個大字──“絕息神丹丸”。我馬上取出一顆塞進嘴里，很快便感受到一種清涼。
我大步流星地走出門外，上學去。來到學校，我看到許多同學都背著氧氣瓶，他們見我沒有背氧氣瓶，仿佛見了一個外星人，十分詫異，這時我的好友小明走過來，對我說：“你怎么不背氧氣瓶呀？”“這是秘密�！蔽艺f道。這時我突然感覺到“絕息神丹丸”的藥效快要過去了，便從口袋里再拿一顆服下，結果卻怎么也找不到啊，我心里想，我不甘心就這樣的死去，不，絕不。
我突然睜開眼，原來是夢呀。如果空氣真的沒有了，人類將會怎樣？請大家保護好環(huán)境，保護好我們可愛的.空氣。
空氣的作文6
在２３世紀，很多人看到天空中都是黑黑的，只要用手指往地下一摸，手指都是灰，他們覺得空氣已經被污染，但不知道怎么辦，人們決定請我來幫忙（那時我是科學家）．
一開始我看了看說：“我的辦公室有有一臺空氣去污機與陸地去污機，空氣去污機的頭是老鷹（模型）身子很小好像一個鉛筆盒，翅膀呈一張紙片（８開）紅色（有吸塵機），尾巴是吸塵機．什么，你問我陸地去污機什么樣子？不急我來說．陸地去污機是一部無人坦克改裝的，頭是用吸塵機做的`，手臂也是吸塵機它用四輪行駛，形狀和空氣去污機一樣．哦！你是說＇可不可一用？＇放心吧，早就拿到全國怔書．它們每天都在天上飛｀地上跑，你可不要以為它們在散心！其實天空去污機每天在巡邏飛機｀輪船排下的廢氣和被污染的空氣都裝在肚子里，過濾成空氣；陸地去污機是檢查火車｀汽車發(fā)出的廢氣都裝在肚子里，過濾成空氣．等２年后全世界就可以見到地，看見天了．＂
到那時世界會把我當成英雄，多好�。�
空氣的作文7
清晰的“空氣”給了我第一口呼吸，給了我新一天的開始。走出家門時便吸一口舒緩自己的心情，走向新一天的開始。
走進校門向著籃球的影子邊飛去，無憂無慮的。深吸一口清晰“空氣”帶給自己新的自信心，拿著籃球便投向框中......
有時候對于我來說這“空氣”就是我的解藥。寫作時望了望窗外的'景色，望了望手下的作文。開始寫了起來寫作馬虎的我左涂右改的，腦袋中只有那一片綠油油的景色。此時慌亂的我被老師看到，老師走來并沒說什么，只有一聲：“寫作時要心靜啊。”頓時的我像明白了什么似的，深吸一口“空氣”解去心中的煩惱。端端正正的重新寫著那篇作文。
“空氣”對我們人體有益，可是現(xiàn)在的人們總是在污染環(huán)境。例如：因化石燃料的燃燒，使大氣中的顆粒物和SO2濃度的增高，危及人和其他生物的身體健康，同時還會腐蝕材料，給人類社會造成損失；工業(yè)廢水和生活污水的排放，使水體質量惡化，危及水生生物的生存，使水體失去原有的生態(tài)功能和使用價值，也對空氣進行了污染。如果不再停止的話會更嚴重，對我們人體也會造成傷害，所以我們要保護空氣。
“空氣”會給予我們健康，給予我們清晰，如果不保護好，它就不再是健康的了。
空氣的作文8
我來到了曾祖父和曾祖母的家，那是個很舊的老房子，已飽受了風霜，卻仍然挺立著，屋頂上的瓦片早已破損得不成人樣，如今，這間屋子里已經人去樓空了，只剩下回憶和灰塵。
我還記得小時候饞嘴的.我喜歡吃糖，總是到曾祖母的家里去偷吃糖。曾祖母的家門檻很高，一小心就會摔跤，所以每次曾祖母都會提醒我注意。然后，偷偷地把我?guī)У剿姆块g了，從一個鐵罐子里給我抓一大把好吃的東西給我�？吹轿夷情_心的樣子，曾祖母也會笑起來。
從媽媽的口中得知，曾祖母把那些好吃的東西存起來留給我吃，她自己也舍不得吃。我的心里不知被什么東西刺了一下，疼痛難忍。
我還記得，每次我在曾祖母和曾祖父家里吃的滿嘴都是東西時，曾祖母和曾祖父都會大笑起來，說我像個大饞貓，那時整個屋子里彌漫著一種甜甜的味道，很好聞。連空氣里都摻夾一種歡悅�，F(xiàn)在想起來真是令人十分懷念那時的氣氛啊！
現(xiàn)在走進這間屋子，一股霉臭總是在侵蝕著我的氣息，令人難受。不過更令我難受的是再也回不了當初了，剩下的只是冷清，灰塵在空中飛舞，一張孤零零的老床擺在那，卻再也不會有人睡了。而那只鐵罐子也會這么一直空下去，永遠不會再裝滿了。
空氣的作文9
在燦爛的陽光下，你可曾注意過，那些細小的塵埃，空氣流動著，他們飄動著，微不足道的他們被吸進我們的身體。日積月累，影響我們的健康。原料是何等的易得？
車尾的尾氣、垃圾、土地的臟泥土等，以風和空氣流通為車，飄到空氣中，又被我們吸入。
保護環(huán)境，這四個字從嘴里說出來太容易了，做出來，誰可以辦到？
我小時見到他們時，覺得很神奇，認為它們給大自然增添了色彩，增添了無限美麗。大一點兒后，他們的偽裝令我厭惡。
他們明知自己對人體有害，就非要出來；明知自己會被人類吸入體內，卻一定要隨空流通的管道鉆進人體，影響健康……
但現(xiàn)在，我認為不能這樣下去了。他們的存在是我們造成的。他們的原料是我們給的，他們的來到這世間的.大門也是我們建造的。
空氣的污染、夾雜著的塵�！菓土P。他在科技發(fā)展、生產中誕生。
像小蟲子一樣隨風舞動；如小鳥一樣飄飛；似羽毛一般轉動。但這一切，它的背面，不是好的。
空氣的作文10
在我們班，我最珍貴的是——我的閨蜜。她是一個可愛的小姑娘。雖然她的全身上下充滿了稚氣，但不知不覺中，她成了我的空氣，我們一刻也不能分開。
烏黑的齊耳短發(fā)，一對十分兇的丹鳳眼，皙白的皮膚，高挺的鼻梁，加上既溫柔又火爆的脾氣，構成了立體的她。
記憶中，我們大概是從三年級開始相互了解的。一開始對她可沒有那么多好感，就是普通朋友而已。上五年級時，我從那個三人組的友誼中退出后，才重新認識了她。我開始無緣無故地喜歡上了她，特別愿意和她一起玩。因為她是天蝎座，特別高冷——總感覺她是那么的高尚，總認為和她格格不入——不過這并不妨礙我對她的喜歡，忍不住想要走進她的內心世界。
一下課，我們總是手牽手，肩并肩：一起去賞花，一起去背書，一起去洗毛筆…………不知不覺中，我們相互成為了對方的'影子。時間真的能改變一切�？赡芤驗槲疫@個樂觀的“大秤子”吧，讓她這個高冷的天蝎都樂觀了起來。
日復一日，年復一年，我們成了對方的“空氣”，真正的時刻形影不離了。就連小升初選學校，我們也商量著去同一所初中。現(xiàn)在，我成了她的空氣，她也成了我的空氣，我走進了她的心底，她的心里也全是我。
空氣的作文11
我一進教室門看見黑板上寫著“空氣保護報紙”幾個字，我特別好奇，這節(jié)課干什么呢？“鈴…..”上課了，原來是要做空氣保護報紙的小實驗。
有趣的`實驗開始了，老師叫我來做實驗，我三步并作兩步跑到講臺前，拿起一個空的玻璃杯，然后把報紙團成團使勁塞進杯子里，還按了按，一直到杯子底。我心 想：這次實驗我一定要成功，我高高地把杯子舉起來，口朝下，平平地插入水中，大約過了三十多秒鐘，我把杯子唰地一下子提起來，趕緊翻過來看了看，把報紙拿 出來摸了又摸，報紙一點都沒濕。哇！太棒了，成功了！我興高采烈地跳啊蹦啊。這個實驗太有趣了，我非常開心。水進不到杯子里的道理我還是不太清楚，但聽老 師說因為杯子里充滿了看不見的空氣，水進不了杯子，是空氣保護了報紙。
空氣的作文12
你們看到這個題目一定很奇怪，母愛應該像太陽一樣熱烈，像大海一樣寬廣，怎么會像空氣一樣虛無呢？但在我看來，母愛真的像空氣一樣無時無刻不在我的周圍，沒有它，我就不能健康快樂地成長。
在我的記憶里，沒有什么特別體現(xiàn)母愛偉大的事例，但媽媽給我的點點滴滴卻都讓我感覺到了母愛的偉大。
我的媽媽既是一個嚴母，又是一個慈母，她自己很要強，在單位里是個女強人，做起事來一絲不茍，她對待我的'學習也是很嚴格的，從起床、上學、做作業(yè)、彈琴還有聽英語，都有明確的時間安排。只要不加班，她都會從始至終地在旁邊督促我。如果晚上要加班，她回來不管有多累多晚，都會給我檢查一遍作業(yè)。在生活上，媽媽是個標準的慈母，我的衣食住行無一不滲透著她的關愛，她還很喜歡給我買書，每本書她都精挑細選，選最適合我的，真讓我受益匪淺。
媽媽有時候還像我的姐姐，她像我一樣喜歡唱歌，喜歡看書，喜歡睡懶覺。周末時，她會盡量推掉工作在家陪我，我們會一起學流行歌，一起上網(wǎng)看動畫片，甚至還會在家里追追打打，像個淘氣的小孩。
現(xiàn)在你認同我的觀點了吧？媽媽用她的愛伴隨著我的成長。我愛我的媽媽！
空氣的作文13
空氣鳳梨是一種很奇特的生物，它是一種地球上唯一完全生于空氣中的植物�？靵碜屛已芯恳幌滤�！
空氣鳳梨包含550個品種及103個變種，有的'品種群生，叢的直徑可達2米，而有的還不到10厘米。它們的形狀各異：蓮座狀，筒狀，線狀或輻射狀。葉片有披針形，線形，直立，彎曲與尖端彎曲。我家和我姑姑家養(yǎng)的是線狀的。我姑姑家之前差不多是5厘米，過了幾年，現(xiàn)在已經30多厘米了，像一大叢老人的胡子。我媽媽從姑姑那要了一點，正在養(yǎng)著。
空氣鳳梨適合生于潮濕處，我姑姑家在重慶，氣候潮濕，所以養(yǎng)的好。它開出的花朵大，但色彩單調，有紅色，粉色等�？諝怿P梨用金屬線掛起來，定期噴水就可以生長。但不能用鋁線和銅線，這樣會把它毒死。
世界真大，真奇妙�？諝怿P梨不是梨，饞貓可不要誤會呃！
空氣的作文14
前幾天，媽媽神秘兮兮地讓我去她房間，我看她興奮的眼神，我立刻就猜到了---一定有一件好事發(fā)生。
來到房間，我一下子被一個透明的玻璃合中的幾個鳳梨吸引住了。媽媽手叉著腰，驕傲地說：“這叫作‘空氣鳳梨’，不用在土里養(yǎng)，照樣也能活。這可是我抽獎得到的！怎么樣，我厲害吧！哈哈�！薄罢娴�？好厲害！”我嘴巴上這樣說，心里卻在想：真是的，平時那么懶，現(xiàn)在又給自己戴上一頂那么高的帽子，哼，懶人植物懶人養(yǎng)！“空氣鳳梨”一點不也像鳳梨。用我的話來說，就像一個人頭上長了幾顆草。
功夫不負有心人�！翱諝怿P梨”在媽媽精心呵護下一點一點地長大，“人頭上的'草”也越來越長了�？墒怯幸淮�，她居然半個月沒燒水！結果，“空氣鳳梨”的葉子全部枯死了，唉，真可惜。
空氣的作文15
課堂細節(jié)是我們一直以來強調的重點，可是這些東西又是沒有人能夠系統(tǒng)的進行總結和指導的，因為這些東西往往都是課堂生成的，是超出預設之外的。
但是往往體現(xiàn)一個教師的基本功，就在這樣的'細節(jié)中更能讓人驚嘆。
一個老師的語言和體態(tài)，還有他對課堂氣氛的調節(jié)和利用，都是一個老師必須具備的基本功。
創(chuàng)新對于我們來說，其實并不是什么新的招式，而是對某種方式運用的恰當和合理。一節(jié)課是不是體現(xiàn)了一個老師的思想和靈魂，這才是教育的境界。很多老師能夠緊緊圍繞一個詞語，一句話，或者一個問題，甚至一個表格展開進行教學，把整個課堂緊緊掌控在自己的手中，這樣不但讓學生可以自由發(fā)揮，更可以游刃有余的把問題隨時能夠收回來，這樣收放自如的課堂，讓人看了是一種享受。更是一個老師做到對教材的理解的深度，因為牽一發(fā)而動千鈞的作用，實在是很好的教學方式。而這一次聽課卻見到了好幾個這樣的課堂。比如一個老師在上《老人與海鷗》的時候從一個“餅干丁”可以看出來老人的仔細和愛心。這個細節(jié)完全可以讓我們想到這背后的很多故事。這種發(fā)現(xiàn)，恰好正是我們要讓孩子掌握的。
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