我的成長(zhǎng)作文9篇[優(yōu)選]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
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我的成長(zhǎng)作文 篇1
失敗，是每一個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程，人生并不會(huì)一帆風(fēng)順，有得只是崎嶇不平。讓我們用失敗在成長(zhǎng)中架起一座橋，這座橋然我們通向成功的彼岸，品嘗成功的果實(shí)。
在小學(xué)時(shí)的一次期中考，我因?yàn)闆](méi)復(fù)習(xí)好，而導(dǎo)致了考試成績(jī)的不理想。在成績(jī)公布后的一段時(shí)間里，我仍然處在失敗的陰影中。爸爸看到我悶悶不樂(lè)的，便對(duì)我說(shuō)：“你不用傷心，我的乖女兒。其實(shí)成績(jī)是不重要的，重要的是你那向?qū)W的心啊。爸爸相信你下次一定能取得好成績(jī)的�！闭�?yàn)檫@一句話，我重新振作起來(lái)。并且努力向上，我只想著一件事情：不能讓爸爸失望。這一股動(dòng)力使我無(wú)論遇到什么風(fēng)風(fēng)雨雨都咬緊牙關(guān)闖過(guò)去了。這一次的失敗讓我懂得了：結(jié)果并不重要，重要的是過(guò)程。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是以個(gè)初中生了�；貞浧饎倓偵铣跻粫r(shí)，我面對(duì)著歷史、地理、生物這三門科目措手無(wú)策時(shí)，是爸爸鼓舞我：“剛剛學(xué)肯定是比較難得，不要傷心。你和同學(xué)都站在同一起跑線上，你并沒(méi)有比他們差，”話落，還慈愛地?fù)崃藫嵛业念^。我模糊地記得，我有一次生物周測(cè)我只有68分，我曾為此哭過(guò)。但后來(lái)我反思過(guò)自己，只有懦者才會(huì)哭泣，強(qiáng)者是反思自己的錯(cuò)誤，絕不會(huì)為自己的錯(cuò)誤傷心。我把每一道錯(cuò)題都在世上找出了正確答案，并抄在試卷上。而且在下一次的周測(cè)錢，仔細(xì)閱讀每一道錯(cuò)題，果然，我在那一次測(cè)驗(yàn)中取得了進(jìn)步。在第二次失敗中，我知道了只有在反思的基礎(chǔ)上改正錯(cuò)誤，才能飛躍障礙。
初二分班了，來(lái)到了一個(gè)陌生的班級(jí)，周圍的一切仿佛都是陌生的，頓時(shí)有一種無(wú)力感涌上了心頭。昔日同窗好友已被發(fā)散，惟有一條緣分的細(xì)線連接著你我他。物理，這一科讓我低頭。因?yàn)閱挝恢g的.換算關(guān)系就足以將我擊潰，我只有一一把它記熟，才能保住我的成績(jī)，不然偏科的下場(chǎng)我可想而知。在每一次的周測(cè)中，我一次次地進(jìn)步，雖然只有幾分，但我也心滿意足了。當(dāng)初我還因物理不好而懊惱呢，在物理上我摔過(guò)一跤，但我站起來(lái)。失敗的感悟：從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。
把失敗看做橋，那你一定可以走向成功。失敗乃成功之母，只有品嘗過(guò)失敗之苦才能能顯出成功之甜。經(jīng)歷過(guò)失敗，才會(huì)知道成功的難得，才會(huì)更珍惜成功。失敗是我成功中的一座橋。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
歲月的風(fēng)鈴搖啊搖，不知不覺已搖過(guò)了十三個(gè)春秋。在這十三年中，是自然引領(lǐng)我成長(zhǎng)的。
母親說(shuō)我是自然的孩子，從小就熱愛自然親近自然，每逢郊游前夕，我都會(huì)興奮得難以入眠。
的確，印象中，奶奶家的后院便是我童年的“根據(jù)地”。我在那里種花栽樹，與昆蟲游戲，幾乎與那里的一切融為一體。
依稀記得一個(gè)悶熱的下午，我從學(xué)校歸來(lái)便一頭扎進(jìn)后院生悶氣，原來(lái)是我考試失利了，十分懊悔和沮喪。這時(shí)，我看見墻角有一團(tuán)白色的東西，便好奇地湊了過(guò)去。哦，原來(lái)是一個(gè)蜘蛛網(wǎng)——一只大腹便便的蜘蛛正費(fèi)力地挪動(dòng)它的短腿織著網(wǎng)。我看見它滑稽的模樣，忍俊不禁，心里起了個(gè)小小的邪惡念頭，伸手將網(wǎng)捅破了。那蜘蛛笨重地摔在地上，被裹在它自己織的網(wǎng)里，我不禁開懷大笑。我以為那蜘蛛會(huì)放棄的.，沒(méi)想到它費(fèi)了九牛二虎之力從網(wǎng)中鉆了出來(lái)，抖擻抖擻精神，又迅速爬到墻上，開始忙忙碌碌，重修舊業(yè)。我對(duì)此十分驚訝：一只小蟲竟如此頑強(qiáng)。在好奇心的驅(qū)使下，我再一次捅破了那初具雛形的網(wǎng)，心想：這下你該死心了吧。
誰(shuí)知那蜘蛛又一次向失敗邁出了不屈的斷腿——它又開始織網(wǎng)了！我被它面對(duì)失敗的從容和頑強(qiáng)深深震撼了，便不敢再打擾它，而是懷著一種崇敬的心理瞻仰著它完成的那偉大而艱巨的工程。
漸漸地，我陷入了瞑想：一只小蟲子在巨大的打擊下所體現(xiàn)出來(lái)的從容、頑強(qiáng)，不正值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)嗎？我僅因一次考試失利就氣餒，不就太懦弱了嗎？
于是我重整旗鼓，回房努力學(xué)習(xí)，終于在后一次的考試中取得了優(yōu)異成績(jī)！我從心底感謝那蜘蛛。
我從自然中學(xué)到的遠(yuǎn)不止這些。我從春蠶身上悟到奉獻(xiàn)的偉大，生命的可貴；我從落紅中感到無(wú)私的真諦；我從野草身上懂得頑強(qiáng)的意義；我從雄鷹身上學(xué)到飛得高，望得遠(yuǎn)的道理……
自然引領(lǐng)我成長(zhǎng)！她如母親般撫摸我，如甘霖般滋潤(rùn)我，如雨傘般保護(hù)我，如老師般教導(dǎo)我……十三年，我與自然為伴，以天地為友，不斷成長(zhǎng)，開拓視野。我要感謝自然！自然就是我，我就是自然！
我的成長(zhǎng)作文 篇3
朋友，你的成長(zhǎng)之路是怎樣的呢？是一帆風(fēng)順，是坎坎坷坷，是趣味橫生，還是……而我，我的成長(zhǎng)之路既有快樂(lè)，又有憂愁。
童年，就像一本畫冊(cè)，里面珍藏了無(wú)數(shù)“金版照片”�？鞓�(lè)的，悲傷的，憂愁的……數(shù)不勝數(shù)，言談不盡。
記得兒時(shí)，媽媽讓我練電子琴，書法，一切的一切，都是那么的辛苦，一切的一切，都是如此愛意深深，兒時(shí)不只愁何在，媽媽的用心良苦，我卻毫無(wú)領(lǐng)會(huì)，每次只當(dāng)任務(wù)，草草了事；每次，媽媽都“千教萬(wàn)教，教我學(xué)習(xí)”；而我都“千學(xué)萬(wàn)改，但改不了頑皮本性。”媽媽也知道“江山易改，本性難移”，對(duì)我一再忍讓，我更加變本加厲，看著被我摔破的花瓶，“支離破碎”的電子琴，已經(jīng)染上病毒的電腦軟件，媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍，把我“逼進(jìn)”書房，罰練書法30張，450個(gè)字；練電子琴2個(gè)小時(shí)，10支曲子，這可真是罰的不輕�。�
看著“殘缺不全”的`家具，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，慚愧的進(jìn)了書房，“閉門思過(guò)”
我擺好筆墨紙研，便在紙上“大展才華”。經(jīng)過(guò)一番“龍飛鳳舞，輕描淡寫，精心雕琢”后，一副山水自然風(fēng)景畫便在我的筆下誕生了，我看著作品，得意洋洋，但乍一看，似乎有缺了些什么，對(duì)，是落款，我靈機(jī)一動(dòng)，操起毛筆，蘸滿墨汁，寫上了那首《石灰吟》，多么富詩(shī)情畫意�。∥矣衷谙旅鎸懥艘恍行∽郑簨寢�，對(duì)不起，我錯(cuò)了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽端來(lái)了我最愛喝的奶茶走了進(jìn)來(lái)，當(dāng)她看見了桌上的那副山水畫，既驚奇，又歡喜，我連忙把畫遞給媽媽，媽媽接過(guò)畫，嘴邊露出了甜甜的微笑，把奶茶遞給我，看我喝下，千言萬(wàn)語(yǔ)，盡在不言之中。
媽媽像個(gè)鋪路工人，為我填滿人生道路上的坑洼，媽媽像盞指路燈，為我指引正直的方向，媽媽……媽媽的愛陪伴著我長(zhǎng)大！
我的成長(zhǎng)作文 篇4
面對(duì)別人的成就，我們不禁會(huì)羨慕;面對(duì)他人的輝煌，我們會(huì)忍不住低頭;面對(duì)巨大的困難，相信我們都會(huì)有一種想要放棄的打算。然而就是我們自己的這種態(tài)度，讓我們與成功擦肩而過(guò)，讓我們不止后悔一次。
不為別的原因，就是因?yàn)樽约翰幌嘈抛约�，沒(méi)有挑戰(zhàn)困難的勇氣，所以我們才會(huì)一直達(dá)不到成功的高峰，一直處于平淡無(wú)趣的生活中，慢慢喪失自信，然后老去。
嫩綠的小草還沒(méi)發(fā)芽時(shí)，如果懼怕太陽(yáng)的暴曬和雨水的沖刷，那么也就不會(huì)長(zhǎng)出讓人心曠神怡的草坪�？蓯鄣拿鄯淙绻麉捑肓苏辗泵Φ纳�，放棄工作，不再給花朵和蔬菜傳粉，那么我們的糧食作物將會(huì)得不到很好的生長(zhǎng)發(fā)育，我們的收成也會(huì)因此大打折扣。偉大的科學(xué)家們?nèi)绻?jīng)不住旁人的諷刺還有實(shí)驗(yàn)的困難，那么我們也就不會(huì)擁有現(xiàn)在的美好生活，或許我們?cè)谝雇淼臅r(shí)候，依舊處于黑暗的世界，而不像現(xiàn)在的大城市，整夜燈火通明。
一切的一切，都是因?yàn)樽孕�，他們相信自己做得到，哪怕前方刀山火海，他們也�?huì)堅(jiān)定的拼搏下去。一次不行兩次，兩次都沒(méi)成功就在進(jìn)行第三次，就這樣反反復(fù)復(fù)，經(jīng)歷磨練后的他們，終于磨練出了常人不能達(dá)到的成功，并且給社會(huì)和國(guó)家?guī)?lái)了巨大的福利。
現(xiàn)在的很多人們都有一個(gè)普遍的思想，只要一生不愁吃，不愁穿，有一個(gè)穩(wěn)定的工作就可以了。所以他們不會(huì)更進(jìn)一步�，F(xiàn)在的國(guó)家人口正在增加，而且趨于老齡化，工作人員到了六十歲才可以退休，所以現(xiàn)在的人們就業(yè)壓力很大，就連許多大學(xué)生畢業(yè)了，都幾年找不到工作。這正是在告訴我們，我們必須拼搏，拿出自己的實(shí)力，才可以在社會(huì)上立足。我們不是傀儡，我們有思想，我們有權(quán)利，所以我們不能白白的浪費(fèi)了自己的大好時(shí)光。不是有句話說(shuō)：”年輕的`時(shí)候不知道拼搏，難道你要老了才開始拼搏嗎”?我們應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置，樹立好自己的目標(biāo)，不要整日無(wú)所事事，到最后一事無(wú)成，然后開始后悔。
我們不能盲目的看待生活，不要總是給自己的失敗和不努力找借口，別人不比你多什么，他們多的往往是勤奮，是付出和辛勤。也許你會(huì)覺得別人的成功沒(méi)什么，只是自己比別人少做了一點(diǎn)點(diǎn)而已，但是成功的關(guān)鍵就是在于細(xì)節(jié)，而你自己剛好丟掉了這個(gè)細(xì)節(jié)。
我們無(wú)論是為人處事也好，還是面對(duì)生活也好，都要時(shí)刻提醒自己不能不自信，你站在一個(gè)大富豪面前，難道就因?yàn)樽约罕葎e人少了金錢就不自信了嗎，金錢自己可以去爭(zhēng)取，但是如果丟失了自信那就是絕對(duì)的失誤。
成功不是什么人都可握在手里的，我們需要的還有很多，不是光靠自己的言辭就能達(dá)到成功的，所以我們必須先掌握自信，讓自信的翅膀隨身攜帶，再去尋找下一個(gè)旅程。
我的成長(zhǎng)作文 篇5
那一次，我知道我錯(cuò)了。也從那次我懂得了孝順，也便有了一顆要孝順父母之心。
那天爸爸和媽媽出來(lái)逛街了，家里只剩下我和弟弟，姐姐。爸爸和媽媽出門時(shí)還特意囑咐我和姐姐說(shuō)你們要好好照顧弟弟啊，他還小，不要讓他隨便亂跑…當(dāng)時(shí)我和姐姐都只是隨便應(yīng)了一聲而已。后來(lái)我和姐姐一起在那里看電視，看得非常的入迷，就連弟弟哭了然后跑出去了都不知道。后來(lái)爸爸媽媽回來(lái)了只看見我和姐姐，沒(méi)有看見弟弟。然后媽媽就問(wèn)我和姐姐說(shuō)弟弟呢？我和姐姐被這句話給從看電視入迷中喚醒了過(guò)來(lái)，臉上一臉懵，根本不知道弟弟他在哪里。媽媽又問(wèn)了姐姐說(shuō)弟弟呢，你們把他給弄丟了？姐姐回答說(shuō)我不知道，剛才我在我寫作業(yè)，我叫妹妹看著啊，媽您還是問(wèn)妹妹吧！然后媽媽用一個(gè)里面裝滿了憤怒和著急的眼神看著我，隨后向我的臉上一邊扇了一巴掌，說(shuō)弟弟呢？當(dāng)時(shí)我的心真的好痛好痛，為什么呢？為什么受罪的又是我呢？……后來(lái)原來(lái)弟弟他是和叔叔一起玩了。
那件事剛過(guò)了，第二天我就發(fā)燒了。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有和爸爸媽媽說(shuō)，那是因?yàn)槲揖偷冒职謰寢尣](méi)有想象中愛我，感覺在這個(gè)家里我就是一個(gè)多余人物。由于沒(méi)有個(gè)爸爸媽媽說(shuō)，發(fā)燒發(fā)得越來(lái)越嚴(yán)重了，暈倒在客廳里。爸爸媽媽看見我暈倒了，連忙跑到我身邊叫我，可是怎么也叫不醒我。然后媽媽看見我滿臉通紅，就用手撫摸我的額頭……之后爸爸媽媽連忙把我送進(jìn)醫(yī)院。第二天起來(lái)，一臉懵懂，看見身邊有爸爸媽媽，隨后說(shuō)了句，說(shuō)我怎么會(huì)在這里呢？我不是在家寫作業(yè)嗎？還有爸爸媽媽你們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候不是在陪弟弟嗎？隨后媽媽回答說(shuō)弟弟我讓叔叔照顧了，你生病怎么不和爸爸媽媽說(shuō)聲呢，這是夠傻的。聽到這句話，我很想說(shuō)爸爸媽媽你們不是最愛的是姐姐和弟弟嗎？怎么可能管得著我呢，跟你們說(shuō)了豈不是沒(méi)說(shuō)的樣子，我還不如就一點(diǎn)力氣給自己…可剛想說(shuō)出口媽媽就抱著我說(shuō)，傻孩子，以后生病了一定要很爸爸媽媽說(shuō)，病是不能拖的，知道了嗎，還有你是媽媽的寶貝女兒，如果你有什么三長(zhǎng)兩短，你該讓媽媽怎么辦，怎么活�。�
從那次發(fā)燒，我知道了我不該懷疑爸爸媽媽對(duì)我的愛。媽媽為弟弟而打我也是正確的。誰(shuí)讓我為了看電視，不看自己的親弟弟啊，給這一點(diǎn)懲罰我算是輕的了……
其實(shí)世間上的父母都很愛自己的孩子，只是父母?jìng)儛勰愕腵方式不同而已……從今往后我再也不惹爸爸媽媽生氣了，因?yàn)槭撬麄兘o了我們生命，給了我們一個(gè)溫暖、充滿愛意的家庭。也從今日我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定要有出息，給爸爸爸媽媽在我身上付出的得到一個(gè)好的回報(bào)。等他們老了，就經(jīng)常回家盼望他們，陪在他們身邊，很他們一起聊聊天，散散步，幫他們捶捶背……
我的成長(zhǎng)作文 篇6
書籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類成長(zhǎng)的階梯，是我們無(wú)言的老師，是人類忠實(shí)的朋友，是生活中不可缺少的一部分。
書每天都和我做伴，在我傷心的時(shí)候，書就會(huì)用文中的詞匯來(lái)安慰我。在考試復(fù)習(xí)中，只要我不專心，放學(xué)回到家看見書，書就會(huì)是一位無(wú)言的老師看著我，我就會(huì)重新端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
幼年時(shí)期的我，總會(huì)在周末逼著爸爸帶我去圖書館。在那《我飛了》這本書里，我懂得了友誼。文中的杜小亞和單明明是一對(duì)好朋友，杜小亞因病而離開了人世，而單明明卻幻想著杜小亞變成了天使，一直在他身邊。這樣的友情是千斤重�。∷晕覀円湎笥�，不要失去了朋友才后悔。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書也越來(lái)越深?yuàn)W，道理越來(lái)越多了，我沉侵在《老人與�！贰ぁ逗魢[山莊》里，在這些書中，我懂得的知識(shí)面越來(lái)越廣。在《老人與�！分�，我知道了堅(jiān)持。
以前，我看書總是一掃而過(guò)，囫圇吞棗。只是看看畫面的.內(nèi)容，而現(xiàn)在，我讀書以后，還要注意人物描寫的特點(diǎn)，性格怎么樣?還有，我會(huì)在心里默默的評(píng)價(jià)好與壞，評(píng)價(jià)小作者寫得好不好等等。
書現(xiàn)在已成了我隨身攜帶的東西，離不開我。我最討厭的事以前是寫作文。而現(xiàn)在，我很喜歡寫作文，詞匯也越來(lái)越好了。
書！我永遠(yuǎn)愛你！你是我生命中的一部分！
我的成長(zhǎng)作文 篇7
我很喜歡看書，一有空就到新華書店看書，我看的書很多，有《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬(wàn)里》等等，其中，《魯濱遜漂流記》給我感觸最深。
魯濱遜是小說(shuō)的主人公，他是一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)精神的人，他的這種精神非常值得我學(xué)習(xí)。
暑假的一天，爸爸給我買了一個(gè)滑板，我很興奮，晚上，我就和爸爸去公園練習(xí)了。我找了一塊較大的水泥空地，要爸爸扶著我練習(xí)，每當(dāng)我兩只腳都踏在滑板上的時(shí)，爸爸就放開手，讓我自己練習(xí)，害得我摔了好幾跤。我開始害怕滑板，不敢上去，爸爸在一旁說(shuō)：“加油！總要自己學(xué)會(huì)滑�！蔽蚁肫鹆唆敒I遜，他在那樣惡劣的`環(huán)境下還能活下來(lái)，而我這點(diǎn)困難算什么，我大膽地踏上去，經(jīng)過(guò)努力，我終于學(xué)會(huì)了。
“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！笔聦�(shí)上的確如此。記得有一次，我和爸爸去齊山玩，累了就在石頭椅子上坐一坐，恰好旁邊有一棵樹，爸爸鼓勵(lì)我練習(xí)爬樹，我答應(yīng)了。我一步一步向上爬，十分輕松，我在樹上坐了一會(huì)兒，準(zhǔn)備回家時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)下不來(lái)。爬，我怕自己腳一滑摔一跤；跳，我怕太高。急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好。這時(shí)，我想到了笛福的名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！蔽夜淖阌職�，忘記了害怕，一步一步，慢慢地爬下來(lái)，最后，什么事也沒(méi)有。
一本好書就像一盞明燈，它能為我們照亮人生前行之路，《魯濱遜漂流記》就是我人生道路上的一盞明燈，它指引著我，伴我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇8
在我們成長(zhǎng)的道路上不可能暢通無(wú)阻，不能夠想做什么就做什么。然而，牽住我們未成年的則是有關(guān)未成年人的法律。誰(shuí)要是違反了法律就會(huì)受到嚴(yán)重的處罰，人生的途中，犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤是不可避免的，但是，你如果觸犯了法律，其后果是你難以想象的，它會(huì)在你這一生中留下污點(diǎn)。
對(duì)于我們未成年人來(lái)說(shuō)，我們不具有刑事責(zé)任，所以我們受《未成年人保護(hù)法》的保護(hù)�！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》共有七章內(nèi)容：第一章為總則，第二章為家庭保護(hù)，第三章為學(xué)校保護(hù)，第四章為社會(huì)保護(hù)，第五章為司法保護(hù)，第六章為法律責(zé)任，第七章則為附則。通過(guò)對(duì)《未成年人保護(hù)法》的初步了解，我們知道這個(gè)法律對(duì)我們未成年人的保護(hù)十分全面，包括了各個(gè)環(huán)境的保護(hù)，接下來(lái)，則讓我們更進(jìn)一步的了解它。
“家庭保護(hù)”，可能有人會(huì)想，家是我們最好的避風(fēng)港，為什么還需要保護(hù)呢？其實(shí)，不管在哪個(gè)地方，我們都是需要保護(hù)的�！案改富蚱渌O(jiān)護(hù)人應(yīng)創(chuàng)造良好和睦的家庭環(huán)境，依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)�！蔽闯赡耆说男睦硎谴嗳醯模虼�，為未成年人創(chuàng)造一個(gè)良好，和睦的環(huán)境是十分重要的。有些父母不顧孩子心理的感受，在家大吵大鬧，甚至是離婚，這對(duì)孩子的心理會(huì)帶來(lái)很大的陰影。如果家庭不和睦，可能孩子的心理比較消極，則會(huì)不愿意上學(xué)，接受教育，甚至?xí)x家出走，走上犯罪的道路。”這些是有實(shí)例發(fā)生
在我們周圍的。未成年人享有受教育的權(quán)利，這個(gè)權(quán)利是國(guó)家給的，因此，父母不能因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)成績(jī)不好，就讓孩子綴學(xué)，這是違反法律的。未成年人也必須完成義務(wù)教育，不得擅自綴學(xué)。
未成年人在家里待的時(shí)間最長(zhǎng)，其次便是學(xué)校，所以，學(xué)校保護(hù)也是十分必要的。“學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年人學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對(duì)品行有缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育，幫助，不得歧視，不得違反法律和國(guó)家規(guī)定開除未成年學(xué)生�！苯逃妥鋈耸侨松械拇笫�。而讓未成年人學(xué)會(huì)做人的根本途徑就是家庭教育和學(xué)校教育。學(xué)校中的生活是未成年人學(xué)習(xí)的主要方式。這就要求學(xué)校老師要公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，沒(méi)有偏見，不得有歧視。學(xué)校暴力是萬(wàn)萬(wàn)不可出現(xiàn)的，這會(huì)傷害未成年人的身心健康，導(dǎo)致他們對(duì)學(xué)校有一種厭煩之情，則更別談什么用心學(xué)習(xí)了。所以，一個(gè)好的老師對(duì)于一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)是多么地重要��！“學(xué)校應(yīng)當(dāng)專門對(duì)在校就讀的未成年學(xué)生進(jìn)行思想教育，文化教育，紀(jì)律和法制教育，勞動(dòng)技術(shù)教育和職業(yè)教育�！�
“全社會(huì)應(yīng)當(dāng)樹立尊重，保護(hù)，教育未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心，愛護(hù)未成年人�！鄙鐣�(huì)是未成年人將要走出去的，他們以后將要在社會(huì)上奮搏打拼。國(guó)家鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體，企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個(gè)人，開展多種形式的有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)活動(dòng)。社會(huì)是多變的，未成年人應(yīng)該在社會(huì)上磨煉自己的意識(shí)，但是在遇到一系列困難的'時(shí)候應(yīng)該向其監(jiān)護(hù)人或者其他組織和個(gè)人有權(quán)向有關(guān)部門投訴，有關(guān)部門應(yīng)有效及時(shí)處理。保護(hù)未成年人利益不受侵犯。
“未成年人的合法權(quán)益受到侵害，依法向人民法院提起訴訟的，人民法院應(yīng)當(dāng)依法及時(shí)審理，并適應(yīng)未成年人生理，心理特點(diǎn)和健康成長(zhǎng)的需要，保障未成年人的合法權(quán)益�！彼痉ūＷo(hù)對(duì)未成年人也是十分重要的，未成年人可以通過(guò)法律的途徑來(lái)保護(hù)自己。當(dāng)有些未成年人在完成九年義務(wù)之后就就業(yè)的，當(dāng)有人侵犯權(quán)利的，也可以通過(guò)《未成年人保護(hù)法》來(lái)保障自己的權(quán)益。
總而言之，未成年人受法律保護(hù)，在各個(gè)方面都陪伴著我們健康成長(zhǎng)。因?yàn)橛辛恕段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》我們的權(quán)益才得以保證，所以，我們應(yīng)當(dāng)珍惜自己。利用好我們身邊所有的法律，保護(hù)自己的權(quán)利不受侵犯，創(chuàng)建更和諧的江西英雄城——南昌。
我的成長(zhǎng)作文 篇9
母愛如一盞明燈照亮我們前進(jìn)的方向；母愛如一片冬日的陽(yáng)光使人感受到溫暖；母愛如一場(chǎng)久旱的甘霖讓我們感到情感的滋潤(rùn)……正因?yàn)槿绱四笎垡矡o(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨著我們的成長(zhǎng)。
小時(shí)候當(dāng)我們哭著喊著不吃飯時(shí)，媽媽就會(huì)買一些玩具給我們玩。當(dāng)我們上幼兒園了又因?yàn)樽呗匪佣y過(guò)，這時(shí)就會(huì)有一雙手伸過(guò)來(lái)扶你起來(lái)，當(dāng)我們上小學(xué)生又因?yàn)樽鳂I(yè)的繁重感到悲哀這時(shí)媽媽就會(huì)手把手教你，然而在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷也有過(guò)，但有一次經(jīng)歷讓我真正感到了母愛伴隨著我成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的腳步，母愛隨著我走過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨。
上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，那時(shí)因?yàn)楣φn的難度非常大，我又貪玩，所以我的成績(jī)一落千丈媽媽不但沒(méi)怪我反而對(duì)我更好了。這天，天氣一會(huì)晴一會(huì)陰，搞得我都不知道該不該帶傘了，于是我考慮一會(huì)兒還是不帶吧！吃完早飯我蹦蹦跳跳地走去學(xué)校，剛來(lái)到班級(jí)門口，就覺得氣氛不對(duì)，往常同學(xué)們總是有吵有鬧的，今天怎么會(huì)這么安靜呢？走進(jìn)班級(jí)一看，老師正坐在講臺(tái)上改考卷呢！我輕輕地走到自己位置，拿出課本開始早讀，突然老師把考卷重重地摔在桌子上。我們都嚇了一大跳，只見老師怒氣沖沖地說(shuō)：“你們考什么�？嫉眠@么差，考60分以下的'同學(xué)拿回家叫你們家長(zhǎng)簽字�！毕旅胬蠋熌钇鹆顺煽�(jī)，真是人衰天氣也差，過(guò)了一會(huì)兒便下起了大雨。放學(xué)了，我在班級(jí)門口等媽媽，終于看到媽媽拿著一把雨傘來(lái)了，在路上媽媽自己的肩都淋濕了還只顧著為我遮，到家后我把考卷給媽媽看，媽媽不但沒(méi)罵我還給我講解問(wèn)題，我的眼睛濕潤(rùn)了，想起自己不用功，又想到剛才媽媽為了不讓我淋濕自己卻淋濕了，我下定決心一定要報(bào)答媽媽
這次經(jīng)歷給了我刻骨銘心的教導(dǎo)，讓我明白了母愛伴隨著我們成長(zhǎng)。
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