[實用]殘缺的美作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的殘缺的美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

殘缺的美作文1

　　我笑了，充滿了感謝，先生。我?guī)е�以前自以為是的成績進入三年級。你有沒有想過這次比賽是我在三年級的第一次也是最后一次自信？因為初中二年級期末考試的錯誤，物理落后了幾分，排名也落后了很多。父母也知道，一向驕傲的女兒怎么會變成這樣？生氣之后，是我。我聽了父母的申斥。那一刻，我的心感受到了前所未有的東西。我知道心痛是什么。在未來，我的生活將只包括成績、作業(yè)、作業(yè)和我的憂郁。我多么想說，我親愛的爸爸媽媽，你真的認為你的女兒在你的訓斥中只會恢復到她以前的`高度嗎？事實上，你錯了。我真的不習慣這種方式。以前，你從未強迫我做作業(yè)。以前，你總是和我談論生活和學習。以前，你總是說工作和休息應該與學習、休息和工作相結合。我怎樣才能在之前結束甜蜜？現(xiàn)在，我的生活是什么？只有學習和家庭作業(yè)，這是我們之間的一切。這真的是每次我們分手時你都想談論的結果嗎？我真的能理解你的心情，我多么想看到你溫暖的笑容和我快樂的笑容。但是，我不敢對你說這些話。我知道在我說完之前，借口就是你給我的結果。我還能說什么？我只是默默地接受。我知道，這叫做無助。以我以前的成就，我對自己說:來吧！你以前沒學過嗎？我能做到。然而，說實話，我沒有自信地說出來，這只是自我安慰！

　　就這樣，我開始了我的三年級。當最后一縷夕陽在我眼前消逝，在我的乞求中慢慢消失時，我開始上三年級了。

殘缺的美作文2

　　有些人厭惡殘缺，因為他喜歡追求完美。殊不知，月有陰晴圓缺，殘缺，其實也是一種美。

　　殘缺的美是一種藝術。優(yōu)雅而高貴的愛之女神維納斯，只有在其斷臂時。那種來自靈魂的美之震撼才會完全釋放出來，讓人驚嘆。不論是風平淡無驚的眼眸，還是微微上翹、勾勒出一抹若有若現(xiàn)笑容的嘴唇，亦或是站出完美弧線的腿，似乎都不如那斷臂的身軀來的自然，來的絕美。只有殘缺，才能演繹這人類藝術中巔峰之作。殘缺的也是一種美。

　　殘缺的美是一種幸運。貝多芬雙耳失聰，使他能從塵世脫身，遠離無端的喧囂，讓他得以沉侵在自己的世界之中，得以觸碰到人類靈魂深處做柔軟的東西，得以譜出像《命運》那樣震撼人心的樂曲。殘缺，也是一種美。

　　殘缺的美是一種希望。殘陽之所以美麗，就是因為它的`殘缺。每當站在窗前，欣賞著它美妙的身姿，如血的鮮紅，心中總會有種莫名的震撼。正因為有殘缺，所以才會對未來充滿希望，充滿渴望。殘缺，也是一種美。

　　殘缺的美是一種需求。正因為世間并沒有完美，所以我們才要拼了命去追逐它。正因為世間有了殘缺的存在，我們才那么在意成功，那么渴望追求未來，我們才那樣得以充滿無限的活力。殘缺也是一種美。

　　其實，人生就是一個從滿殘缺的過程。感嘆失去的無憂童年，感嘆失去的美好青春，感嘆失去的美麗曾經。人生就是因殘缺而美，就是因殘缺才會讓人珍惜。愛因為不能擁有而深刻，夢因為不能實現(xiàn)而難忘。人生，總是帶著遺憾，因殘缺而美。

　　殘缺，也是一種美。

殘缺的美作文3

　　我們總是以為，已經得到的東西便是屬于自我的。一旦失去，就覺得蒙受了損失。其實一切皆變，沒有一樣東西能被真正擁有，得到的一切終將在一天悉數交出。不如在一生中，得而復失，失而復得，欣賞殘缺的樂趣。因為，殘缺也是一種美。

　　小時候的邰麗華是不幸的，由于一場重病而變成了聾啞人。但他不甘就這樣沉淪下去，節(jié)目《千手觀音》的順利播出使她從內心的低谷攀登到了藝術的顛峰，用自我殘缺的身體敘寫了美麗動人的'藝術人生。

　　中國女孩文華枝是可敬的。當她自我身處險境時卻不忘自我的職責：請先救我的游客。這是心的呼喚，這是愛的奉獻。身殘志堅，文華枝用不完整的身軀抒寫了一個感人的故事。

　　滿月固然賞心，但月牙兒又何嘗不美麗？陽光固然燦爛，但星辰又何嘗不美麗？大樹固然挺拔，但小草又何嘗不美麗？

　　殘缺，也是一種美。它使痛苦者的心靈得到升華；它使寂寞者托起心靈的月亮；它使矛盾者感悟到真理。

　　咖啡沒有加糖，是一種殘缺，但這樣的殘缺卻更容易使人嘗到甜美；聽不到，說不出是一種殘缺，但這樣的殘缺才使生活更加美麗；失敗是一種殘缺，但這樣的殘缺使人更加珍惜成功的短暫美麗。

　　人的一生總在習慣于過去，習慣于殘缺。金無足赤，人無完人。我們僅有一點點彌補殘缺，才會擁有美麗的人生。

　　上帝造人時忘記讓人擁有一雙翅膀，這是一種殘缺，但殘缺也是一種美。

　　所以，沒有翅膀，我們照樣能夠飛翔！

　　情緒中有怒、有哀、有懼，這是一種殘缺，但殘缺也是一種美。

　　所以，沒有理由，我們依然能夠燦爛微笑！

殘缺的美作文4

　　有一個鐵環(huán)，不細心弄丟了自我的一部分，由于殘缺滾不快，所以欣賞到了周圍的美景，并交了不少朋友，生活充滿了歡樂。所以說，殘缺也是一種美。

　　殘缺美是一種藝術的境界。世人皆知的愛神維納斯雕像，沒有雙臂，是一件殘缺品。然而許多雕塑家在觀察研究之后，發(fā)現(xiàn)他們卻無能為力。因為無論怎樣樣設計，給她安上雙臂之后，都無法堅持她原先的氣質。誠然，給她安上雙臂之后，她完整了，但她卻不完美。就像我們寧愿養(yǎng)一盆有枯枝的.花，也不愿拿一盆假花裝飾臥室一樣，殘缺是如此美麗。

　　殘缺給人以警醒。我國勞動人民勤勞智慧的結晶圓明園，在被英法聯(lián)軍洗劫并付之一炬后，剩下的是斷壁殘垣，千瘡百孔。于是有人提出要修復它，以弘揚我中華文化之博大。多么大膽的想法，滿腔愛國之情啊!然而卻遭到拒絕，不是因為浪費太多，而是因為這能夠使我們牢記過去的恥辱，前事不忘，后事之師，激勵炎黃子孫為振興中華而奮斗。殘缺給我們如此大的震撼。

　　殘缺使我們得到更多的完美。流星劃破夜空，我錯過了許愿;浪花打在巖石上，我錯過了祝福我錯過了太多太多，但當你雙耳堅持聆聽，雙眼眺望遠方的時候，你又失去了身邊的完美，就如同一個只顧著低頭趕路的人，錯過了沿路爛漫的山花，秀美的景色。不要追逐完美，學會用心感受，就會發(fā)現(xiàn)那些唱過的歌，握過的手，愛過的人，所謂的以往，都是完美。

　　殘缺，不是自卑，而是對生活的另一種態(tài)度，讓自我的心靈得到放松。殘缺，使維納斯不休，令圓明園刻骨銘心，使我們的人生之路多了更多完美。品味生活，品位殘缺，你會發(fā)現(xiàn)：殘缺如此美麗!

殘缺的美作文5

　　余秋雨在《廢墟》中說：“沒有皺紋的祖母是可怕的�！币环N食物過于完美，就給人不真實，就脫離了大眾的實際，與人們意念中的感覺不切合。而殘缺美則是一種幻想美，一種彌補美，一種在心靈重塑的藝術。

　　米洛斯的維納斯，正是一雙斷臂烘托出它的無窮之美；巨作《紅樓夢》曹公已去，80回的紅樓夢讓人無限回味，又給人種種謎團！80回曹公之作，40回高鄂續(xù)作，成就了紅樓之美；心愛的幼女逝世，周國平用殘缺之美，殘缺的淚，殘缺的傷透了的心寫下了《妞妞——一個父親的記憶》。

　　唐詩“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”動人之處就在于其留下的遺憾和懸念。而被人稱作絕妙的'愛情——《梁山伯與祝英臺》《羅密歐與朱麗葉》《泰坦尼克號》，也正是因為擁有著殘缺的結局，才讓人去遐想……

　　滿月固然賞心悅目，但月牙兒又何嘗不美麗？陽光固然燦爛耀眼，但星辰又何嘗不絢爛？大樹固然挺拔俊俏，但小草又何嘗不動人？

　　殘缺也是一種美。它使痛苦者的心靈得到升華，它使寂寞者托起心靈的月亮，它使矛盾者感悟到人生的真理。霧里看花、水中望月之所以美，就在于它的朦朧感能夠引人遐想萬千。

　　我喜歡這種殘缺美，喜歡這種留點遺憾的人生。不是所有的內心情感都要表達出來，那樣子結果明朗卻喪失了殘缺的一點朦朧美麗；不是每一段愛情都要賦予生命，那樣就喪失了些許神秘的魅力；不是每一縷情愫都需要有歸宿，那樣就缺乏了一些憧憬的美好。殊不知，太完美的人生或許才不算作是精彩的人生吧。

殘缺的美作文6

　　那是一個星期六的下午，我剛看完電視劇《家有兒女》，令人討厭的廣告來了。

　　我十分惱火地拿起遙控器轉臺。按著按著，不經意間，眼前閃過的一個畫面深深吸引了我�！鞍�！殘疾人也會 跳舞，太不可思議了！’’我吃驚地叫起來。好奇心驅使我不再換臺，而是十分專注地看起來。跳舞的是一對殘疾夫婦，女的非常漂亮可惜卻少了一只胳膊，男的也很帥氣美中不足的是缺少了一條腿，雖然他們外形讓人看起來很惋惜，但是這完全不影響他們的翩翩舞姿。他們跳得那么流暢，沒有一點兒磕磕絆絆。彎曲，伸展，騰躍，他們完成了一系列高難度動作，隨著動聽的音樂，他們的動作時而快，時而慢，時而舒展，時而有勁，他們配合得非常默契，非常完美。

　　觀眾們有的屏氣凝神觀看著，有的'已經熱淚盈眶，大家都深深地陶醉在這優(yōu)美的舞蹈和歡快的音樂中�？粗�他們那么投入的表演，我可以想象，他們當時一定忘了自己，更忘記了自己身體的殘缺。當舞蹈和音樂停止的那一剎那，掌聲，歡呼聲頓時響徹整個舞臺。人們情不自禁地站起來，用熱烈的掌聲傳遞給他們最真誠的祝福和由衷的敬意�？赐炅穗娨�，我的心情久久不能平靜。

　　我被這對殘疾夫婦如此熱愛生命，努力拼搏的精神深深震撼了。要知道這一刻成功的背后，他們付出了多少不為人知的艱辛、淚水和汗水。在這個春意盎然，百花齊放的春天，這一對殘疾夫婦告訴我們這樣一個道理：誰都有生活的權力，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。只要你努力，成功就會離你越來越近。

殘缺的美作文7

　　風，輕輕的在空氣中游走著……它，頑皮的逗弄著我手中的櫻花玉吊墜，又似乎是在輕柔的摩挲著玉吊墜的每一處空隙……在這個墨染的夜里，與吊墜靜靜的躺在我的手心中，沉沉的睡著，宛若一段不可喚起的歷史歲月，在時光的流沙下，安眠……

　　這是一個櫻花狀的玉吊墜。層層疊疊的玉石花瓣有條不絮的覆蓋著，搭配著，交錯著，好像，是在掩蓋著什么秘密，還是，在守護著一段悠長的記憶……櫻花玉吊墜，是母親今天剛剛交給我的。母親說我長大了，它，也可以交給我保管了……母親說話的時候，唇邊帶著意味深長的笑容，目光雖然只是落到過我的身上淡淡幾暼，但，她依然掩飾不住心中的那份希冀和莫名的喜悅。

　　隨后，母親就沒有再對我說些什么了，只是十分鄭重的'把櫻花玉吊墜放在我的手心上，然后，轉身，離去了。母親的身影已不像幾年前那樣的挺拔和瀟灑，在她打開房門走出去的時候，我看到了，看到了幾絲在陽光的沐浴下，熠熠生輝的銀白色的發(fā)絲……或許，母親說的對，我真的是長大了……

　　櫻花玉吊墜，即使是在這樣一個沒有月光和繁星點綴的夜空下，也依然散發(fā)著儒雅的光芒……在黑夜中，猶如一個冉冉升起的新星……

　　或許，我大概能猜出一點它的涵寓吧……

　　櫻花，是世間最美麗的花，這一點，它當之無愧。淡粉色的花瓣還有著粉紅色的色彩勾勒著它妖嬈的輪廓；淡黃色的花蕊，如淡黃色的棉線般躍然挺立在繁華而又不失高雅的花瓣之間，含羞的微垂著腦袋……

殘缺的美作文8

　　人生苛求完美，但那只是幻想，只有殘缺的是事實，才能彌補難以觸及的夢�；厥鬃非笸昝赖穆罚�你會發(fā)現(xiàn)，其實殘缺也是一種美。

　　牧人高昂的歌頌著自己現(xiàn)所擁有的白羊，卻產生了要將其中一只黑羊賣掉的念頭，因為他覺得只有將黑羊賣掉，自己才會擁有真正白綿綿而又可愛的羊群，但是卻是因為這個羊群中擁有一只黑羊，才使牧人在白皚皚的草原中找到了羊群。但如果牧人賣掉了黑羊，也許，他將失去整個羊群。

　　海倫是一個眾所周知的作家，而且她還是一個盲女作家，從小雙目失明，這給他的'人生帶來很大的痛苦，然而后來的雙耳都聾更是雪上加霜。也許因為有了這諸多的人生殘缺，讓她變得與眾不同。于是她努力，努力，再努力，付出了比別人多一千倍，一萬倍的努力，最終遭殘缺的激勵下，她活出了人生的精彩，用他她獨特的方式，書寫著打動常人內心的著作—《假如給我三天光明》。如果說海倫是一個正常人，她沒有失明，也沒有耳聾，過著常人的生活，那么，他是否還會變的那么堅韌，那么優(yōu)秀呢？

　　人常說：上帝為你關上一扇門的同時，也會為你打開一扇窗。英國理論物理學家史蒂芬·霍金正是如此，他半身癱瘓，剩下的只有腦部思維，但他從不向命運低頭，身殘志堅，在大爆炸、黑洞等宇宙?zhèn)ゴ罄碚撋先〉昧伺e世矚目的成就。用自己僅有的智慧帶給世人震撼。

　　殘缺也是一種美，在人生的道路中，殘缺也會一直激勵你向前。

殘缺的美作文9

　　世界上最遙遠的不是夢想的遙不可及，而是明明擁有飛向藍天的羽翼，而自己卻無能為力――題記

　　一個懵懂的孩子正在仰望星空，今晚的月很美很美，美得幾乎可以讓人窒息，他挽著一身華麗的晚裙，似乎在告訴這個懵懂的孩子：不要哭，哭代表無能，哭代表懦弱，擦干眼淚。夢想就在前方。

　　孩子似乎聽懂了月亮媽媽的話，擦干了眼淚，不再哭泣，他向著月亮媽媽大喊：媽媽為什么為什？我離夢想只有一步之遙的時候，醫(yī)生給了我一個讓我窒息的消息，現(xiàn)在的我每天行尸走肉般的活著，希望，夢想，未來，到離我好遠好遠，孩子沉浸在自己的世界里大聲的吶喊著，似乎全世界只有他一個人，此時秋風是她的'舞蹈演員，大樹是他的舞臺布景，微波粼粼的湖面時他的舞臺，他在自己的舞臺上像月亮媽媽發(fā)泄著自己的不滿，剎那間，月亮媽媽變成了半月牙形，孩子停止了吶喊，連忙問媽媽：媽媽媽媽你的另一半身體呢？月亮媽媽笑著說孩子：媽媽不是每一天都是完美無缺的，有時被地球爸爸給遮掩住了一半。孩子用充滿疑問的眼神看著月亮媽媽，似乎在問：既然是這樣那媽媽為什么要出來呢？月亮媽媽看出了孩子的疑問，笑著說：不是有這樣一句話嗎？月有陰晴圓缺此事古難全嗎？此時懵懂的孩子露出一個稚嫩的笑，他告訴媽媽，媽媽媽媽我知道了。

殘缺的美作文10

　　我笑著，滿懷壯志雄心。帶著以前自以為不錯的成績踏進了初三。何曾想過這競是我在初三的第一次也是最后一次自信。因為初二期末考試的失誤，物理比別人落后了幾分，名次就落后了不少。父母也知道了，一向引以為傲的女兒怎么成了這般模樣？氣憤之后，就是我了，我聽著父母的訓斥，那一刻，我的心有著從未有過的感覺。我知道了什么叫做心痛。以后，我的生活里就只有成績，功課，作業(yè)，還有我的`惆悵。我多么想說，我親愛的爸爸，媽媽，你們就真的以為女兒只有在你們的訓斥中才會回到以前的高度嗎？其實你們錯了，對于這種方式我真的很不習慣呀！以前你們從不強迫我做作業(yè)呀，以前你們從來都是有說有笑的和我談論生活和學習，以前你們從來都是說勞逸結合學習一下，休息一下，勞動一下，以前的甜蜜叫我如何說的完？而如今，我的生活是什么？就只有學習，作業(yè)，我們之間只有這些，難道每次不歡而散的談論真的是你們希望的結果嗎？對于你們的心情我真的可以理解，我多么想看到一如從前你們溫馨的微笑，我快樂的微笑。可是，我不敢向你們說這些，我知道又是不等我說完，“借口”就是就是你們給我的結果。這樣我還還能說些什么呢？我只有接受，默默的。我知道了這就叫無奈。憑借著以前的成績我對自己說：還是加油吧！以前不也是學習嗎？我可以的。不過，說真的我不是胸有成竹的說，這就是自我安慰罷了！

　　就這樣，我開始了我的初三，當夕陽的最后一抹余暉從我眼前晃過，在我的乞求中慢慢的消失，我便有了初三的開始。

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