我的夢(mèng)想作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想作文1
世間萬物都是有夢(mèng)想的，花兒的夢(mèng)想是綻放美麗的花朵，鳥兒的夢(mèng)想是翱翔于湛藍(lán)的天空。果樹的'夢(mèng)想是結(jié)出累累的果實(shí)而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家。
假如我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)發(fā)明一臺(tái)自動(dòng)食品機(jī)，有了這臺(tái)自動(dòng)食品機(jī)，父母就不用這么勞累了，而且這臺(tái)自動(dòng)食品機(jī)可以根據(jù)你的身體狀況為你做出一些適合的、健康的食品。
假如我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)發(fā)明一種可以隱形的兒童衣服，在野外，遇到了危險(xiǎn)的情況下，可以隱形躲避危險(xiǎn)。這種衣服還有一種特殊功能，那就是可以定位。如果你和孩子走丟了，可以直接從手機(jī)定位，并快速找到孩子，這樣就方便多了，這可是我特意為孩子們發(fā)明的。
假如我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我一定要發(fā)明一種手環(huán)機(jī)器，有了這種手環(huán)，以后做什么事都方便多了。如果孩子們需要什么玩具、零食，只要對(duì)著手環(huán)的通話裝置說出你需要的東西，那這些物品就會(huì)自動(dòng)下單，不一會(huì)兒就能送到自己面前，而且價(jià)格很便宜！對(duì)于大人們來說，這個(gè)手環(huán)更是有用處，可以幫忙買生活用品、買菜、買你看，多方便呀！
我相信我將會(huì)不斷接近我的目標(biāo)，通過拼搏、努力，最終實(shí)現(xiàn)它。
我的夢(mèng)想作文2
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，我也一樣。但是我的夢(mèng)想不是律師，不是醫(yī)生，不是演員，甚至不是一種行業(yè)！我的夢(mèng)想也許大人們會(huì)覺得可笑，但是，這是我一向追尋的！
我的夢(mèng)想是想要自我有一個(gè)七彩的人生！我要它成為一幅美麗的畫，它不但要有鮮明的顏色，也要有暗淡的顏色，我不排除這幅畫有一部分的黑色，我反而會(huì)很珍惜這些暗淡的顏色！不是嗎，試問一下，一幅色彩鮮艷的畫，如果不加一點(diǎn)暗淡的顏色，又怎能更突出它的美呢？人生就象畫一樣，畫中鮮艷的顏色就代表著人生美麗快樂的時(shí)光。畫中暗淡的.顏色就代表著人生遭遇困難，不愉快的時(shí)候。也許你會(huì)覺得擁有一條平坦美麗的路不是很好嗎，但我并不覺得。一個(gè)人如果一生平坦那有什么意思呢？人生只有短短幾十年，我要他走到最后時(shí)，每一個(gè)回憶都事充實(shí)的!
我的夢(mèng)想作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家。
這顆夢(mèng)想的種子從小就已經(jīng)在我心里萌芽，它和我的生活環(huán)境有著密切的關(guān)系。在很小的時(shí)候，我就喜歡涂涂畫畫，于是，媽媽給我買了一盒水彩筆，我就像找到知音一樣，非常喜歡那艷麗的顏色，天天畫呀畫，冷清的墻壁也多出了幾張絢麗的畫，墻上到處都有我的涂鴉。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從學(xué)前班到現(xiàn)在，我一直利用周末、假期參加繪畫學(xué)習(xí)班�，F(xiàn)在我畫的畫越來越好，繪畫水平也長(zhǎng)進(jìn)了不少，也得到了很多人的'稱贊，我感到非常的驕傲。可一次去學(xué)畫畫時(shí)，我才知道“天外有天，人外有人。”從那時(shí)起，我立志要當(dāng)一名畫家，于是我更加努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，心里告誡自己：不能驕傲呀！一驕傲，畫家的夢(mèng)想可要泡湯的！也許我很普通，但我有夢(mèng)想，不一般的夢(mèng)想！
這夢(mèng)想的種子要長(zhǎng)成參天大樹，要?dú)v盡風(fēng)霜雨雪和挫折險(xiǎn)阻，也需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，但我會(huì)迎難而上，決不退縮。每一位偉人的成功都是來之不易的。比如愛迪生，經(jīng)過幾千次的試驗(yàn)失敗，他都永不放棄，最后取得成功，所以要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要有恒心和毅力
但愿我的夢(mèng)想早日成為現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想作文4
暑假的一天，我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生。掃地、拖地、擦桌子……不一會(huì)兒，我就累得氣喘吁吁了。唉，我只干了那么一小會(huì)兒就那么累了，媽媽天天干一整天的活該累成什么樣呀？要是我能發(fā)明一個(gè)能幫媽媽干活的機(jī)器人該多好呀！
晚上睡覺時(shí)，我夢(mèng)見自己終于長(zhǎng)大了，成了科學(xué)家。我經(jīng)過不斷地研究，改進(jìn)，終于發(fā)明出了一個(gè)會(huì)干活的機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人長(zhǎng)得跟我一模一樣，大大的眼睛，紅紅的小嘴。我把機(jī)器人帶回家。一到家，機(jī)器人就干起了活，不但會(huì)掃地、做飯、擦窗，還會(huì)給媽媽捶背、按摩，幫媽媽倒水喝呢！媽媽豎起大拇指說：“孩子，你給媽媽發(fā)明了一個(gè)這么能干的機(jī)器人，你真是我的'驕傲！”
“志遠(yuǎn)，該起床了！”媽媽的叫聲把我從美夢(mèng)中喚醒了。從此以后，我天天發(fā)奮學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的夢(mèng)想作文5
我也有一個(gè)夢(mèng)想，但我不敢想，我怕，我怕……。我怕它像折翼的翅膀，再也飛不起來，再也不能實(shí)現(xiàn)。
我知道它需要的是一個(gè)有能力的人去駕馭，并不需要像我一樣膽怯的小鬼去實(shí)現(xiàn)，我也知道我再不行動(dòng)就要失去它了，但我能嗎?
我開始彷惶，開始退縮，于是我聽到蹋倒的聲音，那是我的支架，它承載著我的夢(mèng)想。我的支架倒了，沒有什么東西可以支撐我的夢(mèng)想了，要放棄嗎?我能嗎?這時(shí)媽媽出現(xiàn)了，她告訴我：夢(mèng)想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒需要我去播種的種子，人的價(jià)值是由自己決定的'。媽媽的幾句話徹底點(diǎn)醒了我，是啊，夢(mèng)想必須如蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來。當(dāng)我真心在追尋著我的夢(mèng)想時(shí)，每一天都是繽紛的。
從此我不再彷偟，不再退縮，即使沒有依托夢(mèng)想的支架，但是，但是他，他們，以及我身邊所有支持我的人，是他們無形中的力量給了我勇氣、給了我理由，給了我收獲。
燧石受到的敲打越厲害，發(fā)出的光就越燦爛。他們給予我的力量終會(huì)像燧石一樣，發(fā)出燦爛的光。
我的夢(mèng)想作文6
我最喜歡看的動(dòng)畫片是《迪迦奧特曼》，其中大古是我心中最厲害的奧特曼。時(shí)間一久，我也想成為一名奧特曼。
有一天，爸爸和媽媽去買菜了。趁此機(jī)會(huì)，我穿上了奧特曼衣服，披上了披風(fēng)，拿著一把劍出去了。
劍在手上，我一邊走一邊想著怎么保護(hù)人類。走著走著，我看到一個(gè)大哥哥在對(duì)一個(gè)小妹妹大吼。我跑上前聽，原來大哥哥想要小妹妹手里的卡牌，小妹妹不給他。我就對(duì)大哥哥說：“大孩子不可以欺負(fù)小孩子，她不愿意給你，你就不要勉強(qiáng)她�！贝蟾绺缈戳宋乙谎劬妥吡��？创蟾绺缱吡�，我高興地做著奧特曼的'動(dòng)作，跑走了。
扮奧特曼的感覺可真好，我一路“嚯，嚯，嚯”地亂喊亂叫給自己助威。沒一會(huì)兒，我聽到媽媽在喊我回家。我跑到媽媽跟前把拯救小妹妹的事告訴了媽媽，媽媽笑著說：“喔——你這個(gè)小奧特曼干得不錯(cuò)，走，回家吃飯吧”。
扮奧特曼真好玩!
我的夢(mèng)想作文7
現(xiàn)階段的我已從小學(xué)的兒童時(shí)期，轉(zhuǎn)變成青少年時(shí)期，從小孩子轉(zhuǎn)變成小大人，接下來等初中畢業(yè)后，高中畢業(yè)后，為了不讓自己長(zhǎng)大變了個(gè)樣，成了鄰居的茶余飯后嗑牙的對(duì)象，給朋友、家人造成困擾，不敢靠近你，所以我們就要從現(xiàn)在開始，用心做到最好。
現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的`事有很多，第一就是要把書讀好。老師上課時(shí)，遇有不會(huì)之處就要舉手發(fā)問；下課時(shí)，也可以將不會(huì)的問題利用十分鐘請(qǐng)教同學(xué)，直到學(xué)會(huì)為止。努力讀書可使我們未來找工作時(shí)，更有優(yōu)勢(shì)及競(jìng)爭(zhēng)力。我將來想要當(dāng)一位厲害的醫(yī)生，所以我要先把各種語(yǔ)言學(xué)好，專業(yè)增進(jìn)好，趁現(xiàn)在年輕體力好，可以利用假日出門走走，增廣見聞，不要等到老的時(shí)候，想出門玩也沒辦法，因?yàn)橐呀?jīng)沒體力了。第二，現(xiàn)在的我是住校的學(xué)生，沒有父母在身邊照顧，所以我要更獨(dú)立。我住校，父母已經(jīng)夠擔(dān)心我在校過得好不好，所以我不能學(xué)壞，免得讓他們更擔(dān)心。
如果，我把這些事情，完全做到，相信未來的我，會(huì)有所不一樣，在大家的周遭，有許多人從小立志向?qū)W，長(zhǎng)大后，各個(gè)都很有成就，我希望能像他們一樣，能完成我心中所有的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文8
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家；有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家、老師、老板、明星……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家。
你們知道為什么我想要當(dāng)一名發(fā)明家嗎？我猜你們的答案也是五花八門。那么就聽我來說說吧！
我的爸爸媽媽都是上班族，每天他們的工作很辛苦，回到家，休息的時(shí)間極少。特別是媽媽，空閑時(shí)間還要忙家務(wù)，給我們做飯。我是看在眼里，難受在心里。因此，我發(fā)誓我要當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明一種解除疲勞的機(jī)器，讓爸爸媽媽永遠(yuǎn)輕輕松松的享受生活，不再勞累。
還有另外的`一個(gè)發(fā)明就是：現(xiàn)在的小孩只知道玩，而不好好學(xué)習(xí)，我要發(fā)明一臺(tái)時(shí)光機(jī)器，穿越未來，讓這些孩子看看他們未來的生活，讓他們珍惜現(xiàn)在，更加勤奮的讀書。所以接下來，我也要更加努力，新的學(xué)期，新的希望，好好讀書，將來發(fā)明更多的東西來造福人類。
我期待我當(dāng)上發(fā)明家的這一天。
我的夢(mèng)想作文9
在每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，可你知道嗎？想把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)該怎么辦？告訴你，是從身邊的小事開始做起，如果小事做不好夢(mèng)想是不可能實(shí)現(xiàn)的。我現(xiàn)在是四年級(jí)的小學(xué)生，每天在學(xué)校和家里的學(xué)習(xí)和生活是我的中心，可是我時(shí)常會(huì)遇到煩惱。
上周五在語(yǔ)文課上發(fā)生的幾件不愉快的事情。上課時(shí)，劉語(yǔ)晗故意踩了我的美術(shù)作品，于是，我便把桌子往前推了一下，她又踩了一下，這下我可火了，給她來了一腳，她也火了，推了我的桌子，然后我們打了起來。事后我覺得自己做得太沖動(dòng)，應(yīng)該直接說請(qǐng)她不要踩我的'美術(shù)作品，而不是推桌子表示抗議，心平氣和比激動(dòng)好。第二節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們四人一小組討論問題，我問：“請(qǐng)問我有發(fā)言權(quán)嗎？”丁澤楠譏諷地說：“你根本沒有�！薄熬褪牵表n芃也來幫腔，“你字寫得也不好�！碑�(dāng)時(shí)我很生氣，就去老師那兒告狀。但如果平時(shí)我把字寫端正，韓芃就不會(huì)這么講。我經(jīng)常愉快地與丁澤楠相處，他不會(huì)說出這種傷人的話�；蛘咧苯诱f老師請(qǐng)我們討論問題，老師給我發(fā)言權(quán)，你說了不算。
遇到問題不要太計(jì)較，先想自己的不是，再考慮問題如何解決。如果我和大家和諧相處，尊敬老師，孝順長(zhǎng)輩，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想離我并不遙遠(yuǎn)。
我的夢(mèng)想作文10
你們猜一猜我長(zhǎng)大以后想當(dāng)什么？你們肯定不知道，是音樂家。
在學(xué)校的音樂課上，我從剛開始的完全不懂到能夠正確讀出音符，這個(gè)過程快樂和痛苦并存。每首曲子，我都是從生疏到不看譜子便能如行云流水般地演奏得順暢、悅耳。我演奏歌曲就像是為它們穿衣、精心打扮，在我手中誕生了一個(gè)又一個(gè)的新生命。從這當(dāng)中，我也得到了莫大的喜悅。
我也曾被鋼琴美妙的和弦、悠揚(yáng)的聲音吸引，但我報(bào)名了吉他。每每看到別人彈奏，十指在琴弦上飛舞跳躍，搭配上和弦的裝扮、襯托，歌曲就猶如牡丹、玫瑰般華麗。無論是快樂、哀愁，還是輕快的、激昂的.各種情緒，吉他都像變魔法般表達(dá)得淋漓盡致。因此，我樂于投身其中，縱然要練千百遍才能鍛煉出精湛的琴藝。我始終相信只要努力不懈，終有美夢(mèng)成真的一天。
音樂家奏出樂器的精華，精心創(chuàng)作歌曲，總是能帶給人愉悅的心情，慰藉人的心靈。音樂是上天給世人最美麗的禮物，也是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文11
同學(xué)曾問過我的夢(mèng)想是什么，老師也曾讓我們寫下自己的夢(mèng)想。那夢(mèng)想到底是什么呢？我曾不止一次問自己。以前對(duì)于夢(mèng)想的概念很模糊，現(xiàn)在我認(rèn)為夢(mèng)想不僅是自己長(zhǎng)大要做什么，不僅是自己的.愛好，夢(mèng)想還應(yīng)該是服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于他人的。
我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家，因?yàn)樾r(shí)候我就喜歡親自動(dòng)手制作一些東西。比如：我在機(jī)器人課上，制作了會(huì)移動(dòng)的房子、自動(dòng)門、熱量垃圾桶。印象最深的就數(shù)自動(dòng)門了。只要有熱量過來，它就會(huì)開啟大門，工作人員可以通過刷指紋、掃臉進(jìn)入，不按照正常程序操作，就會(huì)啟動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)。這種自動(dòng)門可以用于軍事博物館、軍醫(yī)醫(yī)院等。機(jī)器人老師覺得我的作品很好，收藏起來了。當(dāng)時(shí)我的心里特別開心，比吃了蜂蜜還甜。這更加讓我堅(jiān)定了自己發(fā)明家的夢(mèng)想。
媽媽說，有自己的夢(mèng)想真是件好事，但是最重要的還是怎樣努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我想，我現(xiàn)在最應(yīng)該做的是認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有學(xué)到許多許多知識(shí)，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)明家夢(mèng)想，我要為自己加油啦！
我的夢(mèng)想作文12
我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是什么呢？每個(gè)人都有他的夢(mèng)想，而且夢(mèng)想都不一樣，夢(mèng)想也不一定能夠?qū)崿F(xiàn)，我的夢(mèng)想是要當(dāng)一位英語(yǔ)老師，為什么呢？因?yàn)槲矣X得英語(yǔ)很有趣，又很有挑戰(zhàn)性，雖然它有點(diǎn)難。
我為什么想當(dāng)英語(yǔ)老師，這是有原因的，剛開始我也很排斥英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不是本國(guó)語(yǔ)言，不常講也不常聽，所以覺得很困難，有一天媽媽說：“要帶我去補(bǔ)英語(yǔ)課�！蔽液芎ε拢懿幌肴パa(bǔ)，媽媽鼓勵(lì)我去試試看，當(dāng)我去格蘭英語(yǔ)上課，我才發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)并不是那么難，因?yàn)槔蠋煻际前岩恍┯⒄Z(yǔ)單字放在游戲當(dāng)中，讓我們?cè)诓恢挥X中就學(xué)會(huì)了，在補(bǔ)習(xí)班，我不但認(rèn)識(shí)好多小朋友，也交了好多好朋友，我很高興當(dāng)初有聽媽媽的話去上英語(yǔ)課，讓我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣，并且成為我的夢(mèng)想。
我知道夢(mèng)想不是那么簡(jiǎn)單就能夠?qū)崿F(xiàn)的，我也知道要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要花很多的.時(shí)間，要下很深的功夫，但是這些困難我都不怕，老師有跟我們說：“要學(xué)好英語(yǔ)除了要把音標(biāo)、文法熟練之外，還要多聽、多講、多練習(xí)。”不管這個(gè)夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)有多么的困難，我都不怕，我要努力用功讀書，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文13
夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想就是讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。也許堅(jiān)持夢(mèng)想，并不是每一個(gè)人都會(huì)成功，但我們只有在失敗中尋找勝利，在絕望中尋求希望，離我們近的，離所有人都近。
生活是要靠我們?nèi)ジ淖兊模愿淖兩畈粌H僅需要夢(mèng)想，還需要勇氣。我們改變自己，改變別人，甚至是改變世界，唯一不能變的，是我們追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣。但有時(shí)并不是我們改變了世界，而是世界改變了我們。
在夢(mèng)想這條嚴(yán)峻的路上，很多人都失敗了，他們感到恐懼，感到驚慌，但還是不停地向前，哪怕遍體鱗傷�？刹⒉皇且恢毕蚯熬褪浅晒Γ袝r(shí)候只有停下來才能看清楚，有些更重要的事情賦予我們打敗恐懼的勇氣。而有時(shí)候，最大的騙子其實(shí)是我們自己，我們自己認(rèn)為自己已經(jīng)成功了，從而總是想著去改變別人，而拒絕改變自己。
《中國(guó)合伙人》里曾經(jīng)說過：“我從來就沒有什么夢(mèng)想，我也不知道夢(mèng)想是什么，我只知道什么是失敗。中國(guó)的學(xué)生是全世界里最容易失敗的，因?yàn)槟銈兠媾R的`是全世界最殘酷的考試。失敗無處不在，人生如此絕望，這就是現(xiàn)實(shí)！掉在水里你不會(huì)淹死，待在水里你才會(huì)淹死。你只有游，不停地往前游，只有這樣你才會(huì)活下來，成為勝利者。”
我的夢(mèng)想作文14
每的人都有自己美好的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家；有的人想當(dāng)一名光榮的`人民解放軍；有的人還想當(dāng)一名流傳百世的畫家；有的人想當(dāng)一名白衣天使。但我想當(dāng)一名考古學(xué)家。
為什么我會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢？是因?yàn)槲以诳措娨暤臅r(shí)候，看見了有一些考古學(xué)家在地下挖出了不少的古代文物，還有好多的瓷器，而且還發(fā)現(xiàn)了地下寶藏。在有文物的現(xiàn)場(chǎng)，考古學(xué)家總是第一個(gè)進(jìn)入的。千萬的謎總是被他們解開的。他們是多么的偉大啊！他們知道了地殼的秘密，恐龍化石等等，就是這些深深的吸引了我。所以我十分想當(dāng)偉大的考古學(xué)家。
我還因?yàn)檫@件事鬧一個(gè)笑話呢！由于我想當(dāng)一名考古學(xué)家的心情太過迫切了。一天，我?guī)е@去我家的院子里挖文物，我挖了一個(gè)大坑可還沒有挖到文物，媽媽聽說我在自家的院子里挖文物，媽媽笑得前仰后合，都把我弄得不好意思啦！
將來我一定要當(dāng)一名考古學(xué)家，但是我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，來實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)老師，有點(diǎn)想當(dāng)畫家，有的想當(dāng)警察……我的夢(mèng)想是當(dāng)一位發(fā)明家。
為什么我會(huì)有這種夢(mèng)想呢？因?yàn)樵谖?歲的時(shí)候，我和爸爸一起看科教頻道的《我愛發(fā)明》欄目，看見了電視里有許多人為了給人方便，制造出了許許多多沒有出現(xiàn)過的機(jī)器，從此，我萌生了當(dāng)發(fā)明家的想法。
我想發(fā)明一種多功能機(jī)器人，名字叫“小仔”，這種機(jī)器人是無人操控，光能驅(qū)動(dòng)。他能和你溝通，你說什么，他做什么。他是一個(gè)任勞任怨的工人，可以幫你刷油漆、貼墻紙等。他還是一個(gè)園丁，他天天都準(zhǔn)時(shí)給植物澆水施肥。他還是一個(gè)鬧鐘，早上，一到設(shè)定的時(shí)間他就會(huì)喊：“起床了……”如果你沒有醒，他就會(huì)拿羽毛撓你的腳板心，如果你還不醒，他會(huì)把你拎起來，用冷水一沖……不用說，再怎么著你也得醒了……
“小仔！小仔”！咦？小仔呢？對(duì)了，小仔還沒有被造出來呢！我一定要好好學(xué)習(xí)，擁有豐富的'科學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)人體工程學(xué)，讓機(jī)器人的動(dòng)作不僵硬。學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，造出先進(jìn)的電腦芯片。學(xué)習(xí)物理知識(shí)，讓機(jī)器人能移動(dòng)……這樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
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