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小學(xué)作文：決不放棄
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學(xué)作文：決不放棄，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文：決不放棄1
有個(gè)漂亮的小姑娘，她的夢(mèng)想是當(dāng)老師。她看見老師在講臺(tái)前威風(fēng)凜凜的樣子，心里激動(dòng)極了，她覺得，憑借自己優(yōu)異的成績(jī)肯定能成為老師。
不久后，小姑娘成為了四年級(jí)的.學(xué)生。為了圓夢(mèng)，她奮力讀書，協(xié)助老師管理班級(jí)，因?yàn)檫@樣就能向她偉大的夢(mèng)想更進(jìn)一步。不幸的是，在小姑娘上六年級(jí)時(shí)，一場(chǎng)突如其來的怪病使她的雙耳失靈，把她困在一個(gè)沒有聲音的世界里。許多人會(huì)認(rèn)為，這姑娘會(huì)放棄，可沒想到，她一點(diǎn)都沒有要放棄的樣子，反而，她從痛苦的深淵里堅(jiān)強(qiáng)地走了出來！既然耳朵殘廢了，就只能靠眼睛。嘴巴也不管用，因?yàn)槁牪坏�，換成誰都會(huì)不知道自己說了什么。于是，姑娘在上課時(shí)，雖然不明白老師講了什么，但在黑板上，她依然能學(xué)到知識(shí)。
在艱苦的學(xué)習(xí)中，時(shí)間不知不覺地過去了。姑娘大學(xué)畢業(yè)之后，選擇了“老師”這份職業(yè)，她離成功僅一步之遙！可在這里，這位已成了少女的姑娘遇到了難題：當(dāng)老師得通過聽力考試！她想：我能不能看口型猜呢？測(cè)試那天，少女便目不轉(zhuǎn)睛地看著考官的嘴巴，并按口型在答題板上寫下了答案。令人不可思議，答案全對(duì)！這對(duì)一名耳聾者來說是個(gè)奇跡！其余考試，這位少女也一一過關(guān)，她成了一名老師！這位姓李的姑娘雖然當(dāng)成了老師，可她聽不見學(xué)生們叫自己“李老師”，也無法說一聲“同學(xué)們好”，可她仍然高興，覺得自己辛苦了這么多年沒白費(fèi)。但李老師上課得比別的老師費(fèi)勁，因?yàn)樗冒炎约赫f的話都寫下來。一有空，她就找人聽自己說話，如果說錯(cuò)了就讓別人提醒她一下。練了一年多，李老師終于能講課了，雖然不是那么熟練。
不知怎么，這些事連記者都知道了。當(dāng)記者來采訪時(shí)，李老師顯得很淡定。
記者：“李小姐，您成功的秘訣是什么？”
李老師無可奈何：“能寫紙條嗎？剛才沒看清你的口型。”當(dāng)她知道記者的疑問后，簡(jiǎn)單地說：“決不放棄！”
小學(xué)作文：決不放棄2
越野賽伴隨著同學(xué)們的呼喊聲結(jié)束了，但越野賽表現(xiàn)出來的精神永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束……我班這次比賽得了全級(jí)第二名，這是運(yùn)動(dòng)員用汗水換來的，他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛奔著，帶著同學(xué)們的希望，老師的寄托。也許，他們?cè)?jīng)想過這場(chǎng)比賽太累、太苦了，也許他們?cè)?jīng)想過中途停下，但是他們沒有，因?yàn)橐环N精神時(shí)刻激勵(lì)著他們，那就是勇往直前，決不放棄！運(yùn)動(dòng)員們就是靠著這種精神去拼搏，去戰(zhàn)勝自我。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上是這樣，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中何嘗不是這樣呢！
記得我剛學(xué)用方程解數(shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí)，我一點(diǎn)也沒弄明白，每當(dāng)遇到這種題我就發(fā)怵。課堂上的作業(yè)，我只能靠同學(xué)們的'幫助。晚上的作業(yè)，我多么希望沒有這樣的題，可不料，老師給我們布置的數(shù)學(xué)作業(yè)就是專門練習(xí)列方程式，我一看，腦子一下子就大了起來，這道不會(huì)，下一道也不會(huì)，我足足用了半個(gè)小時(shí)也沒做出一道題，我灰心了，干脆不要浪費(fèi)時(shí)間了，明天再說吧！晚上睡覺時(shí)，我心里總覺得不踏實(shí)，翻來覆去睡不著，心里老想著沒完成的數(shù)學(xué)作業(yè)。突然，老師的一句話閃過我的腦海，那就是“在困難面前決不放棄！”我猛地從床上爬起來，在深夜，拿出數(shù)學(xué)課本和作業(yè)，開始認(rèn)真地去分析，找出等式關(guān)系，然后我就練習(xí)，舉一反三，一張張寫滿數(shù)據(jù)的紙展現(xiàn)在我眼前，一道道“難”題被我破解，全成了我的手下敗將。我激動(dòng)和自豪，正是因?yàn)槲也恍傅嘏�，我�?zhàn)勝了自己。第二天作業(yè)評(píng)比時(shí)，老師還表揚(yáng)了我：“這次的數(shù)學(xué)作業(yè)朱翼飛同學(xué)做的最好，不僅全部正確而且書寫認(rèn)真”，頓時(shí)，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，我也從來沒有那么快樂過，那一刻，我激動(dòng)地哭了。
運(yùn)動(dòng)員也是一樣，也許他不一定有那個(gè)能力，但一種精神是偉大的，正是這種精神才使他們戰(zhàn)勝了自己，這是一個(gè)人永遠(yuǎn)不能缺少的精神——決不放棄！
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