成長作文
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的成長作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
展開酡紅的記憶,多了一股濃濃的惆悵情懷,往日的快樂添上了一絲蒼白。
初三的生活程序如枯葉一般,干的見不到一絲生機,擠不出一滴水分。我像一只上緊了發(fā)條的鐘,疲憊的在枯燥的'刻度圈圈上爬行。習題把我包圍,勾勒著殘酷的現(xiàn)實。
日子在忙碌中度過,智慧在思索中成長。生活不是象牙塔中的童話,可望而不可及;生活更不是悠揚的如詩如畫的牧歌,只有快樂,沒有悲傷。其實,生活帶給我們太多的壓力和無奈。既然要踏出一條屬于自己的道路,擁抱一方屬于自己的天空,那么延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途,高懸在我們頭頂?shù)某擞朴瓢自,還有滾滾烏云。
早晨,當?shù)谝豢|陽光穿過稀疏的玉米桿散懶的躺在人們肩上時,我們早已在書本中探求古仁人之心,或異二者之為,在草稿紙上探求Y與X的函數(shù)關系式。
初三,帶給我的只有忙碌和醒悟。仿佛自己一夜之間長大了,明白了許多以前不明白的事。既然沒有能力改變,那就服從它。這是一句經(jīng)典的話,幾個字就道出了生活的游戲規(guī)則。
伏爾泰說:生活是火焰,生命是動力。熱烈的氣息,伴隨著成長一點點的覆蓋了我的世界。我知道我心中有團炙熱的火焰,是任何枷鎖都困不住的,F(xiàn)在的我,正如天邊的云彩,卻多了一份堅定,少了一份輕浮;多了一份成熟,少了一份稚嫩。
不管初三的生活多么坎坷,我都會帶著陽光一直走下去。在這條荊棘路上飛舞,舞動出屬于我的奇跡。
成長作文 篇2
打開“愛的成長手冊”,扉頁上出現(xiàn)了這樣一句話: 友愛?關愛?敬愛,這些愛,一直都伴隨著我的成長,它們?nèi)缤皇鄣墓饷,照亮了我的心房;它們(nèi)缤蛔k麗的彩虹橋,拉近了我與父母的距離;它們又如同一份特殊的禮物,讓我獲得更多的知己。
我再一次翻動了“愛的成長手冊”。這一次出現(xiàn)的是一張照片:我的母親,為了我有一個更好的學習環(huán)境,不惜辛苦,搬開柜子,拿抹布擦干凈·····終于把書房給收拾好了,雖然她滿頭大汗,但是,從她堅定的眼神與嘴角揚起的笑容中,我可以保證的說:“此時此刻,她心中想的,不是自己的勞累,而是在想我看到新書房時,興奮不已的場面!蔽蚁雽寢屨f:“我永遠愛著您!”
我含著尚未干的眼淚,翻開了下一頁。我看到了父親發(fā)愁時的神情,忽然覺得,平如里那個高大威猛的父親,原來也需要我們的關心與關懷,他也是那么的瘦小,他也需要一個“避風港”,來躲避風險。在那黑發(fā)間尋找,不時的會出現(xiàn)幾根銀發(fā),每當那時,父親總是會說:“爸爸已經(jīng)老了!保'確,由于我的不懂事,讓他無時無刻都要為我操勞,為我擔憂;也因為我的不懂事,讓他的額頭,布滿皺紋。我要堅定的對爸爸說:“我會是你躲避危險的避風港!”
翻動“愛的成長手冊”,就是翻動愛的回憶,愛的體會,在這一次次的翻動中,能讓我重新感受父母對我的“愛”。我一定會好好珍藏著,這“愛的成長手冊”。
成長作文 篇3
在每個人的成長過程中,做許多事情都要靠智慧,然而在生活中的智慧是哪些呢?
放棄是一種智慧
這下你可能不會明白了吧,以前長輩、老師們經(jīng)常告訴我們做人不能放棄,而它怎么還是一種智慧!其實放棄有時是一種大徹大悟的智慧,它是取得成功的前提,如果陶淵明不放棄爭奪官場,他能成為“山水田園詩人之宗嗎?”如果魯迅不棄醫(yī)從文,他能喚起國人的靈魂嗎?如果不是那些共產(chǎn)主義革命戰(zhàn)士心愿放棄自己生命能有現(xiàn)在我們和平的'家園嗎?他們因懂得放棄而人生輝煌。
寬容是一種智慧
政治老師告訴過我們,做人要寬容,其實寬容也是智慧。
首先,我們要學會寬容自己,當自己做什么事失敗了,千萬不要自暴自棄,要懂得寬容自己,降低對自己的要求,這樣才會走向通往成功的道路,然后,我們需要寬容他人,當有人惹你生氣時,千萬不要發(fā)火,這樣不僅破壞了你和他的人際關系,還對自己的身體不利,如果寬容了他,說不定以后有什么困難他會幫助你。
總而言之,生活少不了智慧,讓智慧伴我們共同成長。
成長作文 篇4
讀萬卷書,行萬里路。為了開拓我們的視野,3月30日,學校和晉江經(jīng)濟報攜手組織了一次既有趣又有意義的研學實踐活動,為我們提供了良好的成長空間。
走進聚龍小鎮(zhèn)生態(tài)采摘園,那里空氣新鮮、綠草如茵。我驚呆了!這么美的地方,要是我能擁有眼前的這片土地,那該有多美好啊!哈哈!教官一聲集合令讓我從美夢中驚醒,我趕緊回過神來。教官讓我們猜接下來的行程是什么。大家七嘴八舌地喊了出來,“看電影”“吃飯”……
“就知道吃、玩。都不對,接下來我們要下田插秧!”教官一聲令下,場上頓時哀聲一片,同學們個個叫苦連天,但誰也不敢抵抗“圣旨”。
在教官的指導下,大家紛紛卷起褲管、脫掉鞋子,準備下田大干一場。男生們嘴里喊著:“我天不怕,地不怕!”便徑直跳了下去,那樣子別提多神氣了。再一看,原先還神氣極了的男生,好幾個都弄得滿身是泥。瞧他們,嘴里還笑呵呵的`呢。女生們則是一小步一小步地走,生怕把衣服弄臟。而我,眼觀四方,小心翼翼地走著每一步,生怕水里有魚或者水蛇,把我的腳咬上一口!整個水田里不時傳來陣陣笑聲。很快,大家就完成了插秧的任務。
接著,我們在教官的帶領下來到另一片區(qū)域,F(xiàn)在我們的任務是搶運糧食。教官一聲令下,“排頭兵”便推著手推車沖了出去,其他的“小兵”則在后面吶喊加油,更有一些同學直接扛著糧草跑……在大家的齊心協(xié)力下,各小隊都完美地完成了任務。那一刻,大家忘記了疲憊,露出了快樂的笑容。
一天的研學在不知不覺中結束了。這次研學之旅雖然很辛苦,卻也收獲滿滿,它將在我的成長之路上留下印記,時刻提醒我要更加努力地學習。
成長作文 篇5
······前記
成長就像那一片天空,陰晴不定,有時睛空萬里,而有時卻烏云密布。每一件事,都像是一天的天氣一樣,時而陰,時而晴……
······烏云蔽日
明天學校的跳蚤市場就要開張了!晚上我在家里準備了整整三個小時,才放心地睡去。
第二天下午上完一節(jié)語文課后,當老師叫我們到操場上去開跳蚤市場時,我們一個個都興奮不已。這可是我們學校第一次開跳蚤市場!也是我今生第一次“經(jīng)商”。同學們都三三兩兩地聚在一團開起了各自的“小店”。他們一般一個“店”都有五、六個人,而我們這個“小店”卻只有我和楊雅涵兩個人。他們?nèi)硕嗔α看,一下子操場上好的“當口”都被他們給霸占了。我們倆只好被擠到一個角落里擺上了攤子。
不知為什么,別人的攤子門前熱熱鬧鬧,我們的攤子門前卻冷冷清清的?粗麄兠β档臉幼,我的心里可真不是滋味。我突然想起街上那些叔叔阿姨們用喲喝聲來吸引顧客,那我們……
我猛得一拍楊雅涵,說道:“喊呀!不喊怎么吸引顧客!”她一愣,便和我一齊喊了起來:“驚喜跳樓價,走過路過千萬不要錯過……”
慢慢地,有幾個人走了過來?梢蛳觾r格太貴卻又走開了。怎么辦?我靈機一動,招呼楊雅涵說:“你去買幾張賀卡來,買5元以上送一張賀卡怎么樣?”
“好呀!”楊雅涵說完便趕緊向學校小賣部跑去……
······初露晨光
“小賀,小賀……”用不了多久,楊雅涵氣喘吁吁地跑過來,她大口大口地喘著氣,說道:“賀卡買來了,你接著喊吧!”
“走過路過,千萬不過錯過,買東西送賀卡,特大驚喜……”我用幾乎可以喊破天的聲音大嚷道:“跳樓價,搶手貨,還送贈品!特大優(yōu)惠,特大驚喜,千萬不要錯過……”
有一個可愛的小女孩走了過來,她指著我的一個本子,問道:“這個多少錢?”
“2元。”我的臉幾乎要笑成了一朵花。
“2元?”她皺了皺眉頭:“這……也太貴了吧!”
“那就1元吧!蔽乙ба,狠狠心說道。
“好的!彼斓馗读隋X,拿著本子樂滋滋地走了。
“姐姐,那個玩具多少錢?”一個男孩撲閃著一雙大眼睛,問道。
我一看,那是我7元錢買來的玩具,現(xiàn)在就賣4元吧!
“4元!蔽椅⑽⒁恍。
“這……我不買了!毙∧泻ⅹq豫了一下,走開了。
天!我在心里暗叫倒霉,又開始了我的叫賣。
·······光芒萬丈
“賀馨宇”一個好聽的聲音傳入了我的耳中。我一看,原來是三年級的肖佳妮帶著她的一大堆同學來到了這里。
“嗨!肖佳妮!”我微微一笑:“要不要看看我這里的東西呀!”
“好的。 毙ぜ涯菀徽f完,便和她的同學一起挑了起來。
“這個多少?”,“這個小青蛙好可愛呀!多少錢呀?”,“哇!自動鉛筆!我正好缺它!”。肖佳妮和她的'同學們你一言我一語地叫了起來。我只好慌亂地回答:“3元,1元,2元……”
顧客們越來越多,我的口袋也變得越秋越鼓。我手忙腳亂地招呼他們,而楊雅涵就在一邊手忙腳亂地發(fā)賀卡。終于,跳蚤市場結束了。
······后記
回到教室后,我數(shù)了數(shù)口袋里的錢,竟有32.5元!我興奮極了,這一次,我不僅賺取了錢財,還體驗了做生意的刺激與快樂。
我想,一件事雖有陰晴圓缺,但它卻是成長的一個歷程。回味起來,你就會感到無限的快樂。
成長作文 篇6
一個人每時每刻都在成長,可我感覺不到自己長大了,而是變小了。俗話說“旁觀者清”,你們來聽聽我的經(jīng)歷,看看我是長大了還是變小了。記得小時候,我買完東西時,都會甜甜蜜蜜的說一句:“謝謝阿姨/叔叔!”有時排在后面的`人聽了,都夸我是個有禮貌的孩子?墒墙衲,我四年級了。在買東西時,我還是按原來那樣說了一聲:“謝謝阿姨!”可是這一次我聽到后面?zhèn)鱽砹艘痪渚涑爸S!艾F(xiàn)在還有人說這種話,真是浪費時間!”“真是閑的沒事兒干了,在這磨嘰時間!”……刺耳的一句句嘲諷,讓我的心扎了一把把刀子。我頓時感覺到自己變小了,變小了許多……
上個學期,別人問我問題,我都是一口拒絕,并找個理由。有時這道題我會,但我也不敢。這個學期我鼓起勇氣,管我是變小了,我都要幫助他們。這次我穩(wěn)定情緒,耐心的講解了難題。有好幾次我還上到講臺上,像位老師一樣給同學們講題呢!
說完了我的經(jīng)歷,你們覺得我是長大了還是變小了呢?經(jīng)過我一番慎重的思考,我的回答是:我長大了。你們覺得呢?
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