“無(wú)聊”的一天作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的“無(wú)聊”的一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“無(wú)聊”的一天作文1

　　星期日的這天，我在睡床上左搖搖，右挪挪，雖然媽媽已經(jīng)在催促著我這只小豬，但這床的舒適，被子的溫暖，讓話語(yǔ)從右耳進(jìn)，左耳出。

　　“哈——”這迎接美妙新一天的號(hào)角，其實(shí)早已是中午了�！耙獑�(wèn)我每個(gè)假期都睡那么晚？”我的回答和現(xiàn)在還在睡懶覺(jué)的小朋友一樣：“當(dāng)然！”話說(shuō)今天又是一天“無(wú)聊”日，媽媽出門，爸爸工作，“唉，又得吃飯、看電視，玩游戲，下午偶爾在屋內(nèi)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)過(guò)時(shí)間。因?yàn)榻裉鞙囟瓤蔁┤肆�，不到下午，絕不出門半步，除非太陽(yáng)公公累了，把熾熱調(diào)到一格”。

　　躺在真皮沙發(fā)，手上捧著個(gè)“零食桶”毫無(wú)生氣地看著電視上那個(gè)整天喊著：“我一定會(huì)回來(lái)的！”的灰狼，我都快“瘋”了。好像今天還要望著夕陽(yáng)五分鐘——這是我給自己定的目標(biāo)，我真無(wú)聊到與太陽(yáng)比個(gè)高低！實(shí)話說(shuō)，比著比著，自己自己都笑自己。與太陽(yáng)的競(jìng)賽中，總能看到那偉大的太陽(yáng)照耀著四海大地，多么無(wú)私奉獻(xiàn)，多么溫暖。但今天，它的光芒比以前更加燦爛、刺眼，超出了溫度的平衡。有時(shí)，它也會(huì)無(wú)聊嗎？，它是在發(fā)泄自己為何沒(méi)有玩伴嗎？

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴飛走，月亮來(lái)了，母親你來(lái)了，帶來(lái)了涼爽，帶來(lái)了都市的熱鬧，雖在家里，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)卻感覺(jué)到了車水馬龍那種歡樂(lè)氣氛。無(wú)聊還在嗎？

　　坐在沙發(fā)上，看著明月，我睡著了，毫無(wú)煩惱地睡著了，“無(wú)聊”地來(lái)到了夢(mèng)的'世界，嘴中唱著：

　　迷茫的睡鹿，你飛向了哪里？

　　太陽(yáng)哦上來(lái)，光芒照耀大地！

　　月亮哦上來(lái)，歡樂(lè)想在這里，

　　迷茫的睡鹿，你無(wú)聊在夢(mèng)里……

“無(wú)聊”的一天作文2

　　今天，云多多，霧多多，雨水也多多。這雨水怎么這么充足啊!我可最討厭下雨天了，原本打算出去買一盆仙人掌，端到臥室里好好“慰勞“一下我的眼睛。哎，又泡湯了，我只得呆在家里。

　　我正百般無(wú)聊地“鉆研“數(shù)學(xué)題，突然，電話鈴響了:

　　我:誰(shuí)?

　　她:林涵。

　　我:干嗎?

　　她:去海洋博物館。

　　我:……

　　我:恩，好吧。

　　她:代會(huì)見(jiàn)。

　　路上，我舉起雨傘，望著被雨水打濕了的褲腿，有望了望釋放大雨的天空，哎!雨絲毫沒(méi)有要停的意思。突然，我感覺(jué)鞋子里有點(diǎn)濕，不，不會(huì)，吧。難道……是真的?!媽媽咪呀!鞋子開(kāi)始進(jìn)水啦!不，不，不!“吧唧吧唧啾啾啾“，“滋滋滋“，哦，鞋子里的水太多，開(kāi)始要變成“噴泉“嘍!真倒霉!

　　來(lái)到博物館。

　　“切，就這么丁點(diǎn)兒小玩意兒，唬誰(shuí)呢?全是貝殼!有什么看頭?多花了我10元錢!“我開(kāi)始抱怨，“只不過(guò)贈(zèng)送了一條破手鏈，無(wú)聊透頂!“我喋喋不休�！熬褪蔷褪�!“林涵附和道。因此，我們敗興而歸。

　　在回家之前，我又硬生生地拉到了林涵她外婆家，且領(lǐng)教了“小白“這條狗的狂吠!被當(dāng)成賊的感覺(jué)----不爽!回家路上，更更更叫倒霉!我明明告戒林涵不要走小巷，恐怕那里走以成了流淌著雨水和污水的小溪了!可不知情的'她為了早一點(diǎn)到她家，竟然又拖著我走向那條----我很討厭的路!結(jié)果，可想而知，我的鞋子變成了名副其實(shí)的“汪洋大�！�!因此，我懲罰林涵送我回家。嘿嘿~~~

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　　哎，簡(jiǎn)直就是無(wú)聊到變成“呆頭鵝“，倒霉到變成“掃把星“的一天吶!55555

“無(wú)聊”的一天作文3

　　今天，云多多，霧多多，雨水也多多。這雨水怎么這么充足��！我可最討厭下雨天了，原本打算出去買一盆仙人掌，端到臥室里好好“慰勞“一下我的眼睛。哎，又泡湯了，我只得呆在家里。

　　我正百般無(wú)聊地“鉆研“數(shù)學(xué)題，突然，電話鈴響了：

　　我：誰(shuí)？她：林涵。我：干嗎？她：去海洋博物館。我：……我：恩，好吧。她：代會(huì)見(jiàn)。

　　路上，我舉起雨傘，望著被雨水打濕了的褲腿，有望了望釋放大雨的天空，哎！雨絲毫沒(méi)有要停的`意思。突然，我感覺(jué)鞋子里有點(diǎn)濕，不，不會(huì)，吧。難道……是真的？！媽媽咪呀！鞋子開(kāi)始進(jìn)水啦！不，不，不！“吧唧吧唧啾啾啾“，“滋滋滋“，哦，鞋子里的水太多，開(kāi)始要變成“噴泉“嘍！真倒霉！

　　來(lái)到博物館。

　　“切，就這么丁點(diǎn)兒小玩意兒，唬誰(shuí)呢？全是貝殼！有什么看頭？多花了我10元錢！“我開(kāi)始抱怨，“只不過(guò)贈(zèng)送了一條破手鏈，無(wú)聊透頂！“我喋喋不休。“就是就是！“林涵附和道。因此，我們敗興而歸。

　　在回家之前，我又硬生生地拉到了林涵她外婆家，且領(lǐng)教了“小白“這條狗的狂吠！被當(dāng)成賊的感覺(jué)————不爽！回家路上，更更更叫倒霉！我明明告戒林涵不要走小巷，恐怕那里走以成了流淌著雨水和污水的小溪了！可不知情的她為了早一點(diǎn)到她家，竟然又拖著我走向那條————我很討厭的路！結(jié)果，可想而知，我的鞋

　　子變成了名副其實(shí)的“汪洋大�！埃∫虼�，我懲罰林涵送我回家。嘿嘿~~~

　　哎，簡(jiǎn)直就是無(wú)聊到變成“呆頭鵝“，倒霉到變成“掃把星“的一天吶！55555~~~~~~~

“無(wú)聊”的一天作文4

　　今天是五月四號(hào)，起了個(gè)大早，迷迷糊糊地只聽(tīng)見(jiàn)外面“嘩啦嘩啦”的水聲，還以為是樓上不講公德在向下潑水呢，來(lái)到窗前一看，原來(lái)下雨了，而且還不小呢，真討厭。吃過(guò)早餐，呆在客廳中央，媽媽說(shuō)“林林，你發(fā)什么呆呀，你今天可以自由活動(dòng)了�！被顒�(dòng)什么呀，下這么大的雨，又沒(méi)地方去。那就先看電視吧，趴在沙發(fā)里，拿著搖控器一陣亂按，沒(méi)一個(gè)好看的，少兒頻道也沒(méi)意思，媽媽在一旁說(shuō)：“你別瞎按了，五一放假，電視臺(tái)也要放假休息呀！

　　你還是去看看書吧�！毙臒�，站起身來(lái)，將搖控器丟在了沙發(fā)上，來(lái)到書房。書柜里的書太多，這一邊是媽媽的'書，那一邊是爸爸的書，我的書放在中間，可我不想看，頭痛，平時(shí)看的書夠多了，還是去QQ里找同學(xué)聊聊天吧。打開(kāi)電腦，進(jìn)入QQ，真暈呀，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在線，馬上給幾個(gè)要好的同學(xué)打電話，不是在外地旅游，就是在培訓(xùn)班上課，還有的在家里埋頭趕作業(yè)，真郁悶呀，對(duì)著鍵盤一通亂敲，幾個(gè)大大的“無(wú)聊”在電腦屏幕上顯示出來(lái)，我要抓狂了。吃過(guò)飯，找了一本課外書坐在看著，眼睛盯著書，心卻不知道飛哪兒了，竟迷迷糊糊地睡著了，要不是媽媽喊我，還不知道要睡到什么時(shí)候呢，“在家呆了一天，你也出去活動(dòng)活動(dòng)呀！

　　”可是雨還在下，媽媽把我揪起來(lái)，把雨傘放在我手中，“去，到小區(qū)里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，或者去你同學(xué)家玩一無(wú)。”于是我只好無(wú)精打采的出門了。小區(qū)里連個(gè)人影也沒(méi)有，碰到了樓下的阿姨問(wèn)我怎么沒(méi)出去旅游，我說(shuō)作業(yè)太多了。干脆去附近的便利店去逛逛吧。轉(zhuǎn)了一圈，買了只我很喜歡的黑白豬的掛飾，走出店外，雨停了，可是天色也不早了，該回去了。一天就這樣過(guò)去了，真沒(méi)勁，還是快點(diǎn)去上學(xué)！

“無(wú)聊”的一天作文5

　　今天，是我放暑假以來(lái)最無(wú)聊的一天。

　　暑期第一天，媽媽就把我送到了外婆家。今天，外公外婆都去種菜了，原本還可以和小伙伴玩一下，可是外公外婆臨走時(shí)囑咐我要看好門！要是能做一下作業(yè)就更好了，可是我在外婆家，作業(yè)沒(méi)有帶來(lái)。

　　只有折紙了。我連忙開(kāi)始翻箱倒柜，可惜找了半天，只找到幾張被老鼠咬得不成樣子的報(bào)紙，哪能折飛機(jī)，疊紙鶴呢？

　　那就玩一會(huì)兒陀螺吧，我心不在焉地把龍鞭塞進(jìn)發(fā)射器，并裝上了陀螺，然后握住發(fā)射器，用力一拔，陀螺飛轉(zhuǎn)起來(lái)，我又用力地抽打陀螺，發(fā)泄自己的無(wú)聊。不知怎么的，在杭州老家時(shí)，我特別喜歡玩陀螺，可是一到了外婆家，我就不想玩陀螺了。

　　看電視吧，我拿著遙控器換電視頻道�？墒墙裉斓碾娨暪�(jié)目特別無(wú)聊，翻來(lái)覆去的就是一些沒(méi)意思的廣告，真叫人討厭。我氣憤地關(guān)掉電視，把遙控器隨手一扔，走出了房間。

　　看看書也不錯(cuò)，不是說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯”嗎？我現(xiàn)在是要進(jìn)步進(jìn)步了。我在書包里翻了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)書包里的.書我都看過(guò)好幾遍了�！度龂�(guó)演義》、《成語(yǔ)故事》我都已經(jīng)讀得滾瓜爛熟了，那本《淘氣包馬小跳》都快被我翻爛了。

　　“小靈通”果然名不虛傳，知道我來(lái)到了外婆家，就跑來(lái)和我玩了。但是誰(shuí)看門呢？“小靈通”猜出我的心思，說(shuō)：“我們就去門前的田里釣青蛙，然后放了！”對(duì)呀，我怎么沒(méi)有想到，要是在門前玩不就沒(méi)事了嗎？可是，今天青蛙特別少，我釣了半天才釣上了一只小青蛙，我感到越來(lái)越無(wú)聊，干脆不釣了，回到了家，“砰”的一聲關(guān)上了門。

　　可是，我還能干什么呢？正在我冥思苦想之際，突然響起了敲門聲，太好了，是外公外婆回來(lái)了。

“無(wú)聊”的一天作文6

　　今天是國(guó)慶節(jié)，是舉國(guó)歡慶的一天，可誰(shuí)知一整天都在下雨，游玩計(jì)劃泡湯，真是“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。我寫了一會(huì)作業(yè)，就無(wú)所事事地躺在沙發(fā)上，哀嘆連連：“真無(wú)聊��！”

　　“就算你不能出去完，也可以在家里找到生活的樂(lè)趣啊，不要只在沙發(fā)上唉聲嘆氣�！眿寢屵@樣對(duì)我說(shuō)。于是我走進(jìn)房間，開(kāi)始尋找生活的樂(lè)趣，打發(fā)“無(wú)聊”的一天。

　　我一眼就看到了書架上的《簡(jiǎn)愛(ài)》。那是媽媽的舊書，銀色的封面已經(jīng)有些卷角，里面的'書頁(yè)已經(jīng)有些泛黃，聞起來(lái)有一種灰塵的味道。媽媽以前就給我介紹過(guò)這本書的作者夏洛蒂 勃朗特和她的三姐妹的故事，想著媽媽以前也讀過(guò)這本書，我就覺(jué)得自己好像在跟隨媽媽的腳步，分享著同樣的故事，真有意思。

　　讀著讀著，我被里面的情節(jié)吸引住了。當(dāng)讀到里德太太對(duì)簡(jiǎn)的刻薄與不公時(shí)，我不禁怒由心生；當(dāng)簡(jiǎn)要離開(kāi)蓋茨海德府去洛伍德學(xué)校時(shí)，我為簡(jiǎn)能擺脫里德一家而換個(gè)生活環(huán)境而舒了一口氣……直到中午，奶奶喊我吃飯，我才戀戀不舍地放下了這本書。原本無(wú)聊的上午在閱讀中悄然流逝。

　　吃過(guò)午飯，《簡(jiǎn) 愛(ài)》的世界還在呼喚著我。我休息片刻，就又進(jìn)入了洛伍德學(xué)校。在那里，我看到了和里德太太一樣刻薄、待人不公的洛伍德校長(zhǎng)勃洛克 赫斯特，慈祥友好的管家費(fèi)爾法克斯太太，奇怪的格雷斯 普爾，活潑可愛(ài)的法國(guó)女孩阿黛勒，富有而冷漠的羅切斯特先生……還有堅(jiān)強(qiáng)不屈、敢愛(ài)敢恨的簡(jiǎn)。那些人，那些事，讓我忘記了雨天的無(wú)聊，感受到了故事里的喜怒哀樂(lè)。悠悠的一個(gè)下午，很快就過(guò)去了。

　　羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”而我覺(jué)得，無(wú)聊的雨天不是缺少樂(lè)趣，也是缺少發(fā)現(xiàn)。在看似無(wú)聊的日子里，只要你愛(ài)上閱讀，愛(ài)上書籍或者其他有意義的事，你就擁有了對(duì)抗無(wú)聊的辦法。

　　今天，我不僅不無(wú)聊，還獲得了簡(jiǎn)這位文學(xué)朋友，和她細(xì)細(xì)談心，聆聽(tīng)她鏗鏘有力的話語(yǔ)：“因?yàn)槲覀兪瞧降鹊摹薄?/p>

“無(wú)聊”的一天作文7

　　早上，我睜眼一看已經(jīng)七點(diǎn)了。我擔(dān)心會(huì)遲到，便匆匆洗漱完畢，抄起書包就往樓下沖。我一路狂奔到校，結(jié)果還是遲到了。我向值日生通報(bào)了班級(jí)，便灰溜溜地向教室走去。

　　一進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)氣氛不對(duì)，我這才知道，班上有一個(gè)同學(xué)弄傷了耳朵，由語(yǔ)數(shù)老師陪同去醫(yī)院了，上午的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課改為自習(xí)。聽(tīng)到這個(gè)消息，教室里一下子炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們有的在說(shuō)話，有的.在玩，有的在看漫畫書，還有的居然在打架。班長(zhǎng)扯著嗓子吼了好幾聲也無(wú)濟(jì)于事[注: 濟(jì)：補(bǔ)益，幫助。對(duì)事情沒(méi)有什么幫助或益處。比喻不解決問(wèn)題。]，便索性混進(jìn)人堆里，和其他同學(xué)一起打打鬧鬧起來(lái)。還有一個(gè)同學(xué)趴在桌上大睡特睡，連口水流到桌上也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

　　渾渾噩噩[注: 渾渾：深厚的樣子；噩噩：嚴(yán)肅的樣子。原意是渾厚而嚴(yán)正�，F(xiàn)形容糊里糊涂，愚昧無(wú)知。]地過(guò)了三節(jié)課，好不容易該上校本課了，我想：這下應(yīng)該不會(huì)再上自習(xí)了吧？誰(shuí)知，老師巡視一圈，見(jiàn)三分之二以上同學(xué)都沒(méi)帶課本，于是說(shuō)：“這么多人沒(méi)帶書�。∽粤�(xí)！”我無(wú)事可干，便只好發(fā)呆，任由同學(xué)們的嬉戲打鬧聲伴我度過(guò)了一節(jié)又一節(jié)無(wú)聊的自習(xí)課。

　　下午，我被老師抓去參加英語(yǔ)作文選拔賽。我很快就把作文寫完，又反復(fù)默念了三遍，卻還沒(méi)到規(guī)定交卷的時(shí)間。我只好坐在位子上繼續(xù)發(fā)呆。墻上的大掛鐘走得格外慢，那分針慢吞吞的，半天也沒(méi)見(jiàn)挪動(dòng)一格，等得我都快急死了！等到老師一說(shuō)“交卷”，我變匆匆把卷子塞給老師，一溜煙[注: 形容跑得很快。]跑出教室。

　　渾渾噩噩地過(guò)了無(wú)聊又無(wú)奈的一天，我想：但愿老師今后再也不要讓大家全天候自習(xí)

　　了！

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