成長(zhǎng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文 篇1
“咚……”一聲巨大的聲響把我震醒，只見母親手里拿著兩大袋水果，放在餐桌上，我這時(shí)才醒悟過來，原來是自己在寫作業(yè)時(shí)睡著了。
媽媽又開始罵了：“看看你啊，學(xué)習(xí)不認(rèn)真就算了，好不容易能拋下電腦學(xué)習(xí)一會(huì)兒，結(jié)果又給睡著了，我們?cè)趺茨芨市臑槟銈儼装撞賱谀兀 蔽覔狭藫项^發(fā)和耳朵，無奈的說：“每天在學(xué)校起那么早你又不是不知道，每天學(xué)習(xí)那么累，好不容易有個(gè)星期天，你還讓我去學(xué)什么破畫畫，那有沒什么用，學(xué)它能干嘛�，F(xiàn)在倒好了，連覺也不讓睡了！唉，我可真是命苦�。 �
媽媽把水果放進(jìn)冰箱以后，“砰！”一聲把冰箱門關(guān)上，三步并作兩步的走到我跟前，又罵道：“難道你們就不懂得回報(bào)父母么？只對(duì)父母做要求，就放任你自己么？！”我煩躁的把媽媽推出門外，關(guān)上門說：“好啦好啦，聽都聽膩了，我現(xiàn)在要，別煩我！”
打開《漁夫閱讀》，開始做老師布置的一篇閱讀，題目是《父親》。我內(nèi)心激動(dòng)的讀著這篇文章。我本是一個(gè)極易被感動(dòng)的人，在看到文中說父親為了省下38月住宿費(fèi)而睡在乒乓球臺(tái)上時(shí)，我被感動(dòng)了，我哭得稀里嘩啦的，拿起手機(jī)，給爸爸發(fā)了一條短信：爸爸，我真的好愛好愛你，謝謝你養(yǎng)育我，對(duì)不起，讓你受累了。
正好，插在耳朵上的耳機(jī)中放出了《父親》這首歌�？赡芾咸鞝斢X得我不夠孝順，所以就把所有感人的東西都一起上，讓我手足無措。
越是想到了下午的事，我就越內(nèi)心愧疚；越是記起過去的年少無知，就越是傷感。我想通了！二話不說，立馬打開門，奔向媽媽的懷中，說：“媽媽，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了�！碧ь^才看見，媽媽驚愕的`臉上殘留著幾滴淚，才知道，原來媽媽一直在為我而哭泣。
小時(shí)候，總是在找理由，再找有什么辦法可以激勵(lì)自己更努力的去學(xué)習(xí)呢？答案是：愛，是父母之愛，我們應(yīng)該做的，并非是和父母頂嘴，而是成長(zhǎng)，真正內(nèi)心的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇2
我的心，像一只自由的小鳥，飛翔在湛藍(lán)的天空，飛進(jìn)了墨綠的竹林，在大自然的懷抱里歡歌，飛進(jìn)了浩瀚的書海，與書中人物同喜同悲……這時(shí)的我，必定是快樂的。--引子
我小時(shí)候是在村里長(zhǎng)大的，住在外婆家，屋后便是一片茂密的竹林，那是我小時(shí)候的游樂場(chǎng)。夏季竹葉茂密，尖尖的竹葉彼此覆蓋，毒辣的陽(yáng)光稀稀拉拉地落在地上，竹林內(nèi)好不涼爽。我和小伙伴們常常在那個(gè)竹林里追逐打鬧，像一群唧唧喳喳的小鳥，無憂無慮；累了，就倚著竹子坐在地上歇歇。入秋后，竹葉的翠綠便消盡了，風(fēng)一吹過，只聽見竹葉在空中不停地旋轉(zhuǎn)，然后，輕輕地落在地面。我踏著落葉，感受著這繁華落盡的美，內(nèi)心多了一份感慨，卻也成熟了許多。
回想起那段時(shí)光，在竹林里吹著涼風(fēng)，看到落葉紛紛的美景，都是大自然給予我最好的禮物，它讓我無憂無慮地成長(zhǎng)，讓我知道，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就是快樂。
長(zhǎng)大了的我，游覽到各處或秀美或磅礴的風(fēng)景時(shí)，都會(huì)被大自然的魅力深深折服，讓我明白生命的'美好而得到了快樂。如今，我不僅僅從大自然中得到快樂，更從另一個(gè)世界尋找快樂的蹤跡。
閱讀時(shí)，我是快樂的。當(dāng)屈原立于汨羅江頭，狂風(fēng)卷起了他的長(zhǎng)袍，他眺望遠(yuǎn)方，放出“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的豪言壯志時(shí)，我被震撼了；當(dāng)斯嘉麗用她嬌柔的雙手撐起了整個(gè)家，以女性的身份傲立在商業(yè)圈中時(shí)，我對(duì)其肅然起敬；當(dāng)海子低聲吟唱“琴聲嗚咽，淚水全無”時(shí)，當(dāng)他寫下“遠(yuǎn)方的風(fēng)比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)”的哀傷詩(shī)句，我與他感同身受。閱讀時(shí)，我時(shí)而被其震撼，時(shí)而為其哭泣抑或歡笑，無論過程是喜是悲，結(jié)果我都是快樂的，因?yàn)槲遗c他們一同經(jīng)歷過，感受到了不同的情感，收獲了感想與知識(shí)，我怎會(huì)不快樂？
人生是漫漫長(zhǎng)途，快樂卻是無窮無盡的。無論是從大自然感受到生命的美好而快樂，還是從浩瀚的書海汲取知識(shí)而快樂，我的心，始終像只自由的小鳥，從未停止尋找快樂的源泉。因?yàn)�，我的快樂來源于心靈。
成長(zhǎng)作文 篇3
我的故事，就像天上的星星一樣多。今天，我就給你們講一個(gè)關(guān)于我成長(zhǎng)的故事。
這個(gè)故事得從我六歲說起。那時(shí)，我還騎著帶輔助輪的小汽車，在大街上亂騎，差點(diǎn)被車撞了，從此便不敢再騎車了。直到我四年級(jí)的'時(shí)候。
那時(shí)，我和外婆去超市買東西，可一個(gè)小孩子吸引了我。他比我還小，可他已經(jīng)能很好地控制自行車了。他有條不紊的騎著車，不緊不慢，不慌不忙。這使我異常激動(dòng)：為什么別人能做到的事，我卻做不到？我一回到家，就找到了老媽。我對(duì)媽媽說：“老媽，我也要騎自行車！不加輔助輪的！”老媽便答應(yīng)了我的請(qǐng)求。我得到了一輛嶄新的自行車。它藍(lán)白色的車架，小而圓的輪胎，讓我愛不釋手。
一握上手柄，感覺渾身有了力量。我躍躍欲試，便雙腳離了地，騎了起來。雖然我也在前進(jìn)，但我的視線卻歪斜了起來�！芭椤保〉匾宦�，我眼冒金星，身上傳來了一陣陣刺痛。我爬了起來，又試了一次，卻再一次倒地了。我一次又一次地努力，摔倒，爬起，摔倒，爬起……一次又一次的失敗，終于，我成功了！我能夠平穩(wěn)的踩著腳踏前行啦！我內(nèi)心歡喜異常，可卻不由自主的哭了起來。
這件事離現(xiàn)在已很久遠(yuǎn)，可他告訴我：只有經(jīng)歷過失敗，才能得到來之不易的成功。這件事也激勵(lì)著我，在遇到困難挫折時(shí)，不為懼怕，勇往直前！
成長(zhǎng)作文 篇4
昔日的早晨，一絲絲陽(yáng)光照耀在我的臉頰上，我感受到了格外的溫暖；晚上，我吮吸著陽(yáng)光賜予我的露汁，漸漸告別黃昏；夜深了，我已疲倦，慢慢地帶著陽(yáng)光給我的關(guān)愛與呵護(hù)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。然而，我就是陽(yáng)光下的小草，陽(yáng)光就是我偉大的母親。我終日伴隨著母親快樂成長(zhǎng)。我是一顆小草，而我的母親正是陪伴著我的陽(yáng)光。陽(yáng)光伴隨著我成長(zhǎng)。
小草與陽(yáng)光嬉戲著。小草撒著嬌說：“媽媽，跟我捉迷藏呀！”陽(yáng)光會(huì)心一笑，“好呀！那你快去躲著吧，要不然媽媽就找著你了！”小草藏得非常隱秘，陽(yáng)光找不著，擔(dān)心的向四周喊道：“孩子呀，你在哪兒呀！快出來吧！媽媽找不著你！”而小草卻調(diào)皮的說：“不要嘛，快來呀，快些找著我�！标�(yáng)光只好向四周張望著，渴望馬上就能找到他的孩子。一絲細(xì)小的聲音傳進(jìn)了陽(yáng)光的耳畔，陽(yáng)光朝那茂密的草叢望去，原來小草讓其他姐妹們給遮擋了。陽(yáng)光既驚喜，又高興，急忙跑向那些草叢，撫摸著小草的額頭，親切地說：“孩子，以后可別這么調(diào)皮了，媽媽會(huì)擔(dān)心的！”隨后，兩人又在笑聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我是一棵小草，而我的母親正是陪伴著我的陽(yáng)光。在陽(yáng)光的陪伴下，小草茁壯地成長(zhǎng)了！
然而昔日里的笑聲也并不延續(xù)，一個(gè)洋溢著歡笑的家庭被困難所包圍。
一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，小草在狂風(fēng)驟雨中耷拉了腦袋，受傷的小草不停地哭泣著，癡癡等待著陽(yáng)光的挽救。隨著時(shí)間的.推移，小草回想起陽(yáng)光對(duì)自己的告誡：“孩子呀！你一定要記著，假如我有一天離你遠(yuǎn)去，你一定要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，等著我回來！”于是，小草便挺直了身子，相信陽(yáng)光一定還會(huì)再回來。終于，在小草的堅(jiān)持下，陽(yáng)光又一次面帶著笑容出現(xiàn)在小草面前。小草委屈的眼淚一下子全都流出來，撲到了陽(yáng)光的懷里。在得到了陽(yáng)光的安慰之后，小草又一次搖著小腦袋，面帶笑容，充滿著對(duì)未來的憧憬。從此以后，小草不再被任何困難擊倒，因?yàn)樗龍?jiān)信太陽(yáng)一定會(huì)回來，幫她撫平傷口。小草和太陽(yáng)幸福地生活著。我是一棵小草，而我的母親正是我頭頂?shù)年?yáng)光。在陽(yáng)光的關(guān)愛與呵護(hù)下，小草逐漸走向了成熟，成為一個(gè)懂事的孩子。
陽(yáng)光與小草不離不棄，相互依偎。我和媽媽不離不棄，相互依偎。媽媽陪伴在我身邊，陽(yáng)光陪伴我成長(zhǎng)！小草與陽(yáng)光幸福地生活下去。
成長(zhǎng)作文 篇5
秋，是一位美麗而又善良的女孩兒。她和我一起成長(zhǎng)，和我一起體味那五彩繽紛的童年。
春花藤下，甜美的微笑
有人說，在美好的童年中發(fā)生的事情，一輩子都不能忘記，也忘不了。那是一個(gè)天氣晴朗的星期六，我六歲，秋七歲。我和秋約定一起去我們的秘密基地玩耍，那是兩個(gè)女孩兒心中的秘密。我們?cè)凇懊孛芑亍敝凶胶�、講故事、做游戲。當(dāng)然，我們最喜歡的，還是在那不知名的小花下靜靜的呆著。那小花一串一串的連在一起，紫色的花瓣散發(fā)著好聞的花香。有時(shí)，還會(huì)看到幾只采蜜的蜜蜂在花叢中飛舞。那株花的藤蔓也隨著我和秋的成長(zhǎng)而不斷地生長(zhǎng)著，直到長(zhǎng)成一把天然的花傘。陽(yáng)光就順著花叢中的縫隙照射下來，變成一個(gè)個(gè)金黃色的.小光點(diǎn)。我和秋就這樣一天天的長(zhǎng)大，我們的臉上依然有著甜美的微笑。
碧水影前，清脆的鈴音
有人說，每個(gè)女孩兒的心中都有一個(gè)小秘密，我和秋，就是這樣。隨著我和秋的成長(zhǎng)，我們年齡的增加，我們步入了學(xué)習(xí)的殿堂。雖然每天都需要不斷的學(xué)習(xí)，但這絲毫不影響兩個(gè)女孩兒貪玩的心。我和秋載著這“貪玩的心”，一起去尋找大自然的秘密。我們?cè)诖笞匀恢邪l(fā)現(xiàn)了許多有意思的東西，其中最令我們開心的，便是那條清澈的小溪。我們?cè)谛∠牡褂爸校吹搅俗约旱淖兓何覀冮L(zhǎng)高了，穿上校服了，秋戴上眼鏡了。我和秋一天天的長(zhǎng)大，在大自然中靜靜的傾聽那清脆的鈴音。
回家路上，金色的童年
有人說，再好的朋友，也有分開的時(shí)候。是��！我和秋長(zhǎng)大了，我們告別了金色的童年，最后一次一起放學(xué)，一起回家。我們?cè)?jīng)甜美的微笑定格在了春花藤下，我們耳中那清脆的鈴音也停留在了可愛的小溪旁。我們步入了初中，她要留在那個(gè)地方，而我回到了自己美麗的家鄉(xiāng)。我和秋一起成長(zhǎng)，一起告別了金色的童年。
我和秋一起成長(zhǎng)，一起看春花，聽鈴音，告別金色的童年，這些都是我最珍貴的回憶。
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