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成長(zhǎng)作文400字

時(shí)間:2024-03-12 16:00:02 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)作文400字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)作文400字

成長(zhǎng)作文400字 篇1

  記錄了小學(xué)階段,記錄了童年生活,記錄了精彩課堂,記錄下了同學(xué)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……這,就是我們的高年級(jí)兩年的習(xí)作成果——《陽(yáng)光部落》

  六年的小學(xué)生活就像一本多姿多彩的故事書,每一頁(yè)都是一個(gè)耐人回味的童話。五六年級(jí)兩年來(lái)的快樂(lè)、幸福、悲傷、難過(guò),盡在《班級(jí)日記》中呈現(xiàn)。想到畢業(yè)后出書的喜悅,我拿起一本本厚厚的《班級(jí)日記》,打開了電腦,一下下敲擊鍵盤的聲音,是我能為這本《班級(jí)日記》作出的最大努力。不后悔,自愿犧牲了玩電腦、做游戲的時(shí)間;不懈怠,不會(huì)為了自己的事情而耽誤了《班級(jí)日記》的錄入效率。兩年來(lái)的精彩故事,讓我在敲擊的過(guò)程中也享受到了不平常的喜悅:同學(xué)們優(yōu)美的語(yǔ)句、獨(dú)到的見(jiàn)解、敏銳的觀察……看到大家都用自己最大的努力來(lái)認(rèn)真對(duì)待一次又一次的《班級(jí)日記》。最終,在看到定稿的班級(jí)日記后,二十多萬(wàn)字這個(gè)驚人的.數(shù)目使我驚訝,這真真實(shí)實(shí)就是我們自己的努力的成果。瞬間,喜悅之情在心中蔓延,像是吃了世界上最甜的糖一樣。

  我們立馬就要告別小學(xué)生活了,要相信,今日分別,定是為了來(lái)日更好的相聚。

  小學(xué)的時(shí)光,就像春天一樣,是繽紛多彩的,也是充滿生機(jī)的。在這里,我們會(huì)用我們自己的文筆,記錄真實(shí)的生活,描述童年的樂(lè)趣,抒發(fā)遠(yuǎn)大的理想,留住,暖暖的黃昏下,那美好的回憶……

成長(zhǎng)作文400字 篇2

  小時(shí)侯我只知道太陽(yáng)是黃澄澄的,上了幼兒園,只知道太陽(yáng)是紅燦燦的,但還不知道太陽(yáng)什么味道的。

  我們?cè)谕饷嫱嫠5臅r(shí)候,經(jīng)?梢钥匆(jiàn)太陽(yáng)。太陽(yáng)光照在我們身上,怪暖和的。我們經(jīng)常在一起玩,我們的友情非常深。我忘不了她——君君。君君和我一樣,都是外向喜歡玩的女孩。在我12歲童年里,有9年是她陪我過(guò)來(lái)的,陪我經(jīng)歷了9年風(fēng)風(fēng)雨雨。在以前,我們一起玩,一起學(xué)習(xí)。逛街的時(shí)候,別人還以為我們是哪家的孩子。每一天都是那么開心。我們多么天真!

  快樂(lè)的.時(shí)間總是那么快。我們都已經(jīng)讀上了三年級(jí)了。君君卻要搬走了。在以前,我們想都沒(méi)想過(guò)回會(huì)分開的。

  當(dāng)君君和我說(shuō)了后,我的眼圈馬上就紅了,眼淚竟然不爭(zhēng)氣地落下了。君君給我倒上一杯水。一束陽(yáng)光從窗戶照進(jìn)來(lái),照到杯子的水。刺得我眼睛怪疼。

  我把水咕嚕咕嚕地喝下去了。這是太陽(yáng)的味道嗎?酸,那是友情,甜的,那是快樂(lè)。苦的,那是離別。辣的,那是悲傷。咸的,那是我們?yōu)R起的淚花。

  酸甜苦辣咸,這就是太陽(yáng)的味道。我終于知道太陽(yáng)的味道了!

  當(dāng)下一縷陽(yáng)光照進(jìn)這個(gè)窗子時(shí),你會(huì)在我身邊嗎?

成長(zhǎng)作文400字 篇3

  她就像太陽(yáng)一樣,永遠(yuǎn)散發(fā)著陽(yáng)光與正能量。

  她小我一歲,卻看上去比我要高得多。那副高瘦的身子適合跳舞,一跳起來(lái),便像輕靈的蝴蝶,滿屋子飛,美極了!

  我常打趣地叫她“太陽(yáng)”。她也笑笑,承認(rèn)了這一綽號(hào),那笑容艷麗而明媚,干凈而溫暖人心,真的好像陽(yáng)光哦!

  陽(yáng)光如她,作為我的.“太陽(yáng)”,自具有溫暖的屬性。每一個(gè)寒冷的冬天,總會(huì)有那雙溫暖的手伸過(guò)來(lái),輕輕拉著我,給我溫暖,有這么個(gè)溫暖的太陽(yáng),真好!

  身為“太陽(yáng)”,她會(huì)少得了光明?不,不會(huì)!每當(dāng)我心中堆滿了烏云,她便在這堆烏云中擠呀擠,擠出一片空地來(lái),把她全部的光明照亮我黑壓壓的心里。被老師批評(píng)了,沒(méi)關(guān)系,找太陽(yáng);被分?jǐn)?shù)壓垮了,沒(méi)關(guān)系,找太陽(yáng)!跟父母鬧矛盾了,沒(méi)關(guān)系,找太陽(yáng)……她治愈人心的笑,包治各種傷痛,百試百靈,治不好不要錢喲。有這個(gè)太陽(yáng),真好!

  許是和“太陽(yáng)”玩得時(shí)間長(zhǎng)了,人們都說(shuō)我越來(lái)越像“太陽(yáng)”,許是她的“陽(yáng)光”沉淀在我身上一些東西了吧。和她玩得時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),我便受了她“陽(yáng)光”的照耀,好像成了另一個(gè)“太陽(yáng)”。

  朋友,還真是個(gè)神奇的詞語(yǔ)。

  “‘太陽(yáng)’曬久了,也會(huì)被‘太陽(yáng)’同化呢!所以,你就要被我培養(yǎng)成下一個(gè)‘太陽(yáng)’了呢,那么恭喜你,你就要從‘太陽(yáng)培訓(xùn)班’的學(xué)生變老師嘍!”她快樂(lè)地叫著。

  真是個(gè)好活潑的“太陽(yáng)”!

  親愛(ài)的“太陽(yáng)”呀,你的光明、溫暖,總是帶給我們希望。成長(zhǎng)路上,有你這個(gè)太陽(yáng)照耀,真好,真好!

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