成長作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的成長作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文 篇1
今年夏天，我讀了商曉娜最新兒童成長小說系列《絕佳拍檔》之《成長不煩惱》。讀過之后我發(fā)現(xiàn)，這是一本非常有趣的書。
馬一左，馬一右是這本書的主人公。他們是雙胞胎兄弟，也是一對絕拍搭檔。書里還有關愛他們的父母和一群活潑可愛的同學。馬一左身為哥哥，卻膽小如鼠：不敢一個人睡覺，不敢坐過山車，不敢惹別人生氣??相反，馬一右作為弟弟，卻膽大包天：他非常愿意聽鬼故事，愿意坐過山車兜風，愿意為了媽媽做一份別出心裁、與眾不同的水果拼盤??
這兩個人的故事仿佛波浪一樣讓我的心情起伏不斷：為他們吵架而難過，為了他們樂于助人而開心�！冻砷L不煩惱》這本書。這本書由“馬一左馬一右吵架了”、“運動會之前”、“成長不煩惱”等故事組成的。其中，我最喜歡“成長不煩惱”這個故事，它主要講了馬太太自從有了自己的`微博后，就關注陌生人。有一天，馬太太從微博上看見了幾條尋人啟事后，就計劃每天去接自己的孩子。她害怕馬一左和馬一右會被陌生人拐走。“成長不煩惱”講的就這兩個主人公成長中的事情，讓我體會到平日里父母對自己濃濃的關愛。
讀完這本書，我的感悟很多，我發(fā)現(xiàn)生活中的細節(jié)有跟這本書的內(nèi)容相似的地方。爸爸媽媽希望我能夠健健康康快快樂樂的長大。給我報游泳班是為了讓我有一個好身體；給我報聲樂班是為了讓我不怯場；給我報電子琴班是為了讓我有一個音樂特長，增加音樂細胞。這一切的一切，不都是爸爸媽媽對我的關心嗎？但是一開始我卻極力反對，舉出各種理由不配合，雖然后來勉強去上了，卻每次都煩惱的不行。有一次數(shù)學測驗我考了80幾分，主要是計算出錯，丟分太可惜，我感到對不起媽媽平時對我的輔導，回到家后，在媽媽的不斷追問下磨磨蹭蹭的拿出考試卷。媽媽毫不客氣，很生氣地罵我：“80幾分的成績，你對得起我嗎？太不像話了，長大了去掃大街??”面對媽媽的嚴厲的話語，本已很傷心的我，心里更加難受了�！叭ィ盐医o你買的卷子再做1張。一會兒拿來給我檢查�！蔽亿s緊鉆到書房，拿出卷子做，這次再也不敢粗心大意了。這次考得不錯，媽媽看完卷子后，臉上的表情好看了許多。我看到媽媽心情好了，一股不知從何來的勇氣促使我脫口而出：“媽媽，留下來，陪我談談心事，行嗎？”母親欣然地答應了，坐在我身旁，等待著我的傾訴。當我長篇大論地說完我的成長煩惱后，母親
和氣地說：“孩子，媽媽也知道你學習很累，可此時的努力，才能換來今后的幸福，每個人都會有煩惱，重要的是你自己怎樣去面對它，不能總是依靠媽媽，媽媽總會老的！”我突然頓悟，每個人在成長的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗。為自己的學習成績不理想而煩惱，為得不到父母的理解而感到委屈??快樂無所不有，煩惱也無處不在。我們的生活充滿了七彩陽光，然而即便在陽光普照的時候，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。因此，我要珍惜鍛煉自己的機會，成長不煩惱，我要學會自己解決生活和學習上的問題，把讀書作為樂趣，不讓媽媽再為我操心。
成長作文 篇2
在我6歲的時候，有一天，媽媽突然對我說：“你要學會看書，今天，我?guī)湍阗I了一本《白雪公主》，你慢慢看。
開始，我覺得這本書不錯。當我看到最后，我悟出了一個道理，邪惡是戰(zhàn)勝不了正義的。媽媽又給我買了很多著名的童話書，當我看到《丑小鴨》時，我知道，看人是不能只看外表的美還是丑，主要的是看他的為人。
現(xiàn)在，我堅持每天看書一個小時。我剛剛看完很著名的.《童年》，它講了高爾基的童年，是很慘的，沒有我們現(xiàn)在的生活幸福。
有時，我吃完飯，立刻進房間把書上學到的知識寫在本子上，以后什么時候都可以用！
我喜歡書，因為書能把我?guī)нM知識的海洋，學習許許多多的知識，讓我把作文寫得很好，所以說，我是在讀書中成長的。
成長作文 篇3
一棵小樹，在我童年的夢中搖曳著……那是一個陽光明媚的清晨，我不期而遇的來到了這個世界，奶奶便在自家后院種下一顆帶著祝福的小桃樹。從此，小樹成了我親密無間的小伙伴，它伴著我度過了那無憂無慮的童年生活，伴我走過春夏秋冬。
春來了，桃紅柳綠，萬物復蘇。小樹也從酣睡中蘇醒過來，它揉了揉好奇的大眼睛，打量這美妙的一切。春雨如酥，小樹在它的滋潤下，開滿了花。我站在門旁看小樹在陽光下蓬勃生長著，三五成群的蜜蜂在灼灼桃花下嗡嗡地鬧著。“花紅柳綠間，蝶舞雙雙影”，我也不知不覺長高了許多，小樹伴我走過了春天。
烈日炎炎，小樹在盛夏給我一片不大的陰涼，坐在里面，品嘗小樹奉獻的甘甜多汁的.果實。時有清風徐徐，那份愜意與涼爽是夏日中難得的享受。在小樹的庇護下，我也茁壯成長，小樹伴我度過了炎熱難耐的夏。
“梧桐一葉而天下知秋”�？粗淦淙~在瑟瑟秋風中翻飛飄舞，我稚嫩的心中縈繞著絲絲悲涼。小樹雖然光禿禿的，卻依然挺直身體，頑強對抗著無情的秋風，這給我?guī)頍o限的信心與勇氣�？M繞在心中的悲涼在這一瞬間消釋殆盡。我感到我懂得許多，也長大了許多。小樹——我親愛的小伙伴，是你幫我度過寒清蕭瑟的秋。
瑞雪飄飄，寒風凜冽，小樹在呼嘯的狂風中搖擺不定。我不禁為之擔心，趕忙為它穿上厚厚的冬裝。一場大雪，銀裝索裹，小樹在紅日照射下精神抖擻。小樹不畏嚴寒，讓我感動不已。小樹，你雖默默無言，但我從你身上學到了書本上無法得到的精神力量。我終于長大了，小樹伴我度過了充滿挫折與落寞的冬。
小樹長高了，我也長大了。小樹伴我度過了四季——春夏秋冬，年年如此，歲歲循環(huán)，我與小樹共同成長，共同見證彌久更新的歲月。
成長作文 篇4
從幼苗到參天大樹，從嫩芽到滿園花香，從牙牙學語到老態(tài)龍鐘……大自然中的每一個生命都會經(jīng)歷從生到死的過程。在這個成長的過程中，我們總會有很多收獲：開心，難過，甜蜜，淚水，感動……從我記事開始，父親教我的第一句話便是：?人之初，性本善。?當時我不甚理解，有過幾次經(jīng)歷后，我慢慢有了一些認識。有天下午放學回家，寫完作業(yè)后，我覺得無聊，于是看著家門口前的那兩只小蘆花雞崽，起了逗弄的心思。我進房間去拿外公捕魚的網(wǎng)子，慢慢的把網(wǎng)子放在雞窩的前面，在上面鋪了些稻草，把網(wǎng)子蓋嚴實了，再在上面撒了些小米粒，然后遠遠的躲在門后面偷看。過了一會兒，那兩只小雞崽慢慢地往雞籠這邊走，越走近雞籠我的心情就越激動，終于，那兩只小雞崽踩在了稻草上吃小米粒，我忙起身輕手輕腳地走過去，突然猛地一撲，再一看，兩只小雞崽已接近在我身體下壓著了，我急忙一手抓著一只，往廚房走去。我走到平時炒菜的大鍋前面，打開鍋蓋，把那兩只小雞崽扔進去，然后蓋上鍋蓋，怕它們逃跑，又舀了一瓢水，全都倒在鍋里，看著小雞仔撲騰著翅膀，?咯咯?地叫著，我覺得得十分好玩，于是一瓢接著一瓢地舀水到鍋里去，慢慢地整個鍋里全都是水，有些都溢出來了，那兩只小雞崽由剛開始還撲騰著翅膀到后面慢慢地停下來，最后在鍋底里躺著一動不動了。我以為它們睡著了，便擼起袖子把它們提了上來，甩了甩它們身上的水，結果它們還是一動不動的。我急的快哭了：怎么辦，小雞崽整死了，爸爸回來會打死我的，我不是故意要害死它們的，我只是跟它們玩，我不想害死它們的，它們死了，完了，它們晚上會不會來找我，我會不會死，我不要死，我不要死，我不想害死你們的。我嘴里喃喃出聲，眼淚唰唰地向下流。我看著小雞崽的.尸體，那上面還有些溫度，我看著鍋里的水，看著那水瓢上的半瓢水，最后看著我的手。是我害死它們的，是我用水淹死它們的......嗚嗚嗚......我滿臉的淚水，心中全是后悔和愧疚。
不久，爸爸和外公外婆回來了。爸爸叫了我?guī)茁�，我躲在廚房里不敢應答，后來外婆到廚房里做飯才看到我，她看著我坐在水池旁邊哭得滿臉淚水，看著地上那么多的水，外婆走過來把我抱起來，我看著她說:?外婆，我不是故意的，我不想害死它們的。?外婆聽了大吃一驚，忙看向旁邊那兩只小雞崽，外婆把我放下來，捧起它們的尸體，對我說：?你為什么要這么做，它們也是兩條命啊！?爸爸進來從外婆手上拿過小雞崽，一手拎起我向廚房外走去，我嚇得眼淚鼻涕齊流，雙腿亂蹬，雙手亂揮，說：?爸，我不是故意的，我不想害死它們的，我只是想和它們一起玩，我不想變成這樣的。?但是爸爸絲毫不為所動，繼續(xù)往前走。外公外婆也在爸爸后面跟著，直到走到一條小河前，爸爸停下了腳步，把我向地上一丟，然后把小雞崽放到旁邊，看著我嚴肅的說：?你說你不想害死它們，你不是故意的，但是它們卻是死在了你的手里，你不想又有什么用，它們都已經(jīng)死了，活不過來了，你不能讓它們活過來！?我一直在哭，一直在哭，直到哭的累了，沒勁再哭了，才坐在地上看著那兩只小雞崽。爸爸拉著我的手，往小河前面一站，把我抱起來往小河里一放，把我的頭往水里按。我開始還沒反應過來，嗆了好幾口水，我看向爸爸，眼中有懇求，有恐懼。而爸爸卻是一臉的嚴肅，我叫道：?爸！?接著爸爸又把我的頭往水里按。外公外婆連忙上來制止爸爸，勸爸爸說：?只是兩只小雞罷了，算了，月兒她也不是故意的......?可爸爸卻說：?她現(xiàn)在這么小就這樣了，長大了還不得去殺人嗎？不行，我不能這樣放縱她，我今天一定要給她一個教訓！?我全身上下都已經(jīng)濕透了，冷的直發(fā)抖。爸爸看著我全身都濕了，頭發(fā)往下滴著水，便也住了手，看著我說：?你知道錯了沒有？?我點點頭，囁嚅地說：?知道。??我是怎么教你的?‘人之初，性本善’你還記得嗎？??我記得。??做人一定要善良，一旦你心里有了惡意，那你以后一定會去做更多的錯事，我不奢求你將來會大富大貴，我只希望你能平安快樂，事事對得起你自己的良心！?爸爸語重心長地對我說道。我看著他說道：?我知道了，爸爸，這件事是我做錯了，我以后不會這樣了。??嗯，那你現(xiàn)在就在這挖個坑吧！把它們埋進去，希望它們不會怪你！?爸爸對我說道，便蹲下來挽起袖子開始挖坑，我蹲在他的旁邊一起挖坑。過了一會兒，坑挖好了，天也黑了，外公拿出身上的手電筒照明。?把它們放進去吧！?爸爸輕身說道。我點了點頭，輕輕地捧起已經(jīng)冷卻的小雞崽的身體，?對不起，我不是故意要害死你們的，你們原諒我好嗎？?說完，我的眼淚又落了下來。?它們應該不會怪你的，放進去吧！?爸爸說道。我慢慢地把它們放了進去，又把旁邊的土推下去，把它們埋好了以后，我對著它們磕了三個頭，在心里默念：你們投胎去吧，我以后都會來看你們的。然后爸爸牽著我的手，和外公外婆一起回家了。那天晚上，我和爸爸一起睡的，他告訴了我很多東西，我聽得似懂非懂，慢慢地睡了過去。第二天中午，爸爸就遞給我一本書——《三字經(jīng)》。我接過來看了看，對爸爸說：?爸，為什么要給我一本書��？??給你看啊，學習這本書的精華，不認識的字上面都有拼音，哪里不懂就來找我和你外公。?爸爸一本正經(jīng)地說道。?嗯，我知道了。?爸爸對我笑了笑，拍了拍我的頭，點點頭走了。
其實，我知道，爸爸是對我好，我也知道我的不對。大自然中的一切生物都是有生命的，我們不應該強行的剝奪它們的生命。我要感謝我爸爸，因為是他教會了我對待他人要善良真誠。我時常在想，如果不是爸爸的話，可能現(xiàn)在的我也不會活的很安心，很快樂，也不會有那么多的朋友。感謝爸爸教給了我一生中受用不盡的東西。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，但我始終記得這件事情，無論時間帶走什么，終將帶不走我心底的那份感動！
成長作文 篇5
傳統(tǒng)中國重家風。家風琳琳瑯瑯，概括起來，不外乎家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個關鍵詞。揚州個園有兩副楹聯(lián)：“傳家無別法，非耕即讀；裕后有良圖，唯儉與勤”、“幾百年人家無非積善，第一等好事只是讀書”，就體現(xiàn)了這一點。家風影響了一代又一代人，近年來卻非常少被提起。在種種“神回答”中，雖有調(diào)侃，但也見其式微。
有人講，現(xiàn)在談家風，并沒有多大意義。言下之意是，家風大多充滿正能量，是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實人，可社會現(xiàn)實常常是“老實人吃虧”。有聲音稱，當下社會除卻成功別無信仰，而且為了成功可以拋棄一切。這樣的社會背景下，做一個出淤泥而不染的蓮太累了，甚至難有出頭之日。但必須看到，這會引起一系列社會問題，這種狀況不會延續(xù)只會削弱。而且，我們處在同一條船上，誰也不能獨善其身，誰也不能做社會責任的“逃兵”。這種責任，是存在的理由，也是活得更好的保證。
有人講，家風向來是大戶人家事，與一般百姓關系不大。這是一種誤解，文人重家風，但家風并不只是文人事。許多人家，雖然沒有專門家訓，但也在潛移默化中，形成了自己的'家風，由此也構成了特色的家教文化。
有人講，現(xiàn)在家族意識不斷消減，此時談家風不合時宜。家庭單元的縮小化是一個趨勢，但再小也有家庭，也有家風存在的意義。這些年來，有關富而不貴，以及“富不過三代”的話題，為有些人焦慮為有些人樂道。這同樣可以從家風上尋找一定原因。富是指物質、錢財，而貴是指素質、教養(yǎng)。父母是孩子第一任老師，家庭是孩子第一課堂，一個人的成長有沒有受到好的家風熏陶，是完全不一樣的。有什么樣的家風，往往就有什么樣的價值觀、財富觀。對于不少人來說，家風的好壞甚至影響與決定人的一生。
有人講，現(xiàn)在更應該講政風社風，而不能退而求次家風。“以優(yōu)良黨風政風帶動社風民風”——“四風”非常重要，休戚相關、互相影響，還可以在中間加上“家風”。雖然不能無限擴大家風的重要性，“家風正，則后代正，則源頭正，則國正”可能有些絕對。但換一個角度看，從家風開始，推動黨風政風、社風民風改善，這在方向與策略上卻是正確的。有用的東西最重要的是拾起來，最膩味的是先爭論大用小用，最怕的是在爭論中不用。
別讓家風也成為“一陣風”，徒留下“古風不再”的感慨，今天有必要重提家風。家風的形成，無關貧富，無關文化，只關德行。家風是潛移默化發(fā)揮的，作用更是潛力無窮。家風這個源頭清澈了，有利于涵養(yǎng)好的黨風、政風與社風、民風。
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