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成長的作文600字

時間:2024-03-12 14:36:05 話題作文 我要投稿
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成長的作文600字【實(shí)用9篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的成長的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長的作文600字【實(shí)用9篇】

成長的作文600字 篇1

  一個人在成長的歷程中,需要的有時很多,有時很少,有的人需要無限的鼓勵關(guān)懷,理解,空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風(fēng)順的,有挫折有失敗。就像小草需要經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打才能長的茂盛,小鳥要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠(yuǎn),寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的'光芒,我們需要挫折來磨煉自己,因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們的成長也需要挫折,我們這代‘祖國的花’大多數(shù)成長于溫室之中,經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打,受不起挫折,一次考試的失敗,一次朋友的離去,都會把我們打倒。

  如何成長呢?不要說我們的成長不會出現(xiàn)這些,可不是么?誰又能保證成長中不會出現(xiàn)磨呢?

  所以,我們的成長首先就是在絕對逆境中生存。俗話說的好:逆境方能成就人才!一個人如果能夠在別人無法承受的逆境中支起一片天地,那么他日此人一定會有一番作為。這也是成就人才的最佳方法,同樣也是成長的好肥料。

  不要局限于上帝給予我們的小量挫折,如果想更出彩,那么,其次我們就要給自己創(chuàng)造挫折來自我磨練。

  不是有句話叫:亂世出英雄么?何為亂世,那是天下大亂,已經(jīng)威脅到人類生死存亡的險境了的時候。這也可以是昏庸無道的君主們創(chuàng)造的挫折,只不過是用來磨練天下人的。在這歷史上,每次當(dāng)百姓立于水生火熱的亂世時,都會涌出大量杰出英才,更是會出來幾個名垂千古的梟雄。諸如三國曹操,大明朱元璋,還有開辟新中國的毛澤東等等。

  這就是挫折的作用。如果我們多多制造這些挫折,也給自己多制造幾個亂世,那么?或許我們也會成為大英雄。

  如何成長,其實(shí)不就是克服挫折嗎?不過可不要小瞧它,因?yàn)橐灿泻芏嗳藬〉乖诹舜煺壑小?/p>

成長的作文600字 篇2

  時光猶如又甜又酸的糖果,每一段酸酸甜甜的時光都承載著我們的記憶,教會我們在生活中感悟道理。

  那是平淡無奇的一天,媽媽和我同去超市買東西。琳瑯滿目的物品讓我眼花繚亂,我隨意拿了些餅干和零食,媽媽叫我挑一些蝦仁,我照做了。

  百無聊賴中,蝦仁激發(fā)起了我的興趣,于是我在蝦仁堆里玩了起來,用手扒開蝦仁堆,拿起一包蝦仁投籃般地投入購物袋中。這還不過癮,我兩只手捏著蝦仁,像操縱木偶一樣,讓兩只蝦扮演“打架”情景,手上一邊操作,腦海里一邊浮現(xiàn)斗牛的'畫面,這似乎比去現(xiàn)場看斗牛有趣多了。

  我玩兒得正歡,一不留神,袋子松開了,緊接著,一小把蝦仁滾到濕漉漉的、滿是水漬的地上,看著被弄臟的蝦仁,我知道自己闖禍了。我頓時慌了神,心虛地四處張望著,腳都在抖動,生怕別人過來斥責(zé)我。我慌亂地捧起地上的蝦仁,想把它丟入筐里。但是我遲疑了,要是把蝦仁丟回貨筐里,別人買去吃,那是我的罪過,但如果我自己買回去吃,我可不愿意吃。怎么辦?我拿不定主意,急得汗如雨下。

  在我準(zhǔn)備把蝦仁丟回筐里時,一雙大手奪走我手里的蝦仁,那個人是我媽。只見,媽媽拿著另外的袋子將地上的蝦仁裝進(jìn)去,她對我怒目而視,我知道她心里憋著一肚子的火,但礙于公共場合又不好發(fā)作。她把兩袋蝦仁一起拿去過秤,回家后她把那袋滿是污漬的蝦仁遞給我,示意我扔到垃圾桶去。我害怕得手發(fā)抖,不敢直視她的目光。她說:“做了錯事必須要為自己買單,才能引以為戒。難道你還想把蝦仁放回去讓別人購買嗎?”她轉(zhuǎn)身煮菜去了。蝦仁被我丟進(jìn)垃圾桶,而這件事也深刻于我成長的道路上。

  是啊,我怎么能這么自私自利,如果世界的人都不講道德,那我們還會有美好生活嗎?我呆呆地望著窗外的天空,在天空的映襯下,云朵隱隱出現(xiàn),我心里正如這天空一樣遼闊,把所有顏色都融下了。

成長的作文600字 篇3

  在我們成長的歷程中,有許多來去無蹤的快樂和煩惱。現(xiàn)在我的快樂暫時走了,煩惱卻暫時的住在我的心里,而我目前的煩惱是升學(xué)的考試,它是決定我未來道路的關(guān)鍵點(diǎn)。

  在大人面前,他們總是說:“現(xiàn)在的小孩子太幸福了!”可誰也不知道,我們初中生的煩惱來源家長給予的壓力。壓力太多,煩惱也就自然“閃亮登場”了。每次,我們的作業(yè)剛寫完時,大人們就會讓我們做這套題,可是,這套題還沒有做完,又讓我們做那套題。隨之而來的就是“題!卑涯恪按颉钡拇胧植患埃悴坏貌挥铀鼈。

  在學(xué)校,成績不好,面對的是談話,在題的面前,你不做,面對的是老師請你“喝茶”,隨之而來的就是各種各樣的“大禮包”,簡單地說就是“題山”。

  在考試發(fā)下來的試卷面前,你一定要“從容不迫”,勇敢的“奔向題的世界”,享受一個個讓你腦袋快要爆炸的問答題。如果你還是不寫的話,你的試卷上就會出現(xiàn)一個大大的鴨蛋。這時,你六年來辛辛苦苦“挖的地基”就白費(fèi)了;這時,你也要做好思想準(zhǔn)備,迎接女子單打,男子單打或者是男女混合雙打;這時,你迎接的是上一個很“垃圾”的初中;這時,你又會看到名牌初中、名牌高中和名牌大學(xué)向你“揮”著手,“嘴”里說著“永別了!”事實(shí)上,這就證明了你已經(jīng)與它們無緣了!

  小升初雖然可怕,但是我相信只要你搭的橋梁很堅(jiān)固,我想它是不會塌的,只要你種的'麥子及時收割,我想它是不會枯萎的,只要你蓋的房子地基堅(jiān)固,我想它是不會倒塌的。同樣,只要考試認(rèn)真答題,仔細(xì)審題,我相信你一定會考一個好初中。

  人們常說:“我的命運(yùn)我自己掌握!蔽蚁嘈胖灰隳_步堅(jiān)定,你就一定會戰(zhàn)勝你的命運(yùn),考一個理想的初中!

成長的作文600字 篇4

  不經(jīng)意間翻起的日記本,里邊竟有幾分樂趣,多樂樂不如眾樂樂,拿來與你們一起分享吧!

  xx年xx月xx日,晴

  天藍(lán)藍(lán)的,天白白的,如果將天比作成畫布,那云一定是綿軟可口的棉花糖,好想去咬一口。那年我七歲。簡簡單單的我那時好像真的是那樣以為的吧x但現(xiàn)在的我是無論如何都找不回那樣的心境了吧x不如記著,曾經(jīng)也有過天真。

  xx年xx月xx日多云

  悶悶的天氣,弄得我心情都不好了,不小心又和媽媽吵了,怎么辦x好想去道歉,去吧!才不喜歡和媽媽冷戰(zhàn)呢!那年我十歲。那時的.我真的以為道歉就會得到媽媽的原諒,事實(shí)也是如此,但現(xiàn)在的我,好像連道歉的機(jī)會都沒有了,只因?yàn)槲羧艘巡辉伲氲侥菚r想要道歉又不好意思的場景,嘴角好似不小心張揚(yáng)了,如此美好,自是要珍藏。

  xx年xx月xx日,雨

  難得的雨,難得的靜,身邊只剩下花與草,也是一種靜態(tài)美。懷著美好的心境去欣賞下自然景色,了解一下與眾不同的美!那年我十三歲。正值花季的我那時好似真的不懂什么煩惱與愁緒,只是以淡然的心態(tài)去面對,無一點(diǎn)目的,只是隨心而已。現(xiàn)在的我早已失去了那份淡然,做事也懂得三思而后行,但總覺得少了些什么x如此美景,不如懷念。

  xx年xx月xx日,雪

  潔白的雪就這樣悄無聲息的來了,還真是打了我個措手不及,時間還是留著和朋友賞雪吧!那年我十六歲。漸懂了生活的殘酷,最是喜歡去抓緊時間去解放一下緊張的神經(jīng)。現(xiàn)在的我,早已不會逃避,只會面對。只是多了幾分迫不得已。如此隨性的我,現(xiàn)實(shí)難得。不如記著吧!忽來一陣清脆的風(fēng)鈴聲,驚起沉迷往事的我。放下日記,拿起一杯淡茶,倚著窗口,思緒不知去了哪里?去整理那些美好的回憶了嗎?

成長的作文600字 篇5

  列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向就沒有生活!钡拇_,一個人如果沒有目標(biāo),沒有理想,他的人生就是沒有意義的。我的理想就是當(dāng)做一名作家,為人們創(chuàng)作作品。

  從小我就喜歡看書,從拼音本到外國名著,我的童年可謂是“與書為伴”,外婆總是說我“以書為命”。長年的閱讀,使我對“作家”這一職業(yè)產(chǎn)生了無比的向往—要是有一天,我也能像那些大文豪一樣擁有眾多讀者,讓人們?yōu)闀锞实膬?nèi)容嘖嘖贊嘆,那該有多好!

  曾經(jīng)在一次課外語文課上,老師當(dāng)著大家的面朗讀了我的作文,說我有著寫作的天賦,希望我再接再厲。在同學(xué)們羨慕的目光下,我感到了自己的虛榮心漸漸滿足了,老師親切的話語似乎一直縈繞在我耳邊,這也加強(qiáng)了我想成為作家的決心。

  可沒過幾天,我就體會到成為作家這一過程的不易。老師布置的每天兩百字的練筆撼動著我的'心,使我感到煩躁。我心里那個曾經(jīng)不可動搖的信念,如今竟動搖了一半,它不再是夜空中那顆向我招手的星星,而是在角落里被人遺忘的塵埃。

  “怎么會沒有素材可寫呢?”老師聽了我的訴苦,讓我坐下聽她講,“你知道為什么那些著名作家可寫的素材有那么多嗎?那是因?yàn)樗麄兩朴谟^察生活中的事物,會將每個細(xì)節(jié)放大,找到啟發(fā)!崩蠋煹脑捥嵝蚜宋遥撕,我便開始留意生活中的點(diǎn)滴,將它們作為素材。但是,光有這么多素材還不夠,我還需要更多的鍛煉。

  現(xiàn)在,我會習(xí)慣性地在做完作業(yè)后打開日記本,記錄校園中的趣事。寫完周記草稿后,將草稿給家人看看,讓他們提出一些修改建議……我以這些方式鍛煉自己的習(xí)作水平,提高自己的信心。

  一次又一次的失敗和挫折,對追夢的人來說都只是在磨煉自己,在這一次次的磨煉之后,理想就如鋼鐵一般堅(jiān)硬,不再那么遙遠(yuǎn)。為了自己的理想,為了更好的未來,努力吧,加油吧,相信將來的你一定會感謝現(xiàn)在拼搏的自己。

成長的作文600字 篇6

  回憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一顆美麗 的珍珠,當(dāng)我長大的那一天開始,就是一串華麗的珍珠項(xiàng)鏈,因?yàn)樗粲形彝陼r光的每一件令我難忘 的故事。

  你看,那個在一旁把泥土當(dāng)成巧克力的小孩,正在把泥土做成一個個不同形狀的東西,很快,一個繁麗的景象—一棟樓房,一條街道,但是,再往上看一看,一個年幼的小女孩的`手上臉上都是泥巴,或許這個女孩有點(diǎn)調(diào)皮,不過,如果當(dāng)你看她長大之后就不這樣了,那個女孩,就是我。你別看我很快就做好了,可是這個過程中我可花了不少工夫呢!

  那天,家里沒人,小姑她寫作業(yè),也不理我,我只能唱“獨(dú)角戲”了。我蹲在地上很久,想想那個樣子真的很搞笑,我一直盯著泥土看,似乎想去把它變成什么。突然,我站起身子來,跑到廚房拿了一個碗和一個鏟子,當(dāng)我挖土的時候,使出了九牛二虎之力,然后又拿來一杯水,準(zhǔn)備完畢,可以開工了。我一邊和著泥土,一邊頭上豆大的汗珠往下落,可是我還是在不停的發(fā)揮自己的想象力。

  經(jīng)過一番加工之后,我的“杰作”出爐了,一排排樓房在我眼前,我把我所有想到的東西都捏了出來,那時,很有滿足感。

  因?yàn)橐种撇蛔∧欠N自豪感,所以高興 地跑到房間,把正在寫作業(yè)的小姑叫了出來,小姑莫名其妙的看著我,還帶著一些生氣,當(dāng)她看見這個有點(diǎn)奇怪的“泥巴怪獸”,我覺的她好像很“佩服”我,最后,她還是對我說:“還可以哦。”

  童年的自己很天真,也很無知,但自己的童年擁有人生中最美好 的時光,也擁有最豐富的想象力,不管在什么時候,我們都不應(yīng)該忘記要時刻擁有想象力,創(chuàng)造出你心中最美的世界!

成長的作文600字 篇7

  隨著年齡的增長,煩惱也隨之增多。回想兒時無憂無慮的生活,只能暗自嘆息。面對現(xiàn)在,只有那“不請自來”的煩惱。

  “下課時間到了……”“放學(xué)嘍!”“咱們?nèi)ツ羌夷滩璧臧桑 薄奥犝f咱們年組……”“你的作業(yè)寫完了嗎?”放學(xué)啦!同學(xué)們都三五成群地討論著各種各樣的事情,校門口如同菜市場般雜亂,空氣中充斥著家長,學(xué)生們的談話聲,以及食品攤那傳來刺鼻的味道,而我則獨(dú)自匆忙的走在路上。腦海中全部是今天的課程中講的內(nèi)容,嘴里喃喃地念著一些公式,仿佛與世隔絕了一般,其他的,好像與我都無關(guān)。

  由于剛上初中,一下子多了幾樣副科,我一下子沒適應(yīng)過來,導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重,整天手忙腳亂。回家之后,我顧不得其他,轉(zhuǎn)身投入到作業(yè)和題海之中,一晚上熬下來,累得腰酸背痛,還有額外的練習(xí)冊,弄得整個人暈頭轉(zhuǎn)向。一道道百思不得其解的數(shù)學(xué)題,一道道需要仔細(xì)思考的語文題,嘟嘟囔囔的英語,地理題的呈現(xiàn),歷史題的呼喚,奇怪的生物,模棱兩可的思想政治……。每天都在重復(fù)著,我真的覺得每天都有做不完的題在等著我,可就算我變成這樣,成績卻像被暫停了,沒有一點(diǎn)變化。

  沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過來氣,家長和老師的'叮嚀和教誨同樣將我壓在底下,“你可一定要把自己的成績提上去呀……”“你可不能辜負(fù)了老師的期望……”這些話如同針尖一樣,一針一針地扎在我的心中最不堪擊的一地方,我何嘗不想像你們說的那樣!

  可是,可是我也很累啊,我也需要休息的時間!我也像你們希望的那樣去努力了呀!買題,做題,看題,買題……這一系列的死循環(huán)使我心力交瘁,學(xué)習(xí),是它讓我背上了一個沉重的包袱,我多想讓它變得輕松些……

成長的作文600字 篇8

  “靈臺無計(jì)逃神矢,風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅!

  在這一片黑暗的時候,是誰,是誰用光明的利器劃破長空,劃出一道道通往光明的口子?又是誰“橫眉冷對千夫指”?又是誰發(fā)出了“我以我血薦軒轅”的熱烈愛國之語?自然是他——魯迅先生。他曾一心求醫(yī),為了拯救多苦多災(zāi)的人民?僧(dāng)他看見那些麻木的,那些眼睜睜目睹著自己國人被屠殺卻還拍手叫好的人時,他選擇了棄醫(yī)從文。他是如此的'心痛,他是如此的懊悔,他知道了問題所在,是人們麻木的靈魂。所以他開始了創(chuàng)作,開始了挽救人們靈魂的征途。

  她說:“身不得,男兒列。心卻比,男兒烈!”她是名女子,所身處的環(huán)境是腐朽動蕩的清朝。一名女子,本該在深閨中日練女紅,學(xué)習(xí)琴棋書畫,本該是擁有一顆七竅玲瓏的心的……可是她秋瑾卻恰恰相反,她拋棄了女人家的那些東西,懷著一顆赤誠、肝膽,甚至比男子還要剛烈?guī)追值男模尤氲搅烁锩\(yùn)動中去。她是愛國、剛毅的女英雄“花木蘭”,也是那個時代女性反抗的代表。她不是這千古來的第一位女英雄,卻是這千古來最令人敬佩的一位。時光帶走了她的生命,卻帶不走“秋瑾”這一個美麗的名字。

  可還記得風(fēng)波亭上的那人?他的“莫等閑、白了少年頭,空悲切”此話真是婦孺皆知啊!他胸懷熱血,一心報國;他領(lǐng)兵抗金,奮不顧身;他一首《滿江紅》,留下了多少鏗鏘之詞……“靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅”,這就是岳飛,一生只追隨自己的國家,懷著一顆忠貞之心的他,將會被載入史冊,名垂千古!

  教會了我如何愛國的,正是這些文人騷客。人不能忘本。就算是利益當(dāng)頭,就算是小家遇難,就算是大戰(zhàn)一觸即發(fā)!他也應(yīng)該始終地記得:我是中國人,國就是我的家,我要愛它。

  一個人最重要的器官是心臟,一個人最偉大的情懷是愛國。國家好比心臟,它可以沒有你,可你絕對不能沒有它!

成長的作文600字 篇9

  翻開精美的日歷,我細(xì)數(shù)著春節(jié)將要臨,那是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,更是我期盼的佳節(jié),因?yàn)橹挥羞@幾天,我才能放下沉重的學(xué)**,放松自己的心情,享受著一年中最歡樂的日子。

  春節(jié)前,家家戶戶都燈火通明,家家都把房子打扮得整整齊齊,別具一格,各有各的個性他們把買的年貨放得滿地都地買的年畫怎么貼法,那就各有自己的`風(fēng)格和喜好了有的正著貼,有的倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋人們把買的菜全部都弄好了,只等春節(jié)一到,就可一飽口福了家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準(zhǔn)備迎新年。

  小時候,還不記事,那時候的春節(jié),是從照片和家人們的口中得知的。家里清掃干凈,除舊迎新,家長們抱著尚不懂事的孩子們上街去,幾乎每一個小孩子的手里都有多彩的氣球或是糖果……

  長大一些,記事了,初一早上被整耳欲聾的鞭炮聲吵醒,穿上夢寐以求的新衣,跟著家長拜年去。那時的孩子們其實(shí)并不在意是否能收到他人的祝福,只是希望收到更多的壓歲錢。見到叔叔阿姨說事業(yè),見到長輩說健康,一個個紅包就到手了……

  上了小學(xué)后,開始了學(xué)**,每一天都在盼望著過年,期待著漂亮的新衣,美味的食物,厚厚的紅包,多彩的煙花。和家長上街,不再是被家長抱在懷里,不再拿著多彩的氣球,而是拉著家長的手,有時會因?yàn)楹闷嫘亩砷_,但是馬上又被“捉回”,但那時的新年不是只有歡樂,過完元宵節(jié),壓歲錢就要上交了,這無疑是一場“災(zāi)難”……

  現(xiàn)在,已經(jīng)到了初中,對于春節(jié)的理解已經(jīng)不單是節(jié)日那么簡單,對小孩子們說,春節(jié)可以拿到壓歲錢,在新年中長大一歲;對于工作繁忙的大人們說,春節(jié)是舒緩緊張的神經(jīng),和家人團(tuán)聚的日子;而對于我們學(xué)生,春節(jié)是最歡樂的假期,擺脫繁重的學(xué)**壓力……

  我們對于春節(jié)的記憶,隨著時間的推移而漸漸改變,我們也慢慢的長大。

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