(推薦)優(yōu)秀的作文

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　今天我和洋洋一起去姑姑的菜園里摘菜。

　　一走進菜園各種各樣的蔬菜看得我眼花繚亂。有茄子、西紅柿、香菜、黃瓜等蔬菜。門前是紫瑩瑩的圓茄子，洋洋迫不及待地動手摘了起來�！鞍�！”只聽一聲慘叫，我連忙上前一看，原來洋洋的手被茄子的柄部給扎了�？磥砦覀儜�(yīng)該謹慎些。再往前走，我們又看到了小巧玲瓏的西紅柿，它的外衣水汪汪的，嫩紅嫩紅的，它們掛在枝上像一盞盞小燈籠，十分好看。我和洋洋齊心協(xié)力不一會就摘了一籃子。西紅柿菜地的.旁邊種的是黃瓜。黃瓜身上有許多的小刺，而且頂端開了一朵小黃花�，F(xiàn)在我明白了“頂花帶刺”的含義了，就是說明黃瓜很新鮮。�。〔藞@子像被搶劫了一樣。中午我們吃的是自己親手摘的菜，十分可口，心里美滋滋的。

　　通過這件事我知道了：要想得到想要的就必須通過自己的勞動。

優(yōu)秀的作文 篇2

　　這天晚上，媽媽開始做飯了。她把油倒入鍋里，油立即“啪啪啪”地冒泡，接著“嘶”的一聲跳到了媽媽的臉上，媽媽“嗖”的一聲把鍋蓋拿來，“咚”的一聲把鍋蓋住了。

　　接著她又“沙”的一聲把鍋蓋拿起來，把菜放了進去�！皣W”一聲，菜碰到油了，媽媽又把蔥、姜、大蒜放了進去，“嘶、沙、嘩”聲音不絕于耳。好一曲廚房交響樂！

　　在一陣陣噼里啪啦的聲響后，媽媽大聲地說：“開飯??！”她“哐”一聲把鍋鏟拿了出來，把鍋蓋放到一邊。接著，她把鍋鏟放到鍋里�！班赅赅辍眿寢尠巡绥P了起來，“嗒”放到盤子里，又將盤子放到桌子上，一把筷子“嗒”的'一聲落到桌子上，接著又把碗“嗒”地放在桌子上。

　　開飯了，我們拿了一把椅子坐了下來。爸爸狼吞虎咽，嘴里“吧唧吧唧”地嚼著，不一會兒，碗就見底了。媽媽看了很不滿地說：“你就不能慢點吃嗎？”爸爸假裝沒聽見，還是狼吞虎咽地吃。媽媽無奈，只好埋頭吃自己的。

　　吃過飯，媽媽要洗碗了。她“嗒嗒”地把碗疊起來，端進廚房，把水龍頭開開來，水“嘩啦啦”進了盆里。不一會兒，媽媽就洗完了鍋碗瓢盆。

　　要睡覺了，我“噔”地爬上床，不知什么原因卻久久不能入睡。就在我剛要睡著的時候，外面卻放起了鞭炮，“噼里啪啦”地響。唉，到底是誰那么缺德呀，大半夜放起鞭炮。

　　不知過了多長時間，我慢慢地睡著了。

優(yōu)秀的作文 篇3

　　火紅的太陽高高地掛在空中，空氣中充斥著炎熱，空間好像凝固了似的，一絲風都沒有。空曠的操場上早已人聲鼎沸，時不時地傳來“加油，加油！”我們班的以為女生，加入了拔河的行列。

　　太陽，還沒有升起，北風呼嘯，這是一個寒冷的冬天。早晨，我們班來了一位插班生，老師介紹說，她叫小喜。她的個子不算太高，頭發(fā)扎起了蓬松的馬尾，眼睛大大的，但其中好像充滿了淚水一樣。

　　她坐了我的同桌，每天，她都是一個人坐在桌前，上課了，認真聽講，下課了，就伏在桌前，一個人靜靜地待著，她不像名字中說的那樣活潑，反而給人一種憂郁感。

　　有時，課堂上爆出了一陣笑話，她也是無動于衷，好像這一切與自己無關(guān)似的。體育課上，她也只是聽取老師的話完成任務(wù)，從不和大家一起玩耍，只是獨自站在一旁，給人一種孤獨的感覺。

　　同學們都開始主動和她交流，但她也只是一一應(yīng)付，從不露出笑容，平常的玩耍、嬉戲，我們都一一邀請她，但她不是一一謝絕就是站在一旁看著我們玩耍。

　　一次不知是誰的籃球砸在了正在跑步的'她頭上，她抱著腦袋在地上哽咽著，我們都急忙趕過去，有的詢問情況，有的幫她在頭上抹一些藥，有的遞一片紙巾，有的扶起她回教室。同學們無微不至的關(guān)心感化了她的心。

　　從此，她開始漸漸和我們來往，交流，但好像還是沒有笑過，一直都是不哭不笑的表情，直到今天……

　　她站在了自己應(yīng)該站的位置，雙手緊緊地抓住繩子，好像無論怎樣也不會松手，比賽開始了，她和其他同學一樣，都努力地往后拉，一直拉下去。1：0，我們班獲勝了，緊接著，交換位置，又開始了第二局，只見她雙手死死地抓住，顆顆晶瑩的汗珠啪啪地滴落在地上，雙手磨出了血泡，但她仍不松懈，還指揮著“一二一、一二一”往回啦，終于，我們贏了。

　　同學們都拋下繩子，緊緊地抱在一起，她也不例外，每個人都激動地手舞足蹈，集體的榮譽通過她自己和同學們的努力，贏回來了，每個人都笑到了地上。天，好像不那么熱了；空氣，也不干燥了；風，也流動了……

　　她終于笑了，笑地那么開心。

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