快樂(lè)的成長(zhǎng)作文精選[10篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼目鞓(lè)的成長(zhǎng)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇1
每個(gè)人都要成長(zhǎng),成長(zhǎng)中有挫折,有煩惱,有悲哀,當(dāng)然還有快樂(lè)。成長(zhǎng)就像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有,假如,成長(zhǎng)只有甜,那生活豈不是太單調(diào)了嗎?在成長(zhǎng)中,我們不斷改變自我,完善自我,直到成熟。我只是一個(gè)平凡的小女孩,回頭看看自我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,竟然是zx
意外
期末成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,好緊張,不知自我考的怎樣樣,搞得心里亂亂的,懷里想揣了只小兔子似的。數(shù)學(xué)老師來(lái)了,只見(jiàn)她穩(wěn)穩(wěn)地坐下,輕啟朱唇,不快不慢的拿起成績(jī)單念道:“岳川東100分,考的不錯(cuò),下次繼續(xù)努力。黃子怡95分,下次爭(zhēng)取考滿分。徐穎,90分,有進(jìn)步。姜瑜,85分,你怎樣考成這樣,你但是好學(xué)生呀,明天叫家長(zhǎng)。劉佳……”拿著那張鮮紅的85分,調(diào)皮的眼淚不知為何止不住,似水龍頭似的嘩嘩流個(gè)不停,流到嘴里,酸在心里。
得心應(yīng)手
煩惱是青春的一次必修課,所以,我不會(huì)懼怕,來(lái)吧!
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,在剛剛結(jié)束的期末考試中,我考了滿分。數(shù)學(xué)老師在那直夸獎(jiǎng)我,還讓同學(xué)們以我為榜樣,回到家,父母見(jiàn)我手中拿的是滿分的卷子,笑得合不攏嘴,忙問(wèn)我想吃什么,他們給我買(mǎi),我說(shuō)不用了,他們直夸我懂事,硬是給我買(mǎi)了兩個(gè)又大又甜的菠蘿。吃著菠蘿,甜在心里。
調(diào)課事件
天哪!上帝呀!ladagaga!救救我吧!作業(yè)堆成了山,家長(zhǎng)和老師的.嘮叨都快能拍成電視劇了。咚咚咚,老師正敲打著桌子,教師一下子安靜了下來(lái),老師便宣布了一件偉大的事:體育課不上,改上數(shù)學(xué)課,于是同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫苦連天,一一個(gè)個(gè)像霜打的茄子。
成長(zhǎng)就像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有。成長(zhǎng)的快樂(lè),就在于它豐豐富多彩,像一條項(xiàng)鏈上
串起的七彩珠子一樣豐富多彩。成長(zhǎng)的快樂(lè)需要我們細(xì)細(xì)品味,快樂(lè)無(wú)處不在,快樂(lè)無(wú)處不有!
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇2
望著窗外消融的冬雪,不知不覺(jué)的,眨眼又迎來(lái)了一個(gè)春天。四季的變遷,時(shí)光的流逝,伴隨著的,還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè),洋溢在我的生命中,伴我度過(guò)四季,伴我成長(zhǎng)。
快樂(lè)是春暖花開(kāi)
當(dāng)冬雪消融,泉水叮咚之際,百花盛開(kāi),爭(zhēng)香奪艷,正是出游的好時(shí)機(jī)。采一朵鮮花,聞著小草的.清香,看著蜜蜂成群的飛舞著,在草坪上嬉戲著,拿著布網(wǎng)去撈魚(yú),打一些泉水,架起口小鍋,喝著鮮美的魚(yú)湯,享受著視覺(jué)盛宴,心里漸漸浮上一層快樂(lè),彌漫在春暖花開(kāi)中?鞓(lè)是春天里,和家人的一次野炊。
快樂(lè)是盛夏如火
夏天的到來(lái),似乎蒸發(fā)了整個(gè)世界,大地被烘烤得冒著絲絲白煙。每到這時(shí),我總會(huì)衣不蔽體,拿一個(gè)泳圈,去河邊游泳。家鄉(xiāng)的泉水很清,白的似雪。通常會(huì)一個(gè)撲嗵扎入水中,這里是天然的“避暑山莊”,喜歡在夏天里游泳,令人自在而又快樂(lè)。在夏天里,總是不缺快樂(lè)的,快樂(lè)就是在如火的盛夏里,與泉水的一次次邂逅。
快樂(lè)是秋高氣爽
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!苯鹎锸,秋高氣爽,登一處高山,望一片楓林,會(huì)感嘆那“似火的霜葉,紅于二月的花!碑(dāng)茱萸插遍大地,會(huì)感嘆王維的憶鄉(xiāng)之情?鞓(lè)洋溢在秋天的山景中,洋溢在詩(shī)歌的字眼里。登高望遠(yuǎn),賞花賞月,快樂(lè)便是在秋高氣爽中,與知己的一次登高望遠(yuǎn)。
快樂(lè)是寒冬凜冽
寒冬的降臨,令人們憂愁萬(wàn)千。而我卻快樂(lè)于其中。鵝毛飛雪,我會(huì)塑造自己的世界,有雪人,有城堡,有宮殿,白色的世界沖擊著世界,有著那么獨(dú)特的美。會(huì)感嘆造物主的神奇,水變成冰,把玩于手中,雖然冷,但充滿了好奇與愉悅。雪仗的發(fā)生也是不可避免的,沒(méi)有“世界大戰(zhàn)”來(lái)得慘烈,但卻比其來(lái)得更快樂(lè),更愉悅。伴隨著寒冬的降臨,快樂(lè)也就隨之來(lái)臨,與朋友在寒冬里的嬉戲,那便是快樂(lè)。
太陽(yáng)早已升上蒼穹,冰雪的一片世界換上了綠色的外套。時(shí)光飛逝,四季交替,快樂(lè)的氛圍總是彌漫在自己的身邊,伴隨著自己度過(guò)四季,伴隨著自己成長(zhǎng)
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇3
我是一個(gè)性格內(nèi)向的人,從來(lái)就不愿意開(kāi)口叫人,我自己很苦惱,媽媽也很著急。雖然這是我的一個(gè)缺點(diǎn),但是它卻曾經(jīng)給我?guī)?lái)過(guò)快樂(lè),一種成長(zhǎng)的快樂(lè)!
記得小時(shí)侯,媽媽經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲也辉敢忾_(kāi)口叫人犯愁。終于有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)幫我改掉這個(gè)壞毛病的機(jī)會(huì)。那段時(shí)間我非常愛(ài)看《淘氣包馬小跳》這本書(shū),媽媽就對(duì)我說(shuō):“過(guò)兩天我們要去阿姨家吃飯,要是你到時(shí)能叫一聲‘阿姨’的話,我就買(mǎi)一本《淘氣包馬小跳》獎(jiǎng)勵(lì)你!蔽乙宦(tīng),高興極了,就為了那一本《淘氣包馬小跳》我硬著頭皮答應(yīng)了。
很快,去阿姨家吃飯的那一天到了。在路上,我坐在媽媽的電瓶車(chē)上,心里忐忑不安:“唉!到時(shí)候我要不要叫阿姨呀?我有些說(shuō)不出口,還是說(shuō)吧!”不知不覺(jué)地,我們已經(jīng)到了阿姨家,媽媽輕輕地敲門(mén)。我聽(tīng)見(jiàn)里面的腳步聲越來(lái)越近,越來(lái)越近,門(mén)終于開(kāi)了!開(kāi)門(mén)的正是阿姨。我一下子愣住了,一時(shí)間不知道該說(shuō)些什么,我不想說(shuō),也不敢說(shuō),我又猶豫了……
這時(shí),馬小跳的身影跳進(jìn)了我的腦子里,不斷地在我眼前浮現(xiàn)著。我的心里矛盾極了:“唉呀!這該怎么辦,已經(jīng)到這兒了,想不叫也不行了,為了馬小跳,我豁出去了,我一定要叫!”于是,我鼓起了勇氣:“阿姨好!”盡管這幾個(gè)從牙縫里擠出的字眼在我以為是那么別扭,卻也足足地讓阿姨大吃了一驚。
阿姨一邊答應(yīng)一邊迫不及待地把我迎進(jìn)了屋?粗⒁棠樕闲老驳孟窕▋阂粯拥男θ,我心頭的`那塊石頭也一下子落了地!(沒(méi)過(guò)幾天,媽媽就兌現(xiàn)了她的承諾,我也得到了我心愛(ài)的《淘氣包馬小跳》)
也許是因?yàn)橛辛诉@一次,我不再害怕叫人了,我終于戰(zhàn)勝了我自己,也體驗(yàn)到了成長(zhǎng)帶給我的快樂(lè)!
我成長(zhǎng),我快樂(lè)!
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇4
今天周老師收到了寄給你們的表?yè)P(yáng)信,從遙遠(yuǎn)的遵義寄來(lái),一個(gè)個(gè)文字訴說(shuō)著對(duì)你們的感謝,而我,也從心里為你們高興,為你們自豪。
這個(gè)夏天,你們親手把自己的一件件衣物整理好;砸碎存錢(qián)罐,用分分角角的零花錢(qián)換來(lái)了新的鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀;你們貢獻(xiàn)出了自己最心愛(ài)的書(shū)包;還有你昨晚臨睡前正在讀的故事書(shū)。一包包的愛(ài)心沉甸甸的送到周老師面前,讓我感到自己的責(zé)任更加沉重。
遠(yuǎn)在遵義正安縣彎丘小學(xué)的同學(xué)們正值暑假,他們還不知道空調(diào)是何物,在這個(gè)炎熱的夏季,他們正玩著自制的滑板取樂(lè),他們每天要用竹簍幫父母背三四十斤重量的青草上山,他們可不知道什么是課外班,更沒(méi)有每晚臨睡前的一個(gè)故事,他們只是三五成群的赤膊跳進(jìn)荷塘中嬉水打鬧。
就是這樣遠(yuǎn)隔數(shù)百里的兩所學(xué)校,互不相識(shí)的孩子們,卻因?yàn)橐活w火紅的愛(ài)心連在了一起。
那天是8月4日,我們都不會(huì)忘記,你們比周老師來(lái)的都早,在教室門(mén)口等著我,去校園里迎接我。一上午,你們的聲音都回蕩在我的耳邊,你在給同伴講著你所了解到那邊貧困的生活,你在告訴新來(lái)的同學(xué)把捐贈(zèng)的物品分類(lèi)擺放整齊,還有幾個(gè)小朋友當(dāng)起了熱心的小管家,幫老師整理我們的愛(ài)心物品。
一上午的收獲很豐盛,你們的愛(ài)心裝滿了一整個(gè)教室,有你的鉛筆,有他的橡皮,有你的衣服,有他的毛絨玩具,當(dāng)然,這些都是我們滿滿的`愛(ài)心!
你們都是幸福的孩子,在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
你們都是善良的孩子,在陽(yáng)光下相互關(guān)懷著。
其實(shí)愛(ài)心很簡(jiǎn)單,借給同學(xué)一塊橡皮是愛(ài)心,公交車(chē)上給老奶奶讓座是愛(ài)心,攙扶腿腳不靈便的老爺爺上樓梯也是愛(ài)心。
但愛(ài)心也很復(fù)雜,他不是簡(jiǎn)單的一次捐獻(xiàn),不是簡(jiǎn)單的一次關(guān)懷,他需要你長(zhǎng)此以往的堅(jiān)持下去,需要你把一件件小事串起來(lái),穿成一條閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈。
做一個(gè)善良的孩子,在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!
看,這是我們寄過(guò)去的書(shū)本,被他們碼放的這么整齊,貼好標(biāo)簽,像寶貝一樣珍藏著。
孩子們背上了新書(shū)包,他們一定很開(kāi)心。
收到愛(ài)心的孩子把他們拿在手中,這是他們新學(xué)期的禮物。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇5
每次回家,會(huì)看到一面墻上記錄著我?guī)讱q時(shí)的身高,望著它們,似乎它向我訴說(shuō)著我的成長(zhǎng)。一個(gè)小女孩,一陣小跑到墻前,吵著讓爸爸為她在墻上作下記號(hào),再對(duì)著那根橫線感嘆道:“我又長(zhǎng)高了!”
記得剛出生時(shí),一張泛黃的照片見(jiàn)證我的快樂(lè):一個(gè)胖乎乎的小女孩,用稚嫩雙手拎起所謂“沉重”的紙袋子,盡管小臉漲得通紅,不過(guò)臉上仍掛著成功的喜悅。當(dāng)然,拎東西,對(duì)于走都走不穩(wěn)的我,無(wú)非是一個(gè)挑戰(zhàn),而如今的困難解決了,能不為自己的成功而欣喜嗎?所以成功對(duì)于一兩歲的我,代表著拎起袋子。當(dāng)然隨著成長(zhǎng),我也不滿足于拎袋子,為考研的爸爸在夏季西瓜,也成了我的必修課。
到了五六歲的時(shí)候,一個(gè)“龐然大物”來(lái)到了我家,把我嚇得滿屋子打轉(zhuǎn)兒,但又經(jīng)不住好奇的心情,便走到它的面前,踮起小腳兒,用小手按住個(gè)長(zhǎng)方形的白色鍵,一個(gè)清脆而響亮地響聲灌進(jìn)我的耳朵,把我嚇了一跳,于是,電子琴走進(jìn)了我的童年。初次課,只教了“do“,興奮地我,按著那鍵,搖著頭,扭起身子,有模有樣的自彈自唱,一副小音樂(lè)家的樣子出現(xiàn)在琴前。當(dāng)有一天,捧回十級(jí)證書(shū)時(shí),對(duì)于七、八歲的我,我似乎又體會(huì)到一兩歲拎起紙袋的成功的喜悅,也許是電子琴給我的啟迪,使我童年的生活多了音符,少了枯燥。
在一次豐盛的生日會(huì)上,美麗的大蛋糕印著碩大的十字時(shí),我有些恍然大悟:我已經(jīng)走過(guò)了十個(gè)春秋了,十年了,要經(jīng)過(guò)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我該有一些改變吧!外婆走到我面前,一本印著“十歲生日快樂(lè)”六個(gè)字的書(shū),映入我的眼簾,書(shū)為十歲的我又開(kāi)辟了一條成功之路,讀一本書(shū),品味它成了我光線快樂(lè)。
我在成長(zhǎng),成長(zhǎng)也給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)快樂(lè),每一個(gè)快樂(lè)的分子,都由成功組成。愿我一生充滿快樂(lè)。
成長(zhǎng),每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷著快樂(lè),每個(gè)人都感受過(guò)或正在感受著。成長(zhǎng)的快樂(lè),是最純粹的一種快樂(lè),有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜,更是發(fā)自?xún)?nèi)心的情感流露。有人也許會(huì)問(wèn):成長(zhǎng)難道就只有快樂(lè)沒(méi)有煩惱嗎?是的,成長(zhǎng)中固然有煩惱,但“煩”只是和“樂(lè)”對(duì)比而言,并不是絕對(duì)的;有時(shí)候,煩惱可能也是一種快樂(lè)。
記得我剛上小學(xué)時(shí),有一段時(shí)間早晨起不來(lái),但上學(xué)時(shí)間定得死死的.,鬧鐘一響我就必須起來(lái);當(dāng)然,不主動(dòng)起床也可以,但只會(huì)有兩個(gè)結(jié)果:被媽媽從床上“托”出來(lái)或被老師罰站。這兩個(gè)結(jié)果當(dāng)然是我不想要的,所以我不得不每天按時(shí)起。起初我很煩,但慢慢地,我發(fā)現(xiàn)沿路晨景也讓我感受到了生活的樂(lè)趣。
在我家樓下,有一個(gè)花壇,里面生長(zhǎng)著兩棵枝繁葉茂的樟樹(shù)。每當(dāng)早晨我從它們身邊路過(guò),一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴喚醒了我還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)的心;一陣陣香樟獨(dú)有的香味給我提了神,走過(guò)這里,就好像感到多了份充沛的活力。在上學(xué)路上,我還要路過(guò)一個(gè)菜市場(chǎng),這里仿佛是一個(gè)社會(huì)課堂,讓我體會(huì)到了世間百態(tài)?吹劫u(mài)菜賣(mài)魚(yú)的菜農(nóng)們,我知道了我們桌上可口的飯菜都是他們辛辛苦苦弄來(lái)的;看到辛勤的清潔工,我知道了衛(wèi)生的環(huán)境都是他們創(chuàng)造的;看到了忙碌奔波的人們,我知道了社會(huì)的穩(wěn)定與他們的敬業(yè)是分不開(kāi)的……我看到的越多,我的內(nèi)心就越充實(shí)。早起是多么好啊!我恍然大悟。我知道了許多我以前不曾聞、不曾見(jiàn)、不曾感受過(guò)的事,這何嘗不是一種快樂(lè)呢?
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),我知道了掌握知識(shí)的快樂(lè);通過(guò)鍛煉身體,我知道了健康體魄的重要;通過(guò)勞動(dòng),我知道了每個(gè)勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。這些看似無(wú)聊傷神的事到頭來(lái)卻都讓我體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
這是否就是真正的快樂(lè)?苦盡甘來(lái)的快樂(lè)?發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)?應(yīng)該是吧?不,肯定是!因?yàn)椴徽撛傩〉目鞓?lè),只要能給人們一個(gè)愉悅的身心,放松的心情,那么它就一定是世界上最純粹的快樂(lè)!
我的成長(zhǎng)過(guò)程就像一年四季,春有小雨如酥,夏有大雨酣暢,秋有碩果累累,冬有寒梅吐芳。每個(gè)時(shí)期對(duì)我來(lái)說(shuō)都有不同的含義。
兒時(shí)的我無(wú)憂無(wú)慮,天真無(wú)邪,但卻過(guò)于幼稚。記得在我六歲那年的暑假,爺爺奶奶把我接到金壇老家。有一天中午,我不想和爺爺一起睡午覺(jué),就趁爺爺睡著了,偷偷跑上樓去玩,結(jié)果把自己關(guān)在柜子里睡著了。爺爺一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,急得滿村子找,可是一無(wú)所獲。還是奶奶聽(tīng)到柜子里有輕輕的鼾聲,才把我從柜子里抱出來(lái)。爺爺狠狠地用胡子扎我,奶奶捏著我的臉嗔怒道:“你真是我的小祖宗!”我傻乎乎地和爺爺奶奶一起笑了,笑得那么天真,那么快樂(lè)。
漸漸地,我長(zhǎng)大了也懂得了什么是無(wú)私的愛(ài),什么是真,善,美。在今年“春風(fēng)送真情”的日子里,學(xué)校組織了一次給生活貧困的同學(xué)捐款的活動(dòng)。我毫不猶豫地把平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零花錢(qián)捐了出來(lái)。那天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)那些因貧困而失學(xué)的孩子都背著書(shū)包上學(xué)了,我在睡夢(mèng)中也開(kāi)心地笑了……
時(shí)光如流水,從愛(ài)看《櫻桃小丸子》到迷上羅納爾多,從玩過(guò)家家,捉迷藏到會(huì)上網(wǎng)看新聞,做電子賀卡……我把成功與失敗都鐫刻進(jìn)生命,我要在狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪,平靜時(shí)做閃亮的波,綠色時(shí)做亮麗的花,金色時(shí)做迎風(fēng)的果。向世人展示——我成長(zhǎng)。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇6
每個(gè)人都要成長(zhǎng),成長(zhǎng)中有挫折,有煩惱,有傷心,當(dāng)然還有快樂(lè)。成長(zhǎng)就像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有,假如,成長(zhǎng)只有甜,那生活豈不是太單調(diào)了嗎?在成長(zhǎng)中,我們不斷改變自己,完善自己,直到成熟。我只是一個(gè)平凡的小女孩,回頭看看自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,竟然是那么的有趣。
酸
期末成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,好緊張,不知自己考的怎么樣,搞得心里亂亂的,懷里想揣了只小兔子似的。數(shù)學(xué)老師來(lái)了,只見(jiàn)她穩(wěn)穩(wěn)地坐下,輕啟朱唇,不快不慢的拿起成績(jī)單念道:“王曉明100分,考的'不錯(cuò),下次繼續(xù)努力。李麗95分,下次爭(zhēng)取考滿分。王宏,90分,有進(jìn)步。白小娜,85分,你怎么考成這樣,你可是好學(xué)生呀,明天叫家長(zhǎng)。劉佳……”拿著那張鮮紅的85分,調(diào)皮的眼淚不知為何止不住,似水龍頭似的嘩嘩流個(gè)不停,流到嘴里,酸在心里。
甜
煩惱是青春的一次必修課,所以,我不會(huì)懼怕,來(lái)吧!
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,在剛剛結(jié)束的期末考試中,我考了滿分。數(shù)學(xué)老師在那直夸獎(jiǎng)我,還讓同學(xué)們以我為榜樣,回到家,父母見(jiàn)我手中拿的是滿分的卷子,笑得合不攏嘴,忙問(wèn)我想吃什么,他們給我買(mǎi),我說(shuō)不用了,他們直夸我懂事,硬是給我買(mǎi)了兩個(gè)又大又甜的菠蘿。吃著菠蘿,甜在心里。
苦
天哪!上帝呀!萬(wàn)能的救世主啊!救救我吧!作業(yè)堆成了山,家長(zhǎng)和老師的嘮叨都快能拍成電視劇了。咚咚咚,老師正敲打著桌子,教師一下子安靜了下來(lái),老師便宣布了一件偉大的事:體育課不上,改上數(shù)學(xué)課,于是同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫苦連天,一一個(gè)個(gè)像霜打的茄子。
辣
……
成長(zhǎng)就像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有。成長(zhǎng)的快樂(lè),就在于它豐豐富多彩,像一條項(xiàng)鏈上串起的七彩珠子一樣豐富多彩。成長(zhǎng)的快樂(lè)需要我們細(xì)細(xì)品味,快樂(lè)無(wú)處不在,快樂(lè)無(wú)處不有!
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇7
在我們的成長(zhǎng)中,會(huì)有許許多多的快樂(lè)的經(jīng)歷,比如:考試成績(jī)優(yōu)秀時(shí)心情的愉快,感受到母愛(ài)時(shí)的內(nèi)心喜悅,比賽獲獎(jiǎng)時(shí)的快樂(lè)……然而,接力比賽的快樂(lè)是我最難忘的。
那一天,學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì),我們參加的項(xiàng)目是500米接力賽跑,前面的比賽過(guò)去了,輪到我們班了,我的心里既緊張又興奮。我們上場(chǎng)了。哨子一響,我們隊(duì)和對(duì)手隊(duì)的第一個(gè)隊(duì)員都沖了出去,快得像離了弦的箭,飛奔在操場(chǎng)上……一個(gè)又一個(gè)隊(duì)員沖出去了,要輪到我了,此時(shí)我的心里那興奮勁不知哪去了,我緊張極了,但聽(tīng)到班里同學(xué)在為我們加油吶喊,我又振作起來(lái)。
當(dāng)棒子碰到我手中的那一刻,我像火箭發(fā)射一樣飛奔起來(lái),我的'耳邊全是風(fēng)的“呼呼”聲和同學(xué)們?yōu)槲覅群暗募佑吐,我像一只奔突的小鹿,閃電一般繞過(guò)了一道彎,飛奔向終點(diǎn)。我們贏得了初賽,又贏得了半決賽,最后,過(guò)關(guān)斬將,成為第一名。當(dāng)我們勝利的那一刻,全班同學(xué)歡呼起來(lái)。我和隊(duì)友們擁抱在一起,那一刻,我快樂(lè)極了。
這次接力賽,我們?yōu)槿〉昧藞F(tuán)體的勝利而快樂(lè),也收獲了一個(gè)至理名言:團(tuán)結(jié)就是力量,這個(gè)道理令我受益匪淺。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇8
前幾天我看見(jiàn)媽媽在收拾我以前的小衣服,準(zhǔn)備送給親戚家的小弟弟。我看到一件非常小的夾克衫,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔乙郧暗囊路趺催@么小啊?太有意思了!眿寢屝χf(shuō):“你剛出生的時(shí)候只有六斤八兩重,身長(zhǎng)才51厘米!痹倏纯船F(xiàn)在的我,體重72斤,身高1米35,都是出生時(shí)的好幾倍了。媽媽又拿出我穿過(guò)的幾雙鞋子,小得只有巴掌般大小,現(xiàn)在我已經(jīng)穿36碼的鞋了,都快趕上媽媽的腳大了,真的是很神奇。
我又想起在幼兒園剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),只會(huì)ABC二十六個(gè)字母,現(xiàn)在我讀小學(xué)三年級(jí)了,認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)單詞足有幾百個(gè),還會(huì)說(shuō)許多的日常用語(yǔ)、對(duì)話,了解一些簡(jiǎn)單的.語(yǔ)法知識(shí)?磥(lái)人真的是在成長(zhǎng)中進(jìn)步著!
記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,性格特別內(nèi)向,從來(lái)不敢舉手發(fā)言,每次老師叫到我,我都緊張得直哆嗦。后來(lái),在老師和媽媽的鼓勵(lì)下,我回家以后經(jīng)常在全家人面前練習(xí)大聲朗讀,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,我終于克服了緊張的毛病,戰(zhàn)勝了自己,現(xiàn)在開(kāi)朗的我發(fā)言再也不愁了,不但積極踴躍,而且聲音洪亮,充滿自信。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,除了身高體重和性格的變化,我還學(xué)會(huì)了許多的技能,比如輪滑、游泳、騎自行車(chē)、滑板車(chē)、滑雪、跳繩等等。雖然有時(shí)候會(huì)覺(jué)得還是小時(shí)候好,衣服那么小,特別可愛(ài),也不用學(xué)
這學(xué)那挺累的,但是想到我現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)為會(huì)這么多本領(lǐng)和知識(shí)的小伙子了,我深深地感覺(jué)到成長(zhǎng)才是最快樂(lè)的!
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇9
每次回家,會(huì)看到一面墻上記錄著我?guī)讱q時(shí)的身高,望著它們,似乎它向我訴說(shuō)著我的成長(zhǎng)。一個(gè)小女孩,一陣小跑到墻前,吵著讓爸爸為她在墻上作下記號(hào),再對(duì)著那根橫線感嘆道:“我又長(zhǎng)高了!”
記得剛出生時(shí),一張泛黃的照片見(jiàn)證我的快樂(lè):一個(gè)胖乎乎的小女孩,用稚嫩雙手拎起所謂“沉重”的紙袋子,盡管小臉漲得通紅,但是臉上仍掛著成功的喜悅。當(dāng)然,拎東西,對(duì)于走都走不穩(wěn)的我,無(wú)非是一個(gè)挑戰(zhàn),而如今的困難解決了,能不為自己的成功而欣喜嗎?所以成功對(duì)于一兩歲的我,代表著拎起袋子。當(dāng)然隨著成長(zhǎng),我也不滿足于拎袋子,為考研的爸爸在夏季西瓜,也成了我的必修課。
到了五六歲的時(shí)候,一個(gè)“龐然大物”來(lái)到了我家,把我嚇得滿屋子打轉(zhuǎn)兒,但又經(jīng)不住好奇的情緒,便走到它的面前,踮起小腳兒,用小手按住個(gè)長(zhǎng)方形的白色鍵,一個(gè)清脆而響亮地響聲灌進(jìn)我的耳朵,把我嚇了一跳,于是,電子琴走進(jìn)了我的童年。初次課,只教了“do“,興奮地我,按著那鍵,搖著頭,扭起身子,有模有樣的自彈自唱,一副小音樂(lè)家的樣貌出此刻琴前。當(dāng)有一天,捧回十級(jí)證書(shū)時(shí),對(duì)于七、八歲的我,我似乎又體會(huì)到一兩歲拎起紙袋的成功的喜悅,也許是電子琴給我的啟迪,使我童年的生活多了音符,少了枯燥。
在一次豐盛的.生日會(huì)上,美麗的大蛋糕印著碩大的十字時(shí),我有些恍然大悟:我已經(jīng)走過(guò)了十個(gè)春秋了,十年了,要經(jīng)過(guò)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我該有一些改變吧!外婆走到我面前,一本印著“十歲生日快樂(lè)”六個(gè)字的書(shū),映入我的眼簾,書(shū)為十歲的我又開(kāi)辟了一條成功之路,讀一本書(shū),品味它成了我光線快樂(lè)。
我在成長(zhǎng),成長(zhǎng)也給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)快樂(lè),每一個(gè)快樂(lè)的分子,都由成功組成。愿我一生充滿快樂(lè)
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇10
在我成長(zhǎng)的歲月里,經(jīng)歷過(guò)許許多多有趣的事情,下面就給大家介紹一下有關(guān)我成長(zhǎng)中的快樂(lè)吧!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,湛藍(lán)如洗的空氣中飄著幾朵如棉絮般的云朵,微風(fēng)輕輕吹過(guò),向母親的手撫摸我的臉龐,我和形影不離的小伙伴——唐瑞龍,一起來(lái)到樓下百花盛開(kāi)的小區(qū)里,在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花壇旁,綠草茸茸的草坪上捉螞蚱。
首先,我找來(lái)一根筆直纖細(xì)的小木棍和一個(gè)外形精致的小盒子,弓著腰用小木棍小心翼翼的在翠綠欲滴的草坪上仔細(xì)認(rèn)真的找著,我聚精會(huì)神的一點(diǎn)一點(diǎn)的用小木棍扒拉著草地,不斷的擴(kuò)大搜索尋找小螞蚱的范圍。忽然,我看見(jiàn)在不遠(yuǎn)處的草葉上猛的一動(dòng),一只活潑可愛(ài)的小螞蚱被我發(fā)現(xiàn)了。
只見(jiàn)它全身都是翠綠色的,和小草的顏色一模一樣,如若不仔細(xì)觀察你就會(huì)很難發(fā)現(xiàn)它。因?yàn)槲抑篮芏嗬ハx(chóng)的顏色都和它們生活的環(huán)境有關(guān)系。一般情況下,許多昆蟲(chóng)身體的顏色都和它們所在生活的環(huán)境顏色接近,這是昆蟲(chóng)們?yōu)榱吮Wo(hù)自己而特有的.保護(hù)色。仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的頭部是三角形的,頭頂上還有一對(duì)如短鞭一樣的觸角,看上去威風(fēng)凜凜的,一雙強(qiáng)健有力的后腿,正用力地蹬在綠茸茸的草葉上,一雙滴溜溜圓的小眼睛不住地向四周張望著,整個(gè)身體很享受似得躲在草叢中,沐浴著夏日里溫暖的陽(yáng)光,呼吸著草坪里清新如蘭的空氣,欣賞著花間蝴蝶翩翩起舞的美景,好一副陶醉的樣子。
于是我屏住呼吸,腳小心翼翼的趟落著草地,慢慢的彎下腰來(lái),躡手躡腳的向落有小螞蚱的草叢悄悄地挪去,近了更近了,小家伙好像一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)到我的到來(lái),我悄悄地伸出一只手,高高地舉起盒子,猛的向小螞蚱扣去。糟糕,由于腳下一滑沒(méi)有蹲穩(wěn),盒子扣偏了,小螞蚱煽動(dòng)著薄如蟬翼的翅膀,“嗖”的一下子迅速地飛走了。哎呀!我一拍手著急的說(shuō)道:“讓它給逃了!”
此時(shí)的我只能無(wú)奈的搖了搖頭,繼續(xù)用小木棍扒拉著草地不斷地尋找著,看看還有沒(méi)有其他小螞蚱的蹤跡。“功夫不負(fù)有心人”終于,在一朵小花旁的青草上,我又發(fā)現(xiàn)了一只更大的螞蚱。此時(shí),我在心中暗暗下定決心,悄悄地對(duì)自己說(shuō),這一次我一定要捉住這只大螞蚱,不能讓唐瑞龍瞧不起。于是,我又一次小心翼翼的向大螞蚱靠近,悄悄地悄悄地,近了更近了,由于我吸收了上次失敗的教訓(xùn),這次我雙腳用力的蹬住草地,手中緊緊地抓住盒子,又一次將手高高地舉起,猛的向那只大螞蚱扣去,太好了太好了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的吸了一口氣,費(fèi)了九牛二虎之力,小家伙終于被我給逮到了,我高興地對(duì)唐瑞龍說(shuō)道:“我成功了!”。
我慢慢地打開(kāi)扣有大螞蚱的盒子,將盒子輕輕地抬起,傾斜著露出一條小細(xì)縫,我歪著脖子,透過(guò)盒子的縫隙,看見(jiàn)了大螞蚱那可憐巴巴的樣子,那雙彷徨無(wú)助的眼睛正害怕地望著我,我不由心頭一顫,無(wú)論昆蟲(chóng)、動(dòng)物、還是人,他們都是有感情的,都有恐懼的心理,我突然在想:如果我抓住了大螞蚱,那么它們的孩子怎么辦?失去了親人它們會(huì)很傷心的,它們的家人也會(huì)很著急難過(guò)的。想到這里,我情不自禁地對(duì)唐瑞龍說(shuō):“我們還是把它給放了吧!”唐瑞龍用疑惑的眼神看著我,微微地皺起了眉頭,表情嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)道:“好不容易捉到的,為什么要放了它?”我急忙對(duì)唐瑞龍說(shuō):“你看它多可憐呀!我們把它抓著,它會(huì)不快樂(lè)的、會(huì)想家的!”唐瑞龍想了想,撅著小嘴不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我輕輕地打開(kāi)盒子,小家伙也意識(shí)到危險(xiǎn)解除了,于是又開(kāi)開(kāi)心心地在草叢中歡快的蹦來(lái)蹦去,看著小螞蚱高興的樣子,我和唐瑞龍都不由自主的笑了。不經(jīng)意的向遠(yuǎn)處望去,我忽然感覺(jué)到,此時(shí)的天空是那么的藍(lán),樹(shù)兒是那么的高,草兒是那么的綠,花兒是那么的香,我輕輕閉上眼睛,張開(kāi)雙臂,靜靜地享受著小區(qū)里那清新怡人的氣息。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,快樂(lè)的事情有很多,這就是其中的一件小事,通過(guò)這次捉螞蚱,讓我深深的懂得了:世界上所有的生物都是有生命有感情的,擁有彼此間的關(guān)愛(ài)多好!
【快樂(lè)的成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
(經(jīng)典)成長(zhǎng)的快樂(lè)作文08-01
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文07-25
(經(jīng)典)成長(zhǎng)的快樂(lè)作文08-29
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文[經(jīng)典]09-09
[經(jīng)典]成長(zhǎng)的快樂(lè)作文09-07